Este documento discute softwares educacionais, definindo-os como programas com finalidades pedagógicas. Ele descreve os principais tipos de softwares educacionais, como tutoriais, exercícios e prática, e simulações, e discute suas vantagens, como aulas mais dinâmicas, e desvantagens, como uso inadequado. O documento fornece recomendações para uso efetivo de softwares educacionais em sala de aula.