#Webinar 01 edic intro e vademecum docenti - a scuola di open coesione

1. IL PROGETTO E I PROTAGONISTI

2. IL PROGETTO E I PROTAGONISTI
1. Stato di avanzamento del progetto
2. Selezione associazioni
3. Selezione scuole
4. Il ruolo della rete EDIC dopo le selezioni
Indice

3. 1. Stato di avanzamento
del progetto

4. Cosa stiamo facendo
● Selezione delle associazioni e primo webinar
● Selezione delle scuole e notifica
● Definizione dei contenuti didattici
● Strutturazione dei sistemi di comunicazione
per favorire lo sviluppo del progetto
1. STATO DI AVANZAMENTO DEL PROGETTO

5. 2. La selezione
delle associazioni

6. Criteri di selezione delle associazioni
● Attinenza con le tematiche previste nel
percorso didattico
● Esperienza di collaborazioni con le scuole
● Motivazione
● Competenze sulle tematiche dei new media e
dei nuovi strumenti tecnologici
2. LA SELEZIONE DELLE ASSOCIAZIONI

7. Azioni propedeutiche
● Verifica delle 127 candidature
● Organizzazione primo Webinar (18/11/2014)
● Sottoscrizioni di accordo specifico attraverso
opportuna documentazione
2. LA SELEZIONE DELLE ASSOCIAZIONI

8. 3. La selezione
delle scuole

9. Le scuole candidate
● Sono 172 le scuole che si sono candidate al
bando di partecipazione (scaduto il 10
novembre)
● Le scuole candidate sono distribuite in maniera
omogenea su tutto il territorio nazionale, con
una forte concentrazione al sud
3. LA SELEZIONE DELLE SCUOLE

10. Criteri per la selezione
● Dotazione tecnologica (presente/non
presente)
● Territorialità in base alle regioni convergenza
● Coinvolgimento delle classi del terzo e quarto
anno
● Prossimità degli esperti EDIC rispetto alle
scuole
3. LA SELEZIONE DELLE SCUOLE

11. I risultati e la comunicazione
● La selezione sarà rapida per garantire una
tempistica sostenibile all’avvio del progetto
● Le scuole selezionate saranno avvisate
● Avvio Procedura amministrativa
● Comunicazione delle scuole ammesse agli
operatori EDIC
3. LA SELEZIONE DELLE SCUOLE

12. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
4. Il ruolo della rete EDIC
dopo le selezioni

13. La mission delle rete EDIC
● Fornire supporto organizzativo alle classi attraverso
identificazione delle esigenze e delle criticità, riferendo
al Team ASOC
● Raccordo scuole-attori esterni, identificando contatti
rilevanti per valorizzare i progetti
● Supporto nelle attività di comunicazione e
organizzazione di eventi pubblici di disseminazione
4. IL RUOLO DELLA RETE EDIC DOPO LE SELEZIONI

14. I risultati delle selezioni
● Il Team ASOC comunica i risultati alla rete
EDIC, inviando gli elenchi e scuole e
associazioni in base alla territorialità
● Gli operatori delle rete EDIC contattano scuole
e associazioni per iniziare a costruire una
conversazione
4. IL RUOLO DELLA RETE EDIC DOPO LE SELEZIONI

15. Cosa fa EDIC dopo le selezioni
● È a disposizione per informazioni
● Fa da hub e mette in contatto le due parti
● Aiuta il matching tra scuole e associazioni della
regione di riferimento
● monitora la continuità nella realizzazione del
progetto
4. IL RUOLO DELLA RETE EDIC DOPO LE SELEZIONI

16. Gli strumenti di comunicazione
● Google Group: gli Edic comunicano tra loro e con il Team Asoc
attraverso la mailing list asocedic@googlegroups.com
● Forum online (per questioni inerenti alla didattica) ospitato su sito
web in ogni pagina lezione
● Calendario condiviso (a cui sarete invitati) per segnalazione
scadenze ed eventi territoriali: Asoc Community Calendar
● Gruppo facebook (a cui potete richiedere iscrizione) : Asoc
Community https://www.facebook.
com/groups/388083824689648/
4. IL RUOLO DELLA RETE EDIC DOPO LE SELEZIONI

17. 4. IL RUOLO DELLA RETE EDIC DOPO LE SELEZIONI
Mappa EDIC-Associazioni

18. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO