كتاب منهجي لطلبة الصف الثاني المتوسط في جمهورية العراق

1. ‫المتوسط‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬
‫لــيــف‬‫أ‬�‫تــــــ‬
‫الن�صــــــراوي‬‫�سيد‬‫محمد‬‫�ســــــالـم‬ ‫الــدجـــيلـــي‬ ‫هـانــي‬‫عمــار‬.‫د‬. ‫أ‬�
‫�ســــالــــم‬‫مـهــــــــدي‬‫خـلـــــــــــــود‬ ‫كـــــــريــم‬ ‫�صــــــــــــالح‬ ‫هــــــــدى‬
‫ايــليــــــــــا‬‫حنـــــــــــا‬‫اكــــــــــرم‬ ‫ال�شــــــــــوك‬‫ابــــراهـيــم‬‫بـا�ســــــل‬
‫الخـــــــال�صي‬‫مـــــــرت�ضى‬‫ا�ســـامـة‬ ‫عـــلــــي‬‫رحيـــــــــــــــــم‬‫خـــليـــــل‬
‫م‬2016 -‫هـ‬1437 ‫ال�سابعة‬‫الطبعة‬
‫ق‬
‫ا‬‫ر‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ي‬‫ر‬‫و‬‫ه‬‫م‬
‫ج‬
‫ج‬‫ه‬‫ا‬‫ن‬‫م‬
‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫م‬‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ي‬
‫ر‬‫ي‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫التربية‬‫وزارة‬
‫الكيـمـيـاء‬

2. ‫ساﻢﻟ‬ ‫مهدي‬ ‫خلود‬ : ‫الطبع‬ ‫عىل‬ ‫العلمي‬ ‫الـمﴩف‬
‫مهدي‬ ‫صالح‬ ‫هبة‬ : ‫الطبع‬ ‫عىل‬ ‫الفنـي‬ ‫الـمﴩف‬
‫تصميم‬
‫مـهـــدي‬ ‫صــــــالح‬ ‫هــبــة‬

3. ‫مقدمة‬
‫بالتفاعل‬ ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫المتسارع‬ ‫التقدم‬ ‫ركب‬ ‫قيادة‬ ‫في‬ - ‫اليوم‬ - ‫الرئيس‬ ‫العلم‬ ‫هي‬ ‫الكيمياء‬
‫الحياة‬ ‫وعلوم‬ ‫وجيولوجي‬ ‫فيزياء‬ ‫من‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫المتبادلة‬ ‫واالفادة‬ ‫االيجابي‬
‫بذرة‬ ‫عن‬ ‫انبثقت‬ ‫التي‬ ‫الطيبة‬ ‫البادرة‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫يمثل‬ .‫المتنوعة‬ ‫الدقيقة‬ ‫بتفرعاتها‬
‫من‬ ‫أمين‬ ٍ‫هادف‬ ٍ‫ونقد‬ ‫نزيه‬ ‫بناء‬ ‫رأي‬ ‫بكل‬ ‫مسترشدة‬ .‫الله‬ ‫بعون‬ ‫وتنمو‬ ‫النور‬ ‫لترى‬ ،‫صالحة‬
‫ومنظمات‬ ‫واختصاصيين‬ ‫امور‬ ‫واولياء‬ ‫مدرسين‬ ‫المجتمع‬ ‫شرائح‬ ‫شتى‬ ‫من‬ ‫به‬ ٍ‫صلة‬ ‫ذي‬ ‫كل‬
.‫الحياة‬ ‫استمرار‬ ‫مستمرتان‬ ‫عمليتان‬ ‫والتنقيح‬ ‫فالتطوير‬ ‫وغيرها‬ ‫واجتماعية‬ ‫تربوية‬
‫كتاب‬ ‫لسابقه‬ ‫فصوله‬ ‫بمحتوى‬ ً‫ال‬‫مكم‬ ‫المتوسط؛‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫كتاب‬ ‫ويعتبر‬
)‫للطلبة‬ ‫الدراسي‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫(السنة‬ ‫المتوسط‬ ‫االول‬ ‫للصف‬ )‫الكيمياء‬ ‫(مبادئ‬
،‫الكيمياء‬ ‫علم‬ ‫صرح‬ ‫في‬ ‫االولى‬ ‫اللبنة‬ ‫المتطور؛‬ ‫والفني‬ ‫العلمي‬ ‫واخراجه‬ ‫االولى‬ ‫بطبعته‬
‫بتحسين‬ ‫االستمرار‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫للعالم‬ ً‫ة‬‫مساير‬ ،‫وسالم‬ ٍ‫بأمان‬ ‫العيش‬ ‫الى‬ ‫التواقة‬ ‫ألجيالنا‬
‫الى‬ ‫تشير‬ ‫الكتابين‬ ‫بين‬ ‫بسيطة‬ ‫مقارنة‬ ‫مجرد‬ ‫ان‬ ،‫كلها‬ ‫الحياة‬ ‫نواحي‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫ظـروف‬
‫ان‬ ‫اولهما‬ ‫رئيسين‬ ‫لسببين‬ ‫العملي‬ ‫الجانب‬ ‫واهمية‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫نود‬ ‫وهنا‬ .‫ذلك‬
.‫المفردات‬ ‫لمحتوى‬ ‫الطلبة‬ ‫استيعاب‬ ‫تعمق‬ ‫النظرية‬ ‫للمادة‬ ‫المرافقة‬ ،‫العملية‬ ‫التجارب‬
‫تبعثه‬ ‫ما‬ ‫وثانيهما‬ ... ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ً‫ة‬‫مختصر‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫االستزادة‬ ‫مواصلة‬ ‫الى‬ ‫وتشدهم‬
‫النتائج‬ ‫لمتابعة‬ ‫الطلبة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مضاعف‬ ‫انتباه‬ ‫وجذب‬ ‫تشويق‬ ‫من‬ ‫العملية‬ ‫التجارب‬
.‫جديد‬ ‫كل‬ ‫لمعرفة‬ ‫المتلهفة‬ ‫نفوسهم‬ ‫في‬ ‫والراحة‬ ‫الطمأنينة‬ ‫تبعث‬ ‫العلميةالتي‬
‫دون‬ ‫ومهارية؛‬ ‫وسلوكية‬ ‫معرفية‬ ‫اهداف‬ ‫من‬ ‫الكتاب‬ ‫احتواه‬ ‫ما‬ ‫تنفيذ‬ ‫يمكن‬ ‫فال‬ ‫وعليه‬
‫االهمية‬ ‫من‬ ‫يستحق‬ ‫ما‬ )‫المدرس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫له‬ ‫(المخطط‬ ‫العملي‬ ‫الجانب‬ ‫ايالء‬
‫مختبر‬ ‫في‬ ‫يتوافر‬ ‫وما‬ ‫للنواقص‬ ‫بدائل‬ ‫من‬ ‫المحلية‬ ‫البيئة‬ ‫به‬ ‫تمدنا‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬
‫التعليمية‬ ‫الوسائل‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ‫د‬َ‫د‬ ُ‫وع‬ ‫وادوات‬ ‫كيميائية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫والمدارس‬ ‫المدرسة‬
.‫والمتنقلة‬ ‫الثابتة‬ ‫الحواسيب‬ ‫وانواع‬ ‫والمصورات‬ ‫المخططات‬ ‫مثل‬ ،‫المتاحة‬ ‫االخرى‬
‫مسبق؛‬ ‫وبتخطيط‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ً‫ال‬‫استعما‬ ‫المتاحة‬ ‫التعليمية‬ ‫والوسائل‬ ‫المختبر‬ ‫استعمال‬ ‫ان‬
.‫مرضية‬ ‫بصورة‬ ‫المقرر‬ ‫المنهج‬ ‫اكمال‬ ‫الى‬ ً‫ال‬‫وصو‬ ‫النظري‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫االسراع‬ ‫شأنه‬ ‫من‬
‫بسيطة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ - ‫العملية‬ ‫فالتجارب‬ ً‫ا‬‫ابد‬ ‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫لذلك‬ ‫المقررة‬ ‫المدة‬ ‫وضمن‬
.‫للمدرس‬ ً‫ا‬‫ثمين‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫وتوفر‬ ‫الطلبة‬ ‫عن‬ ‫والضجر‬ ‫الملل‬ ‫تبعد‬ -
‫والمصانع‬ ‫للمعامل‬ )‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ترفيهية‬ ‫(علمية‬ ‫نوعية‬ ‫سفرات‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬ ‫نؤكد‬ ‫كما‬
‫مواد‬ ‫الى‬ )‫(الخامات‬ ‫االولية‬ ‫المواد‬ ‫تحويل‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ميداني‬ ‫الطلبة‬ ‫الطالع‬ ‫القريبة‬
‫تقارير‬ ‫(كمجاميع)العداد‬ ‫الطلبة‬ ‫وتكليف‬ ‫المجتمع‬ ‫منها‬ ‫يستفيد‬ ‫ومصنعة‬ ‫مصنعة‬ ‫نصف‬
‫في‬ ‫العاملين‬ ‫والفنيين‬ ‫الطلبة‬ ‫بين‬ ‫الحرة‬ ‫المناقشة‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ‫مع‬ ‫الزيارة‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬
.‫الوقت‬ ‫به‬ ‫يسمح‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫االنتاجي‬ ‫الحقل‬ ‫ذلك‬

4. ‫للجنة‬ ‫الثانية‬ ‫الثمرة‬ ‫هو‬ )‫جديد‬ ‫(تأليف‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫هنا‬ ‫نشير‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫بد‬ ‫وال‬
‫كل‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اسماؤهم‬ ‫المذكورة‬ ‫للسادة‬ ‫اضافة‬ ‫وهم‬ ‫وزاري‬ ‫بأمر‬ ‫المشكلة‬ ،‫الكيمياء‬
‫د.سمير‬ ‫و‬ ‫ظاهر‬ ‫محمد‬ ‫سعدي‬ .‫د‬ ‫و‬ ‫ديكران‬ ‫بهجت‬ ‫سرمد‬ .‫د‬ .‫أ‬ ‫و‬ ‫محمود‬ ‫.مهندجميل‬ ‫أ.د‬ ‫من‬
‫ماجد‬ ‫السيد‬ ‫و‬ ‫الكناني‬ ‫الحسين‬ ‫عبد‬ ‫كريم‬ ‫والسيد‬ ‫موسى‬ ‫رشيد‬ ‫كاظم‬ ‫السيد‬ ‫و‬ ‫كريم‬ ‫حكيم‬
:‫العلميين‬ ‫الخبيرين‬ ‫جهود‬ ‫نثمن‬ ‫كما‬ ،‫الجصاني‬ ‫خلف‬ ‫حسين‬
. ‫الحيدري‬ ‫محسن‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫المحسن‬ ‫عبد‬ .‫د‬ .‫أ‬ - 1
. ‫البهادلي‬ ‫مثنى‬ ‫يوسف‬ ‫طه‬ ‫السيد‬ - 2
‫واالختصاصيين‬‫المدرسين‬‫االخوة‬‫من‬‫نأمل‬ ً‫ا‬‫واخير‬.‫الكتاب‬‫هذا‬‫تقييم‬‫في‬‫مساهمتهما‬‫على‬
‫من‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫والكتب‬ ‫المناهج‬ ‫مديرية‬ /‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ ‫موافاة‬ ‫صلة‬ ‫له‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫و‬
.‫العزيز‬ ‫بلدنا‬ ‫في‬ ‫التربوية‬ ‫للعملية‬ ‫خدمة‬ ‫الكتاب‬ ‫مادة‬ ‫وتحديث‬ ‫تطوير‬ ‫شأنه‬
‫التوفيق‬ ‫الله‬ ‫ومن‬
)‫(المؤلفون‬

5. 55
‫الفهرس‬
‫االول‬ ‫الفصل‬
‫المادة‬ ‫بناء‬
‫الفصل‬ ‫مقدمة‬
‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫ورموز‬ ‫اسماء‬
‫الذري‬ ‫البناء‬
‫بور‬ ‫نظرية‬
‫االلكترونية‬ ‫االغلفة‬ ‫ملء‬
‫االيون‬
(‫الكيميائي‬ ‫ابﻂ‬‫ر‬‫)الت‬ ‫التآصر‬
‫العنصر‬ ‫تكافؤ‬
‫التأكسد‬ ‫عدد‬
‫الكيميائية‬ ‫الصيغة‬
‫الدوري‬ ‫الجدول‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫الكيميائية‬ ‫والمعادلة‬ ‫التفاعل‬
‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬
‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬
‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫انواع‬
‫المول‬ ‫ومفهوم‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
53
54
56
61
64
65
11
12
13
14
18
18
20
27
33
34
39
44
47

6. 6
‫الفهرس‬
‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫الهيدروجين‬
‫الهيدروجين‬ ‫اكتشاف‬
‫الهيدروجين‬ ‫وجود‬
‫الهيدروجين‬ ‫تحضير‬
‫الهيدروجين‬ ‫خواص‬
‫واستعماالته‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أهمية‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفصل‬
‫االوكسجين‬
‫االوكسجين‬ ‫اكتشاف‬
‫االوكسجين‬ ‫وجود‬
‫االوكسجين‬ ‫تحضير‬
‫االوكسجين‬ ‫خواص‬
‫االكاسيد‬ ‫انواع‬
‫اﻹوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫واستعماالت‬ ‫اهمية‬
‫االوزون‬
‫االوزون‬ ‫تحضير‬
‫االوزون‬ ‫خواص‬
‫االوزون‬ ‫استعماالت‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
67
68
69
69
72
74
75
77
78
78
79
82
84
86
87
87
88
88
90

7. 7
‫الفهرس‬
91
92
92
93
93
94
95
96
98
103
104
106
‫السادس‬ ‫الفصل‬
‫واالمالح‬ ‫والقواعد‬ ‫الحوامض‬
‫الحوامض‬
‫الحوامض‬ ‫تسمية‬
‫الحوامض‬ ‫خواص‬
‫الحوامض‬ ‫انواع‬
‫القواعد‬
‫الهيدروكسيلية‬ ‫القواعد‬ ‫تسمية‬
‫القواعد‬ ‫خواص‬
pH ‫مقياس‬
‫التعادل‬ ‫تفاعل‬
‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائبة‬ ‫غير‬ ‫االكاسيد‬
‫االمالح‬
‫لالمالح‬ ‫العامة‬ ‫الصفات‬
‫االمالح‬ ‫تسمية‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
107
108
108
111
117
117
118
118
123
124
126
126
127
127
128
‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫الماء‬
‫الماء‬
‫الماء‬ ‫حاالت‬
‫الماء‬ ‫اهمية‬
‫للماء‬ ‫الجزيئي‬ ‫التركيب‬
‫الهيدروجينية‬ ‫االصرة‬
‫الماء‬ ‫ﺷذوذ‬
‫الماء‬ ‫خواص‬
‫الماء‬ ‫عسرة‬
‫كمذيب‬ ‫الماء‬
‫الماء‬ ‫تنقية‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬

8. 8
‫الفهرس‬
‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫مركباته‬ ‫وبعض‬ ‫الكاربون‬
‫الكاربون‬
‫الكاربون‬ ‫وجود‬
‫الكاربون‬ ‫صور‬
‫الكاربون‬ ‫انواع‬
‫الكاربون‬ ‫خواص‬
‫الكاربون‬ ‫اكاسيد‬
‫الالعضوية‬ ‫الكاربون‬ ‫مركبات‬ ‫بعض‬
‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫جداول‬
131
132
132
133
136
137
138
144
146
148

9. 99

10. 10

11. 1 ‫االول‬ ‫الفصل‬
‫املادة‬ ‫بناء‬
- : ‫ان‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ر‬‫قاد‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
.‫االساسية‬ ‫الذرة‬ ‫مكونات‬ ‫يعدد‬ ‫و‬ ‫واملركب‬ ‫والجزيء‬ ‫الذرة‬ ‫يعرف‬
.‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫وااللكرتون‬ ‫والنيوترون‬ ‫والربوتون‬ ‫الذرة‬ ‫نواة‬ ‫يعرف‬
.‫النيوترونات‬ ‫وعدد‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫عن‬ ‫يعرب‬
.‫ات‬‫ر‬‫للذ‬ ‫االلكرتوين‬ ‫الرتتيب‬ ‫يرسم‬ ‫و‬ ‫ورموزها‬ ‫وارقامها‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫االلكرتونية‬ ‫االغلفة‬ ‫يعدد‬
.‫السالب‬ ‫واأليون‬ ‫املوجب‬ ‫األيون‬ ‫بني‬ ‫ومييز‬ ‫التأين‬ ‫عملية‬ ‫عىل‬ ‫يتعرف‬
.‫للجزيئات‬ ‫املكونة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الذ‬ ‫بني‬ ‫التجاذب‬ ‫قوى‬ ‫عىل‬ ‫يتعرف‬
.‫التأكسد‬ ‫وعدد‬ ‫التكافؤ‬ ‫و‬ ‫الكيميائية‬ ‫االوارص‬ ‫وانواع‬ ‫الكيميايئ‬ ‫التآرص‬ ‫معنى‬ ‫يعرف‬
‫العنارص‬ ‫ترتيب‬ ‫وكيفية‬ ‫للعنارص‬ ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫ويتفهم‬ ‫للمركبات‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيغ‬ ‫يكتب‬
.‫فيه‬
11

12. 12
áeó≤ŸG 1 ‐ 1
‫والحيوانات‬ ‫والنباتات‬ ‫والجبال‬ ‫والﻐيوم‬ ‫والماء‬ ‫الهواء‬ ‫ان‬
‫بين‬ ‫الذي‬ ‫والكتاب‬ ‫عليه‬ ‫تجلس‬ ‫الذي‬ ‫والكرسي‬ ‫االنسان‬ ‫وجسم‬
‫فاﳌادة‬ .‫مواد‬ ‫هي‬ ‫به‬ ‫وتشعر‬ ‫وتلمسه‬ ‫تراه‬ ‫شيء‬ ‫وكل‬ ‫يديك‬
‫وله‬ ‫الفراغ‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حيز‬ ‫يشﻐل‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫”هي‬ :)Matter(
‫وضع‬ ‫في‬ ‫المساهمين‬ ‫اوائل‬ ‫من‬ ‫اليونان‬ ‫فالسفة‬ ‫يعد‬ .“‫كتلة‬
‫بن‬ ‫جابر‬ ‫امثال‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫العلماء‬ ‫جاء‬ ‫ثم‬ ‫المادة‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫صورة‬
.‫بنائها‬‫في‬‫اساس‬‫كحجر‬‫ذرات‬‫من‬‫تتكون‬‫المادة‬‫ان‬‫فأكدوا‬‫حيان‬
‫االنكليزي‬ ‫العالم‬ ‫وضع‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫وفي‬
)Atom( ‫الذرة‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫معتبر‬ ‫المادة‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫فكرته‬ )Dalton( ‫دالتون‬
.‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫اصﻐر‬ ‫هي‬
‫االنسان‬ ‫على‬ ‫يستحيل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫دقيقة‬ ‫جسيمات‬ ‫هي‬ ‫والذرات‬
‫الذرة‬ ‫قطر‬ ‫ويبلﻎ‬ ‫المجاهر‬ ‫اقوى‬ ‫باستخدام‬ ‫حتى‬ ‫يراها‬ ‫ان‬
‫االيطالي‬ ‫العالم‬ ‫جاء‬ ‫ثم‬ .‫المليمتر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫مليون‬ ‫من‬ ‫جزء‬
‫في‬ ‫دالتون‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫تطور‬ ‫واحدث‬ )Avogadro( ‫افوكادرو‬
‫يوجد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫المادة‬ ‫في‬ ‫جزء‬ ‫اصﻐر‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫معتبر‬ ‫المادة‬ ‫بناء‬
‫الجزيء‬ ‫سماه‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫قد‬ ‫انفراد‬ ‫على‬
‫فهو‬ ‫متشابهة‬ ‫ذرات‬ ‫على‬ ‫المادة‬ ‫جزيء‬ ‫احتوى‬ ‫فاذا‬ )Molecule(
‫فهو‬‫مختلفة‬‫لعناصر‬‫ذرات‬‫على‬‫احتوى‬‫اذا‬‫اما‬،)Element(‫عنصر‬
‫اصﻐر‬ ‫بأنه‬ ‫الجزيء‬ ‫مفهوم‬ ‫اصبح‬ ‫وهكذا‬ .)Compound(‫مركب‬
‫مفهوم‬ ‫اصبح‬ ‫بينما‬ .‫المادة‬ ‫تلك‬ ‫خواص‬ ‫يحمل‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫جزء‬
.‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫عنصر‬ ‫دقيقة‬ ‫اصﻐر‬ ‫انها‬ ‫الذرة‬
‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫وعدد‬ ‫مركزها‬ ‫في‬ ‫نواة‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫تتكون‬
‫عن‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫مسافة‬ ‫تبعد‬ )Shells( ‫اغلفة‬ ‫في‬ ‫تتحرك‬
‫والنيوترونات‬‫البروتونات‬‫هي‬‫دقائق‬‫من‬‫النواة‬‫وتتكون‬،‫النواة‬
‫اساس‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫تركيب‬ ‫على‬ ‫نظرة‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫وسنلقي‬
‫لتكون‬ ‫الذرات‬ ‫تتحد‬ ‫كيف‬ ‫وسنرى‬ ،‫حي‬ ‫وغير‬ ‫حي‬ ‫شيء‬ ‫كل‬
‫حوالي‬ ‫الذرة‬ ‫نواة‬ ‫كتلة‬ ‫تشكل‬ .‫مادة‬ ‫فهي‬ ‫النهاية‬ ‫وفي‬ ‫جزيئات‬
ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ %99.90
.‫نواتها‬ ‫في‬ ‫متمركزة‬
‫االغلفة‬ ‫في‬ ‫االلكترونات‬
‫النواة‬

13. 1
öUÉæ©dG ¢†©H RƒeQh Aɪ°SG 2 ‐ 1
‫بعﺾ‬ ‫ورموز‬ ‫اسماء‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫عزيزي‬ ‫تعرفت‬ ‫وان‬ ‫سبق‬
‫للكيمياء‬ ‫دراستك‬ ‫في‬ ‫وألهميتها‬ ،‫السابقة‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫العناصر‬
)1-1(‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ .‫بعضها‬ ‫الى‬ ‫الفقرة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ستتعرف‬
‫لفصول‬ ‫دراستك‬ ‫خالل‬ ‫تحتاجها‬ ‫والتي‬ ‫منها‬ ‫المهم‬ ‫ورموز‬ ‫اسماء‬
‫الكتاب‬ ‫هذا‬
‫العناصر‬ ‫بعﺾ‬ ‫ورموز‬ ‫اسماء‬ 1-1 ‫الجدول‬
‫العنصر‬ ‫اسم‬‫الرمز‬ ‫منه‬ ‫المشتق‬ ‫االسم‬‫الرمز‬
‫اوكسجين‬OxygenO
‫المنيوم‬AluminiumAl
‫أركون‬ArgonAr
‫بريليوم‬BerylliumBe
‫بورون‬BoronB
‫بوتاسيوم‬PotassiumK
‫سيليكون‬SiliconSi
‫صوديوم‬SodiumNa
‫فسفور‬PhosphorusP
‫فلور‬FluorineF
‫كبريت‬SulfurS
‫كلور‬ChlorineCl
‫كاربون‬CarbunC
‫كالسيوم‬CalciumCa
‫ليثيوم‬LithiumLi
‫مﻐنيسيوم‬MagnesiumMg
‫نيون‬NeonNe
‫نتروجين‬NitrogenN
‫هيليوم‬HeliumHe
‫هيدروجين‬HydrogenH

14. 1
…QòdG AÉæÑdG 3 ‐ 1
:‫االتية‬ ‫االجزاء‬ ‫من‬ ‫الذرة‬ ‫تتكون‬
Nucleus IGľdG 1 - 3 - 1
‫الذرة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫عالية‬ ‫كتلية‬ ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫منطقة‬ ‫وهي‬
‫وهي‬ ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫صﻐير‬ ً‫ا‬‫حجم‬ ‫وتشﻐل‬ ‫موجبة‬ ‫كهربائية‬ ‫شحنة‬ ‫ولها‬
.)‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ %99.90 ‫(حوالي‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫معظم‬ ‫تشمل‬
: ‫هي‬ ‫الدقائق‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫على‬ ‫النواة‬ ‫وتحتوي‬
Protons ‫البروتونات‬ - ‫أ‬
‫النواة‬ ‫ضمن‬ ‫تستقر‬ ‫الصﻐر‬ ‫في‬ ‫متناهية‬ ‫جسيمات‬ ‫وهي‬
،‫السالبة‬ ‫االلكترون‬ ‫شحنة‬ ‫بالمقدار‬ ‫تساوي‬ ‫موجبة‬ ‫شحنتها‬
‫الموجبة‬ ‫الشحنة‬ ‫بسبب‬ ‫الشحنة‬ ‫موجبة‬ ‫الذرة‬ ‫نواة‬ ‫وتكون‬
‫بقدر‬ ‫مرة‬ 1837 ‫تساوي‬ ‫الواحد‬ ‫البروتون‬ ‫كتلة‬ ‫ان‬ .‫للبروتونات‬
‫عدد‬ ‫ويدعى‬ )p+
( ‫بالرمز‬ ‫للبروتون‬ ‫ويرمز‬ ‫االلكترون‬ ‫كتلة‬
‫الذري‬ ‫بالعدد‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫تحتويها‬ ‫التي‬ ‫البروتونات‬
:‫ان‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬ ،)Atomic number(
‫البروتونات‬ ‫عدد‬ = ‫الذري‬ ‫العدد‬
Neutrons ‫النيوترونات‬ - ‫ب‬
‫النواة‬ ‫ضمن‬ ‫تستقر‬ ‫الصﻐر‬ ‫في‬ ‫متناهية‬ ‫جسيمات‬ ‫وهي‬
‫مع‬ ‫تتنافر‬ ‫او‬ ‫تتجاذب‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ‫الكهربائية‬ ‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬
‫كتلة‬ ‫من‬ ‫بقليل‬ ‫اكبر‬ ‫النيوترون‬ ‫كتلة‬ ‫ان‬ .‫المشحونة‬ ‫الدقائق‬
.‫االلكترون‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫مرة‬ 1840 ‫بحوالي‬ ‫اكبر‬ ‫فهي‬ ‫البروتون‬
‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫مجموع‬ ‫يسمى‬ .)n0
( ‫بالرمز‬ ‫للنيوترون‬ ‫ويرمز‬
‫الكتلة‬ ‫بعدد‬ ‫العنصر‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫تحتويها‬ ‫التي‬ ‫والنيوترونات‬
:‫ان‬ ‫بمعنى‬ ‫اي‬ ، )Mass number(
‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ + ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
‫الذرة‬ ‫مكونات‬
‫نيوترون‬
‫الكترونات‬
‫بروتون‬

15. 15
‫هو‬ ‫الذي‬ ‫البروتونات‬ ‫ولعدد‬ )A( ‫بالرمز‬ ‫الكتلة‬ ‫لعدد‬ ‫يرمز‬
‫وهكذا‬ )N( ‫بالرمز‬ ‫النيوترونات‬ ‫ولعدد‬ )Z( ‫بالرمز‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬
:‫االتية‬ ‫بالصورة‬ ‫العالقة‬ ‫نكتب‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
)N( ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ + )Z( ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ = )A( ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
‫أو‬
)N( ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ + )Z( ‫الذري‬ ‫العدد‬ = )A( ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
‫أو‬
A = Z + N
‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫من‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫وللحصول‬
:‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬
N = A - Z
: 1-1 ‫مثال‬
‫جد‬ .12 ‫له‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 6 ‫للكاربون‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
. ‫الكاربون‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬
: ‫الحـــــل‬
N = A - Z ‫العالقة‬ ‫وباستخدام‬ ‫لذلك‬ ، Z = 6 ‫و‬ A = 12
: ‫ان‬ ‫ينتج‬
N = 12 - 6
‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫وهو‬ N = 6
‫يكتب‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫نبين‬ ‫ان‬ ‫بالذكر‬ ‫الجدير‬ ‫من‬ ‫ان‬
.‫له‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫وضع‬ ‫واماكن‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬ ‫بها‬
‫بينما‬ ‫اليسار‬ ‫على‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬ ‫اعلى‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫يوضع‬ ‫حيث‬
‫فاذا‬ .ً‫ا‬‫ايض‬ ‫اليسار‬ ‫على‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬ ‫اسفل‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫يوضع‬
‫الشكل‬ ‫حسب‬ ‫يكتب‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫فعاد‬ X ‫هو‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬ ‫ان‬ ‫افترضنا‬
:‫االتي‬
X
)1-1( ‫تمرين‬
‫ذري‬ ‫عدد‬ ‫للكلور‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
‫جد‬ ، 35 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 17 ‫يساوي‬
‫الموجودة‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬
‫؟‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫في‬
‫الذري‬ ‫العدد‬
‫الكتلة‬ ‫عدد‬
‫العنصر‬ ‫رمز‬
A
Z

16. 16
‫الذري‬ ‫وعددها‬ ‫العناصر‬ ‫بعﺾ‬ ‫رموز‬ )2-1( ‫الجدول‬ ‫ويبين‬
.‫ذراتها‬ ‫نوى‬ ‫في‬ ‫النيوترونات‬ ‫وعدد‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬
‫واعداد‬ ‫الذرية‬ ‫اعدادها‬ ‫مع‬ ‫العناصر‬ ‫رموز‬ ‫بعﺾ‬ 2-1 ‫الجدول‬
. ‫انويتها‬ ‫في‬ ‫النيوترونات‬ ‫وعدد‬ ‫البروتونات‬ ‫وعدد‬ ‫لها‬ ‫الكتلة‬
‫الرمز‬‫البروتونات‬ ‫عدد‬
)Z( ) ‫الذري‬ ‫(العدد‬
+ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬
‫النيوترونات‬ ‫عدد‬
)A( )‫الكتلة‬ ‫(عدد‬
‫عدد‬
‫النيوترونات‬
)N(
11
Na112312
15
P153116
7
N7147
19
K193920
10
Ne102010
Electrons äÉfhεd’G 2–3–1
‫تساوي‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ،‫الصﻐر‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫متناهية‬ ‫جسيمات‬
‫االلكترون‬ ‫كتلة‬ ‫تعتبر‬ ‫لذا‬ ،ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫البروتون‬ ‫كتلة‬ ‫من‬
‫والبروتونات‬ ‫النيوترونات‬ ‫بكتلة‬ ‫بالمقارنة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صﻐيرة‬
‫شحنة‬ ‫االلكترون‬ ‫يحمل‬ .‫اهمالها‬ ‫باالمكان‬ ‫ان‬ ‫درجة‬ ‫الى‬
‫االلكترونات‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ ‫ان‬ . )e -
( ‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ ‫سالبة‬
،‫تختلف‬ ‫الذرات‬ ‫هذه‬ ‫يجعل‬ ‫ال‬ ‫المختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫في‬
،‫تختلف‬ ‫يجعلها‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫بالنواة‬ ‫يحيط‬ ‫الذي‬ ‫عددها‬ ‫وانما‬
‫تتعاكس‬ .‫مختلفة‬ ‫اغلفة‬ ‫في‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫االلكترونات‬ ‫وتتواجد‬
‫بالمقدار‬ ‫متساويتان‬ ‫لكنهما‬ ‫والبروتون‬ ‫االلكترون‬ ‫شحنتا‬
‫من‬ ‫نفسه‬ ‫العدد‬ ‫فيها‬ ‫الن‬ ‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬ ‫الذرة‬ ‫تكون‬ ‫لذلك‬
‫وفي‬ .‫االخرى‬ ‫شحنة‬ ‫احداها‬ ‫فتلﻐي‬ ‫والبروتونات‬ ‫االلكترونات‬
:‫يكون‬ ‫المتعادلة‬ ‫الذرة‬
‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ = ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ = ‫الذري‬ ‫العدد‬
1‫ــــــــــــــ‬
1837
23
31
14
39
20
‫الكترون‬
‫بروتون‬
‫نيوترون‬

17. 17
‫الجدول‬ ‫ويبين‬ ‫كما‬ ‫كاملة‬ ‫الذرة‬ ‫أجزاء‬ )1–1( ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬
.‫وشحنتها‬ ‫وكتلها‬ ‫رموزها‬ ‫مع‬ ‫للذرة‬ ‫االساسية‬ ‫الدقائق‬ )3-1(
‫وكتلها‬ ‫رموزها‬ ‫مع‬ ‫للذرة‬ ‫االساسية‬ ‫الدقائق‬ 3-1 ‫الجدول‬
‫وشحنتها‬
‫الدقيقة‬‫رمز‬
‫الدقيقة‬
‫الشحنة‬
‫النسبية‬
)g( ‫الكتلة‬‫في‬ ‫موقعها‬
‫الذرة‬
‫بروتون‬p+
+11.67 × 10-24
‫النواة‬ ‫ضمن‬
‫نيوترون‬n0
01.67 × 10-24
‫النواة‬ ‫ضمن‬
‫الكترون‬e-
-19.11 × 10-28
‫النواة‬ ‫خارج‬
‫مستويات‬‫ضمن‬‫عالية‬‫بسرع‬‫النواة‬‫حول‬‫االلكترونات‬‫تدور‬
‫ارقام‬ ‫لها‬ ‫ويعطى‬ )Shells( ‫االغلفة‬ ‫تدعى‬ ‫بالنواة‬ ‫تحيط‬ ‫محددة‬
‫وتختلف‬ .‫الﻐالف‬ ‫رقم‬ ‫تمثل‬ ‫الذي‬ )n( ‫بالرمز‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫صحيحة‬
‫الﻐالف‬ ‫من‬ ً‫ابتداء‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬ ،‫النواة‬ ‫عن‬ ‫بعدها‬ ‫في‬ ‫االغلفة‬
‫يليه‬ ‫الذي‬ ‫والﻐالف‬ K ‫بالحرف‬ ‫النواة‬ ‫الى‬ ‫االقرب‬
‫وهكذا‬ M ‫بالحرف‬ ‫الثالث‬ ‫وللﻐالف‬ ‫بالحرف‬
. ‫األغلفة‬ ‫لبقية‬
2 - 2
)n = 1(
)n = 2(L)n = 3(
)1-1 (‫الشكل‬
.‫الذرة‬ ‫اجزاء‬
2 -2 -2 2
)1-1 (‫الشكل‬
‫ﺿمﻦ‬

18. 18
Bohr Theory QƒH ájô¶f 4 – 1
‫حيث‬ ‫الشمسية‬ ‫كالمجموعة‬ ‫الذرة‬ ‫بور‬ ‫نظرية‬ ‫تصور‬
‫بور‬ ‫سماها‬ ‫اغلفة‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫وااللكترونات‬ ‫المركز‬ ‫في‬ ‫النواة‬
‫مدارات‬ ‫بأن‬ ‫الفرق‬ ‫مع‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ )Orbitals(‫بالمدارات‬
.‫ثابتة‬ ‫فهي‬ ‫االلكترونات‬ ‫مدارات‬ ‫اما‬ ً‫ا‬‫اتساع‬ ‫تتفاوت‬ ‫الكواكب‬
‫وخرج‬ ‫الذرات‬ ‫ابسط‬ ‫النها‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫بور‬ ‫درس‬ ‫لقد‬
‫عن‬ ‫نظريته‬ ‫اساس‬ ‫شكلت‬ ‫التي‬ ‫واالستنتاجات‬ ‫من‬ ‫بالكثير‬
‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫النظرية‬ ‫هذه‬ ‫الى‬ ‫وسنتطرق‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬
‫ان‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يهمنا‬ ‫ما‬ ‫وان‬ .‫القادمة‬ ‫الدراسية‬ ‫السنوات‬
‫بما‬ ‫ترتبطان‬ ‫بور‬ ‫نظرية‬ ‫فرضيات‬ ‫من‬ ‫فرضيتين‬ ‫الى‬ ‫نتعرف‬
: ‫وهما‬ ‫اعاله‬ ‫الذرة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫اليه‬ ‫اشرنا‬
. ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫ثابتة‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫االلكترونات‬ ‫ان‬ – ‫أ‬
‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫غالف‬ ‫ولكل‬ )‫(اغلفة‬ ‫المدارات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ب–للذرة‬
‫يمثل‬ ‫الذي‬ n ‫بالحرف‬ ‫للﻐالف‬ ‫ويشار‬ ‫محددة‬ ‫وطاقة‬ ‫ثابت‬
‫االقرب‬ )n = 1( ‫من‬ ً‫ا‬‫بدء‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫ويكون‬ ‫الﻐالف‬ ‫رقم‬
ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫االلكترون‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ )n = ∞( ‫الى‬ ‫النواة‬ ‫الى‬
.ً‫ا‬‫تمام‬ ‫عنها‬ ً‫ال‬‫منفص‬ ‫اي‬ ‫النواة‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫جد‬
á«fhÎμd’G áØ∏Z’G Aπe 5 – 1
‫اعاله‬ ‫المذكورة‬ ‫االغلفة‬ ‫من‬ ‫الكتروني‬ ‫غالف‬ ‫لكل‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫لقد‬
‫يساوي‬ ‫الشباعه‬ ‫يلزم‬ ‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫عدد‬ ‫استيعاب‬
‫االول‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ )‫(يشبع‬ ‫يمتلﺊ‬ ‫حيث‬ .)2n2
(
‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ ‫ويمتلﺊ‬ .)2 × 12
= 2( ‫اي‬ ‫بالكترونين‬
‫ويشبع‬ .)2 × 22
= 8( ‫اي‬ ‫الكترونات‬ ‫بثمانية‬ ‫الثاني‬
ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫عشر‬ ‫بثمانية‬ M ‫الثالث‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬
.)4 – 1( ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫وكما‬ )2 × 32
= 18(
)n = 1(K
)n = 2( L
)n = 3(
‫بور‬ ‫نموذج‬
)1962-1885( ‫بور‬ ‫نيلز‬
‫البناء‬ ‫نماذج‬ ‫مقترحي‬ ‫احد‬
‫جائزة‬ ‫منح‬ .‫الحديث‬ ‫الذري‬
‫عام‬ ‫الذرية‬ ‫الفيزياء‬ ‫في‬ ‫نوبل‬
.1922
‫نواة‬
+
‫في‬ ‫الكترون‬
‫االول‬ ‫المدار‬
n = 1
‫المدار‬ ‫في‬ ‫الكترون‬
n = 2 ‫الثاني‬

19. 19
‫االلكترونات‬ ‫توزيع‬ ‫وطريقة‬ ‫االلكترونية‬ ‫االغلفة‬ 4 – 1 ‫الجدول‬
‫عليها‬
‫رمز‬
‫الﻐالف‬
‫رقم‬
‫الﻐالف‬
)2n2
( ‫لملئها‬ ‫الالزمة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬
K
L
M
1
2
3
‫االول‬ ‫الﻐالف‬ ‫يتشبع‬ ‫اي‬ 2 × 12
= 2
.‫بالكترونين‬
8 ‫بـ‬ ‫الثاني‬ ‫الﻐالف‬ ‫يتشبع‬ ‫اي‬ 2 × 22
= 8
.‫الكترونات‬
18 ‫بـ‬ ‫الثالث‬ ‫الﻐالف‬ ‫يتشبع‬ ‫اي‬ 2 × 32
= 18
)‫الكترونات‬ 8 ‫بـ‬ ‫يتشبع‬ ‫الكترون(او‬
)‫(االخير‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ ‫ذات‬ ‫الذرات‬ ‫تمتاز‬
‫تحت‬ )‫الفعالية‬ ‫(قلة‬ ‫االستقرار‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫بدرجة‬ ‫الممتلﺊ‬
‫غالفها‬ ‫التي‬ ‫الهيليوم‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫مثل‬ ،‫االعتيادية‬ ‫الظروف‬
‫وهو‬ ،‫الكترونين‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الوحيد‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬
‫االلكتروني‬ ‫غالفها‬ ‫التي‬ ‫النيون‬ ‫عنصر‬ ‫وذرة‬ ،‫به‬ ‫يتشبع‬ ‫ما‬
‫ما‬ ‫وهو‬ ‫الكترونات‬ ‫ثمانية‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ )‫الثاني‬ ‫(وهو‬ ‫الخارجي‬
‫بالعناصرالنبيلة‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫وتسمى‬ .ً‫ا‬‫ايض‬ ‫به‬ ‫يمتلﺊ‬
.)Nobel elements(
‫الممتلﺊ‬ ‫غير‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ ‫ذات‬ ‫الذرات‬ ‫اما‬
‫لفقدان‬ ‫تميل‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫فعالة‬ ‫تكون‬ ‫لذلك‬ .ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اقل‬ ‫فتكون‬
‫الخارجية‬ ‫االغلفة‬ ‫الكترونات‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫المشاركة‬ ‫او‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬
‫الكتروني‬ ‫ترتيب‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫محاولة‬ ‫اخرى‬ ‫عناصر‬ ‫ذرات‬ ‫مع‬
‫الخارجية‬ ‫االلكترونية‬ ‫االغلفة‬ ‫بناء‬ ‫يشابه‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬
‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫غالفها‬ ‫يحتوي‬ ‫ان‬ ‫اي‬ .‫النبيلة‬ ‫للعناصر‬
‫في‬ ‫الكترونات‬ 8 ‫او‬ ‫واحد‬ ‫غالف‬ ‫امتالكها‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الكترونين‬
‫الشكل‬ ‫ويوضح‬ .ً‫ا‬‫احيان‬ ‫اغلفة‬ ‫ثالثة‬ ‫او‬ ‫لﻐالفين‬ ‫امتالكها‬ ‫حالة‬
‫على‬ )‫االلكترونات‬ ‫(توزيع‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫رسوم‬ )2 – 1(
.‫العناصر‬ ‫لبعﺾ‬ ‫االلكترونية‬ ‫االغلفة‬

20. 20
He ‫الهيليوم‬ H ‫الهيدروجين‬
Ne ‫النيون‬ Be ‫البريليوم‬
Ar ‫االركون‬ P ‫الفسفور‬
Ion ¿ƒj’G 6 – 1
‫الﻐالف‬ ‫ذات‬ ‫العناصر‬ ‫بعﺾ‬ ‫ذرات‬ ‫اكتسبت‬ ‫او‬ ‫فقدت‬ ‫اذا‬
‫اكثر‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫الممتلىء‬ ‫غير‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬
‫اكثر‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫الذرة‬ ‫فقدان‬ ‫وعند‬ .‫ايون‬ ‫الى‬ ‫ستتحول‬
‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫نواتها‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫يصبح‬
‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫موجبة‬ ‫كهربائية‬ ‫شحنات‬ ‫الذرة‬ ‫ستحمل‬ ‫وبذلك‬
‫اكتسبت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬ .ً‫ا‬‫موجب‬ ً‫ا‬‫ايون‬ ‫فتصبح‬ ‫المفقودة‬ ‫االلكترونات‬
1P+2P+
2n0
10P+
10n0
P+
5n0
15P+
16n018P+
18n0
)2-1 (‫الشكل‬
‫لبعﺾ‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬
. ‫المختلفة‬ ‫الذرات‬
‫للهيدروجين‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬
‫للنيون‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬
‫لﻸركون‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬

21. 21
‫فيها‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫سيصبح‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫الذرة‬
‫شحنات‬ ‫الذرة‬ ‫ستحمل‬ ‫وبذلك‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫اكثر‬
‫فتصبح‬ ‫المكتسبة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫سالبة‬ ‫كهربائية‬
‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫ذرة‬ ‫بأنه‬ :‫االيون‬ ‫يعرف‬ ‫وبذلك‬ ،ً‫ا‬‫سالب‬ ً‫ا‬‫ايون‬
‫شحنات‬ ‫فتحمل‬ ‫اكثــر‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫اكتسبت‬ ‫او‬ ‫فقدت‬ ‫ذرات‬
.‫االكتساب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وسالبة‬ ‫الفقدان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫موجبة‬ ‫كهربائية‬
‫الذرة‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫فقدان‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ :)Ionization( ‫التأين‬
‫ايون‬ ‫الى‬ ‫فتتحول‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ٍ‫اللكترون‬ ) ‫ذرات‬ ‫مجموعة‬ ‫(او‬
.‫االكتساب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وسالب‬ ‫الفقدان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫موجب‬
‫فقدت‬ ‫ذرات‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫ذرة‬ : )Cation( ‫اﳌوجب‬ ‫االيون‬
‫موجبة‬ ‫كهربائية‬ ‫شحنة‬ ‫تحمل‬ ‫فأصبحت‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫الكترونا‬
Na+
: ‫مثل‬ ‫المفقودة‬ ‫االلكترونات‬ ‫لعدد‬ ‫مساوية‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫واحدة‬
.) 3-1 ‫الشكل‬ ‫(الحﻆ‬ NH4
+
‫و‬ Al3+
‫و‬ Ca2+
‫و‬
‫اكتسبت‬ ‫ذرات‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫ذرة‬ : )Anion( ‫السالب‬ ‫االيون‬
‫سالبة‬ ‫كهربائية‬ ‫شحنة‬ ‫تحمل‬ ‫فأصبحت‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫الكترونا‬
Cl-
: ‫مثل‬ ‫المكتسبة‬ ‫االلكترونات‬ ‫لعدد‬ ‫مساوية‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫واحدة‬
)5 – 1 (‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ . )4-1 ‫الشكل‬ ‫(الحﻆ‬ SO4
‫و‬N3-
‫و‬ O2-
‫و‬
.‫وااليون‬ ‫الذرة‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬
)3-1 (‫الشكل‬
‫الكترون‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫تفقد‬
‫الصوديوم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫اي‬ ‫لتكون‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬
.Na+
‫الموجب‬
11P+
12n0
11P+
12n0
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫تفقد‬
‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫الصوديوم‬ ‫ايون‬
‫الموجب‬
- e-
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫تفقد‬
2-

22. 22
‫وااليون‬ ‫الذرة‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬ 5 – 1 ‫الجدول‬
‫الذرة‬‫االيون‬
‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬ . 1
‫الكهربائية‬
‫او‬ ‫سالبة‬ ‫شحنة‬ ‫يحمل‬ . 1
‫اكثر‬ ‫او‬ ‫واحدة‬ ‫موجبة‬
‫قليلة‬ ‫استقرارية‬ ‫ذات‬ . 2ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬ . 2
‫غـيـر‬ ‫الخـــارجي‬ ‫غـــالفها‬ . 3
Na ‫مثل‬ ‫بااللكترونات‬ ‫مشبع‬
)‫النبيلة‬ ‫(عداالعناصر‬ Cl ‫و‬
‫مشبع‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفه‬ . 3
Cl-
‫و‬ Na+
‫مثل‬ ‫بااللكترونات‬
‫الذرات‬ ‫لبعﺾ‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫توضح‬ ‫التالية‬ ‫واالمثلة‬
2 – 1 ‫مثال‬
‫الليثيوم‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
7 = ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 3 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
Li ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬ Li+
‫الموجب‬ ‫الليثيوم‬ ‫ايون‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
2 =3 =
3 =
4 =
3 =
4 = 00
Cl ‫الكلور‬ ‫ذرة‬ Cl
-
‫الكلوريد‬ ‫ايون‬
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫تكتسب‬
+
17P+
18n0
17P+
18n0
e-
)4-1 (‫الشكل‬
‫الكترون‬ ‫الكلور‬ ‫ذرة‬ ‫تكتسب‬
‫الكلوريد‬ ‫ايون‬ ‫لتكون‬ ‫واحد‬
.Cl
-
‫السالب‬
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫تكتسب‬

23. 2
Li ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬ Li +
‫الليثيوم‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫الهيليوم‬ ‫لذرة‬
3 – 1 ‫مثال‬
‫المﻐنيسيوم‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
24 = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫و‬ 12 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
Mg ‫المﻐنيسيوم‬ ‫ذرة‬ Mg2+
‫المﻐنيسيوم‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫النيون‬ ‫لذرة‬
10 =12 =
12 =
12 =
12 =
12 = 00
12P+
12n0
12P+
12n0
P+
n0
P+
n0
.‫الليثيوم‬ ‫لذرة‬‫االلكتروني‬‫الترتيب‬
‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬
‫المﻐنيسيوم‬
12
)2-1( ‫تمرين‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
Be ‫البيرليوم‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬
. 9 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 4 ‫الذري‬ ‫العدد‬
Mg ‫المﻐنيسيوم‬ ‫ذرة‬ Mg2+
‫الموجب‬ ‫المﻐنيسيوم‬ ‫ايون‬

24. 2
5 – 1 ‫مثال‬
‫الفلور‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
19 = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫و‬ 9 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
F ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ F -
‫السالب‬ ‫الفلوريد‬ ‫ايون‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
10 =9 =
9 =
10 =
9 =
10 =
00
4 – 1 ‫مثال‬
‫االلمنيوم‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
27 = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫و‬ 13 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
Al ‫االلمنيوم‬ ‫ذرة‬ Al3+
‫الموجب‬ ‫االلمنيوم‬ ‫ايون‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
Al ‫االلمنيوم‬ ‫ذرة‬ Al3+
‫االلمنيوم‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫النيون‬ ‫لذرة‬
10 =13 =
13 =
14 =
13 =
14 =
00
1P+
1n0
)3-1( ‫تمرين‬
‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
‫العدد‬ K ‫البوتاسيوم‬ ‫وايون‬
. 39 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 19 ‫الذري‬
)4-1( ‫تمرين‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
‫العدد‬ Cl ‫الكلور‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬
. 35 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 17 ‫الذري‬
1P+
1n0

25. 25
F ‫الفلور‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ F
-
‫الفلوريد‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫النيون‬ ‫لذرة‬
6 – 1 ‫مثال‬
‫االوكسجين‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
16 = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫و‬ 8 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
O ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ O2-
‫السالب‬ ‫االوكسجين‬ ‫ايون‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
O ‫االوكسجين‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ O2-
‫االوكسجين‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫النيون‬ ‫لذرة‬
10 =8 =
8 =
8 =
8 =
8 =
00
8P+
8n0
8P+
8n0
9P+
10n0
9P+
10n0
)5-1( ‫تمرين‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
‫العدد‬ S ‫الكبريت‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬
. 32 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 16 ‫الذري‬

26. 26
7 – 1 ‫مثال‬
‫النتروجين‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
14 = ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫و‬ 7 = ‫الذري‬ ‫العدد‬
N ‫النتروجين‬ ‫ذرة‬ N
3-
‫السالب‬ ‫النتروجين‬ ‫ايون‬
e-
‫عدد‬ e-
‫عدد‬
p+
‫عدد‬ p+
‫عدد‬
n ‫عدد‬ n ‫عدد‬
N ‫النتروجين‬ ‫عنصر‬ ‫ذرة‬ N
3-
‫النتروجين‬ ‫ايون‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬
)‫النبيل‬ ‫(العنصر‬ ‫النيون‬ ‫لذرة‬
‫خواصها‬ ‫تتﻐير‬ ‫تتأين‬ ‫عندما‬ ‫الذرة‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫اعاله‬ ‫االمثلة‬ ‫ومن‬
‫تختلف‬ Mg2+
‫المﻐنيسيوم‬ ‫وايون‬ Li+
‫الليثيوم‬ ‫فأيون‬ ،‫االصلية‬
Mg ‫المﻐنيسيوم‬ ‫وذرة‬ Li ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬ ‫خواص‬ ‫عن‬ ‫خواصها‬ ‫في‬
‫تختلف‬O2-
‫االوكسجين‬ ‫وايون‬ F
-
‫الفلوريد‬ ‫وايون‬ ،‫التوالي‬ ‫على‬
‫على‬ ،O ‫االوكسجين‬ ‫وذرة‬ F ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫خواص‬ ‫عن‬ ‫خواصها‬ ‫في‬
‫المتالكها‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬ ‫االيونات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ،‫التوالي‬
‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬ ‫عامة‬ ‫وبصورة‬ .‫ممتلﺊ‬ ‫خارجي‬ ‫غالف‬
،‫موجبة‬ ‫ايونات‬ ‫الى‬ ‫والتحول‬ ‫االلكترونات‬ ‫فقدان‬ ‫الى‬ ‫الفلزية‬
‫االلكترونات‬ ‫الكتساب‬ ‫الالفلزية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫تميل‬ ‫بينما‬
‫ان‬ ‫الى‬ ‫االشارة‬ ‫من‬ ‫هنا‬ ‫بد‬ ‫وال‬ .‫سالبة‬ ‫ايونات‬ ‫الى‬ ‫والتحول‬
‫ال‬ ‫واالركون‬ ‫والنيون‬ ‫الهيليوم‬ ‫ذرة‬ ‫مثل‬ ‫النبيلة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬
‫في‬ ‫ايونات‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫بـذلك‬ ‫وهـي‬ ‫الكترونات‬ ‫تكتسب‬ ‫او‬ ‫تفقد‬
10 =7 =
7 =
7 =
7 =
7 =
00
7P+
7n0
7P+
7n0
)6-1( ‫تمرين‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫ارسم‬
‫العدد‬ P ‫الفسفور‬ ‫وايون‬ ‫لذرة‬
. 31 ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ 15 ‫الذري‬

27. 27
‫لهذه‬ ‫الخارجية‬ ‫االغلفة‬ ‫لكون‬ ‫يعود‬ ‫وذلك‬ ‫االعتيادية‬ ‫الظـروف‬
‫الترتيب‬ ‫(انظر‬ ‫ومستقرة‬ ‫بااللكترونات‬ ‫مشبعة‬ ‫العناصر‬
.)3 - 1 ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫واالركون‬ ‫والنيون‬ ‫الهيليوم‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬
»FÉ«ª«μdG (§HGÎdG) öUBÉàdG 7 – 1
Chemical Bonding
‫المختلفة‬ ‫للعناصر‬ ‫او‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫تتحد‬
‫فيزيائية‬ ‫خواص‬ ‫لها‬ ‫جزيئات‬ ‫تتكون‬ ‫وبذلك‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬
.‫لها‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫خواص‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وكيميائية‬
‫او‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫فقدان‬ ‫بسبب‬ ‫ناتج‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الذرات‬ ‫اتحاد‬ ‫ان‬
‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫ألجل‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫بالكترونات‬ ‫مشاركة‬
‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫يشابه‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬ ‫الكتروني‬ ‫نظام‬ ‫الى‬
‫نشوء‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ‫والنيون‬ ‫الهيليوم‬ ‫مثل‬ ‫النبيلة‬ ‫للعناصر‬
‫باالواصر‬ ‫تدعى‬ ‫ببعضها‬ ‫الذرات‬ ‫هذه‬ ‫تربط‬ ‫كيميائية‬ ‫قوى‬
: ‫التﺂصر‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫على‬ ‫هنا‬ ‫وسنتعرف‬ .‫الكيميائية‬
Ionic Bonding ʃj C’G ô°UBÉàdG 1–7–1
:‫االتية‬ ‫االمثلة‬ ‫سنذكر‬ ‫االيوني‬ ‫التﺂصر‬ ‫لتوضيح‬
:‫والفلور‬ ‫الليثيوم‬ ‫بين‬ ‫االيوني‬ ‫التﺂصر‬ – ‫أ‬
‫لتكوين‬ F ‫الفلور‬ ‫عنصر‬ ‫مع‬ Li ‫الليثيوم‬ ‫عنصر‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
:‫اﻵتي‬ ‫نالحﻆ‬ LiF ‫الليثيوم‬ ‫فلوريد‬ ‫مركب‬
‫وايون‬ )3 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬ ‫الليثيوم‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬
: ‫هو‬ ‫الليثيوم‬
‫الليثيوم‬ ‫ايون‬ ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬
P+
n0
P+
n0

28. 28
‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫الكترونا‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫اي‬
‫ترتيبها‬ ‫فان‬ ‫االلكترون‬ ‫هذا‬ ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬ ‫فقدت‬ ‫فاذا‬ ،‫الليثيوم‬
‫الهيليوم‬‫لذرة‬‫االلكتروني‬‫للترتيب‬ ً‫ا‬‫مشابه‬‫سيكون‬ ‫االلكتروني‬
‫تتحول‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ – ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االكثر‬ ‫النبيل‬ ‫العنصر‬ –
. Li+
‫الليثيوم‬ ‫ايون‬ ‫الى‬ ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬
) 9 = ‫الذري‬ ‫العدد‬ ( F‫الفلور‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫بينما‬
:‫االتي‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫الفلوريد‬ ‫وايون‬
‫الفلوريد‬ ‫ايون‬ ‫الفلور‬ ‫ذرة‬
‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫في‬ ‫الكترونات‬ ‫سبعة‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫اي‬
ً‫ا‬‫واحد‬ ‫الكترونا‬ ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫تحتاج‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫الفلور‬
.ً‫ا‬‫مشبع‬ ‫ليصبح‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫غالفها‬ ‫الى‬ ‫يضاف‬
‫النيون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫الى‬ ً‫ا‬‫مشابه‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬
‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫تتحول‬ ‫حيث‬ -ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االكثر‬ ‫النبيل‬ ‫-العنصر‬
. F
-
‫الفلوريد‬ ‫ايون‬ ‫الى‬
‫مع‬ ‫السالب‬ ‫والفلوريد‬ ‫الموجب‬ ‫الليثيوم‬ ‫أيونا‬ ‫يتجاذب‬
‫يحمالنها‬ ‫التي‬ ‫الكهربائية‬ ‫الشحنة‬ ‫اختالف‬ ‫بسبب‬ ‫بعضهما‬
‫التجاذب‬‫قوى‬‫وتدعى‬،LiF‫الليثيوم‬‫فلوريد‬‫هو‬ً‫ا‬‫ايوني‬ً‫ا‬‫مركب‬‫ليكونا‬
‫ويمكن‬.)IonicBond(‫األيونية‬‫باﻵصرة‬‫األيونين‬‫هذين‬‫تربط‬‫التي‬
:‫اﻵتي‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الترابط‬ ‫هذا‬ ‫توضيح‬
9P+
10n0
9P+
10n0
)7-1( ‫تمرين‬
‫االيوني‬ ‫التأصر‬ ‫كيفية‬ ‫وضح‬
19
K ‫البوتاسيوم‬ ‫بين‬
‫المركب‬ ‫لتكوين‬ 17
Cl‫والكلور‬
‫البوتاسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫االيوني‬
KCl

29. 29
‫والكلور‬ ‫الصوديوم‬ ‫بين‬ ‫االيوني‬ ‫التﺂصر‬ - ‫ب‬
Cl ‫الكلور‬ ‫مع‬ ) 11 = ‫الذري‬ ‫(عدده‬ Na ‫الصوديوم‬ ‫يتحد‬
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫هو‬ ‫ايوني‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ) 17 = ‫الذري‬ ‫(عدده‬
‫الترتيب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التاصر‬ ‫هذا‬ ‫محصلة‬ ‫توضيح‬ ‫ويمكن‬ .NaCl
‫الشكل‬ ‫وعلى‬ ‫والكلور‬ ‫الصوديوم‬ ‫وايونات‬ ‫لذرات‬ ‫االلكتروني‬
: ‫االتي‬
NaCl
9P+
10n0
P+
n0
P+
n0
9P+
10n0
F
-
Li
+
Li ‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬ Li+1
F-1
‫الليثيوم‬ ‫فلوريد‬ ‫مركب‬
‫ايوني‬ ‫مركب‬ ‫وهو‬
F‫الفلور‬ ‫ذرة‬
17P+
18n0
11P+
12n0
11P+
12n0
17P+
18n0
Cl
-
Na
+
Na ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ Na+1
Cl-1
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫مركب‬
‫ايوني‬ ‫مركب‬ ‫وهو‬
Cl‫الكلور‬ ‫ذرة‬
‫فلوريد‬ ‫االيوني‬ ‫المركب‬
‫الليثيوم‬

30. 0
‫واالوكسجين‬ ‫الليثيوم‬ ‫بين‬ ‫األيوني‬ ‫التﺂصر‬ – ‫جـ‬
‫االوكسجين‬ ‫مع‬ ) 3 = ‫الذري‬ ‫(عدده‬ Li ‫الليثيوم‬ ‫يتحد‬
‫الليثيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫هو‬ ‫ايوني‬ ‫مركب‬ ‫يتكون‬ ) 8 = ‫الذري‬ ‫(عدده‬
‫الترتيب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التﺂصر‬ ‫هذا‬ ‫محصلة‬ ‫توضيح‬ ‫ويمكن‬ Li2
O
‫(الموضحة‬ ‫واالوكسجين‬ ‫الليثيوم‬ ‫وايونات‬ ‫لذرات‬ ‫االلكتروني‬
:‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫وعلى‬ )6 - 1 ‫و‬ 2 - 1 ‫السابقين‬ ‫المثالين‬ ‫في‬
‫الخارجي‬ ‫غالفها‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫يتبين‬
‫هذا‬ ‫المتالء‬ ‫فقط‬ ‫الكترونين‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫الكترونات‬ ‫ستة‬
‫في‬ ‫ليثيوم‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫ألن‬ ‫ليثيوم‬ ‫بذرتي‬ ‫تتحد‬ ‫لذلك‬ ،‫الﻐالف‬
‫االمثلة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ .‫االنتقال‬ ‫سهل‬ ‫الكترون‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفها‬
‫الشحنات‬ ‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫الموجبة‬ ‫الشحنات‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫نالحﻆ‬
.‫الشحنة‬ ‫متعادل‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ‫االيوني‬ ‫المركب‬ ‫في‬ ‫السالبة‬
‫تربط‬ ‫كهربائية‬ ‫جذب‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ :‫االيونية‬ ‫فاالصرة‬ ‫وعليه‬
‫(ايونات‬ ‫الفلزات‬ ‫مثل‬ ‫الشحنة‬ ‫في‬ ‫مختلفﲔ‬ ‫ايونﲔ‬ ‫بﲔ‬
‫في‬ )‫الشحنة‬ ‫سالبة‬ ‫والالفلزات(ايونات‬ )‫الشحنة‬ ‫موجبة‬
.‫االيوني‬ ‫اﳌركب‬
Covalent Bonding »ªgÉ°ùàdG ô°UBÉàdG 2–7–1
‫االلكترونية‬ ‫االغلفة‬ ‫ذات‬ ‫العناصر‬ ‫لبعﺾ‬ ‫ذرات‬ ‫هناك‬
‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫لفقدان‬ ‫تميل‬ ‫ال‬ ‫الممتلئة‬ ‫غير‬ ‫الخارجية‬
‫اغلفتها‬ ‫الكترونات‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫للمشاركة‬ ‫تميل‬ ‫بل‬ ‫االلكترونات‬
،‫الكترونية‬ ‫ازواج‬ ‫لتكوين‬ ‫اخرى‬ ‫ذرات‬ ‫الكترونات‬ ‫مع‬ ‫الخارجية‬
‫االغلفة‬ ‫امتالء‬ ‫الى‬ ‫المساهمة‬ ‫او‬ ‫المشاركة‬ ‫هذه‬ ‫تؤدي‬ ‫بحيث‬
.ً‫ا‬‫استقرار‬‫اكثر‬‫حالة‬‫الى‬‫بها‬‫والوصول‬‫الذرات‬‫لهذه‬‫االلكترونية‬
P+
n0
P+
n0
P+
n0
P+
n0
8P+
8n0
8P+
8n0
Li
+
Li
+
O
2-
‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬
Li2
+1
O-2
‫الليثيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫مركب‬O‫اوكسجين‬ ‫ذرة‬
)8-1( ‫تمرين‬
‫التوضيحي‬ ‫بالرسم‬ ‫بين‬
‫المتكونة‬ ‫االيونية‬ ‫االواصر‬
11
Na ‫الصوديوم‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬
‫المركب‬ ‫في‬ 8
O ‫واالوكسجين‬
‫الصوديوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫االيوني‬
Na2
O
‫الليثيوم‬ ‫ذرة‬

31. 1
‫مع‬‫الذرات‬‫ترابط‬‫الى‬‫تؤدي‬‫المشتركة‬‫االلكترونية‬‫االزواج‬‫هــذه‬‫ان‬
)‫التساهمية‬‫(اﻵصرة‬‫بـ‬‫مشترك‬‫الكتروني‬‫زوج‬‫كل‬‫ويدعى‬،‫بعضها‬
‫توضع‬ ) : ( ‫بـ‬ ‫أو‬ ) - ( ‫مستقيم‬ ‫بخط‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ )Covalent bond(
‫التساهمي‬ ‫التﺂصر‬ ‫ولتوضيح‬ . ‫المرتبطتين‬ ‫الذرتين‬ ‫بين‬
‫متشابهة‬ ‫ذرات‬ ‫اتحاد‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫التالية‬ ‫االمثلة‬ ‫سنذكر‬
:‫متشابهة‬ ‫غير‬ ‫وذرات‬
‫الذري‬ ‫العدد‬ ( ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬ ‫التساهمي‬ ‫التاصر‬ –‫أ‬
: ) 1 = ‫للهيدروجين‬
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفها‬ ‫في‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬
‫جزيء‬ ‫لتكوين‬ ‫ثانية‬ ‫هيدروجين‬ ‫بذرة‬ ‫اتحادها‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫تساهم‬
:‫االتي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ H2
‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫واحد‬
‫اصبح‬ ‫الذرتين‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫ان‬ ‫والمالحﻆ‬
‫اكثر‬ ‫يكون‬ ‫بذلك‬ ، ‫ممتلﺊ‬ ‫انه‬ ‫اي‬ ‫الكترونين‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫محتوي‬
‫الهيليوم‬ ‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫يشابه‬ ‫بذلك‬ ‫فهو‬ ً‫ا‬‫استقرار‬
.)3 - 1 ‫الشكل‬ ‫(انظر‬ ‫النبيل‬ ‫العنصر‬
:)9=‫للفلور‬‫الذري‬‫(العدد‬‫فلور‬‫ذرتي‬‫بين‬‫التساهمي‬‫التﺂصر‬–‫ب‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫يتكون‬ ‫ببعضهما‬ ‫فلور‬ ‫ذرتي‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
: ‫االتي‬ ‫النحو‬ ‫وعلى‬ F2
‫الفلور‬ ‫غاز‬
‫عند‬ ‫فلور‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬ ‫واحدة‬ ‫تساهمية‬ ‫آصرة‬ ‫تتكون‬ ‫وبهذا‬
. F2
‫فلور‬ ‫جزيء‬ ‫تكوين‬
9P+
10n0 9P+
10n0+
F F
9P+
10n0
9P+
10n0
F-F
F:F
)9-1( ‫تمرين‬
‫االصرة‬ ‫تكون‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬
‫الكلور‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬ ‫التساهمية‬
‫العدد‬ (‫الكلور‬ ‫جزيء‬ ‫لتكوين‬
. ) 17 = ‫للكلور‬ ‫الذري‬
H
1P+1P+
+
H
1P+
1P+
H-H
H:H
‫جزيء‬ ‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫اتحاد‬
‫التساهمية‬ ‫االصرة‬ ‫ذات‬ H2

32. 2
‫اوكسجين‬ ‫وذرة‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬ ‫التساهمي‬ ‫التﺂصر‬ - ‫جـ‬
:‫واحدة‬
‫ذرة‬ ‫مع‬ )1 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬ ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫ذرتان‬ ‫تتحد‬
‫التساهمي‬ ‫المركب‬ ‫لتكوين‬ )8 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬ ‫اوكسجين‬
: )‫(الماء‬ ‫الهيدروجين‬ ‫اوكسيد‬ ‫احادي‬
‫تربط‬ ‫الماء‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫تساهميتين‬ ‫اصرتين‬ ‫وجود‬ ‫ويالحﻆ‬
.‫االوكسجين‬ ‫مع‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬
:‫كلور‬ ‫وذرة‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫بين‬ ‫التساهمي‬ ‫التاصر‬ – ‫د‬
‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ )1 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تتحد‬
‫كلوريد‬ ‫غاز‬ ‫هو‬ ‫تساهمي‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ )17 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬
:‫االتي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫الهيدروجين‬
‫بﺂصرة‬ H – Cl ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫جزيئة‬ ‫تتكون‬ ‫وعليه‬
.‫الذرتين‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫واحدة‬ ‫تساهمية‬
‫ناشئة‬ ‫ربط‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ : ‫التساهمية‬ ‫فاﻵصرة‬ ‫وعليه‬
‫أو‬ ‫واحد‬ ‫بالكترون‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫مشاركة‬ ‫نتيجة‬ ‫ذرتﲔ‬ ‫بﲔ‬
.‫الكتروني‬ ‫زوج‬ ‫لتكوين‬ ‫أكثر‬
‫كلوريد‬ ‫جزيء‬
H-Cl ‫الهيدروجين‬
H
O
H
)10-1( ‫تمرين‬
‫ثالث‬ ‫مع‬ N ‫النتروجين‬ ‫يتحد‬
‫لتكوين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫ذرات‬
‫وضح‬ NH3
‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫جزيء‬
. ‫التوضيحية‬ ‫بالرسوم‬ ‫ذلك‬
+
‫ء‬ ‫ما‬ ‫ء‬ ‫ي‬ ‫جز‬
H2
O
8P+
8n0
1P+
1P+
8P+
8n0
O
H
1P+
H
1P+
Cl
H
+1P+ 1P+17P+
18n0
17P+
18n0

33. Valency öüæ©dG DƒaÉμJ 8 – 1
‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫االلكترونات‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
‫السلوك‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫والتي‬ )‫التكافؤ‬ ‫(الكترونات‬ ‫بـ‬
‫فتلعب‬ ‫الداخلية‬ ‫االغلفة‬ ‫في‬ ‫االلكترونات‬ ‫اما‬ .‫للذرة‬ ‫الكيميائي‬
‫الذرة‬ ‫نواة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الشحنة‬ ‫لتأثير‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ً‫ا‬‫ثانوي‬ ً‫ا‬‫دور‬
‫عند‬ ‫الذرة‬ ‫سلوك‬ ‫في‬ ‫بالتحكم‬ ‫التكافؤ‬ ‫الكترونات‬ ‫تقوم‬ .‫عليها‬
‫(انظر‬ ‫الجزيئات‬ ‫لتكوين‬ ‫الذرات‬ ‫بين‬ ‫الكيميائية‬ ‫االواصر‬ ‫عمل‬
‫العنصر‬ ‫تكافؤ‬ ‫تعريف‬ ‫ﳝكن‬ ‫وعليه‬ .)‫اعاله‬ 7 – 1 ‫الفقرة‬
‫او‬ ‫تكتسبها‬ ‫او‬ ‫تفقدها‬ ‫التي‬ ‫االلكترونات‬ ‫:عدد‬ ‫بأنه‬
.‫كيميائي‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫اشتراكها‬ ‫عند‬ ‫الذرة‬ ‫بها‬ ‫تساهم‬
‫(كما‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫صيﻎ‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫التكافؤ‬ ‫معرفة‬ ‫وتفيدنا‬
‫ترتيبها‬ ‫دراسة‬ ‫علينا‬ ‫الذرة‬ ‫تكافؤ‬ ‫ولمعرفة‬ .)‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫سيأتي‬
: ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االلكتروني‬
‫الﻐالف‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫وما‬ ‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫في‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ – 1
.‫مشبع‬ ‫غير‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫مشبع‬
‫تكتسبها‬ ‫او‬ ‫تفقدها‬ ‫ان‬ ‫للذرة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ – 2
‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫غالفها‬ ‫في‬ ‫يصبح‬ ‫لكي‬ ‫بها‬ ‫تساهم‬ ‫او‬
،‫الليثيوم‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫واحد‬ ‫لﻐالف‬ ‫امتالكها‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الكترونان‬
‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الكترونات‬ ‫وثمانية‬
.‫الثالث‬ ‫او‬ ‫الثاني‬ ‫هو‬ ‫للذرة‬
‫تكافؤها‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫للذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫فالﻐالف‬
‫وتدعى‬ )‫التكافؤ‬ ‫(غالف‬ ‫يدعى‬ ‫ولذلك‬ ‫غيرها‬ ‫مع‬ ‫االتحاد‬ ‫بعد‬
‫عددها‬ ‫التي‬ ‫الليثيوم‬ ‫فذرة‬ )‫التكافؤ‬ ‫(الكترونات‬ ‫بـ‬ ‫الكتروناته‬
)‫الخارجي‬ ‫الﻐالف‬ ‫(وهو‬ ‫الثاني‬ ‫غالفها‬ ‫يمتلك‬ )3( ‫يساوي‬ ‫الذري‬
‫االلكترون‬ ‫هذا‬ ‫لفقدان‬ ‫الذرة‬ ‫هذه‬ ‫تميل‬ ‫لذلك‬ ،ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ا‬‫الكترون‬
‫االلكتروني‬ ‫غالفه‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ Li+
‫الليثيوم‬ ‫ايون‬ ‫الى‬ ‫والتحول‬
‫هو‬ ‫الذي‬ ،‫االول‬ ‫الﻐالف‬ ‫وهو‬ ‫الكترونين‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫حاوي‬ ‫الخارجي‬
‫الليثيوم‬ ‫يوصف‬ ‫وبذلك‬ ،‫االصل‬ ‫من‬ ‫بالكترونين‬ ‫مشبع‬ ‫غالف‬
. ‫التكافؤ‬ ‫احادي‬ ‫عنصر‬ ‫انه‬ ‫او‬ ‫االحادي‬ ‫التكافؤ‬ ‫يمتلك‬ ‫بانه‬
P+
n0
P+
n0
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫يفقد‬
Li ‫ذرة‬ Li
+
‫ايون‬
- e-
)11-1( ‫تمرين‬
‫للترتيب‬ ‫رسمك‬ ‫من‬
Al ‫االلمنيوم‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬
‫ان‬ ‫يمكنك‬ ‫هل‬ 13 ‫الذري‬ ‫عددها‬
‫التي‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫تحدد‬
‫ماهو‬ .‫تفقدها‬ ‫ان‬ ‫للذرة‬ ‫يمكن‬
‫الناتج؟‬ ‫االيون‬

34. ‫غالف‬ ‫في‬ ‫لها‬ ) 8 = ‫الذري‬ ‫(العدد‬ O ‫االوكسجين‬ ‫وذرة‬
‫الذرة‬ ‫هذه‬ ‫تميل‬ ‫لذلك‬ ‫الكترونات‬ ‫ستة‬ ) ‫الثاني‬ ‫وهو‬ ( ‫التكافؤ‬
‫مزدوجين‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫بهما‬ ‫المساهمة‬ ‫او‬ ‫الكترونين‬ ‫الكتساب‬
‫الخارجي‬ ‫االلكتروني‬ ‫الﻐالف‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫ليصبح‬ ‫الكترونيين‬
‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫تتخذ‬ ‫وبذلك‬ ،‫فيتشبع‬ ‫الكترونات‬ ‫ثمانية‬
.‫بﻐيرها‬ ‫االتحاد‬ ‫بعد‬ ‫الثنائي‬ ‫التكافؤ‬
‫مع‬ ‫متحدة‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫التكافؤ‬ ‫يعطى‬ ‫وقد‬
)NH4
(+
‫واالمونيوم‬ )OH(–
‫الهيدروكسيد‬ ‫ايون‬ ‫مثل‬ ‫بعضها‬
‫والكبريتات‬ )CO3
(2-
‫الكاربونات‬ ‫وايون‬ ،‫التكافؤ‬ ‫االحادي‬
‫الثالثي‬ )PO4
(3-
‫الفوسفات‬ ‫وايون‬ ،‫التكافؤ‬ ‫الثنائية‬ )SO4
(2-
‫بذاتها‬ ‫قائمة‬ ‫كوحدة‬ ‫الذرية‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تسلك‬ .‫التكافؤ‬
‫وتسمى‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫دخولها‬ ‫عند‬
‫ذرات‬ ‫مجموعة‬ ‫اذن‬ ‫فاﳉذور‬ .‫بالجذور‬ ‫المجاميع‬ ‫هذه‬
‫او‬ ‫واحدة‬ ‫كهربائية‬ ‫شحنة‬ ‫ﲢمل‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫مترابطة‬
.‫اعاله‬ ‫االيونات‬ ‫مثل‬ ‫سالبة‬ ‫او‬ ‫موجبة‬ ‫اكثر‬
Oxidation Number ó°ùcCÉàdG OóY 9 – 1
‫الشحنات‬ ‫ونوع‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ‫سالب‬ ‫أو‬ ‫موجب‬ ‫عدد‬
)‫(الجذور‬ ‫الذرات‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫الذرة‬ ‫تحملها‬ ‫التي‬ ‫الكهربائية‬
‫ألعداد‬ ‫الجبري‬ ‫المجموع‬ ‫ويكون‬ ،‫المركب‬ ‫جزيء‬ ‫ضمن‬
،ً‫ا‬‫صفر‬ ‫يساوي‬ ‫المركب‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫والسالبة‬ ‫الموجبة‬ ‫التأكسد‬
‫فتساوي‬ ‫الحرة‬ ‫حالتها‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ ‫لذرات‬ ‫التأكسد‬ ‫اعداد‬ ‫اما‬
‫للذرات‬ ‫التاكسد‬ ‫واعداد‬ ‫تكافؤ‬ )6 – 1( ‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ .ً‫ا‬‫صفر‬
.‫المتداولة‬ ‫والجذور‬
‫الكاربونات‬ ‫آيون‬
)CO3
(2-
O ‫ذرة‬ O
2-
‫االوكسيد‬ ‫ايون‬
+2
8P+
8n08P+
8n0
‫الكترونين‬ ‫يكتسب‬
e-

35. 5
‫الذرات‬ ‫اليونات‬ ‫التاكسد‬ ‫واعداد‬ ‫تكافؤات‬ 6 – 1 ‫الجدول‬
‫االستخدام‬ ‫الشائعة‬ ‫والجذور‬
‫التكافؤ‬ ‫احادية‬
‫عدد‬
‫التاكسد‬
‫التكافؤ‬ ‫ثنائية‬
‫عدد‬
‫التاكسد‬
K ‫البوتاسيوم‬
Na ‫الصوديوم‬
Ag ‫الفضة‬
Cu ‫النحاس‬
H ‫الهيدروجين‬
NH4
‫االمونيوم‬
Cl ‫كلوريد‬
Br ‫بروميد‬
OH ‫هيدروكسيد‬
NO3
‫نترات‬
NO2
‫نتريت‬
ClO3
‫كلورات‬
I ‫يوديد‬
F ‫فلوريد‬
HSO4
‫كبريتات‬
‫هيدروجينية‬
HCO3
‫كاربونات‬
‫هيدروجينية‬
CH3
COO ‫خالت‬
+1
+1
+1
+1
+1
+1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
+3
+3
-3
Hg )II( ‫الزئبق‬
Sn )II( ‫القصدير‬
Mg ‫المﻐنيسيوم‬
Ca ‫الكالسيوم‬
Zn ‫الخارصين‬
Ba ‫الباريوم‬
Fe )II( ‫الحديد‬
Cu )II( ‫النحاس‬
Pb )II( ‫الرصاص‬
CO3
‫كاربونات‬
SO4
‫كبريتات‬
SO3
‫كبريتيت‬
S ‫كبريتيد‬
O ‫اوكسيد‬
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
-2
-2
-2
-2
-2
+4
+4
+4
‫التكافؤ‬ ‫ثالثية‬‫التكافؤ‬ ‫رباعية‬
Al ‫االلمنيوم‬
Fe )III (‫الحديد‬
PO4
‫الفوسفات‬
Pb )IV( ‫الرصاص‬
Sn )IV( ‫القصدير‬
Mn )IV( ‫المنﻐنيز‬
Loveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫تسمى‬
‫تكافؤ‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تمتلك‬
‫فالعنصر‬ ‫لتكافؤها‬ ً‫ا‬‫تبع‬
‫الواطىء‬ ‫التكافؤ‬ ‫ذو‬
‫المقطع‬ ‫باضافة‬ ‫يسمى‬
.‫العنصر‬ ‫اسم‬ ‫الى‬ )‫(وز‬
‫التكافؤ‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اما‬
‫يضاف‬ ‫للعنصر‬ ‫االعلى‬
‫اسم‬ ‫الى‬ )‫يك‬ ( ‫المقطع‬
‫الحديد‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫العنصر‬
‫حديدوز‬ ‫يسمى‬ )II(
)III( ‫الحديد‬ ‫بينما‬
‫وهكذا‬ ‫حديديك‬ ‫يسمى‬
. ‫العناصر‬ ‫بقية‬
)I(

36. 6
‫التاكسد‬ ‫واعداد‬ ‫التكافؤ‬ ‫مفهوم‬ ‫التالية‬ ‫االمثلة‬ ‫وتوضح‬
:‫االتية‬ ‫الجزيئات‬ ‫في‬ ‫للذرات‬
8-1 ‫مثال‬
‫ذرتي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تساهم‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيء‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬
‫مشترك‬ ‫الكتروني‬ ‫زوج‬ ‫لتكوين‬ ‫بالكترونها‬ ‫الهيدروجين‬
‫احادية‬ ‫الذرتين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فتكون‬ ‫تساهمية‬ ‫بﺂصرة‬ ‫الذرتين‬ ‫يربط‬
‫حر(راجع‬ ‫عنصر‬ ‫النه‬ ً‫ا‬‫صفر‬ ‫للهيدروجين‬ ‫التاكسد‬ ‫وعدد‬ ‫التكافؤ‬
: ‫ادناه‬ ‫في‬ ‫كما‬ .)‫التساهمي‬ ‫التﺂصر‬
H2
‫هيدروجين‬ ‫جزيء‬
9-1 ‫مثال‬
‫فلوريد‬ ‫لتكوين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
‫الهيدروجين‬ ‫وذرة‬ ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تساهم‬ ‫الهيدروجين‬
‫الذرتين‬ ‫يربط‬ ‫مشترك‬ ‫الكتروني‬ ‫زوج‬ ‫لتكوين‬ ‫واحد‬ ‫بالكترون‬
،‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬ ‫جزيء‬ ‫ينشأ‬ ‫حيث‬ ‫تساهمية‬ ‫بﺂصرة‬
‫يكون‬ ‫بينما‬ ‫التكافؤ‬ ‫احادية‬ ‫الذرتين‬ ‫هاتين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فتكون‬
‫االصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، -1 ‫وللفلور‬ ، +1 ‫للهيدروجين‬ ‫التأكسد‬ ‫عدد‬
:‫االتية‬
HF ‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬ ‫جزيء‬
H-F
1P+
1P+
H-H
1P+ 9P+
10n0

37. 7
10-1 ‫مثال‬
‫كلوريد‬ ‫لتكوين‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫الكلور‬ ‫ذرة‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
‫ذرة‬ ‫الى‬ ‫الصوديوم‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫ينتقل‬ ‫الصوديوم‬
‫يكون‬ ‫لذلك‬ ‫ايونية‬ ‫بﺂصرة‬ ‫الناتجان‬ ‫االيونان‬ ‫ويرتبط‬ ‫الكلور‬
‫عدد‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫التكافؤ‬ ‫احادي‬ ‫والكلور‬ ‫الصوديوم‬ ‫من‬ ‫كل‬
. ‫ادناه‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ ، -1 ‫وللكلور‬ ، +1 ‫للصوديوم‬ ‫التأكسد‬
11-1 ‫مثال‬
‫لتكوين‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫مع‬ ‫اوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
‫ذرتي‬ ‫مع‬ ‫بالكترونين‬ ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫تساهم‬ ،‫ماء‬ ‫جزيئة‬
‫لتكوين‬ ‫واحد‬ ‫بالكترون‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫تساهم‬ ‫اللتين‬ ‫هيدروجين‬
‫ثنائية‬ ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫تكون‬ ‫لذلك‬ ‫الكترونيين‬ ‫زوجين‬
‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تكون‬ ‫حين‬ ‫في‬ -2 ‫لالوكسجين‬ ‫التاكسد‬ ‫وعدد‬ ‫التكافؤ‬
‫كما‬ +1 ‫تأكسدها‬ ‫وعدد‬ ‫التكافؤ‬ ‫احادية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫من‬
:‫أت‬ ‫هو‬
‫هيدروجين‬ ‫بذرتي‬ ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬
H2
O ‫الماء‬ ‫جزيء‬ ‫في‬
11P+
12n0
17P+
18n0
Cl
-
Na
+
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫صيﻐة‬
H
O
H
1P+
1P+
8P+
8n0

38. 8
12-1 ‫مثال‬
‫مع‬ ‫نتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫االمونيا‬ ‫جزيء‬ ‫يتكون‬
‫بثالثة‬ ‫النتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تساهم‬ ‫حيث‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫ثالث‬
‫لذلك‬ ،‫واحد‬ ‫بالكترون‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫وتساهم‬ ‫الكترونات‬
‫حين‬ ‫في‬ -3 ‫تأكسده‬ ‫وعدد‬ ‫التكافؤ‬ ‫ثالثي‬ ‫النتروجين‬ ‫يكون‬
‫التكافؤ‬ ‫احادية‬ ‫الثالث‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫تكون‬
‫ادناه‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ +1 ‫تأكسدها‬ ‫وعدد‬
‫ذرات‬ ‫بثالث‬ ‫النتروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬
NH3
‫االمونيا‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫هيدروجين‬
13-1 ‫مثال‬
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫اكمل‬
)1( F + e
-
................
)2( K K
+
+ .................
: ‫الحـــل‬
: )1( ‫المعادلة‬
‫سوف‬ ‫لذلك‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫اكتسبت‬ ‫الفلور‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫هنا‬
‫تكتب‬ ‫لذا‬ ) F- ( ‫الشحنة‬ ‫السالب‬ ‫الفلوريد‬ ‫ايون‬ ‫الى‬ ‫تتحول‬
F + e
-
F
-
:‫كاالتي‬ ‫المعادلة‬
: )2( ‫المعادلة‬
‫البوتاسيوم‬ ‫ايون‬ ‫الى‬ ‫تحولت‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫هنا‬
‫لذا‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ا‬‫الكترون‬ ‫فقدت‬ ‫فانها‬ ‫لذلك‬ ) K
+
( ‫الشحنة‬ ‫الموجب‬
K K
+
+ e
-
:‫كاالتي‬ ‫المعادلة‬ ‫تكتب‬
1P+
7P+
7n0 H ‫ــ‬ N ‫ــ‬ H
|
H
1P+
1P+

39. 9
Chemical Formula á«FÉ«ª«μdG ᨫ°üdG 10 –1
‫النبيلة‬ ‫(باستثناء‬ ‫العناصر‬ ‫لذرات‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫بنا‬ ‫مر‬ ‫لقد‬
)‫(عنصر‬ ‫منفردة‬ ‫بصورة‬ ‫االعتيادية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫ان‬ )‫منها‬
‫تراكيب‬ ‫مكونة‬ ‫باواصر‬ ‫البعﺾ‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫مترابطة‬ ‫تكون‬ ‫بل‬
‫بين‬ ‫االرتباط‬ ‫وان‬ ،‫حرة‬ ‫بصورة‬ ‫توجد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ،‫كيميائية‬
‫العنصر‬ ‫جزيء‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫المتشابهة‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬ ‫ذرات‬
‫هي‬ ‫كيميائية‬ ‫بصيﻐة‬ ‫عنه‬ ‫نعبر‬ ‫التي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيء‬ ‫مثل‬
.O2
‫كيميائية‬ ‫بصيﻐة‬ ‫عنه‬ ‫نعبر‬ ‫التي‬ ‫االوكسجين‬ ‫وجزيء‬ H2
‫عن‬ ‫ببساطة‬ ‫تعبر‬ ‫النها‬ ‫الجزيئية‬ ‫بالصيﻎ‬ ‫نسميها‬ ‫الصيﻎ‬ ‫هذه‬
‫المختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫بين‬ ‫االرتباط‬ ‫اما‬ .‫الجزيء‬ ‫تركيب‬
‫مثل‬ ‫لمركبات‬ ‫مميزة‬ ‫جزيئات‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬
‫التي‬ H2
O ‫هي‬ ‫كيميائية‬ ‫بصيﻐة‬ ‫عنه‬ ‫نعبر‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫جزيء‬
‫ذرات‬ ‫بين‬ ‫االرتباط‬ ‫ينتج‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫جزيئية‬ ‫صيﻐة‬ ‫هي‬
‫بابسط‬ ‫عنه‬ ‫نعبر‬ ‫الجزيئات‬ ‫مميز‬ ‫غير‬ ‫تركيب‬ ‫العناصر‬
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫مثل‬ ‫االيونية‬ ‫المركبات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫صيﻐة‬
‫في‬ ‫باالخرى‬ ‫الواحدة‬ ‫مرتبطة‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الذي‬ NaCl
.‫المركب‬ ‫لهذا‬ ‫بلوري‬ ‫كيان‬
‫الخطوات‬ ‫نتبع‬ ،‫ما‬ ‫لمركب‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيﻐة‬ ‫ولكتابة‬
:‫االتية‬
‫المجموعة‬ ‫او‬ ‫الهيدروجين‬ ‫او‬ ‫الفلزي‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬ ‫نكتب‬ - 1
‫ونكتب‬ ،‫اليسار‬ ‫الى‬ )‫الموجب‬ ‫التأكسد‬ ‫عدد‬ ‫(ذات‬ ‫الذرية‬
‫عدد‬ ‫(ذات‬ ‫الذرية‬ ‫المجموعة‬ ‫او‬ ‫الالفلزي‬ ‫العنصر‬ ‫رمز‬
‫مثل‬ ... ‫اليمين‬ ‫الى‬ )‫السالب‬ ‫التأكسد‬
‫الكالسيوم‬ ‫نترات‬ ‫المﻐنيسيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫يوديد‬
Ca NO3
Mg O K I
)‫(الجذور‬ ‫الذرية‬ ‫المجموعة‬ ‫صيﻐة‬ ‫او‬ ‫الذرة‬ ‫رمز‬ ‫فوق‬ ‫نكتب‬ - 2
:‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫تاكسدها‬ ‫عدد‬
Ca+2
NO3
-
Mg+2
O-2
K+1
I-1

40. 0
‫او‬ ‫للذرة‬ )‫االشارة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫(بﻐﺾ‬ ‫التأكسد‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ - 3
‫المجاميع‬‫عدد‬‫او‬‫الذرات‬‫عدد‬‫يمثل‬‫االولى‬‫الذرية‬‫للمجموعة‬
‫المجاميع‬ ‫او‬ ‫الذرة‬ ‫تأكسد‬ ‫وعدد‬ ،‫الثانية‬ ‫للمادة‬ ‫الذرية‬
‫الذرية‬ ‫المجاميع‬ ‫عدد‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫يمثل‬ ‫الثانية‬ ‫الذرية‬
.ً‫ا‬‫غالب‬ ‫االولى‬ ‫للمادة‬
‫الموجبة‬ ‫التأكسد‬ ‫العداد‬ ‫الجبري‬ ‫المجموع‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬
‫يساوي‬ ‫المركب‬ ‫بجزيء‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيﻐة‬ ‫في‬ ‫والسالبة‬
‫فيقسم‬ ‫مشترك‬ ‫عامل‬ ‫اكبر‬ ‫التأكسد‬ ‫عددي‬ ‫بين‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬ .ً‫ا‬‫صفر‬
‫على‬ ‫فبالقسمة‬ ، 2 ‫هو‬ ‫مشترك‬ ‫عامل‬ ‫اكبر‬ Mg2
O2
‫(ففي‬ ‫عليه‬
‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ MgO ‫الصيﻐة‬ ‫المﻐنيسيوم‬ ‫الوكسيد‬ ‫ستصبح‬ 2
‫المجاميع‬ ‫عدد‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫يمثل‬ ‫القسمة‬ ‫وناتج‬ ،)Mg2
O2
(
‫الصحيحة‬ ‫الصيﻎ‬ ‫تصبح‬ ‫لذلك‬ ،‫المادة‬ ‫لصيﻐة‬ ‫المكونة‬ ‫الذرية‬
:‫يأتي‬ ‫كما‬
Ca)NO3
(2
MgO KI
‫وصيﻐها‬ ‫المركبات‬ ‫بعﺾ‬ ‫اسماء‬ )7-1( ‫الجدول‬ ‫ويبين‬
.‫الكيميائية‬
‫الكيميائية‬ ‫وصيﻐها‬ ‫المركبات‬ ‫بعﺾ‬ ‫اسماء‬ 7 ‫ـ‬ 1 ‫الجدول‬
‫الكيميائية‬ ‫صيﻐته‬ ‫المركب‬ ‫اسم‬‫الكيميائية‬ ‫صيﻐته‬ ‫المركب‬ ‫اسم‬
Na+1
Cl-1
‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬
Mg+2
Br2
-1
‫المﻐنيسيوم‬ ‫بروميد‬
Ba+2
)OH(2
-1
‫الباريوم‬ ‫هيدروكسيد‬
Ba+2
CO3
-2
‫الباريوم‬ ‫كاربونات‬
H2
+1
S-2
‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬
Ca3
+2
)PO4
(-3
‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات‬
H2
+1
O-2
)‫(الماء‬ ‫الهيدروجين‬ ‫اوكسيد‬
Ca+2
O-2
‫الكالسيوم‬ ‫اوكسيد‬
Al2
+3
O3
-2
‫االلمنيوم‬ ‫اوكسيد‬
Li2
+1
CO3
-2
‫الليثيوم‬ ‫كاربونات‬
)NH4
+1
(2
SO4
-2
‫االمونيوم‬ ‫كبريتات‬
Al2
+3
)SO4
(-2
‫االلمنيوم‬ ‫كبريتات‬
Ca
+ 2
)NO3
(
- 1
Mg O
+ 2 - 2
K I
+ 1 - 1
)12-1( ‫تمرين‬
‫الى‬ )1( ‫من‬ ‫الخطوات‬ ‫طبق‬
‫الصيﻎ‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ )3(
:‫من‬ ‫لكل‬ ‫الكيميائية‬
.‫االلمنيوم‬ ‫كبريتات‬ - 1
.‫الصوديوم‬ ‫اوكسيد‬ - 2
.‫المﻐنيسيوم‬ ‫بروميد‬ - 3
23

41. 1
‫؟‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيﻐة‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫ماذا‬
‫العنصر‬ ‫جزيء‬ ‫او‬ ‫لمركب‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيﻐة‬ ‫نكتب‬ ‫عندما‬
:‫الصيﻐة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬
‫تكوين‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫وعدد‬ ‫نوع‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ - 1
‫الكيميائية‬ ‫فالصيﻐة‬ ‫للمادة‬ ‫تركيب‬ ‫ابسط‬ ‫او‬ ‫المادة‬ ‫جزيء‬
‫اوكسجين‬‫ذرة‬‫من‬‫يتكون‬‫الماء‬‫جزيء‬‫ان‬‫على‬‫تدل‬H2
O ‫للماء‬
.‫هيدروجين‬ ‫وذرتي‬ ‫واحدة‬
‫تركيب‬ ‫ابسط‬ ‫عن‬ ‫او‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ - 2
‫من‬ ‫واحدة‬ ‫صيﻐة‬ ‫او‬ ‫جزيء‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫عن‬ ‫وللتعبير‬ .‫فيها‬
‫الصيﻐة‬ ‫يسار‬ ‫الى‬ ‫التكرار‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫العدد‬ ‫يكتب‬ ‫المادة‬
:ً‫ال‬‫فمث‬ ‫المادة‬ ‫لتلك‬ )‫كبير‬ ‫(وبحجم‬ ‫الكيميائية‬
2H2
O ‫تكتب‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫جزيئتان‬
5H2
‫تكتب‬ ‫هيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫خمس‬
10NH3
‫تكتب‬ ‫امونيا‬ ‫جزيئات‬ ‫عشر‬
: 14-1 ‫مثال‬
:‫كيميائية‬ ٍ‫بصيﻎ‬ ‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫عبر‬
.‫كلور‬ ‫جزيئات‬ ‫خمس‬ - ‫أ‬
.‫الخارصين‬ ‫نترات‬ - ‫ب‬
.‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫جزيئات‬ ‫عشر‬ - ‫جـ‬
.‫االمونيوم‬ ‫كاربونات‬ - ‫د‬
: ‫الحــــل‬
5Cl2
- ‫أ‬
Zn)NO3
(2
- ‫ب‬
10HCl - ‫جـ‬
)NH4
(2
CO3
- ‫د‬
)13-1( ‫تمرين‬
‫بصيﻎ‬ ‫يـأتي‬ ‫مــــا‬ ‫عـــــن‬ ‫عبـر‬
:‫كيميــائية‬
‫ـرات‬‫ـ‬‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬ ‫جــزيــئــات‬ ‫ثـــالث‬ -‫أ‬
.‫االمونيوم‬
‫بروميد‬ ‫جزيئات‬ ‫خمس‬ -‫ب‬
. ‫المﻐنيسيوم‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ـي‬‫ـ‬‫ـت‬‫ـ‬‫ـري‬‫ـ‬‫ـب‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ج-جـــزيـــئـــتـــان‬
. ‫الهيدروجين‬
2H2
O ‫الماء‬ ‫من‬ ‫جزيئتان‬

42. 2
: 15-1 ‫مثال‬
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المبينة‬ ‫االرقام‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬
2HCl - ‫أ‬
)NH4
(2
SO4
- ‫ب‬
K2
SO4
- ‫جـ‬
5H3
PO4
- ‫د‬
: ‫الحـــل‬
2HCl - ‫أ‬
2 = ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬
)NH4
(2
SO4
- ‫ب‬
4 = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
2 = ‫االمونيوم‬ ‫مجاميع‬ ‫عدد‬
4 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
K2
SO4
- ‫جـ‬
2 = ‫البوتاسيوم‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
4 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
5H3
PO4
- ‫د‬
5 = ‫الهيدروجين‬ ‫فوسفات‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬
3 = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
4 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
)14-1( ‫تمرين‬
‫في‬ ‫المبينة‬ ‫االرقام‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬
: ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬
.Ba)OH (2
-‫أ‬
.3Fe2
O3
- ‫ب‬
.5Li2
CO3
-‫ج‬

43. : 16-1 ‫مثال‬
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
5CH4
- 1
3Na2
CO3
- 2
)NH4
(2
SO4
- 3
: ‫الحـــل‬
5CH4
- 1
5 = 1 × 5 = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
20 = 4 × 5 = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
3Na2
CO3
- 2
6 = 2 × 3 = ‫الصوديوم‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
3 = 1 × 3 = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
9 = 3 × 3 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
)NH4
(2
SO4
- 3
20 = 1 × 2 × 10 = ‫النتروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
80 = 4 × 2 × 10 = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
10 = 1 × 10 = ‫الكبريت‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
40 = 4 × 10 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
10
10
)15-1( ‫تمرين‬
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
: ‫يأتي‬ ‫مما‬
. 3C2
H6
O -‫أ‬
. 5Ca3
)PO4
(2
- ‫ب‬
. 8AlCl3
-‫ج‬

44. Periodic Table …QhódG ∫hó÷G 11 – 1
‫جدول‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ )Mandlif( ‫مندليف‬ ‫الروسي‬ ‫العالم‬ ‫رتب‬
‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫يدعى‬ ‫افقية‬ ‫ودورات‬ ‫عمودية‬ ‫زمر‬ ‫من‬ ‫مكون‬
‫اعاد‬ 1911 ‫عام‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ،1869 ‫عام‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫للكتل‬ ً‫ا‬‫طبق‬
‫فالجدول‬ .‫الذرية‬ ‫االعداد‬ ‫حسب‬ ‫الترتيب‬ )Mosli( ‫موزلي‬ ‫العالم‬
‫تقع‬ ‫بحيث‬ ‫الذرية‬ ‫اعدادها‬ ‫حسب‬ ‫للعناصر‬ ‫ترتيب‬ ‫هو‬ ‫الدوري‬
‫والذي‬ ‫نفسه‬ ‫العمود‬ ‫في‬ ‫المتشابهة‬ ‫الخواص‬ ‫ذات‬ ‫العناصر‬
‫والتي‬ ً‫ا‬‫افقي‬ ‫العناصر‬ ‫تنتظم‬ ‫كما‬ )‫(المجموعة‬ ‫الزمرة‬ ‫يدعى‬
‫بصورة‬ ‫الكيميائية‬ ‫الخواص‬ ‫تتكرر‬ ‫حيث‬ ‫بالدورات‬ ‫تسمى‬
. ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫زمر‬ ‫في‬ ‫دورية‬
‫الشــكــل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫وكـمـا‬ ‫الحديث‬ ‫الــدوري‬ ‫فالجدول‬
: ‫يشمل‬ )5-1(
‫التزايد‬ ‫حسب‬ ‫الحديث‬ ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫مرتبة‬ ‫العناصر‬ – ‫أ‬
.‫الذرية‬ ‫اعدادها‬ ‫في‬
‫و‬ ‫دورات‬ 7 ‫من‬ )A( ‫المجموعة‬ ‫في‬ ‫مكون‬ ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ – ‫ب‬
.)‫(مجموعات‬ ‫زمر‬ 8
: ‫هما‬ )‫(عائلتين‬ ‫مجموعتين‬ ‫الى‬ ‫يقسم‬ ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ – ‫جـ‬
‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫وهي‬ : ‫الممثلة‬ ‫العناصر‬ ‫وتشمل‬ A ‫المجموعة‬
)IA(‫االولى‬ ‫للزمرة‬ H ‫من‬ ‫تبتدأ‬ ‫زمر‬ ‫ثمان‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الموضوعة‬
‫للزمرة‬ C ‫و‬ )IIIA( ‫الثالثة‬ ‫للزمرة‬ B ‫و‬ )IIA( ‫الثانية‬ ‫للزمرة‬ Be‫و‬
‫السادسة‬ ‫للزمرة‬ O ‫و‬ )VA( ‫الخامسة‬ ‫للزمرة‬ N ‫و‬ )IVA( ‫الرابعة‬
.)VIIIA( ‫الثامنة‬ ‫للزمرة‬ He ‫و‬ )VIIA( ‫السابعة‬ ‫للزمرة‬ F ‫و‬ )VIA(
‫تلك‬ ‫وهي‬ : ‫االنتقالية‬ ‫العناصر‬ ‫وتشمل‬ B ‫المجموعة‬
‫من‬ ‫المكونة‬ ‫االفقية‬ ‫المستطيالت‬ ‫في‬ ‫الموضوعة‬ ‫العناصر‬
‫تبتدأ‬ ‫عناصر‬ ‫عشر‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫منها‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫دورات‬ ‫ثالث‬
‫بعنصر‬ ‫وينتهي‬ )Sc( ‫السكانديوم‬ ‫بعنصر‬ ‫االولى‬ ‫الدورة‬
)Y( ‫الييتريوم‬ ‫بعنصر‬ ‫تبتدأ‬ ‫والثانية‬ ،)Zn( ‫الخارصين‬
‫االخيرة‬ ‫الدورة‬ ‫تبتدأ‬ ‫بينما‬ ،)Cd( ‫بعنصرالكادميوم‬ ‫وينتهي‬
. )Hg( ‫بعنصرالزئبق‬ ‫وينتهي‬ )La( ‫الالنثيوم‬ ‫بعنصر‬