SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Computer Assistance Team
By: A.Elrahman M.Selim
CAT Coordinator
‫الرؤية‬
‫المنافسة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫خلق‬‫من‬
‫و‬ ‫الحضارية‬ ‫المتغيرات‬ ‫استيعاب‬ ‫خلل‬
‫تكنولوجيا‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الجتماعية‬
‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫وتضييق‬ ‫معلوماتية‬
‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫و‬ ‫الهندســـة‬ ‫طالـــب‬
‫ال‬ ‫و‬‫أفضل‬ ‫مستقبل‬ ‫الى‬ ‫تطلع‬.
‫السرة‬ ‫أهداف‬
، ‫المجالت‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫الطلبة‬ ‫بمستوى‬ ‫الرتقاء‬
‫الفكرية‬ ‫و‬ ‫والثقافية‬ ‫منها‬ ‫العلمية‬.
‫بين‬ ‫الجتماعية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الروابط‬ ‫تقوية‬
‫البعض‬ ‫وبعضهم‬ ‫الطلب‬.
‫المشاركة‬ ‫و‬ ‫البتكار‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫قدرة‬ ‫تنمية‬
‫اليجابية‬.
‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬.
‫بين‬ ‫و‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫تضييق‬
‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫بالعملية‬ ‫القائمين‬.
‫وكيفية‬ ‫أحداث‬ ‫من‬ ‫حولهم‬ ‫يدور‬ ‫بما‬ ‫الطلب‬ ‫توعية‬
‫معها‬ ‫التعامل‬.
‫السرة‬ ‫أنشطة‬
‫ندوات‬ ‫عمل‬)seminars(( )‫يعرض‬ ‫مثل‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫دورية‬
‫المعيدين‬ ‫أو‬ ‫الساتذة‬ ‫أحد‬ ‫فيها‬‫الطلبة‬ ‫أو‬‫أو‬ ‫علمى‬ ‫موضوع‬
‫الزملء‬ ‫باقى‬ ‫و‬ ‫الطلبة‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫بحث‬.
)‫مسابقات‬ ‫تنظيم‬Quizzes(: ‫مثل‬ ‫مواضيع‬ ‫فى‬ ‫الطلب‬ ‫بين‬
‫موضوع‬ ‫فى‬ ‫بحث‬ ‫افضل‬ ، ‫الكترونية‬ ‫لدائرة‬ ‫تصميم‬ ‫افضل‬
‫هكذا‬ ‫و‬ ، ‫معين‬ ‫هدف‬ ‫يؤدى‬ ‫برنامج‬ ‫افضل‬ ، ‫معين‬...
‫خاص‬ ‫موقع‬ ‫عمل‬‫ع‬ ‫الفريق‬ ‫بأعضاء‬‫يتضمن‬ ‫النترنت‬ ‫لى‬
‫الكترونى‬ ‫منتدى‬“E-Forum”‫المناهج‬ ‫عن‬ ‫ومعلومات‬ ،
‫علمية‬ ‫لمواقع‬ ‫ووصلت‬ ، ‫السنوات‬ ‫لمختلف‬ ‫الدراسية‬
، ‫محاضرات‬ ‫و‬ ‫كتب‬ ‫و‬ ، ‫متخصصة‬...
‫ايجاد‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫خللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫بعض‬ ‫عمل‬
.‫معنوي‬ ‫دعم‬ ‫و‬ ‫مادي‬ ‫دخل‬
‫السرة‬ ‫أنشطة‬
‫تدريبية‬ ‫لدورات‬ ‫للنضمام‬ ‫للطلب‬ ‫الفرصة‬ ‫تقديم‬
‫اختبارات‬ ‫اجراء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬“IQ, English, IT”
.‫الدورات‬ ‫لهذه‬ ‫المؤهلين‬ ‫الطلب‬ ‫لختيار‬
‫الدوات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬
‫من‬ ‫اقل‬ ‫بأسعار‬ ‫للطلبة‬ ‫اللزمة‬ ‫المكونات‬ ‫و‬
.‫السوق‬
،‫ثقافية‬ ،‫علمية‬ ‫اللغة‬ ‫ثنائية‬ ‫مجلة‬ ‫اصدار‬
... ‫اجتماعية‬
‫و‬ ‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫الطلبي‬ ‫للتبادل‬ ‫الفرصة‬ ‫اتاحة‬
.‫خارجها‬
‫رحلت‬ ‫سواء‬ ، ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫برحلت‬ ‫القيام‬
‫ترفيهية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬.
‫المل‬
‫اللزم‬ ‫والدعم‬ ‫الفعلية‬ ‫المشاركة‬ ‫وجود‬
‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫جميع‬ ‫و‬ ‫الكلية‬ ‫من‬
‫التدريس‬.
‫لكم‬ ‫شكرا‬‫سليم‬ ‫محمد‬ ‫عبدالرحمن‬
‫اللمل‬
‫اللزم‬ ‫والدعم‬ ‫الفعلية‬ ‫المشاركة‬ ‫وجود‬
‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫جميع‬ ‫و‬ ‫الكلية‬ ‫لمن‬
‫التدريس‬.
‫لكم‬ ‫شكرا‬‫سليم‬ ‫محمد‬ ‫عبدالرحمن‬

Más contenido relacionado

Similar a CAT Reloaded 1st presentation

برزينتيشن-المحاضرة.pdf
برزينتيشن-المحاضرة.pdfبرزينتيشن-المحاضرة.pdf
برزينتيشن-المحاضرة.pdfboudariazeddine
 
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من 2020samera
 
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةعرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةTechnodisability Conference
 
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...Khitam Al-Utaibi
 
حلقه تنشيطيه
حلقه تنشيطيهحلقه تنشيطيه
حلقه تنشيطيهshema saaed
 
مؤتمر الانشطة-الطلابية
مؤتمر الانشطة-الطلابيةمؤتمر الانشطة-الطلابية
مؤتمر الانشطة-الطلابيةProf. Tafida Ghanem
 
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdfshdooalyami280
 
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdfshdooalyami280
 
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfمساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfManar
 
Educational conference 2019
Educational conference 2019Educational conference 2019
Educational conference 2019DrAlfarani
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014امنية رشدي
 
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليمعرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليمMoon Alrashedy
 
التعلم القائم على المشاريع Project based learning
  التعلم القائم على المشاريع Project based learning   التعلم القائم على المشاريع Project based learning
التعلم القائم على المشاريع Project based learning khames abdelkrim
 
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...Mohammed Ghorab
 
التعلم القائم هام على المشروع
التعلم القائم هام على المشروعالتعلم القائم هام على المشروع
التعلم القائم هام على المشروعelkhaiatassiut
 
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
تسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةتسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةsal99el
 
Wii Remote Technology
Wii Remote TechnologyWii Remote Technology
Wii Remote TechnologyGarmian
 
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي Nasser Elgizawy
 

Similar a CAT Reloaded 1st presentation (20)

برزينتيشن-المحاضرة.pdf
برزينتيشن-المحاضرة.pdfبرزينتيشن-المحاضرة.pdf
برزينتيشن-المحاضرة.pdf
 
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
 
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةعرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
 
Idhaat shaqour march_2021
Idhaat shaqour march_2021Idhaat shaqour march_2021
Idhaat shaqour march_2021
 
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب      CSYN Teachers'...
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...
 
حلقه تنشيطيه
حلقه تنشيطيهحلقه تنشيطيه
حلقه تنشيطيه
 
مؤتمر الانشطة-الطلابية
مؤتمر الانشطة-الطلابيةمؤتمر الانشطة-الطلابية
مؤتمر الانشطة-الطلابية
 
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
 
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة⁩.pdf
 
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfمساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
 
Educational conference 2019
Educational conference 2019Educational conference 2019
Educational conference 2019
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
 
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليمعرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليم
 
التعلم القائم على المشاريع Project based learning
  التعلم القائم على المشاريع Project based learning   التعلم القائم على المشاريع Project based learning
التعلم القائم على المشاريع Project based learning
 
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...
إستدامة التعليم بين حاجز الأمس و رؤية الغد مؤتمر التدريب في الوطن العربي بين ...
 
التعلم القائم هام على المشروع
التعلم القائم هام على المشروعالتعلم القائم هام على المشروع
التعلم القائم هام على المشروع
 
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
 
تسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةتسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثة
 
Wii Remote Technology
Wii Remote TechnologyWii Remote Technology
Wii Remote Technology
 
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
دراسة مقارنة بين التعلم الالكترونى و التعاونى والتشاركي
 

Más de A Selim Salman

Más de A Selim Salman (7)

Beacons; MicroLocation, Context and The Physical Web
Beacons; MicroLocation, Context and The Physical WebBeacons; MicroLocation, Context and The Physical Web
Beacons; MicroLocation, Context and The Physical Web
 
RAID
RAIDRAID
RAID
 
AutoFS
AutoFSAutoFS
AutoFS
 
Sinai presentation
Sinai presentationSinai presentation
Sinai presentation
 
USB 2005
USB 2005USB 2005
USB 2005
 
UCML
UCMLUCML
UCML
 
Permissions
PermissionsPermissions
Permissions
 

Último

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Último (20)

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

CAT Reloaded 1st presentation

  • 1. Computer Assistance Team By: A.Elrahman M.Selim CAT Coordinator
  • 2. ‫الرؤية‬ ‫المنافسة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫خلق‬‫من‬ ‫و‬ ‫الحضارية‬ ‫المتغيرات‬ ‫استيعاب‬ ‫خلل‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الجتماعية‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫وتضييق‬ ‫معلوماتية‬ ‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫و‬ ‫الهندســـة‬ ‫طالـــب‬ ‫ال‬ ‫و‬‫أفضل‬ ‫مستقبل‬ ‫الى‬ ‫تطلع‬.
  • 3. ‫السرة‬ ‫أهداف‬ ، ‫المجالت‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫الطلبة‬ ‫بمستوى‬ ‫الرتقاء‬ ‫الفكرية‬ ‫و‬ ‫والثقافية‬ ‫منها‬ ‫العلمية‬. ‫بين‬ ‫الجتماعية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الروابط‬ ‫تقوية‬ ‫البعض‬ ‫وبعضهم‬ ‫الطلب‬. ‫المشاركة‬ ‫و‬ ‫البتكار‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫قدرة‬ ‫تنمية‬ ‫اليجابية‬. ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬. ‫بين‬ ‫و‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫تضييق‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫بالعملية‬ ‫القائمين‬. ‫وكيفية‬ ‫أحداث‬ ‫من‬ ‫حولهم‬ ‫يدور‬ ‫بما‬ ‫الطلب‬ ‫توعية‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬.
  • 4. ‫السرة‬ ‫أنشطة‬ ‫ندوات‬ ‫عمل‬)seminars(( )‫يعرض‬ ‫مثل‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫دورية‬ ‫المعيدين‬ ‫أو‬ ‫الساتذة‬ ‫أحد‬ ‫فيها‬‫الطلبة‬ ‫أو‬‫أو‬ ‫علمى‬ ‫موضوع‬ ‫الزملء‬ ‫باقى‬ ‫و‬ ‫الطلبة‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫بحث‬. )‫مسابقات‬ ‫تنظيم‬Quizzes(: ‫مثل‬ ‫مواضيع‬ ‫فى‬ ‫الطلب‬ ‫بين‬ ‫موضوع‬ ‫فى‬ ‫بحث‬ ‫افضل‬ ، ‫الكترونية‬ ‫لدائرة‬ ‫تصميم‬ ‫افضل‬ ‫هكذا‬ ‫و‬ ، ‫معين‬ ‫هدف‬ ‫يؤدى‬ ‫برنامج‬ ‫افضل‬ ، ‫معين‬... ‫خاص‬ ‫موقع‬ ‫عمل‬‫ع‬ ‫الفريق‬ ‫بأعضاء‬‫يتضمن‬ ‫النترنت‬ ‫لى‬ ‫الكترونى‬ ‫منتدى‬“E-Forum”‫المناهج‬ ‫عن‬ ‫ومعلومات‬ ، ‫علمية‬ ‫لمواقع‬ ‫ووصلت‬ ، ‫السنوات‬ ‫لمختلف‬ ‫الدراسية‬ ، ‫محاضرات‬ ‫و‬ ‫كتب‬ ‫و‬ ، ‫متخصصة‬... ‫ايجاد‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫خللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫بعض‬ ‫عمل‬ .‫معنوي‬ ‫دعم‬ ‫و‬ ‫مادي‬ ‫دخل‬
  • 5. ‫السرة‬ ‫أنشطة‬ ‫تدريبية‬ ‫لدورات‬ ‫للنضمام‬ ‫للطلب‬ ‫الفرصة‬ ‫تقديم‬ ‫اختبارات‬ ‫اجراء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬“IQ, English, IT” .‫الدورات‬ ‫لهذه‬ ‫المؤهلين‬ ‫الطلب‬ ‫لختيار‬ ‫الدوات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫بأسعار‬ ‫للطلبة‬ ‫اللزمة‬ ‫المكونات‬ ‫و‬ .‫السوق‬ ،‫ثقافية‬ ،‫علمية‬ ‫اللغة‬ ‫ثنائية‬ ‫مجلة‬ ‫اصدار‬ ... ‫اجتماعية‬ ‫و‬ ‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫الطلبي‬ ‫للتبادل‬ ‫الفرصة‬ ‫اتاحة‬ .‫خارجها‬ ‫رحلت‬ ‫سواء‬ ، ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫برحلت‬ ‫القيام‬ ‫ترفيهية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬.
  • 6. ‫المل‬ ‫اللزم‬ ‫والدعم‬ ‫الفعلية‬ ‫المشاركة‬ ‫وجود‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫جميع‬ ‫و‬ ‫الكلية‬ ‫من‬ ‫التدريس‬. ‫لكم‬ ‫شكرا‬‫سليم‬ ‫محمد‬ ‫عبدالرحمن‬
  • 7. ‫اللمل‬ ‫اللزم‬ ‫والدعم‬ ‫الفعلية‬ ‫المشاركة‬ ‫وجود‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫جميع‬ ‫و‬ ‫الكلية‬ ‫لمن‬ ‫التدريس‬. ‫لكم‬ ‫شكرا‬‫سليم‬ ‫محمد‬ ‫عبدالرحمن‬