1. Open Air #1:
Begleitkurs des COER13 (OER-
MOOC)
Überblick, Zusammenfassung und
Ausblick auf Ergebnisse
Begleitteam:
Angelika Güttl-Strahlhofer @aguettl
Lotte Krisper-Ullyett @lottek_u
David Röthler @davidroethler
1
Flickr.com/ccbyJustinOrnellas
2. 2
Wie passt das zusammen?
Flickr.com/cc by Justin Ornellas
#coer13Open air#1
eEducation
Sommertagung
Seite 2A.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013
4. Freie
Bildungsressourcen
Unser Fokus :
1. Wo finde ich geeignete OER Quellen? (Ö, DACH,
international)
2. Wie kann ich OER Materialien in meinen Unterricht
einbauen?
3. Wo kann ich meine Erfahrungen und Know-How
zu OER weitergeben?
A.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013 4
Seite 4A.Guettl-Strahlhofer/Juni 2013
5. Wir bieten Stammtische/BBQ
Termine
Donnerstage
jeweils 19-20.30 h
18 April 2013
16. Mai 2013
6. Juni 2013
Di, 18. Juni 2013
Zum
Austausch, Arbeiten
an gemeinsamen
Themen, Reflexion,
Einbringen von
Fragestellungen Quelle sxc.hu/alitaylor
A.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013 5
Seite 5A.Guettl-Strahlhofer/Juni 2013
6. Wir bieten
Offene Werkstätte
A.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013 6
Seite 6A.Guettl-Strahlhofer/Juni 2013
Termine
3. Mai 13
– Festlegung
Schummelzettel
24. Mai 13
– Skizze wird diskutiert
7. Juni 13
- Konsolidierung
21. Juni 13
– Schummelzettel nimmt
Form an
9. Wir bedanken uns fürs Mitmachen
und wünschen einen erfolgreichen
Schulbeginn!
Begleitteam:
Angelika Güttl-Strahlhofer ag@wissens-
wert.at
Lotte Krisper-Ullyett lotte@krisper.com
David Röthler david@roethler.atA.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013 9
Seite 9A.Guettl-Strahlhofer/Juni 2013
Flickr.com/ccbyJustinOrnellas
10. 10
Ablauf coer13
W1 08.04 – 14.04: Was sind OER? (Startwoche)
W2/3 15.04 – 28.04: OER suchen und finden -
Repositorien und andere Fundstellen
W4/5 29.04. – 12.05: OER selber machen
W6/7 13.05 – 26.05: OER Einsatzszenarien
W8/9 27.05–09.06: Finanzierung,Businessmodelle OER
W10/11 10.06–23.06: OER an Schule und Hochschule
W 12 24.06. – 28.06.2013: Abschlusswoche
A.Guettl-Strahlhofer/Junil 2013
Seite 10A.Guettl-Strahlhofer/Juni 2013
18. Die nächsten Termine….
Quelle sxc.hu/mimikos
18
Seite 18A.Guettl-Strahlhofer/J 2013
Quelle sxc.hu/mimikos
Nächste offene Werkstatt:
Fr. 21.6.13 11-12.30 h
Abschlussveranstaltung COER13:
Mo, 24.6.13, 16-17 h
Notas del editor
Was möchten Sie heute mitnehmen? Was ist ihr Fang des Tages?
Was möchten Sie heute mitnehmen? Was ist ihr Fang des Tages?
Di e beiden großen Vorteile, die Live-Online Treffen bieten: Die ganze Welt in das eigene Arbeitszeimmer zu holen und dabei das Heimische nicht zu missen: Keine Anreise, Kein Kofferpacken Aber Spezialisten aus der ganzen Welt „genießen“ können Und mit Menschen, die ähnliche Interessen haben, zusammen kommen zu können – egal wo sie wohnen! Teilenhmerinnen aus Estland arbeiten am Lande in Sekundar-Schulen, die 80 Schüler haben – die könnten sich ähnliche Kontakte nie durch Seminarteilnahmen leisten!
Di e beiden großen Vorteile, die Live-Online Treffen bieten: Die ganze Welt in das eigene Arbeitszeimmer zu holen und dabei das Heimische nicht zu missen: Keine Anreise, Kein Kofferpacken Aber Spezialisten aus der ganzen Welt „genießen“ können Und mit Menschen, die ähnliche Interessen haben, zusammen kommen zu können – egal wo sie wohnen! Teilenhmerinnen aus Estland arbeiten am Lande in Sekundar-Schulen, die 80 Schüler haben – die könnten sich ähnliche Kontakte nie durch Seminarteilnahmen leisten!
Di e beiden großen Vorteile, die Live-Online Treffen bieten: Die ganze Welt in das eigene Arbeitszeimmer zu holen und dabei das Heimische nicht zu missen: Keine Anreise, Kein Kofferpacken Aber Spezialisten aus der ganzen Welt „genießen“ können Und mit Menschen, die ähnliche Interessen haben, zusammen kommen zu können – egal wo sie wohnen! Teilenhmerinnen aus Estland arbeiten am Lande in Sekundar-Schulen, die 80 Schüler haben – die könnten sich ähnliche Kontakte nie durch Seminarteilnahmen leisten!
Di e beiden großen Vorteile, die Live-Online Treffen bieten: Die ganze Welt in das eigene Arbeitszeimmer zu holen und dabei das Heimische nicht zu missen: Keine Anreise, Kein Kofferpacken Aber Spezialisten aus der ganzen Welt „genießen“ können Und mit Menschen, die ähnliche Interessen haben, zusammen kommen zu können – egal wo sie wohnen! Teilenhmerinnen aus Estland arbeiten am Lande in Sekundar-Schulen, die 80 Schüler haben – die könnten sich ähnliche Kontakte nie durch Seminarteilnahmen leisten!