SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
RETO 3 Operaciones básicas
¿En qué consiste el reto? El reto consiste en desarrollar un programa que permita generar un número al azar entre 1 y 50.  El programa debe posibilitar combinar dos o mas operaciones matemáticas para obtener un resultado idéntico al generado. Cuando resuelvas tu reto debes visitar la dirección http://personal.telefonica.terra.es/web/jpc/juegos/j_calcmental_suma.html, resolver el juego que ahí aparece y cuando finalices debes capturar una imagen de la pantalla y subirla al foro.
Pistas… Algunas primitivas que te pueden ser de utilidad en la resolución de este reto son: AZAR OPERADORES ARITMETICOS FIJATEXTO# ACTIVA INSERTA SI SIOTRO CAR Puedes usar cajas de texto para ir mostrando las operaciones matemáticas y además para reportar los resultados finales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Manual del usuario Ana Carolina Trujillo
Manual del usuario  Ana Carolina Trujillo Manual del usuario  Ana Carolina Trujillo
Manual del usuario Ana Carolina Trujillo
 
Practica 11
Practica 11Practica 11
Practica 11
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
13 porta
13 porta13 porta
13 porta
 
Practica 6
Practica 6Practica 6
Practica 6
 
06
0606
06
 
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
 
Calculadora de Integrales
Calculadora de IntegralesCalculadora de Integrales
Calculadora de Integrales
 
Cano
CanoCano
Cano
 
Informe#11
Informe#11Informe#11
Informe#11
 
Informe#5
Informe#5Informe#5
Informe#5
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
APPS para la enseñanza de la matemática
APPS para la enseñanza de la matemáticaAPPS para la enseñanza de la matemática
APPS para la enseñanza de la matemática
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
06 porta
06 porta06 porta
06 porta
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta williamManualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
 
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta williamManualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
Manualdeusuarioslideshare sldo. acosta william
 

Destacado

orientaciones de la semiotica
orientaciones de la semioticaorientaciones de la semiotica
orientaciones de la semioticaSUPERCRAKEM
 
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...luz marina
 
Arte egipcio
Arte egipcioArte egipcio
Arte egipcioaburgos75
 
A Vida Quotidiana
A Vida QuotidianaA Vida Quotidiana
A Vida QuotidianaAna Pereira
 
ARQUITECTURA CLIENTE
ARQUITECTURA CLIENTEARQUITECTURA CLIENTE
ARQUITECTURA CLIENTEvacueva
 
Terapias poorvakarma
Terapias poorvakarma Terapias poorvakarma
Terapias poorvakarma Michele Pó
 
Social TV - Social Media Week 2012
Social TV - Social Media Week 2012Social TV - Social Media Week 2012
Social TV - Social Media Week 2012Gabriel Ishida
 
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13ms728
 
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_Evaluation
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_EvaluationAl-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_Evaluation
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_EvaluationAmmar Alkhawlani
 
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno Leite
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno LeiteA Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno Leite
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno LeiteBruno Leite
 
Desportos Radicais
Desportos RadicaisDesportos Radicais
Desportos Radicaisguestcfb41d
 
Energías renovables
Energías renovablesEnergías renovables
Energías renovableswsuarezs
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4sanxe7
 
Protocolo programando el futuro asesores
Protocolo programando el futuro asesoresProtocolo programando el futuro asesores
Protocolo programando el futuro asesoresarkoscr
 
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային Խնդիրները
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային ԽնդիրներըԱղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային Խնդիրները
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային ԽնդիրներըOxfam in Armenia
 

Destacado (20)

orientaciones de la semiotica
orientaciones de la semioticaorientaciones de la semiotica
orientaciones de la semiotica
 
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...
Los chiquitines de insedices disfrutaron se divirtieron estuvieron un día agr...
 
Arte egipcio
Arte egipcioArte egipcio
Arte egipcio
 
A Vida Quotidiana
A Vida QuotidianaA Vida Quotidiana
A Vida Quotidiana
 
On line course
On line courseOn line course
On line course
 
ARQUITECTURA CLIENTE
ARQUITECTURA CLIENTEARQUITECTURA CLIENTE
ARQUITECTURA CLIENTE
 
Terapias poorvakarma
Terapias poorvakarma Terapias poorvakarma
Terapias poorvakarma
 
Social TV - Social Media Week 2012
Social TV - Social Media Week 2012Social TV - Social Media Week 2012
Social TV - Social Media Week 2012
 
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13
Fenix - Lighting & Sound America Sept. 13
 
Reto 5
Reto 5Reto 5
Reto 5
 
Adriana lara
Adriana laraAdriana lara
Adriana lara
 
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_Evaluation
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_EvaluationAl-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_Evaluation
Al-Khawlani_Ammar_ErasmusMundus_Conference_CBs_Evaluation
 
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno Leite
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno LeiteA Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno Leite
A Web 2.0 no Ensino de Química - Dia 02 - Bruno Leite
 
Desportos Radicais
Desportos RadicaisDesportos Radicais
Desportos Radicais
 
Energías renovables
Energías renovablesEnergías renovables
Energías renovables
 
4° diferenciado
4° diferenciado4° diferenciado
4° diferenciado
 
Ciclo del nitrogeno
Ciclo del nitrogenoCiclo del nitrogeno
Ciclo del nitrogeno
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Protocolo programando el futuro asesores
Protocolo programando el futuro asesoresProtocolo programando el futuro asesores
Protocolo programando el futuro asesores
 
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային Խնդիրները
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային ԽնդիրներըԱղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային Խնդիրները
Աղետների Ռիսկի Նվազեցման Գործընթացում Գենդային Խնդիրները
 

Más de arkoscr

Reto 4 jerkin
Reto 4 jerkinReto 4 jerkin
Reto 4 jerkinarkoscr
 
Reto alejandra
Reto alejandraReto alejandra
Reto alejandraarkoscr
 
Reto 4 fabian
Reto 4 fabianReto 4 fabian
Reto 4 fabianarkoscr
 
Reto4 tatiana
Reto4 tatianaReto4 tatiana
Reto4 tatianaarkoscr
 
Reto4 michelle
Reto4 michelleReto4 michelle
Reto4 michellearkoscr
 
Reto4 lindsay
Reto4 lindsayReto4 lindsay
Reto4 lindsayarkoscr
 
Reto4 kendrey parra
Reto4 kendrey parraReto4 kendrey parra
Reto4 kendrey parraarkoscr
 
Reto4 keilyn
Reto4 keilynReto4 keilyn
Reto4 keilynarkoscr
 
Reto4 priscilla
Reto4 priscillaReto4 priscilla
Reto4 priscillaarkoscr
 

Más de arkoscr (13)

Reto 4 jerkin
Reto 4 jerkinReto 4 jerkin
Reto 4 jerkin
 
Reto alejandra
Reto alejandraReto alejandra
Reto alejandra
 
Reto 4 fabian
Reto 4 fabianReto 4 fabian
Reto 4 fabian
 
Reto4 tatiana
Reto4 tatianaReto4 tatiana
Reto4 tatiana
 
Reto4 michelle
Reto4 michelleReto4 michelle
Reto4 michelle
 
Reto4 lindsay
Reto4 lindsayReto4 lindsay
Reto4 lindsay
 
Reto4 kendrey parra
Reto4 kendrey parraReto4 kendrey parra
Reto4 kendrey parra
 
Reto4 keilyn
Reto4 keilynReto4 keilyn
Reto4 keilyn
 
Reto4 priscilla
Reto4 priscillaReto4 priscilla
Reto4 priscilla
 
Reto 4
Reto 4Reto 4
Reto 4
 
Reto 2
Reto 2Reto 2
Reto 2
 
Reto 1
Reto 1Reto 1
Reto 1
 
Cpi
CpiCpi
Cpi
 

Reto 3

  • 2. ¿En qué consiste el reto? El reto consiste en desarrollar un programa que permita generar un número al azar entre 1 y 50. El programa debe posibilitar combinar dos o mas operaciones matemáticas para obtener un resultado idéntico al generado. Cuando resuelvas tu reto debes visitar la dirección http://personal.telefonica.terra.es/web/jpc/juegos/j_calcmental_suma.html, resolver el juego que ahí aparece y cuando finalices debes capturar una imagen de la pantalla y subirla al foro.
  • 3. Pistas… Algunas primitivas que te pueden ser de utilidad en la resolución de este reto son: AZAR OPERADORES ARITMETICOS FIJATEXTO# ACTIVA INSERTA SI SIOTRO CAR Puedes usar cajas de texto para ir mostrando las operaciones matemáticas y además para reportar los resultados finales.