Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_2_88_koordinaty_tochek_na_ploskosti/63-1-0-479 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. 2) во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до
появления ладошки. Кликнуть!
Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации
использовать инструмент перо или
ручка.
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе
заданий учебника. Некоторые из них
можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или
вставить пропущенные числа.
Тема урока: «Координаты точек на плоскости»
Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 2.88
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

2. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Назовите координаты точек, отмеченных на числовом луче.
Единичный отрезок – 5 мм.
1
– единичный отрезок
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A B C
О
A (4) В (8) С (12)

3. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Назовите координаты точек A, B, C, D.2
5
1
4
3
2
1
2 3 4
Как найти координаты точек на плоскости?? !
O
7
6
A
C
B
D

4. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
3
1
4
3
2
1
2 3 4OНа рисунке изображена точка F, а также
выделены горизонтальный и вертикальный
лучи, проходящие через эту точку.
На рисунке – координатный угол.
Его стороны – числовые лучи, изображённые
на рисунке числовые лучи, изображённые
лежат на сторонах координатного угла.
чёрным цветом. Кроме этих лучей вы видите
голубым цветом. Начальные точки этих лучей
F

5. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
1
4
3
2
1
2 3 4O
лежат на сторонах координатного угла.
Начальные точки этих лучей
F
второе число – координата точки на вертикальном луче.
При определении координат точки
нельзя путать порядок чисел в паре.
Запись F(2, 3) можно прочитать так:
Координаты точки на плоскости – это пара чисел.
Первое число в этой паре – координата точки на горизонтальном луче,
координаты точки F – пара чисел 2 и 3; точка F с координатами 2 и 3.
На рисунке – координатный угол.
Его стороны – числовые лучи, изображённые
на рисунке числовые лучи, изображённые
лежат на сторонах координатного угла.
чёрным цветом. Кроме этих лучей вы видите
голубым цветом. Начальные точки этих лучей
3

6. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Запишите координаты точек, обозначенных на рисунке.4
5
1
4
3
2
1
2 3 4
O
7
6
A
D
B
C
5 6 7
D(7, 6)
C(5, 3)
B(3, 4)
A(2, 1)
точка D скоординатами7и6.
точка C скоординатами5и3.
точка B скоординатами3и4.
точка A скоординатами2и1.

7. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
A(2, 7)
 Расскажите, как точки A(2, 7) и B(7, 2) построили по их координатам.
5
1
4
3
2
1
2 3 4
O
7
6
A
5 6 7
второе число – координата
точки на вертикальном луче.
Первое число – координата
точки на горизонтальном луче,
5
(точка A скоординатами2и7).
B

8. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Расскажите, как точки A(2, 7) и B(7, 2) построили по их координатам.
5
1
4
3
2
1
2 3 4
O
7
6
A
B
5 6 7
5
B(7, 2)
второе число – координата
точки на вертикальном луче.
Первое число – координата
точки на горизонтальном луче,
(точка B скоординатами7и2).
A(2, 7)
второе число – координата
точки на вертикальном луче.
Первое число – координата
точки на горизонтальном луче,
(точка A скоординатами2и7).

9. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Начертите в тетради
координатный угол с единичными
отрезками на осях 5 мм.
Постройте точки по их
координатам. Работайте по
образцу, данному в задании 5.
6
5
1
4
3
2
1
2 3 4
O
7
6
A6
5 6 7
A1(3, 2); A2(2, 3); A3(4, 3); A4(4, 7);
A5(6, 4); A6(7, 3); A7(6, 2).
A1
A2 A3
A4
A5
A7

10. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
 Начертите в тетради
координатный угол с единичными
отрезками на осях 5 мм.
Постройте точки по их
координатам. Работайте по
образцу, данному в задании 5.
6
5
1
4
3
2
1
2 3 4
O
7
6
A6
5 6 7
Соедините точки отрезками в
таком порядке: A1; A2; A3; A4; A5;
A6; A7; A1.
A1
A2 A3
A4
A5
A7
Расскажите, какой рисунок у вас
получился.
A1(3, 2); A2(2, 3); A3(4, 3); A4(4, 7);
A5(6, 4); A6(7, 3); A7(6, 2).

11. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.88
Электричка отправилась из города в 8 часов 20 минут. По дороге
она делала остановки по 30 секунд на каждой из 12 промежуточных
станций. Во сколько она прибудет на конечную станцию, если
двигается со скоростью 620 м/мин, а расстояние от города до конечной
станции – 31 км?
О
S = 31 кмv = 620 м/мин tостановки = 30 c31 000 м
2) 30  12 = 360(с)
50 (мин)1) 31 000 : 620 =
7
= 6 мин
3) 50 + 6 = 56 (мин)
4) 8 ч 20 мин + 56 мин = 9 ч 16 (мин)
t – ? мин
– была электричка в пути без остановок.
– затрачено на остановки.
Сколько минут электричка была в пути?
Ответ: в 9 часов 16 минут электричка прибудет на конечную станцию.
– была в пути.
(Выразите расстояние в метрах.)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Во сколько она прибудет на конечную станцию?

12. МАТЕМАТИКА 4 класс