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Ementa: Técnicas para produção de textos publicitários em mídia eletrônica, especialmente televisão. Criação de textos para campanhas envolvendo mídias impressas e eletrônicas.  REDAÇÃO PUBLICITÁRIA II 4° PERÍODO – 2011.1 5581 -01 Projeto1:Comparar a evolução dos slogans das marcas ( ex. Coca –cola)  sugerindo o texto para a próxima campanha. Criar representação visual. Interdisciplinar Projeto2: Elaborar uma campanha Publicitária para uma marca escolhida contendo as seguintes produções: Propaganda para a TV 30 ‘ , folder, duas mídias alternativas.
OMO – PROPOSTA DE PROPAGANDA
1. Introdução Produção de uma nova campanha publicitária para a Unilever, em específico para seu produto de sabão em pó da marca Omo.
2. Mídias Televisiva Na mídia televisiva temos a situação onde um jovem universitário se encontra perdido ao morar sozinho e ter que lavar suas roupas. Ele conta com a ajuda de sua mãe e de um homem bem sucedido e pai solteiro que conheceu o sabão em pó através de uma dona de casa que indicou o produto. Sendo assim criando uma rede de consumo do Omo.
3. Mídias Alternativas Folder:    O folder foi desenvolvido com informações sobre o produto, sobre sua qualidade e seu poder de limpeza. No mesmo contém figuras ilustrativas dos personagens do comercial televisivo e também fotos dos principais produtos Omo.  Camisa:     A distribuição grátis de uma camisa exclusiva na compra de um Combocom 03 (três) caixas de Omo. Outdoor Foi criado 4 ilustrações diferentes de outdoors. 3 (três) deles tem um personagem da campanha acompanhado da logo do produto e o novo slogan. O 4º outdoor é uma ilustração com todos os personagens.
- Folder
- Folder
- Camisa                           Frente                                                    Verso
5. Conclusão Uma campanha publicitária quando bem elaborada se torna a alma da venda do produto, ou seja, está totalmente ligada ao sucesso da marca.
Banco Itáu
Sabemos que hoje, a Internet é ferramenta de uso comum de todos. Seu acesso proporciona o atendimento de vários serviços que facilitam a vida de clientes e consumidores.  	A partir daí, a ideia era unir essa praticidade ao fácil e rápido acesso ao conteúdo do Itaú pela Internet em qualquer lugar. Então a mídia televisiva foi aplicada a uma linha criativa narrativa, onde o texto aplicado estará relacionado às atividades do vídeo.
Enquanto o personagem caminha em meio a uma mata fechada, o texto terá relação com suas reações, pois o mesmo estará de férias em um ambiente completamente afastado da sociedade, mas que como este é cliente Itaú, pode acessar o conteúdo do banco feito para ele de qualquer lugar, e poder solucionar tudo de maneira simples e rápida. CLIENTE: Banco Itaú PEÇA: Comercial para TV com 30 segundos de duração TÍTULO: Feitoparavoce.com DATA: 14 e 21 de maio de 2011
[object Object]
 PROPAGANDA NA TELEVISÃO de 30 segundos;
 MÍDIA ALTERNATIVA: ItaúMoney e Outdoor.,[object Object]
Vale ressaltar que mesmo o trabalho sendo fictício, o esforço e o resultado são reais, proporcionando aos alunos uma experiência similar a uma produção de uma campanha publicitária feita por uma agência. Isso prova que cada dia mais o profissional de publicidade precisa dominar todas as ferramentas da área. Só assim ele vai atingir o seu objetivo e dos seus clientes.

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  • 1.
  • 2. Ementa: Técnicas para produção de textos publicitários em mídia eletrônica, especialmente televisão. Criação de textos para campanhas envolvendo mídias impressas e eletrônicas. REDAÇÃO PUBLICITÁRIA II 4° PERÍODO – 2011.1 5581 -01 Projeto1:Comparar a evolução dos slogans das marcas ( ex. Coca –cola) sugerindo o texto para a próxima campanha. Criar representação visual. Interdisciplinar Projeto2: Elaborar uma campanha Publicitária para uma marca escolhida contendo as seguintes produções: Propaganda para a TV 30 ‘ , folder, duas mídias alternativas.
  • 3. OMO – PROPOSTA DE PROPAGANDA
  • 4. 1. Introdução Produção de uma nova campanha publicitária para a Unilever, em específico para seu produto de sabão em pó da marca Omo.
  • 5. 2. Mídias Televisiva Na mídia televisiva temos a situação onde um jovem universitário se encontra perdido ao morar sozinho e ter que lavar suas roupas. Ele conta com a ajuda de sua mãe e de um homem bem sucedido e pai solteiro que conheceu o sabão em pó através de uma dona de casa que indicou o produto. Sendo assim criando uma rede de consumo do Omo.
  • 6. 3. Mídias Alternativas Folder: O folder foi desenvolvido com informações sobre o produto, sobre sua qualidade e seu poder de limpeza. No mesmo contém figuras ilustrativas dos personagens do comercial televisivo e também fotos dos principais produtos Omo. Camisa: A distribuição grátis de uma camisa exclusiva na compra de um Combocom 03 (três) caixas de Omo. Outdoor Foi criado 4 ilustrações diferentes de outdoors. 3 (três) deles tem um personagem da campanha acompanhado da logo do produto e o novo slogan. O 4º outdoor é uma ilustração com todos os personagens.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 13. - Camisa Frente Verso
  • 14. 5. Conclusão Uma campanha publicitária quando bem elaborada se torna a alma da venda do produto, ou seja, está totalmente ligada ao sucesso da marca.
  • 16. Sabemos que hoje, a Internet é ferramenta de uso comum de todos. Seu acesso proporciona o atendimento de vários serviços que facilitam a vida de clientes e consumidores. A partir daí, a ideia era unir essa praticidade ao fácil e rápido acesso ao conteúdo do Itaú pela Internet em qualquer lugar. Então a mídia televisiva foi aplicada a uma linha criativa narrativa, onde o texto aplicado estará relacionado às atividades do vídeo.
  • 17. Enquanto o personagem caminha em meio a uma mata fechada, o texto terá relação com suas reações, pois o mesmo estará de férias em um ambiente completamente afastado da sociedade, mas que como este é cliente Itaú, pode acessar o conteúdo do banco feito para ele de qualquer lugar, e poder solucionar tudo de maneira simples e rápida. CLIENTE: Banco Itaú PEÇA: Comercial para TV com 30 segundos de duração TÍTULO: Feitoparavoce.com DATA: 14 e 21 de maio de 2011
  • 18.
  • 19. PROPAGANDA NA TELEVISÃO de 30 segundos;
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Vale ressaltar que mesmo o trabalho sendo fictício, o esforço e o resultado são reais, proporcionando aos alunos uma experiência similar a uma produção de uma campanha publicitária feita por uma agência. Isso prova que cada dia mais o profissional de publicidade precisa dominar todas as ferramentas da área. Só assim ele vai atingir o seu objetivo e dos seus clientes.
  • 26. Expediente Professora Elisa Mabel http://lattes.cnpq.br/3691770033369135 AMAURI GUIMARÃES DA SILVA, BIANCA PINTO MARTINS BRITO, DANIELLE BACHINI DA COSTA, GABRIEL BRAGA DE ALBUQUERQUE, GABRIELLE DO NASCIMENTO CARDOSO, JOSÉ QUEIROZ DA ROCHA NETO, LOUYSE GERARDO DE MEDEIROS, MARIANA KALAF DE OLIVEIRA, MARIANE APPARECIDA PEREIRA DA SILVA, NATALY TALYTA CERQUEIRA DA SILVA, REBECA CUNHA DE ARAUJO DA COSTA , RENAN TEIXEIRA E CURY TAUANA MACHADO, VITOR DE SOUZA MARTINS