Enviar búsqueda
Cargar
บทที่๗
•
Descargar como PPTX, PDF
•
0 recomendaciones
•
203 vistas
A
aofzasuper
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 11
Descargar ahora
Recomendados
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
Thaveewat Ingrad
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ 7 สื่อและแหล่งเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อและแหล่งเรียนรู้
sirinan120
Recomendados
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
Thaveewat Ingrad
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ 7 สื่อและแหล่งเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อและแหล่งเรียนรู้
sirinan120
บทที่7
บทที่7
sirinan120
งานBee
งานBee
onnichabee
บบ
บบ
Thaveewat Ingrad
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Thaveewat Ingrad
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Thaveewat Ingrad
บทที่๗
บทที่๗
ลูกอีสาน อารามบอย
บทที่๗
บทที่๗
ลูกอีสาน อารามบอย
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
wisnun
123
123
BB_FF
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
BB_FF
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
BB_FF
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
BB_FF
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
wisnun
Ojo
Ojo
Thaveewat Ingrad
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
wisnun
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
บทที่7
บทที่7
sirinan120
งานBee
งานBee
onnichabee
บบ
บบ
Thaveewat Ingrad
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Thaveewat Ingrad
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Thaveewat Ingrad
บทที่๗
บทที่๗
ลูกอีสาน อารามบอย
บทที่๗
บทที่๗
ลูกอีสาน อารามบอย
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
wisnun
123
123
BB_FF
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
BB_FF
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
BB_FF
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
BB_FF
La actualidad más candente
(12)
บทที่7
บทที่7
งานBee
งานBee
บบ
บบ
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
บทที่๗
บทที่๗
บทที่๗
บทที่๗
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
123
123
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
Similar a บทที่๗
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
มะม่วงกระล่อน จริงๆ
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
wisnun
Ojo
Ojo
Thaveewat Ingrad
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
wisnun
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
wisnun
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
BB_FF
บทที่7
บทที่7
คนน่าร๊าก มักจัยร้าย
บทที่7
บทที่7
sirinan120
บทที่7...
บทที่7...
Thaveewat Ingrad
Similar a บทที่๗
(15)
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
บทที่ ๗ สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
สื่อและแหล่งการเรียนรู้3
Ojo
Ojo
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้2
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
สื่อและแหล่งการเรียนรู้1
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
บทที่7
บทที่7
บทที่7
บทที่7
บทที่7...
บทที่7...
Más de aofzasuper
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
aofzasuper
งานใหม่1
งานใหม่1
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
aofzasuper
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
aofzasuper
บทที่ ๗
บทที่ ๗
aofzasuper
บทที่๘
บทที่๘
aofzasuper
Back to school 2006 1
Back to school 2006 1
aofzasuper
ประวัติ นายอ๊อฟ
ประวัติ นายอ๊อฟ
aofzasuper
Más de aofzasuper
(12)
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
งานใหม่1
งานใหม่1
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์นะ
งานด๊อกเตอร์
งานด๊อกเตอร์
บทที่ ๗
บทที่ ๗
บทที่๘
บทที่๘
Back to school 2006 1
Back to school 2006 1
ประวัติ นายอ๊อฟ
ประวัติ นายอ๊อฟ
บทที่๗
1.
บทที่ ๗สื่อและแหล่งการเรียนรู้
2.
สื่อการเรียนรู้ สื่อ การเรียนรู้
หมายถึง วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการ ซึ้งอาจจำแนกเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่อวัสดุ สื่ออุปกรณ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สื่อกิจกรรมหรือกระบวนการ แหล่งการเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศและประสบการณ์ที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียนใฝ่รู้ แสวงหาความรู้ด้วยตอนเองอย่างกว้างขวางและต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้และเป็นบุคคลแห่งการเรียน รู้
3.
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ สื่อ และแหล่งการเรียนรู้
คือ สิ่งที่ใช้เป็นสื่อกลางให้ผู้สอนสามารถถ่ายทอดความรู้ เจตคติและทักษะไปยังผู้เรียน สามารถมองเห็นเป็นรูปธรรมได้ ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ หรือทำให้บทเรียนง่ายขึ้น และในการจัดทำสื่อขึ้นใช้ต้องคำนึงถึงคุณสมบัติของสื่อที่ดี คือ น่าสนใจ ประหยัดช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้เร็วและถูกต้อง
4.
สื่อการสอน สื่อ การสอน
หมายถึง ตัวกลางที่ถ่ายทอดสารสนเทศไปสู่ผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นวัสดุเครื่องมือและเทคนิควิธีการที่สอนนำมาประกอบการเรียนการสอน เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสื่อการเรียนรู้ หมายถึงทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวผู้เรียนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้
5.
หลักการใช้สื่อการสอน การใช้สื่อการสอนนับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนการสอนอย่างยิ่งทั้งนี้เพราะถ้า ใช้สื่อการสอนไม่ถูกต้องย่อมจะได้ผลน้อยหรือมีค่าเท่ากับไม่ได้ใช้เลยหากเป็นดังนี้ย่อมไม่คุ่มค่ากับการลงทุน
ฉะนั้นการใช้สื่อการสอนแต่ละครั้งจึงควรพิจารณาให้ถี่ถ้วนและวางแผนการใช้อย่างรอบครอบการใช้สื่อการสอนในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพนั้นควรปฏิบัติตามหลักการดังนี้ คือ
6.
1. หลักการเลือก (selection)
2. หลักการเตรียม (preparation) 3. หลักการนำเสนอ (presentation) 4.หลักการประเมินผล (evaluation) มีนักวิชาการและนักเทคโนโลยีการศึกษา ทั้งต่างประเทศและในประเทศได้ให้หลักการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอน
7.
การออกแบบสื่อ องค์ ประกอบที่สำคัญในการเรียนการสอนคือสิ่งที่ครูมักนำไปประกอบการเรียนการสอนนั้นก็คือสื่อการการสอนนั้นเอง
สื่อการสอนนับว่ามีประโยชน์มากเพราะสื่อการสอนเปรียบเป็นกุญแจสำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้เข้าใจในเนื้อหาและได้เห็นภาพได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้นมากกว่าที่ครูสอนจะสอนโดยการมาบรรยายหรือสอนตามเนื้อหา โดยไม่มีอุปกรณ์ช่วยสอนเลย
8.
สื่อการสอน คือ การนำสื่อมาใช้ในการเรียนการสอน
ซึ่งเป็นการนำวัสดุ เครื่องมือและวิธีการมาประกอบในการถ่ายทอดความรู้และเนื้อหาไปยังผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอด ในการพิจารณาเลือกใช้สื่อการสอนแต่ละครั้งครูควรพิจารณาดังนี้ ๑ ความเหมาะสม ๒ ความถูกต้อง ๓ ความเข้าใจ ๔ ประสบการณ์ที่ได้รับ ๕ เหมาะสมกับวัย ๖ เที่ยงตรงในเนื้อหา ๗ ใช้การได้ดี ๘ คุ่มค่ากับราคา ๙ ตรงกับความต้องการ ๑๐ สื่อนั้นช่วยกระตุ้น
9.
ประโยชน์ของสือ ๑ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากวัตถุที่เป็นรูปธรรมซึ่งเป็นการกระตุ่นให้นักเรียนได้สร้างแนวความคิดด้วยตนเอง
๒ กระตุ่นให้นักเรียนเกิดความสนใจในเรื่องที่เรียนมากขึ้น ๓ ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้งายขึ้นและสามารถจดจำได้นาน ๔ นำประสบการณ์นอกห้องเรียนมาให้นักเรียนศึกษาในห้องเรียนได้การออกแบบสื่อการสอน ๕ ให้ประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมต่างๆด้วยตนเอง
10.
การออกแบบผลิตสื่อใหม่ ๑ จุดมุ่งหมายต้องพิจารณาว่าต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนอะไร
๒ ผู้เรียนควรได้พิจารณาผู้เรียนทั้งโดยรวมว่าเป็นใครมีความรู้พื้นฐานและทักษะอะไรมาก่อน ๓ ค่าใช้จ่ายมีงบประมาณเพียงพอหรือไม่ ๔ ความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคถ้าตนเองไม่มีทักษะจะหาผู้เชี่ยวชาญแต่ละด้านมาจากแหล่งได ๕ เครื่องมืออุปกรณ์มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่จำเป็นพอเพียงต่อการผลิตหรือไม่
11.
Thank You !
Descargar ahora