SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Самостоятелна работа - Живи организми
Име:_______________________________________________; III“б“клас; дата_______

 1. Поставете стрелки, които да показват правилната посока в схемата на
    хранителната верига: (7т.)




       листо                         червей                         врабче                         котка



    а) Кой е производителят?-...........................................................;

    б) Кои са потребителите?-.....................................................................................;

    в) Коя е жертвата на котката?-.....................................................;

    г) Кое от животните е и хищник, и жертва?-...................................................;

    д) Кое от животните не е жертва?-..............................................

2. Кое от живите организми само произвежда храната си? (1т.)
    а) пеперуда
    б) кокиче
    в) гъба

 3. Свържете животните с тяхната среда на живот. (5т.)

    делфин                                                почвата

    щъркел                                                край реки и езера

    кукувица                                              морето

    дива коза                                             горите

    дъждовен червей                                       високо в планините



4. Кое от животните не може да оцелее на север, където е най-студено? (1т.)

    а) бялата мечка

    б) пингвинът

    в) щъркелът
5. Поредица от организми, която показва кой кого изяжда се нарича: (1т.)

        а) производство

        б) хранителна верига

        в) хранителна пирамида



  6. Свържете как животните се предпазват от враговете си. (4т.)

        бяга                               дъждовник
        здрава черупка                     таралеж
        защитна окраска                    костенурка
        бодли                              заек


  7. Напишете едно животно, което обитава: (1т.)
     а) среда, в която е много студено:____________________
     б) среда в която е горещо и сухо:_____________________

  8. Свържете изреченията и съставете правилно твърденията. (2т.)

                                                        имат обем и маса.

        Организмите и неживите тела                     се хранят.

        Само организмите                                са съставени от вещества.

                                                        растат и се размножават.

  9. Свържете правилно твърденията. (4т.)

        Неживите тела                                   използват светлина, за да
                                                        изготвят храната си.

        Гъбите                                          не се нуждаят от храна.

        Растенията                                      се движат свободно и търсят
                                                        храна.

        Животните                                       изсмукват храната си от
                                                        живите или от умрели
организми.

  10.    Съставете хранителна верига от живите организми. (4т.)

                        зеле, ястреб, дрозд, охлюв
Брой точки верни отговори:


Оценка:


Родител:




                             Брой точки    Оценка       Брой уч-ци

                             27т. – 30т.   Отличен 6

                             23т. – 26т.   Мн.добър 5

                             19т.- 22т.    Добър 4

                             15т. – 18т.   Среден 3

                             Под 14 т.     Слаб 2
Брой точки верни отговори:


Оценка:


Родител:




                             Брой точки    Оценка       Брой уч-ци

                             27т. – 30т.   Отличен 6

                             23т. – 26т.   Мн.добър 5

                             19т.- 22т.    Добър 4

                             15т. – 18т.   Среден 3

                             Под 14 т.     Слаб 2
Брой точки верни отговори:


Оценка:


Родител:




                             Брой точки    Оценка       Брой уч-ци

                             27т. – 30т.   Отличен 6

                             23т. – 26т.   Мн.добър 5

                             19т.- 22т.    Добър 4

                             15т. – 18т.   Среден 3

                             Под 14 т.     Слаб 2
Брой точки верни отговори:


Оценка:


Родител:




                             Брой точки    Оценка       Брой уч-ци

                             27т. – 30т.   Отличен 6

                             23т. – 26т.   Мн.добър 5

                             19т.- 22т.    Добър 4

                             15т. – 18т.   Среден 3

                             Под 14 т.     Слаб 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
Златка Вълчинова
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, БулвестРастенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
Златка Вълчинова
 
Трудова дейност на хората в България 2 - ЧО - 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората в България 2  - ЧО - 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората в България 2  - ЧО - 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората в България 2 - ЧО - 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
човекът и обществото 3. клас проверка
човекът и обществото 3. клас   проверкачовекът и обществото 3. клас   проверка
човекът и обществото 3. клас проверка
Vаlentina Bikova
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Veska Petrova
 
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, БулвестВремето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 клас
Dani Parvanova
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
marianadr
 
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, БулвестОпазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
живите организми и тяхната среда
живите организми и тяхната  средаживите организми и тяхната  среда
живите организми и тяхната среда
Светла Събева
 
изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 клас
Dani Parvanova
 
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Veska Petrova
 
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Veska Petrova
 
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, БулвестТрите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 

La actualidad más candente (20)

самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, БулвестПроверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
Проверете какво сте научили за тела и вещества - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, БулвестРастенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
Растенията и тяхната среда на живот - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Тестове по ЧП
Тестове по ЧПТестове по ЧП
Тестове по ЧП
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
 
Трудова дейност на хората в България 2 - ЧО - 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората в България 2  - ЧО - 3 клас, БулвестТрудова дейност на хората в България 2  - ЧО - 3 клас, Булвест
Трудова дейност на хората в България 2 - ЧО - 3 клас, Булвест
 
човекът и обществото 3. клас проверка
човекът и обществото 3. клас   проверкачовекът и обществото 3. клас   проверка
човекът и обществото 3. клас проверка
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, БулвестВремето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 клас
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
 
Sam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kласSam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kлас
 
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, БулвестОпазване на българската природа  - ЧО, 3 клас, Булвест
Опазване на българската природа - ЧО, 3 клас, Булвест
 
живите организми и тяхната среда
живите организми и тяхната  средаживите организми и тяхната  среда
живите организми и тяхната среда
 
изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 клас
 
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
Човешкото тяло - ОС - 2 клас - В.П.
 
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, БулвестТрите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Трите състояния на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
 

Destacado

Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, БулвестГрупиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Veska Petrova
 
замърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водатазамърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водата
Emilia Petkova
 
водата при различни температури
водата при различни температуриводата при различни температури
водата при различни температури
kyuchukova
 
групиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на храненегрупиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на хранене
Stela Doncheva
 
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - БулвестСвойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Veska Petrova
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
създаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3классъздаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3клас
Dani Parvanova
 
да опазим въздуха чист!
да опазим въздуха чист!да опазим въздуха чист!
да опазим въздуха чист!
Emilia Petkova
 
развитие на растенията
развитие на растениятаразвитие на растенията
развитие на растенията
Dani Parvanova
 
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 класКак се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
Veska Petrova
 
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАСРАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
Vаlentina Bikova
 
Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Природа - ОС - 2 клас - В. П.Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Veska Petrova
 
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
Veska Petrova
 
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
Veska Petrova
 

Destacado (20)

живот във водата
живот във водатаживот във водата
живот във водата
 
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, БулвестГрупиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
 
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животът на растенията - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
замърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водатазамърсяване и пречистване на водата
замърсяване и пречистване на водата
 
водата при различни температури
водата при различни температуриводата при различни температури
водата при различни температури
 
групиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на храненегрупиране на животните според начина им на хранене
групиране на животните според начина им на хранене
 
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - БулвестСвойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
Свойства на въздуха, ЧО, 3 клас - Булвест
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
 
създаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3классъздаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3клас
 
Planinite i horata 2
Planinite i horata 2Planinite i horata 2
Planinite i horata 2
 
органи на растенията 1.клас
органи на растенията 1.клас органи на растенията 1.клас
органи на растенията 1.клас
 
да опазим въздуха чист!
да опазим въздуха чист!да опазим въздуха чист!
да опазим въздуха чист!
 
развитие на растенията
развитие на растениятаразвитие на растенията
развитие на растенията
 
замърсяване на водата
замърсяване на водатазамърсяване на водата
замърсяване на водата
 
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 класКак се развиват растенията - ОС - 2 клас
Как се развиват растенията - ОС - 2 клас
 
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАСРАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
РАСТЕНИЯТА ОКОЛО НАС
 
Планетата земя наш дом
Планетата земя наш домПланетата земя наш дом
Планетата земя наш дом
 
Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Природа - ОС - 2 клас - В. П.Природа - ОС - 2 клас - В. П.
Природа - ОС - 2 клас - В. П.
 
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
10. Органи на растенията - РК, Просвета, В. П.
 
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
11. Условия, необходими за живота на растенията - РК, Просвета, В. П.
 

Más de Анелия Нанкова

Олимпиада по гражданско образование - презентация
Олимпиада по гражданско образование - презентацияОлимпиада по гражданско образование - презентация
Олимпиада по гражданско образование - презентация
Анелия Нанкова
 
какво трябва да знаем по чп в 3 клас
какво трябва да знаем по чп в 3 класкакво трябва да знаем по чп в 3 клас
какво трябва да знаем по чп в 3 клас
Анелия Нанкова
 
какво трябва да знаем по четене в 3 клас
какво трябва да знаем по четене в 3 класкакво трябва да знаем по четене в 3 клас
какво трябва да знаем по четене в 3 клас
Анелия Нанкова
 
литература какво трябва да знаят
литература  какво трябва да знаятлитература  какво трябва да знаят
литература какво трябва да знаят
Анелия Нанкова
 
искам да ти разкажа за...благоевград
искам да ти разкажа за...благоевградискам да ти разкажа за...благоевград
искам да ти разкажа за...благоевград
Анелия Нанкова
 
искам да ти разкажа за .... царево
искам да ти разкажа за .... царевоискам да ти разкажа за .... царево
искам да ти разкажа за .... царево
Анелия Нанкова
 
искам да ри разкажа за... ловеч
искам да ри разкажа за...   ловечискам да ри разкажа за...   ловеч
искам да ри разкажа за... ловеч
Анелия Нанкова
 
календари с програмата Word ii клас
календари с програмата Word ii класкалендари с програмата Word ii клас
календари с програмата Word ii клас
Анелия Нанкова
 
животните в централен балкан
животните в централен балканживотните в централен балкан
животните в централен балкан
Анелия Нанкова
 
животините в централен балкан карти
животините в централен балкан   картиживотините в централен балкан   карти
животините в централен балкан карти
Анелия Нанкова
 

Más de Анелия Нанкова (11)

Олимпиада по гражданско образование - презентация
Олимпиада по гражданско образование - презентацияОлимпиада по гражданско образование - презентация
Олимпиада по гражданско образование - презентация
 
какво трябва да знаем по чп в 3 клас
какво трябва да знаем по чп в 3 класкакво трябва да знаем по чп в 3 клас
какво трябва да знаем по чп в 3 клас
 
какво трябва да знаем по четене в 3 клас
какво трябва да знаем по четене в 3 класкакво трябва да знаем по четене в 3 клас
какво трябва да знаем по четене в 3 клас
 
литература какво трябва да знаят
литература  какво трябва да знаятлитература  какво трябва да знаят
литература какво трябва да знаят
 
приятели на животните
приятели на животнитеприятели на животните
приятели на животните
 
искам да ти разкажа за...благоевград
искам да ти разкажа за...благоевградискам да ти разкажа за...благоевград
искам да ти разкажа за...благоевград
 
искам да ти разкажа за .... царево
искам да ти разкажа за .... царевоискам да ти разкажа за .... царево
искам да ти разкажа за .... царево
 
искам да ри разкажа за... ловеч
искам да ри разкажа за...   ловечискам да ри разкажа за...   ловеч
искам да ри разкажа за... ловеч
 
календари с програмата Word ii клас
календари с програмата Word ii класкалендари с програмата Word ii клас
календари с програмата Word ii клас
 
животните в централен балкан
животните в централен балканживотните в централен балкан
животните в централен балкан
 
животините в централен балкан карти
животините в централен балкан   картиживотините в централен балкан   карти
животините в централен балкан карти
 

Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми

  • 1. Самостоятелна работа - Живи организми Име:_______________________________________________; III“б“клас; дата_______ 1. Поставете стрелки, които да показват правилната посока в схемата на хранителната верига: (7т.) листо червей врабче котка а) Кой е производителят?-...........................................................; б) Кои са потребителите?-.....................................................................................; в) Коя е жертвата на котката?-.....................................................; г) Кое от животните е и хищник, и жертва?-...................................................; д) Кое от животните не е жертва?-.............................................. 2. Кое от живите организми само произвежда храната си? (1т.) а) пеперуда б) кокиче в) гъба 3. Свържете животните с тяхната среда на живот. (5т.) делфин почвата щъркел край реки и езера кукувица морето дива коза горите дъждовен червей високо в планините 4. Кое от животните не може да оцелее на север, където е най-студено? (1т.) а) бялата мечка б) пингвинът в) щъркелът
  • 2. 5. Поредица от организми, която показва кой кого изяжда се нарича: (1т.) а) производство б) хранителна верига в) хранителна пирамида 6. Свържете как животните се предпазват от враговете си. (4т.) бяга дъждовник здрава черупка таралеж защитна окраска костенурка бодли заек 7. Напишете едно животно, което обитава: (1т.) а) среда, в която е много студено:____________________ б) среда в която е горещо и сухо:_____________________ 8. Свържете изреченията и съставете правилно твърденията. (2т.) имат обем и маса. Организмите и неживите тела се хранят. Само организмите са съставени от вещества. растат и се размножават. 9. Свържете правилно твърденията. (4т.) Неживите тела използват светлина, за да изготвят храната си. Гъбите не се нуждаят от храна. Растенията се движат свободно и търсят храна. Животните изсмукват храната си от живите или от умрели организми. 10. Съставете хранителна верига от живите организми. (4т.) зеле, ястреб, дрозд, охлюв
  • 3. Брой точки верни отговори: Оценка: Родител: Брой точки Оценка Брой уч-ци 27т. – 30т. Отличен 6 23т. – 26т. Мн.добър 5 19т.- 22т. Добър 4 15т. – 18т. Среден 3 Под 14 т. Слаб 2
  • 4. Брой точки верни отговори: Оценка: Родител: Брой точки Оценка Брой уч-ци 27т. – 30т. Отличен 6 23т. – 26т. Мн.добър 5 19т.- 22т. Добър 4 15т. – 18т. Среден 3 Под 14 т. Слаб 2
  • 5. Брой точки верни отговори: Оценка: Родител: Брой точки Оценка Брой уч-ци 27т. – 30т. Отличен 6 23т. – 26т. Мн.добър 5 19т.- 22т. Добър 4 15т. – 18т. Среден 3 Под 14 т. Слаб 2
  • 6. Брой точки верни отговори: Оценка: Родител: Брой точки Оценка Брой уч-ци 27т. – 30т. Отличен 6 23т. – 26т. Мн.добър 5 19т.- 22т. Добър 4 15т. – 18т. Среден 3 Под 14 т. Слаб 2