SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
CONSTRUCCIÓ ICONSTRUCCIÓ I
DISSENY D’UNDISSENY D’UN
ENVÀS ALIMENTARIENVÀS ALIMENTARI
TECNOLOGIA – PRÀCTICA 1TECNOLOGIA – PRÀCTICA 1
DISSENY DE L’ENVÀS
S’han de fer 2 croquis com a mínim.
Característiques:
• L’envàs ha de tenir forma poligonal (quadrada, triangular,
hexagonal…)
• Ha de tenir un disseny atractiu (intenteu decorar-ho el
màxim possible)
• Ha de ser l’envàs d’un producte alimentari
• No pot ser copiat d’un existent, és a dir, us heu d’inventar la
marca i el disseny.
Recordeu que heu de guardar els dissenys (croquis) que heu fet
perquè després els haureu de posar a la memòria.
DISSENY DEL
DESPLEGAMENT
• Un cop fet el disseny heu de fer el
desplegament de l’envàs
• Recordeu que heu de dibuixar les
pestanyes per tal de poder-ho
enganxar més tard.
• Un cop fet el disseny ja el podeu
decorar
DISSENY DE
L’ETIQUETA
• Recordeu que com qualsevol altre envàs, el vostre també ha
de tenir una etiqueta que informi de l’aliment que hi conté.
• Informació que ha de tenir l’etiqueta:
– Nom del producte
– Ingredients
– Valor nutritiu (contingut aproximat per cada 100g)
– Fabricant
– Pes net
– Normes de conservació (“Manteniu el producte en ………”)
– Data de caducitat
– Codi de barres
CONSTRUCCIÓ DE
L’ENVÀS
• Un cop decorat l’envàs ja el podeu
començar a muntar.
• Doblegueu bé per les línies que heu marcat
• Enganxeu les diferents parts per la part
de les pestanyes (Recordeu que les
pestanyes han de quedar per dintre)
MEMÒRIA
• Portada
• Índex
1. Descripció de l’objecte
2. Eines i materials (s’ha de fer un llistat per separat i una petita explicació
de la seva utilitat)
3. Plànols (s’han de posar els dos croquis que vau fer a classe i fer una
làmina a escala del desplegament de l’envàs)
4. Pla de treball (s’ha d’explicar pas a pas, en forma de taula com s’ha
construït l’envàs)
5. Pressupost (s’ha de fer una taula amb els càlculs del pressupost. Penseu
quan costa la cartolina i feu la part proporcional de pega i
retoladors/llapis que heu emprat)
6. Aplicacions i impactes al medi ambient (s’ha de fer una valoració de les
possibles aplicacions que té l’envàs i el seu impacte al medi ambient)
7. Valoració personal (s’ha de valorar la pràctica, si us ha agradat, si us ha
semblat difícil, si heu tingut temps suficient…)
MEMÒRIA
• Portada
• Índex
1. Descripció de l’objecte
2. Eines i materials (s’ha de fer un llistat per separat i una petita explicació
de la seva utilitat)
3. Plànols (s’han de posar els dos croquis que vau fer a classe i fer una
làmina a escala del desplegament de l’envàs)
4. Pla de treball (s’ha d’explicar pas a pas, en forma de taula com s’ha
construït l’envàs)
5. Pressupost (s’ha de fer una taula amb els càlculs del pressupost. Penseu
quan costa la cartolina i feu la part proporcional de pega i
retoladors/llapis que heu emprat)
6. Aplicacions i impactes al medi ambient (s’ha de fer una valoració de les
possibles aplicacions que té l’envàs i el seu impacte al medi ambient)
7. Valoració personal (s’ha de valorar la pràctica, si us ha agradat, si us ha
semblat difícil, si heu tingut temps suficient…)

Más contenido relacionado

Destacado

Tenim uns plànols - Full de decisió casa
Tenim uns plànols - Full de decisió casaTenim uns plànols - Full de decisió casa
Tenim uns plànols - Full de decisió casaSergi del Moral
 
Planificació presentació
Planificació presentacióPlanificació presentació
Planificació presentacióSergi del Moral
 
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatge
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatgeTenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatge
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatgeSergi del Moral
 
Retroalimentació efectiva
Retroalimentació efectivaRetroalimentació efectiva
Retroalimentació efectivaSergi del Moral
 
Comprensió article sostenibilitat
Comprensió article sostenibilitatComprensió article sostenibilitat
Comprensió article sostenibilitatSergi del Moral
 
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)Sergi del Moral
 
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)Sergi del Moral
 
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017Carol Smith
 

Destacado (10)

Tenim uns plànols - Full de decisió casa
Tenim uns plànols - Full de decisió casaTenim uns plànols - Full de decisió casa
Tenim uns plànols - Full de decisió casa
 
Rúbrica - Maqueta
Rúbrica - MaquetaRúbrica - Maqueta
Rúbrica - Maqueta
 
Planificació presentació
Planificació presentacióPlanificació presentació
Planificació presentació
 
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatge
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatgeTenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatge
Tenim uns plànols - Compartir objectius d’aprenentatge
 
Retroalimentació efectiva
Retroalimentació efectivaRetroalimentació efectiva
Retroalimentació efectiva
 
Comprensió article sostenibilitat
Comprensió article sostenibilitatComprensió article sostenibilitat
Comprensió article sostenibilitat
 
Diari de seguiment
Diari de seguimentDiari de seguiment
Diari de seguiment
 
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
 
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)
Rúbrica - Avaluació exhibició pública (famílies)
 
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
 

Similar a Envas

QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGICQUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGICJordi Riba
 
Memòria del projecte del cotxe
Memòria del projecte del cotxeMemòria del projecte del cotxe
Memòria del projecte del cotxeMeritxell Sd
 
Parts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaParts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaarualgarciag
 
Disseny de l'hort
Disseny de l'hortDisseny de l'hort
Disseny de l'hortbinitue
 
2on projecte estructura
2on projecte estructura2on projecte estructura
2on projecte estructuraCati Oliver
 
1. proces tecnològic
1. proces tecnològic1. proces tecnològic
1. proces tecnològiclluismira
 
Núria costa act4
Núria costa act4Núria costa act4
Núria costa act4Nuria Costa
 
Ts 2013 1r eso edició paginada
Ts 2013 1r eso edició paginadaTs 2013 1r eso edició paginada
Ts 2013 1r eso edició paginadamjvercher
 

Similar a Envas (14)

QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGICQUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
 
Memòria del projecte del cotxe
Memòria del projecte del cotxeMemòria del projecte del cotxe
Memòria del projecte del cotxe
 
Parts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaParts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnica
 
Workshops
WorkshopsWorkshops
Workshops
 
Disseny de l'hort
Disseny de l'hortDisseny de l'hort
Disseny de l'hort
 
2on projecte estructura
2on projecte estructura2on projecte estructura
2on projecte estructura
 
Disseny i JJOO
Disseny i JJOODisseny i JJOO
Disseny i JJOO
 
Pdf maqueta
Pdf maquetaPdf maqueta
Pdf maqueta
 
vinyeta
vinyetavinyeta
vinyeta
 
1. proces tecnològic
1. proces tecnològic1. proces tecnològic
1. proces tecnològic
 
MemòRia
MemòRiaMemòRia
MemòRia
 
Núria costa act4
Núria costa act4Núria costa act4
Núria costa act4
 
Dibuix tècnic
Dibuix tècnicDibuix tècnic
Dibuix tècnic
 
Ts 2013 1r eso edició paginada
Ts 2013 1r eso edició paginadaTs 2013 1r eso edició paginada
Ts 2013 1r eso edició paginada
 

Envas

  • 1. CONSTRUCCIÓ ICONSTRUCCIÓ I DISSENY D’UNDISSENY D’UN ENVÀS ALIMENTARIENVÀS ALIMENTARI TECNOLOGIA – PRÀCTICA 1TECNOLOGIA – PRÀCTICA 1
  • 2. DISSENY DE L’ENVÀS S’han de fer 2 croquis com a mínim. Característiques: • L’envàs ha de tenir forma poligonal (quadrada, triangular, hexagonal…) • Ha de tenir un disseny atractiu (intenteu decorar-ho el màxim possible) • Ha de ser l’envàs d’un producte alimentari • No pot ser copiat d’un existent, és a dir, us heu d’inventar la marca i el disseny. Recordeu que heu de guardar els dissenys (croquis) que heu fet perquè després els haureu de posar a la memòria.
  • 3. DISSENY DEL DESPLEGAMENT • Un cop fet el disseny heu de fer el desplegament de l’envàs • Recordeu que heu de dibuixar les pestanyes per tal de poder-ho enganxar més tard. • Un cop fet el disseny ja el podeu decorar
  • 4. DISSENY DE L’ETIQUETA • Recordeu que com qualsevol altre envàs, el vostre també ha de tenir una etiqueta que informi de l’aliment que hi conté. • Informació que ha de tenir l’etiqueta: – Nom del producte – Ingredients – Valor nutritiu (contingut aproximat per cada 100g) – Fabricant – Pes net – Normes de conservació (“Manteniu el producte en ………”) – Data de caducitat – Codi de barres
  • 5. CONSTRUCCIÓ DE L’ENVÀS • Un cop decorat l’envàs ja el podeu començar a muntar. • Doblegueu bé per les línies que heu marcat • Enganxeu les diferents parts per la part de les pestanyes (Recordeu que les pestanyes han de quedar per dintre)
  • 6. MEMÒRIA • Portada • Índex 1. Descripció de l’objecte 2. Eines i materials (s’ha de fer un llistat per separat i una petita explicació de la seva utilitat) 3. Plànols (s’han de posar els dos croquis que vau fer a classe i fer una làmina a escala del desplegament de l’envàs) 4. Pla de treball (s’ha d’explicar pas a pas, en forma de taula com s’ha construït l’envàs) 5. Pressupost (s’ha de fer una taula amb els càlculs del pressupost. Penseu quan costa la cartolina i feu la part proporcional de pega i retoladors/llapis que heu emprat) 6. Aplicacions i impactes al medi ambient (s’ha de fer una valoració de les possibles aplicacions que té l’envàs i el seu impacte al medi ambient) 7. Valoració personal (s’ha de valorar la pràctica, si us ha agradat, si us ha semblat difícil, si heu tingut temps suficient…)
  • 7. MEMÒRIA • Portada • Índex 1. Descripció de l’objecte 2. Eines i materials (s’ha de fer un llistat per separat i una petita explicació de la seva utilitat) 3. Plànols (s’han de posar els dos croquis que vau fer a classe i fer una làmina a escala del desplegament de l’envàs) 4. Pla de treball (s’ha d’explicar pas a pas, en forma de taula com s’ha construït l’envàs) 5. Pressupost (s’ha de fer una taula amb els càlculs del pressupost. Penseu quan costa la cartolina i feu la part proporcional de pega i retoladors/llapis que heu emprat) 6. Aplicacions i impactes al medi ambient (s’ha de fer una valoració de les possibles aplicacions que té l’envàs i el seu impacte al medi ambient) 7. Valoració personal (s’ha de valorar la pràctica, si us ha agradat, si us ha semblat difícil, si heu tingut temps suficient…)