1. ‫د وس‬ ‫‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‬
‫‪K‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫د ‪ĩ‬‬
‫‪K‬‬ ‫ل و‪ Ù Ĝ‬א אد א‬ ‫و‬
‫א ‪K‬‬ ‫ً ن‬ ‫ًو‬ ‫‪ ًī‬و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‬ ‫و ط‬
‫د ‪K‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ א‬ ‫وא‬ ‫دא‬
‫‪Kª‬‬ ‫و‬ ‫و א‬ ‫‪ª‬و‬ ‫א ‬
‫‬

2. ‫1‬
‫ـ‬ ‫‬ ‫[‬
‫ﻧﺴﺨﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬
‫ﺷﻌﺒﺎن ٢٣٤١ﻫـ ، ﻳﻮﻟﻴﻮ ١١٠٢م‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ٠٣٤١ﻫـ ، ﻳﻮﻧﻴﻮ ٩٠٠٢م‬
‫ﺑﻔﺴﺢ ﻃﺒﺎﻋﺔ وﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻦ وزراة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﺗﺴﻤﺢ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺑﺘﺪاول ﻫﺬﻩ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎً‬
‫ح نھى علوي أبوبكر الحبشي، ٠٣٤١ھـ‬
‫فھرسة مكتبة الملك فھد الوطنية أثناء النشر‬
‫الحبشي، نـھى علوي أبوبكر‬
‫ما ھي تقنية النانو؟ : مقدمة مختصرة بشكل دروس مبسطة. / نھى علوي أبوبكر الحبشي.‬
‫جدة ، ٠٣٤١ھـ‬
‫٢١١ ص ؛ ٥,٦١ × ٤٢ سم‬
‫ردمك: ٧-٣٥٤٢-٠٠-٣٠٦-٨٧٩‬
‫أ.العنوان‬ ‫١- تـقنية النانو‬
‫٧٠٧٢/٠٣٤١‬ ‫ديوي ٥,٠٢٦‬
‫رقم اإليداع: ٧٠٧٢/٠٣٤١‬
‫الرقم الدولي المعياري للكتاب )ردمك( : ٧-٣٥٤٢-٠٠-٣٠٦-٨٧٩‬

3. 2
‫ﺍﶈﺘﻮﻳﺎﺕ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
........................................................................................ ‫א‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ: ﻣﺎ ﻫﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮ؟‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻷﻭﻝ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬Í ª :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ĩ ‫د‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ğ‫ل‬ ‫قא‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳋﺎﻣﺲ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK Ø ‫سא‬ Ġ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫ل א אد א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ġ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

4. 3
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ: ﻣﺎ ﳎﺎﻻﺕ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮ؟‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKE ‫نא‬ F ‫א‬ ‫א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKً ī ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKً ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKE ‫א‬ ‫ ن‬Fً ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ: ﻛﻴﻒ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻌﺾ ﺍﺧﱰﺍﻋﺎﺕ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮ؟‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫ط א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻋﺸﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKª ‫א‬ ĝ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ: و‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫زل‬ ‫جא‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻋﺸﺮ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫و‬Ø ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ: א وא א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ: א وא א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫د א‬ ‫א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

5. 4
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ:ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮ ﰲ ﺍﳌﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ğ‫م א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﻌﺸﺮﻭﻥ: א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ª Ğ‫د א‬ :‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻭﻥ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫وא‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻭﻥ:א א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫د‬ ª‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻭﻥ: زא‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ī
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﳋﺎﻣﺲ: ﺍﳌﻠﺤﻘﺎﺕ‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKª
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫و‬Ø ‫א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ª ‫و‬ª
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א א‬
١٠٤ .........................................................................‫ﺍﳋﺎﲤﺔ‬
١٠٥ .............................................................‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﰲ ﺳﻄﻮﺭ‬
١٠٦ .........................................!‫ﻛﻴﻒ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮ؟‬
١٠٧ .....................................................................‫ﺩﻋﺎء ﻭﺷﻜﺮ‬
١٠٨ ...............................................................‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ‬

6. ‫5‬
‫ﺇﻫﺪﺍء‬
‫ﺇﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﳛﺐ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ..‬
‫ﺇﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻭﺍﳌﻔﻴﺪ..‬
‫ﺇﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺪﺭﻙ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ..‬
‫ﺇﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﳎﺎﻝ ﻟﻺﺑﺪﺍﻉ ﻭﺍﻻﺧﱰﺍﻉ..‬

7. 6
‫ﺭﺃﻳﻚ ﻳﻬﻤﻨﻲ‬
‫ذא‬ ‫و‬ ‫א‬ ĝ
ª ‫لא‬ ª ‫و‬
intro.nano@hotmail.com W ‫و‬Ø ‫א × א‬
H EF W ‫א‬ ‫و‬
K ‫دא‬ ‫و‬ ‫ن‬

8. ‫7‬
‫ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ‬
‫ن‬ ‫لא‬ ‫م‬ ‫وא‬ ‫وא‬ ‫وא‪ğ‬‬ ‫א‬
‫د א‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫‬ ‫א א ‪ ú‬א‬ ‫‪ħ‬‬ ‫ً و‬ ‫و‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫א ضو‬ ‫‪ħ‬و‬
‫وא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫د א‬ ‫א א ‪ú‬‬ ‫ق‪Ĝ‬‬ ‫‪Ú‬‬ ‫و‬
‫‪ Í‬وً‬ ‫א‬ ‫د‪ª‬‬ ‫وא‬ ‫‪ ī‬ن وא‬ ‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫א ض وא‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫¯‬ ‫ن‬ ‫ً‬ ‫و‬
‫א‬ ‫א‪ ª‬א‬ ‫א‪ ú‬وא‪Ġ‬‬ ‫א‬ ‫ ‪Ĝ‬‬ ‫אא‬ ‫ًא ‪Ù‬‬ ‫و‬
‫‪ E‬ن‬ ‫א‬ ‫‪F‬א‬ ‫א‬ ‫‪ K‬و ‪ ġ‬ل‬ ‫‪ġ‬ل‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫و‬ ‫‪ú‬‬ ‫ن‬ ‫א א‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫א ن‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫א‬
‫‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫אא‬ ‫ذא‬
‫אد א‪Ó‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫אא‬ ‫ن‬ ‫‬ ‫א‬ ‫‪Ĩ‬‬ ‫אد‬
‫‪W‬‬ ‫א א‬ ‫‪ ª‬وא‬
‫א‬ ‫و ‪Ù‬‬ ‫‪ĝ‬‬ ‫א‬ ‫ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ:‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫‪Ģ‬‬ ‫قא‬ ‫و‬ ‫ًد א‬ ‫وא‬ ‫و‬ ‫وא‬
‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﲔ ﻭﺍﳌﻌﻠﻤﺎﺕ:‬
‫‪K‬‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫ن‬
‫دא‬ ‫و‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫×وא‬ ‫ﻟﻶﺑﺎء ﻭﺍﻷﻣﻬﺎﺕ:‬

9. ‫8‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫و‬
‫א‬ ‫‪ Ģ‬ج ‪ę‬‬ ‫و‬ ‫‪ġħ‬ل‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ ﻭﺍﻟﺒﺎﺣﺜﺎﺕ:‬
‫‪K‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫د و‪ę‬‬
‫ود‬ ‫‪ġ‬ل ز‬ ‫א‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎﺩﻳﲔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺎﺕ:‬
‫ن‬ ‫ق‬ ‫א و אق ‪ ħ‬א‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫‪Ø‬א ‪ ª‬وא ‪ę‬‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫د א ‬ ‫א‬
‫ً‬
‫‪Í‬‬ ‫א‬ ‫ذא ‪Ģ‬‬ ‫ً‬ ‫ً وא‬ ‫ً‬ ‫ً‪ġ‬‬ ‫ن‬ ‫ﻭﺃﺧﲑﺍ ﻷﻏﻠﺐ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍجملﺘﻤﻊ:‬
‫‪K‬‬ ‫א ‪Ø‬א ‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و و‬ ‫م‬
‫ﺍﳍﺮﻡ ﺍﻟﺘﺎﱄ ﻳﻮﺿﺢ ﺍﳋﻄﻮﺍﺕ ﺍﳌﻮﺻﻠﺔ ﻟﻠﻬﺪﻑ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ، ﻭﺃﺳﺒﺎﺏ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻛﻞ ﺧﻄﻮﺓ:‬

10. ‫9‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ:‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻷﻭﻝ:‬
‫.‬ ‫‪Í‬א‬ ‫‪ª‬‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ:‬
‫.‬ ‫א‬ ‫د ‪ĩ‬‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ:‬
‫.‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ:‬
‫‪K‬‬ ‫ل‪ğ‬‬ ‫قא‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳋﺎﻣﺲ:‬
‫‪KØ‬‬ ‫سא‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ: א‪Ġ‬‬
‫.‬ ‫ل א אد א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ:‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ: ‪ġ‬‬
‫.‬

11. ‫01‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻷﻭﻝ:‬
‫و‬ ‫א‬ ‫و‬
‫‪Ø‬אع א‬ ‫و א‬ ‫ل‬ ‫ول‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬
‫‪W‬‬ ‫×א‬ ‫و زא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‬ ‫‪ú‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א ‪ª‬‬
‫شكل ١-١: مدرج يوضح مراحل ظھور تقنية النانو.‬
‫ّ‬

12. ‫11‬
‫ﻋﺎﻡ ٨٨٢١ه - ٧٦٨١ﻡ:‬
‫‪ú‬‬ ‫ذ‬ ‫ ‪ě‬‬ ‫‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ً‬ ‫ًذ ً‬ ‫‬ ‫− ‪ĝ (Maxwell`s demon‬‬ ‫)‬
‫א‬ ‫‪ª‬א ز‬ ‫م‬ ‫ز و‬ ‫ن‬ ‫‪Ģ‬‬ ‫‪Ħ‬و‬ ‫א ذ‬
‫.‬ ‫ً‬ ‫א‪ ª‬א‬ ‫‪ª‬‬ ‫وא‬ ‫زא א‬ ‫א‬ ‫ذ א‪ ª‬א ز א‬
‫‬ ‫א‬ ‫‪ ª‬و‬ ‫א‪ ª‬وא‪Ğ‬‬ ‫א‬ ‫ ‪Ĝ‬‬ ‫א‬ ‫و ‪ª‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א د‬ ‫‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬
‫ﻋﺎﻡ ٠٨٣١ه - ٩٥٩١ﻡ:‬
‫ذא‬ ‫ذא‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ل‬
‫ون ‬ ‫و د‬ ‫א א‬ ‫א‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫אא‬ ‫א‬
‫א‬ ‫א‬ ‫م א‪Ğ‬‬ ‫‪ Ù‬א ع( א ‬ ‫¯‬ ‫אن )‬ ‫א و‬
‫אد و ‪ ª‬د‬ ‫‪ ª‬א د‬ ‫א‪ ª‬وא‪Ğ‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ً‬ ‫‪ً ġ‬‬ ‫وو‬
‫ً‬ ‫‪ú‬‬ ‫‪ġ‬ل‬ ‫ن‬ ‫א א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫.‬ ‫‬ ‫‪Ě‬‬
‫.‬ ‫א‬
‫ﻋﺎﻡ ٥٩٣١ه - ٤٧٩١ﻡ:‬
‫− ‪Nano‬‬ ‫א‬ ‫)‬ ‫‬ ‫‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪ (Technology‬ول‬
‫.‬

13. ‫21‬
‫ﻋﺎﻡ ٧٩٣١ه - ٦٧٩١ﻡ:‬
‫(‬ ‫א‬ ‫)א‬ ‫‬ ‫ ‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫وא‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫وא‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪ ª‬א د و‬ ‫א‬
‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‬ ‫ول‬ ‫א‪ ª‬و‬ ‫‪Ħ‬א‬ ‫‪Ħ‬‬
‫د‬ ‫א‬ ‫.و‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫و‬ ‫ دא ن و‬
‫ذ‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫‬ ‫لא‬ ‫مא‬ ‫و ‪Ğ‬‬
‫.‬ ‫‪ ħ‬وא‬ ‫א‬ ‫ل‬ ‫و‬
‫ﻋﺎﻡ ٢٠٤١ه - ١٨٩١ﻡ:‬
‫ز )א‪Ó‬‬ ‫‬ ‫و‬ ‫ و‬ ‫ن ‪Ù‬د‬ ‫ن א‬ ‫א‬ ‫א ‪Ø‬ع‬
‫א‪ Ġ‬ق‬ ‫א א‪Ó‬‬ ‫− ‪ (Scanning Tunneling Microscope‬و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ول‬ ‫‪ª‬و‬ ‫א‪ ª‬وא‪Ğ‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫شكل ١-٢:‬
‫المجھر‬ ‫.‬ ‫‪ª‬‬ ‫و‪Ĝ‬‬ ‫א‬
‫النفقي‬
‫الماسح .‬
‫٦٨٩١ﻡ:‬ ‫ﻋﺎﻡ ٧٠٤١ه -‬
‫– ‪(Engines of Creation‬‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪) ª‬‬ ‫‬ ‫د‬ ‫‬
‫‪ª‬‬ ‫‪ª‬و‬ ‫‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫وذ‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‬ ‫.و‬ ‫א‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫و ‪ī‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫د‬

14. ‫31‬
‫ﻋﺎﻡ ٢١٤١ه - ١٩٩١ﻡ:‬
‫− ‪Carbon‬‬ ‫نא‬ ‫א‬ ‫)‬ ‫‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‪Ø‬א‪ ª‬و‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫‪ (Nano Tube‬و‬
‫.‬ ‫אد و ‪ª‬‬ ‫ ‬ ‫و‬ ‫‪Ø‬و‬
‫ﻋﺎﻡ ٣١٤١ه – ٢٩٩١ﻡ:‬
‫א‪ª‬‬ ‫‬ ‫ ‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫شكل١-٣: أصغر رسم!‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫א‪ğ‬‬
‫ً‬ ‫(‬ ‫‪ P ú‬و‪Ę‬‬ ‫)‬ ‫א‬
‫א .‬ ‫‪ª‬א‬ ‫وو‬ ‫א‪ ª Ó‬א‬ ‫‪× ª‬‬ ‫وא‬
‫و د‬ ‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫عא‬ ‫א‬ ‫א‪ª‬‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫وא‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א‪ Ó‬א‬ ‫مذ‬ ‫× وא‬ ‫‪ħ‬‬
‫‪ KK‬ود‬ ‫‪Í‬א‬ ‫‪ħ‬‬ ‫א‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫א א ز وא زא‪ ª‬א‬ ‫و‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א ‪ę‬‬ ‫אא ‪Ù‬‬ ‫‪ KK‬و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‪ª‬‬ ‫א ‪ª‬و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ًא ‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ KK‬و‬ ‫‪Ø‬א ‪ ª‬א‬ ‫وא‬
‫‪ ª‬وא دوא‪ ª‬وא‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪ KK‬ذא‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫و‬
‫‪ ª‬وא‬ ‫‪ ħ‬א‪ ª Ğ‬א‬ ‫א ×א‪ ª‬و و אق א ‪ę‬‬ ‫و‬ ‫א א‬
‫‪K‬‬ ‫אق א‬ ‫‪ħ‬א‬ ‫و‬

15. ‫41‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ:‬
‫و‬ ‫מא‬ ‫ط ‪ª‬‬
‫‪ª‬‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫א א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫‬
‫א‬ ‫אل‪W‬‬ ‫א‬ ‫אل‬ ‫و‬ ‫‪ Ě‬אص ‬ ‫د‬
‫‪W‬‬ ‫ א‪ Ğ‬ول א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א א‬ ‫ً و א‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺍﳌﺼﻄﻠﺢ‬
‫و א م(.‬ ‫א‬ ‫)‬ ‫א‬
‫‪Nano‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫−‬
‫‪=Ø‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫س ‪= Ø‬‬ ‫و‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א‬
‫‪Nanometer‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ħ Ø‬‬ ‫س‬ ‫א‬ ‫سא‬
‫‪Nanoscale‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫سא‬ ‫א אد‬ ‫و‬ ‫دא‬ ‫א‬
‫‪Nanoscience‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫سא‬ ‫אد و ‪ª‬‬ ‫و‬ ‫א‬
‫‪Nanotechnology‬‬
‫‪WØ‬‬ ‫א‬ ‫‪ĝ‬‬ ‫א‬ ‫א‪ğ‬‬
‫‪!Ø‬‬ ‫ن=‬ ‫א‬
‫ً!‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א م א‪ ğ‬א =‬
‫شكل ١-٤: جزء من محرك‬
‫نانوي وفوقه عثة الغبار،‬ ‫‪!Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫=‬ ‫א א‪Ġ‬‬ ‫ض‬
‫لتوضيح إمكانية صنع‬
‫آالالت بحجم حبيبة الغبار!‬ ‫‪!Ø‬‬ ‫=‬ ‫و ‪Ø Ħ‬א‬ ‫ذ א‪ª‬‬ ‫ل‬
‫‪!Ø‬‬ ‫א = ,‬ ‫ل‬

16. ‫51‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ:‬
‫و‬ ‫א‬ ‫ز‬ ‫د‬
‫ذא‬ ‫و ذא‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ل ‪ħ‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫אل‪W‬‬ ‫‬ ‫‪ģ Ĩ‬‬
‫‪ª‬‬ ‫نو‬ ‫د‬ ‫א ‪Í‬א‬ ‫אل א‬ ‫א‬ ‫א א‪ ª‬و‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫‪Ĝ‬‬
‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫ א‪ª‬‬ ‫‪ K‬وא د א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫א ‪Í‬א‬
‫ﺍﳌﻴﺰﺓ‬ ‫ﺍﳌﺒﺪﺃ‬
‫ن ن‬ ‫د א‬ ‫د‬ ‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א אد.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫و د‬
‫د‬ ‫אد‬ ‫‬ ‫‪ú‬‬ ‫א‬ ‫د‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫א‪Ġ‬‬
‫‪Ø‬א ‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ĝØ‬‬ ‫سא‬
‫.‬ ‫وא‪ ª Ó‬א‬ ‫.‬ ‫א‬ ‫א د‬
‫‪ú‬‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫مو‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫د‬ ‫א‬
‫ل‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ĝ‬‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫وא‬ ‫وא‬
‫.‬ ‫ون‬ ‫‪ ġ‬وא‬ ‫‪Ø‬و .‬ ‫وא‬
‫‪ª‬‬ ‫א אد وא‬ ‫א אد‬ ‫א‪ ª‬‬ ‫א‬
‫عو‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‪ĝ‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬و‬ ‫وא‬
‫.‬ ‫ً‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪.ª‬‬ ‫א‬
‫.‬ ‫‪ ħ‬وא‬ ‫‪ Ĝ‬ل א‪ Ġ‬ل א‬ ‫א‬ ‫א ‪ę‬‬ ‫א‬
‫‬ ‫א‬
‫.‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫א ‪Ø‬א ‪ ª‬وא‬

17. ‫61‬
‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫‪ĩ‬‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫×א‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‪ Ø‬د‬ ‫نא‬ ‫‪ª‬א‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‬ ‫א‬ ‫و‬
‫‪.Ø‬‬ ‫ سא‬ ‫‪Ù‬‬
‫‪ĩ‬‬ ‫א‬ ‫.و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬
‫نو د‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪ ª‬א‬ ‫ن‬ ‫א‬
‫א‬ ‫د‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬ ‫אא‬ ‫.و‬ ‫א‬
‫א‬ ‫א دא و‬ ‫ن وא‬ ‫‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א.‬
‫‪Ù ª ġ‬‬ ‫و ‪ Ù‬א‬ ‫א‬ ‫و ‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬
‫:‬ ‫ل‬ ‫‪ª ġ‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫د‬ ‫‪ġ‬ل‬
‫د‪W‬‬ ‫א‬ ‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫א ‪Ø‬و ‪Wª‬‬ ‫م‪W‬‬ ‫א‬
‫التشخيص‬ ‫دقة وسرعة‬ ‫أجھزة طبية‬ ‫مواد‬
‫والعالج‬ ‫اكتشاف‬ ‫متطورة تحلل‬ ‫بخصائص‬
‫بتكلفة قليلة‬ ‫المرض‬ ‫البيانات بدقة‬ ‫متميزة‬
‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫م‪W‬‬ ‫א‬
‫تقليل‬ ‫سيارات‬ ‫سيارات‬ ‫مواد‬
‫المخلفات‬ ‫موفرة للطاقة‬ ‫خفيفة‬ ‫بخصائص‬
‫من الوقود‬ ‫لخفة وزنھا‬ ‫وقوية‬ ‫متميزة‬

18. ‫71‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ:‬
‫و‬ ‫א‬
‫لא ‪Í‬‬ ‫א ول א ×‬ ‫و ذא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫مא‬ ‫א‬
‫א‬ ‫د א‬ ‫ذ‬ ‫א ‪Ø‬א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ę‬‬ ‫ً‬
‫‪W‬‬ ‫‪ª‬א‬ ‫و‬ ‫ن وא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و ‪Ù‬‬
‫א‬ ‫א ‪ Í‬ن‬ ‫‬ ‫א‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א د‬
‫ً‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫א‪ ª‬א د‬ ‫א‬
‫وא‪ğ‬‬ ‫:א‬ ‫‪ª ġ‬‬ ‫م‬ ‫وא ‪Ø‬א‬ ‫ن‬
‫.‬ ‫وא‬ ‫وא ‪Ø‬و‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫وא‬ ‫وא‬ ‫وא א‬
‫وא‬ ‫وא‬ ‫و אد א‬ ‫א‬ ‫ز‬ ‫א‬ ‫‪Ĝ‬‬
‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫وא ض‬ ‫ص‬ ‫‪Ù‬‬ ‫وא‬
‫א .‬ ‫جو‬ ‫ق‬ ‫‪ú‬‬ ‫وא‬ ‫אد‬ ‫و‬
‫م‬ ‫א‬ ‫ن א‪ğ‬‬ ‫دא ‬ ‫א‬
‫‪ħ‬‬ ‫و‬ ‫‪ ª‬א‬ ‫‪ª‬‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫א ‪Ù‬‬ ‫א‬
‫‪, ħ‬‬ ‫و‬ ‫א .و‬ ‫م ن‬ ‫م‬ ‫‪ ę‬ل‬ ‫ن دو‬
‫א ‪.RNCOS‬‬ ‫א‬ ‫ق‬ ‫مو ً‬ ‫א ‪ Ħ‬م‬ ‫دو‬

19. ‫81‬
‫‪W‬‬
‫ א ن א دم‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫אم‬ ‫א‬ ‫ن‬
‫א .‬ ‫ن‬
‫א‬ ‫ق‬ ‫ول א‬ ‫×‬ ‫‪ģ‬‬ ‫א‬ ‫ن‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫אل ‬ ‫نא ‪Í‬‬ ‫وא ‬ ‫א‬
‫.‬ ‫ً م‬ ‫دא‬ ‫א‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫دא‬ ‫ن‬
‫‪Springer‬‬ ‫وא‬ ‫دא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‬ ‫‪Ë‬‬
‫م.‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫‬ ‫א ‬
‫م‬ ‫م ‪ħ‬‬ ‫م‬ ‫א ‪Ø‬אع‬ ‫א‬ ‫‪Ë‬‬
‫م.‬
‫א س!‬ ‫ل‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫‪ī‬‬ ‫א‬ ‫ذ א‪ ª‬א‬ ‫د‬ ‫ذא ‪ĩ‬‬
‫א‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫א‬ ‫قא‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‬ ‫ن‬
‫.‬ ‫و ‪Ù‬א א‬
‫شكل ١-٥: مبيعات تقنية النانو في السوق‬
‫العالمي لعام ٥٠٠٢م، األرقام بالمليون دوالر.‬

20. ‫91‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳋﺎﻣﺲ:‬
‫و‬ ‫מ‬ ‫ط ق א و ول‬
‫‬ ‫א‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫א‬ ‫‪ę‬‬ ‫ل‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫א‬ ‫‪ĩ‬‬
‫ ذא ‪Ú‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬ ‫אא ض‬ ‫ق א‬ ‫א‬ ‫و‬
‫‪W‬‬ ‫ق‪Ĩ‬‬ ‫א‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻦ ﺃﺳﻔﻞ ﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻦ ﺃﻋﻠﻰ ﻷﺳﻔﻞ‬
‫א د .‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫/‬ ‫א د .‬ ‫ س‬ ‫/‬
‫ً‬ ‫م‬ ‫/‬ ‫‪ ğ ª‬א‬ ‫م‬ ‫/‬
‫.‬ ‫−‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫لא‬ ‫א‬ ‫א‬
‫×.‬ ‫×‬ ‫‬ ‫/‬ ‫.‬ ‫א‬ ‫‪ħ‬‬ ‫/‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ğ‬‬ ‫/‬ ‫ً.‬ ‫‪Ø‬‬ ‫‪ğ‬‬ ‫/‬
‫.‬ ‫א‬ ‫د א د ‪ę‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א د א ‪ě‬‬
‫شكل ١-٦: تبسيط‬
‫لطريقتي الوصول‬
‫لحجم نانوي.‬

21. ‫02‬
‫ل‪ğ‬‬ ‫وא‬ ‫ق א‬ ‫א‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻄﺤﻦ:‬
‫‪ħ‬‬ ‫(‪ę‬‬ ‫د‬ ‫)‬ ‫ق‬
‫ذ‬ ‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫אو‬
‫ً‬ ‫א د ‪Ĝ‬‬ ‫‪Ø‬‬
‫:‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ق‬ ‫¯‬
‫شكل ١-٧: طرق تحرك كرات الطحن.‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﳊﻔﺮ:‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫و‬ ‫ن א‪ğ‬‬
‫א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫ج‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫م‪ę‬‬ ‫אد‬ ‫א د ‬
‫ق‬ ‫‪ª‬‬ ‫ز א‬ ‫‬ ‫لو‬ ‫א‬ ‫ ل‬
‫ א‪ Ò‬ل.‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫א‬
‫شكل ١-٨: تكبير لشريحة سليكون.‬

22. ‫12‬
‫א‬ ‫‪ Ģ‬א د א‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ م‬ ‫دא‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫و‪ ī‬א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫و ‪Ģ‬‬
‫א‬ ‫م‬ ‫.א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫ج א‪Ğ‬‬ ‫א‪ğ‬‬
‫ن.‬ ‫א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א ×و‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﺼﺎﻝ ﺍﻟﻠﻴﺰﺭﻱ:‬
‫‪ª‬‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ú‬‬ ‫ذو‬ ‫אم‬ ‫א‬
‫ول‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫א‬ ‫و‪Ø‬‬ ‫א‬
‫.‬ ‫م و‪Ĝ Ë‬‬ ‫ م‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻨﻔﻞ:‬
‫د‬ ‫א א و‬ ‫غ‬ ‫א‬
‫ً‬ ‫א د ‪Ĝ‬‬
‫א د و ‪Ø‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ ħ‬ع‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و د‬ ‫‪Ó‬ل‬
‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ً و‬ ‫ً‬ ‫ن‬ ‫א‬
‫.‬ ‫وא‬ ‫א‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺮﺳﻴﺒﺎﺕ ﺍﳍﺠﺮﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ:‬
‫ود‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ل د‬ ‫א אد‬
‫‪Ĝ‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫نא‬ ‫.‪ī‬‬ ‫א‬ ‫ز‬ ‫א‬
‫.‬ ‫א‬ ‫אم‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א زא‪ ª‬א‪Ġ‬‬ ‫א‪ Ò‬ل א و‬ ‫ﻃﺮﻕ ﺃﺧﺮﻯ:‬
‫‪Ø‬و .‬ ‫א‬ ‫א‪Ø‬‬ ‫ز‬ ‫א‬ ‫א‪Ø‬‬ ‫א‬ ‫وא‬

23. ‫22‬
‫و‬ ‫א‪ Ò‬ل א‬ ‫ א‪ª‬‬
‫.‬ ‫‪ Ù ª‬و‬ ‫אد د‬
‫.‬ ‫وא‬ ‫و‬ ‫د‪ Ħ‬و‬
‫.‬ ‫و‬ ‫‪ª‬‬ ‫و‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫אد د‬ ‫ج‬
‫.‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫א‪Ø‬‬
‫א د ‪Ø‬‬ ‫א‪ª‬‬
‫א و‪ Lħ‬ﺍﻟﺘﺰﺍﻭﺝ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ:‬ ‫א‪Ġ‬‬
‫א‬
‫ً‬ ‫א ول‬ ‫ن א‪Ğ‬‬ ‫ذא‬ ‫‪Ø‬א‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫‬
‫ ‪.ª‬‬ ‫ن‬ ‫‬
‫‪ L‬ﺍﻹﻣﺴﺎﻙ ﺑﺎﳉﺰﻳﺌﺎﺕ:‬ ‫א‬ ‫א‪Ġ‬‬
‫אو‬ ‫ א ‪ ě‬وא אو א‬ ‫¯ א‪Ğ‬‬ ‫‬
‫.‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫ج‬ ‫و‬
‫‪ L‬ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺍﻹﻣﺴﺎﻙ:‬ ‫א‬ ‫א‪Ġ‬‬
‫‪Ø‬‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫‪Ø‬‬ ‫ د ذ אع ‪ Ĩ‬س א‬ ‫‬
‫.‬ ‫א د ‪Ø‬‬ ‫ن‬

24. ‫32‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ:‬
‫و‬ ‫سא‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫א‬
‫ً‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א ن ن ن‬ ‫‪ģ‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫‪K‬و‬ ‫وزن א‬ ‫א ول‬ ‫وزن א‬ ‫א د‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א ن‬
‫زن‪K‬‬ ‫א‬ ‫ن و‬ ‫א د‬ ‫¯‬ ‫‪ ú‬ن‬
‫‪Ħ‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫ن ن א د‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‪ĝ‬‬ ‫‪Í‬א‬ ‫‬ ‫و‬
‫ א وس א و‪Kħ‬‬ ‫سא‬ ‫ود‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫‪Ø‬و‬
‫‪Ù ª‬‬ ‫‪K‬‬ ‫سא‬ ‫ق‬ ‫א د‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪Ù‬و‬ ‫א‪Ġ‬‬
‫א‬ ‫א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫ع א‪Ġ‬‬ ‫و‬ ‫א אد א‬
‫‪W‬‬ ‫א‬
‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪Ù ª‬‬
‫‪ K‬ﺣﺠﻢ ﺍﳉﺴﻴﻤﺎﺕ:‬
‫‪ Ù‬א‪ğ‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫وא ن‬ ‫א אد‬ ‫ن‬
‫א‬ ‫ن ‪ğ‬‬ ‫ًא‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪ Ø‬ن‬ ‫سא‬ ‫‪ħ‬‬
‫ن‬ ‫زق و‬ ‫‪Ø‬‬ ‫ن‪ę‬‬ ‫× د‬
‫.‬ ‫‪Ø‬‬ ‫‪ę‬‬
‫‪ K‬ﺷﻜﻞ ﺍﳉﺴﻴﻤﺎﺕ:‬
‫ً‬ ‫و ً و‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‪Ğ‬‬
‫س‬ ‫×‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫ل و‪ú Ě‬א‬ ‫א‬ ‫א ً و ‪Ù‬‬ ‫و‬
‫.‬ ‫و ‪ ª‬א‪Ġ‬‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫‪ĝ‬‬ ‫ن‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א‬

25. ‫42‬
‫‪ K‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﳉﺴﻴﻤﺎﺕ:‬
‫د .‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ª‬א ‪Ø‬‬ ‫א‪ ª‬وא‪Ğ‬‬ ‫عא‬
‫‪ K‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ:‬
‫وא‬ ‫א‪ª‬‬ ‫‪ ª‬وא‬ ‫ن א‪Ğ‬‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬
‫‪ě‬‬ ‫‪ú‬د‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫وذ א‬ ‫ن‬ ‫א‬
‫.‬ ‫‪ Ù‬א‪Ġ‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‪Ğ‬‬
‫‪ K‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ:‬
‫و‬ ‫ً و ‪Ù‬‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫א‪ ª‬دא‬ ‫‪ ª‬وא‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫ن ز‬
‫م א‪ Ò‬ل‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫‪ª‬א‬ ‫ً‬ ‫א و ‪Ù‬‬
‫ً‬ ‫ن‬
‫ع‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫‪Ù‬‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫א‪ Ò‬ل‬
‫.‬ ‫א‪ Ò‬ل‬
‫‪ K‬ﺍﳊﺼﺮ ﺍﻟﻜﻤﻲ:‬
‫نذא‬ ‫א אد‬ ‫א‬ ‫‪ ú‬א‬ ‫‪ ª‬א د‬ ‫‪ĝ‬‬
‫‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫‪Ø‬و ‪ ª‬א‪ě‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫‬ ‫‬
‫ن‬ ‫وא‬ ‫‬ ‫‬ ‫א‪ª‬‬ ‫ن א‬ ‫א אد‬ ‫. و‬ ‫א‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪Ø‬و ‪ ª‬א‪Ħ ě‬‬ ‫א‬
‫شكل١-٩: تبسيط أنواع‬
‫الحصر الكمي.‬

26. ‫52‬
‫א‬ ‫‪ Ù‬א‬ ‫א אد א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫ل‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻨﺎﲡﺔ‬ ‫ﺃﺑﻌﺎﺩ ﺍﳉﺴﻴﻢ ﻧﺎﻧﻮﻱ‬
‫.‬ ‫و א‪ª‬‬ ‫‪ġª‬‬ ‫و‬ ‫א‪ª‬‬ ‫د‬
‫‪ú‬‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫د‬
‫.‬ ‫‪ª‬א‬ ‫و‬
‫.‬ ‫قא‬ ‫وא‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫د‬
‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫ع‬
‫وز .‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ:‬
‫א‪ğ‬‬ ‫و‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ: ذא‬
‫دאد.‬ ‫ن‬
‫‪ę‬‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ: ‪ī‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‪Ğ‬‬
‫ذא .‬ ‫א‬ ‫د‬ ‫א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﳊﺮﺍﺭﻳﺔ:‬
‫.‬ ‫زאد‪ª‬‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﳌﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ:‬
‫ل א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫ن‬ ‫‪ K‬ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻀﻮﺋﻴﺔ: ذא‬
‫ً!‬ ‫ن א‪Ğ‬‬ ‫א‪ ğ‬ج‬

27. ‫62‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ:‬
‫و‬ ‫ل א وאد א‬
‫ط وא א‪ ª‬وא‬ ‫¯ א‬ ‫‬ ‫א אد א‬ ‫‪ī‬‬
‫ً‬ ‫و‬ ‫‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫‪ Kú‬و‬ ‫¯ وא‬ ‫وא‬
‫‪W‬‬ ‫א ‪K ª‬و‬ ‫א‬
‫ﺍﻟﻜﺮﺍﺕ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫א‪ª‬‬ ‫و‬ ‫و و א‬ ‫د א‬ ‫و‬ ‫אد‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫‪ Ø‬و‬ ‫=‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫نא‬ ‫א‪ ª‬א‬
‫شكل ١-٠١: الفلورين.‬
‫‬ ‫ن‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬

28. ‫72‬
‫ﺍﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪W‬‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫.‬ ‫وא‬
‫‪W‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ħ Ø‬‬ ‫=‬
‫و ‪.Ø‬‬ ‫ =‬
‫‪W‬‬
‫شكل١-١١:أنابيب الكربون.‬ ‫.‬ ‫نא‬ ‫א‬
‫‪W‬‬
‫و ‪. Ù‬‬ ‫و‬ ‫א‬
‫‪W‬‬
‫‪Ù‬‬ ‫د ذ א‪ ª‬א‬ ‫‪) Ù‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫‪K‬‬
‫(.‬ ‫د ذ א‪ ª‬א‪ğ‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫وא‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪ K‬‬
‫א‪.(ª‬‬ ‫א‬ ‫)‬ ‫ن( و ‪Ù‬‬ ‫)א‬ ‫אد‬ ‫‪ī K‬‬
‫نא‬ ‫א‬ ‫‬ ‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‪K‬‬
‫ن.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫و‪ĝ‬‬

29. ‫82‬
‫ﺍﻷﺳﻼﻙ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪W‬‬
‫و‬ ‫و‬ ‫אد‬ ‫ א ×‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫وא‬ ‫ذא‪ª‬‬ ‫אد‬
‫.‬ ‫و ‪Ù‬‬ ‫و‬ ‫ز‬
‫‪W‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫=‬
‫‪W‬‬
‫شكل١-٢١:أسالك نانوية‬
‫و ‪.Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫אل ‬ ‫‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫و ‪Ø‬‬ ‫א‬ ‫‬ ‫و‬ ‫و‬
‫ق‪W Ù Ĝ‬‬
‫‪.Ù‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‪.Ù‬‬ ‫‪ ª‬ذא‪ª‬‬ ‫‪ú‬‬
‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‪. Ù‬‬ ‫دא‬ ‫دא‬ ‫د‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫א‪ª‬‬ ‫و א‬ ‫‪ª‬‬ ‫و‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫دوא‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫م‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪K‬‬

30. ‫92‬
‫‪W‬‬
‫ אد ذא‪ª‬‬ ‫ ‪ħ‬‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫א א‬ ‫א‬
‫د.‬ ‫א‬ ‫¯א‬ ‫א‬ ‫ق‬ ‫‪K‬‬
‫ً.‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫א‬ ‫‪K‬‬
‫ د .‬ ‫‪ K‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א ‬ ‫א‬ ‫‪ĝ K‬‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫و‬ ‫‬ ‫دو‬ ‫א‬ ‫אد‬
‫‪W‬‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫=‬ ‫د‬
‫ذ .‬ ‫‪ħ‬‬ ‫=‬
‫شكل١-٣١:نقطة كمية.‬ ‫ذ .‬ ‫‪ħ‬‬ ‫=‬
‫‪W‬‬
‫.‬ ‫وא‬ ‫‪Ø‬و‬ ‫א‬ ‫‪J‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫א‬ ‫‪ğ‬‬ ‫‪J‬‬
‫‬ ‫ض‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Ę‬‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫ل‬ ‫‪W‬‬
‫‪EØ‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫‪F‬‬

31. ‫03‬
‫ﺍﻷﻟﻴﺎﻑ ﺍﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪W‬‬
‫‪ú‬‬ ‫אد‬
‫‪.Ø‬‬
‫‪W‬‬
‫شكل١-٤١:ألياف نانوية.‬ ‫.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬
‫‪W‬‬
‫‪Ù‬‬ ‫د ذ א‪ ª‬א‬ ‫‪) Ù‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫‪K‬‬
‫(‬ ‫د ذ א‪ ª‬א‪ğ‬‬
‫و ‪. Ù‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪ Ě‬אص א‬ ‫‪K‬‬
‫− .‬ ‫‬ ‫و א‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪K‬‬
‫‪W‬‬ ‫א‬ ‫א‬
‫م א‪ Ğ‬و‪.ª‬‬ ‫وא‬ ‫‬ ‫א‬ ‫وز א‬ ‫‪ K‬א‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‪ú‬א‬ ‫وא زא‪ª‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪K‬‬
‫א א .‬ ‫و‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪ K‬א‬
‫.‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪K‬‬
‫.‬ ‫א دو א‪Ğ‬‬ ‫‪K‬‬
‫ق‪W Ù Ĝ‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫و א‬ ‫א‬
‫شكل ١-٥١:جھاز التدوير الكھربي.‬

32. ‫13‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ:‬
‫و‬ ‫א‬ ‫د‬
‫و‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א א‪ğ‬‬ ‫م‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‬ ‫و ‪Ù‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪Ĝ‬‬ ‫א‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫א‬
‫‪W‬‬ ‫‪ú‬‬ ‫و‬ ‫و‪ġ‬‬
‫ﳎﺎﻫﺮ ﺍﳌﺴﱪ ﺍﳌﺎﺳﺢ‬
‫(.‬ ‫א‬ ‫א د )‬ ‫( و א‬ ‫م א × )א‬ ‫‪W‬‬
‫א‬ ‫ل‬ ‫!و‬ ‫وא‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫سא‬ ‫‬ ‫א‬ ‫ل‬ ‫و‬
‫و א‬ ‫א‪ ª‬א‬ ‫و א‬ ‫س א‬ ‫א‬ ‫א د‬
‫د .‬ ‫‪ª‬א‬ ‫وא‬
‫و‬ ‫ول‬ ‫دذ‬ ‫א אد‬ ‫و‬ ‫א אد א‬ ‫سو‬ ‫‪W‬‬ ‫א‬
‫.‬ ‫א × א‬ ‫‪Ĩ‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫א‬
‫‪W‬‬ ‫א‬
‫א‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫سא‬ ‫ﺍجملﻬﺮ ﺍﻟﻨﻔﻘﻲ ﺍﳌﺎﺳﺢ:‬
‫و‬ ‫א‪ ª‬א‬ ‫م‬ ‫א د و‬ ‫و‬
‫.‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א د و س‬
‫א‬ ‫א‬ ‫سא‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫م א‬ ‫ﳎﻬﺮ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ:‬
‫.‬ ‫א‬ ‫אل‬
‫.‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫ﳎﻬﺮ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﳌﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ:‬

33. ‫23‬
‫ﺍجملﺎﻫﺮ ﺍﻟﻀﻮﺋﻴﺔ‬
‫ص א د‬ ‫א‬ ‫و א‬ ‫א د‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫‪W‬‬
‫.‬ ‫و‬ ‫و‬
‫م‬ ‫א‬ ‫ل א‬ ‫א‬ ‫×‬ ‫א אد א ‬ ‫و‬ ‫‪W‬‬ ‫א‬
‫ً.‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‬
‫‪W‬‬ ‫א‬
‫‪ ª‬وא‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫ﻣﻄﻴﺎﻑ ﺍﻷﺷﻌﺔ ﲢﺖ ﺍﳊﻤﺮﺍء:‬
‫.‬ ‫‪ª‬‬ ‫ج‬ ‫وא‬
‫.‬ ‫א‬
‫ً‬ ‫م‬ ‫ﺍجملﻬﺮ ﺍﻟﻀﻮﺋﻲ ﺍﳌﺎﺳﺢ:‬
‫ﺍجملﺎﻫﺮ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫¯ א د و‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫ً‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫مא‬ ‫‪W‬‬
‫א‪ª‬‬ ‫‪Ø‬و ‪ ª‬א‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ل א د‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪ĩ‬‬
‫אم‬ ‫‪Ø‬و ‪ ª‬א ×‪ ª‬دون א‬ ‫א‬ ‫‪ě‬‬ ‫و‬ ‫‪Ø‬و ‪ ª‬א‬ ‫قא‬
‫א د .‬ ‫ن‬
‫د .‬ ‫א‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫א אد א‬ ‫و‪ĩ‬‬ ‫‪ĜW‬‬ ‫א‬
‫‪W‬‬ ‫א‬
‫م‬ ‫−‬ ‫م‬ ‫ً ول‬ ‫ﺍجملﻬﺮ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻲ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬ: ‪Ë‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫‪Ģ‬‬ ‫نא‬ ‫و‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫م‪Ĩ‬‬ ‫ﺍجملﻬﺮ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻲ ﺍﳌﺎﺳﺢ:‬
‫‪Ø‬و ‪.ª‬‬ ‫א‬

34. 33
‫א‬ Ó‫א‬
ّ
‫ﻋﻴﻨﺔ ﲢﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮﺭﺓ ﺍجملﻬﺮ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍجملﻬﺮ ﻭﺭﻣﺰﻩ‬
‫א‬ ‫ א‬Ó‫א‬
Scanning Tunneling
Microscope
(STM)
‫א‬ ‫ א‬ġ
Atomic Force
Microscope
(AFM)
‫و א‬Ø ‫ א‬Ó‫א‬
Transmission
Electron
Microscope
(TEM)
‫و‬Ø ‫ א‬Ó‫א‬
‫א‬
Scanning Electron
Microscope
(SEM)

35. 34
‫و‬
Ù ‫א ×و‬ ª‫א‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫ض‬ ‫א‬ L‫س‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
W Ħ‫א ق‬ L‫س‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫سא‬ ‫و‬Ø ‫ א‬J
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ Jª
‫س‬ ĝ ‫د‬ ‫وא‬ ‫א‬ Ġ‫ن א‬ ‫ ذא‬Ĩ L ‫س‬
‫א س א‬ ‫א د‬ Ø ‫א‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
W L ‫س‬
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫א‬ ‫ א‬J
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫¯א‬ ‫ א‬Jª
‫م‬ ‫ א‬ª‫א‬ ‫א‬ L ‫س‬
E F K ‫وא‬ ‫א‬ ‫ق‬ ‫ول א‬ ģ ‫א‬ × J
E FK ‫א‬ ‫و‬ ‫ن د‬ ‫×א‬ Jª
E F K ‫وز‬ ‫א‬ª Ğ‫א‬ J‫ج‬
‫א‬ª ‫א א‬ ‫ א‬ª ‫א‬ L ‫س‬
KKKKKKKKKKKKKKK ‫ و‬KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK W ‫ א‬ª‫א א‬ J
KKKKKKKKKKKKK ú ‫א د و‬ ‫ ق‬KKKKKKKKKK ‫و‬ ‫א × א‬ ġ Jª

36. ‫53‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ:‬
‫‪KE‬‬ ‫نא‬ ‫‪F‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ:‬
‫‪Kً ī‬‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ: א‬
‫ً‪K‬‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ: א‬
‫‪KE‬‬ ‫א‬ ‫ً‪ F‬ن‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ: א‬
‫‪K‬‬

37. ‫63‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ:‬
‫אط‬ ‫و‬ ‫א‬
‫‪K‬‬ ‫و‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫و‬ ‫¯‬ ‫א‬
‫ن‬ ‫و دא‬ ‫א‬ ‫م‪ę‬‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫د‬
‫א‬ ‫‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫א‪Ğ‬‬ ‫‪K‬و‬ ‫ ×א‬ ‫א‬
‫‪K‬‬ ‫א‬ ‫نא‬ ‫‪K‬‬ ‫مא ×‬ ‫א‬ ‫م‬
‫‪.Ø‬‬ ‫א = ,‬ ‫ل‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫=‬ ‫א א‪Ġ‬‬ ‫ض‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ Ø‬و‪Ú‬‬ ‫א א‪= ( Ġ‬‬ ‫)‬ ‫א‬
‫‪.Ø‬‬ ‫א م א‪ ğ‬א =‬ ‫ل‬
‫‪.Ø‬‬ ‫=‬ ‫א مא‬ ‫ل‬
‫‪.Ø‬‬ ‫=‬ ‫‪ª‬א نא‬ ‫ل‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ª‬א نא =‬ ‫ل‬
‫‪.Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫و =‬ ‫אא‬ ‫‪Ù‬وس א‬
‫‪ª‬‬ ‫א א ‪ª‬‬ ‫ووس و‬ ‫א‬ ‫אن‬ ‫ع‬ ‫ن‬
‫.‬ ‫د‬
‫‪Ø‬‬ ‫א‬ ‫אل א‬ ‫ذא‪ ª‬א‬ ‫قא‬ ‫نא‬
‫א وزون .‬ ‫ص‬ ‫א‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫א‬

38. ‫73‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ:‬
‫د ً‬ ‫دא‬ ‫א‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬ ‫نא‬
‫م‬ ‫وא و‬ ‫א‬ ‫א‪ğ ª‬‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫א ‪K ī‬‬ ‫א‬
‫ج א ن‬ ‫א‪ ğ‬د وא‬ ‫‪ú‬א‬ ‫אא‬ ‫‪K‬‬ ‫و‬ ‫א‪Ú‬‬ ‫دون‬ ‫א‬
‫‬ ‫א‬ ‫دא ‪ĝ‬‬ ‫غ‬ ‫و‬
‫אد‬ ‫و‪ ú‬א‬ ‫א‬
‫‪ Ù‬د .‬ ‫و‬ ‫א‪ ğ‬د و‬ ‫‪ęª‬‬ ‫‪W‬א‬
‫.‬ ‫د א م א ون א‬ ‫‪W‬‬ ‫وز‬
‫ن‬ ‫א‪ ğ‬אدون א‬ ‫‪W‬‬
‫א‬ ‫א‬ ‫‪ú‬‬ ‫א‪ ª‬א‬
‫א‪ Ğ Ĩ‬א‬ ‫)وو ( و‬
‫شكل ٢-٦١: سيف دمشقي أثري.‬
‫.‬ ‫د‬ ‫‬
‫‪.ª‬‬ ‫א‬ ‫وא ن‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫אدو و و א‬ ‫ول‬ ‫‪W‬‬
‫د‬ ‫א ‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫‪ W‬م‬
‫ن‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫¯‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫א‬ ‫م ن‬ ‫‪ú‬א‬ ‫.و‬ ‫א‬ ‫‪ú‬א‬ ‫א‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫‪Í‬‬ ‫و‬ ‫א ‪ª‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬
‫‪K‬‬ ‫א‪ ğ‬و‪ ª‬א‬ ‫ون‬ ‫دوא‬ ‫‪Ħ‬א‬ ‫א‬

39. ‫83‬
‫א ودא‬ ‫א‬
‫.‬ ‫و ‪Ø‬‬ ‫دو‬ ‫نא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪W‬‬
‫م.‬ ‫‪ W‬و و‬ ‫وز‬
‫א‪ Ù Ğ‬א‬ ‫ص‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫وم‬ ‫نא‬ ‫‪W‬‬
‫م(.‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫)‬
‫ن‬ ‫‬ ‫א ‪ª‬א‬ ‫א‬ ‫نو ن‬ ‫ن‬ ‫‪W‬א‬
‫د‬ ‫א‬ ‫א ×و ‪ Ħ‬א‬ ‫א ×‬ ‫‪ ª‬و‬ ‫א‬ ‫د‬ ‫א‬
‫‪Ø‬‬ ‫‪ħ‬‬ ‫‪Ħ‬‬ ‫‪Ø‬אو‪ª‬‬ ‫دא‬ ‫‪ª‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א‬
‫‪ª‬‬ ‫د ×‬ ‫א ن‬ ‫نא‬ ‫א‬ ‫ً. و‬ ‫دא‬ ‫و‬ ‫א‬
‫ن‪K‬‬ ‫א‬ ‫د א‬ ‫ص א‬ ‫א‬
‫وא ذ א‬ ‫א ز ج א ون‬
‫א א .‬ ‫א‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫א ‬ ‫‪W‬‬
‫.‬ ‫אن א ‪ Í‬א ون א‬ ‫‪W‬‬ ‫وز‬
‫אن‬ ‫‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫ون א‬ ‫جא‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫‪W‬‬
‫.‬ ‫א‬ ‫نא‬ ‫و‬ ‫אن ‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬
‫‪ĝ‬‬ ‫سא‬ ‫א אد‬ ‫ً ن‬ ‫א‬ ‫‪W‬א‬
‫و‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫‪ī‬‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫×.‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א ×و‬ ‫. وא‬ ‫א ! وذ‬ ‫و א و‬ ‫א‬
‫‪Ø‬و א‬ ‫نز‬ ‫نא‬ ‫‪ª‬א‬ ‫ن‬ ‫ ‪Ù‬‬ ‫א‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ن‬ ‫א و‪ ú‬ن א‬ ‫‪ Ø‬و‬
‫ج‪K‬‬ ‫א‬

40. ‫93‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ:‬
‫د ً‬ ‫دא‬ ‫א‬
‫‪Ë‬‬ ‫‪ Ù‬و‬ ‫د‬ ‫وذא‪ ª‬دود א‬ ‫א‬ ‫‪ę‬‬
‫אق‬ ‫‪ħ‬א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫و א‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‪ğ‬‬ ‫و‬
‫ ً‬ ‫ذ ‪ī‬‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫א س‬ ‫و‬
‫‪K‬‬ ‫دאد و‬
‫‪ ġ‬لא‬
‫ن‬ ‫‪ ª ę‬א‬ ‫‪Û‬‬ ‫د א ‪Ø‬אع‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻭﴰﺴﻴﺔ: ‪ Ë‬א‬
‫.‬ ‫א‪ ğ‬א‬ ‫א‪ Ġ‬و‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫جא‬ ‫د‬ ‫א‬
‫و‬ ‫¯ ‪ Ë‬א ‪Ø‬אع‬ ‫‪ ª‬א د ‬ ‫‪Ù‬‬ ‫و‬
‫.‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫نא‬ ‫א‬
‫ع.‬ ‫و‬ ‫و אد‬ ‫א‪ ğ‬א‬ ‫א‬ ‫אد‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﻳﺔ ﻭﻧﻮﻭﻳﺔ:‬
‫دאد א‬ ‫وزن א אو‪ ª‬وز د‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ: ‪ĝ‬‬
‫‪.ª‬‬ ‫א‬ ‫א ‪ě‬‬
‫.‬ ‫د‬ ‫دא ز‬ ‫א‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺯ: ‪Ĝ‬‬
‫شكل ٢-٧١:‬
‫البطارية الورقية.‬
‫‪ª‬‬ ‫א א‬
‫و‬ ‫وא‪ ğ‬א‬ ‫א‬ ‫و و‬ ‫אد א‬ ‫ﳏﺮﻛﺎﺕ:‬
‫א‪ ª‬و‬ ‫‪ª‬א‬ ‫ل‬ ‫א‬ ‫‪Û‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ī‬‬
‫.‬ ‫دون‬ ‫א‪ª‬‬
‫م‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪ġ‬ل‬ ‫‪ę‬‬ ‫ﻋﺠﻼﺕ:‬
‫.‬ ‫א‪Ġ‬‬ ‫א‬ ‫א ض وא‬ ‫و‬ ‫و‪ ú‬א‬

41. ‫04‬
‫א‬ ‫א‬
‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ن א‪ ğ‬א‬ ‫ﺛﻼﺟﺎﺕ:‬
‫‪ġ‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪Ħ‬א‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫א‬ ‫‪ĩ‬‬
‫א‬ ‫م‬ ‫א‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‬ ‫א‬ ‫ ل‬
‫‪Ĝª‬‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫و‬ ‫وא‬ ‫א‬
‫ل.‬ ‫‪Ø‬‬ ‫‪ğ‬‬
‫ً‬ ‫م‬ ‫א‬
‫شكل ٢- ٨١:‬
‫‪ª‬‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫ﻏﺴﺎﻻﺕ:‬
‫ثالجة وغسالة‬
‫مطورتان.‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫مא‬
‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪Ğ‬‬
‫.‬ ‫‬ ‫,‬ ‫‪ª‬‬ ‫وא‬
‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪Ø‬و ‪ª‬‬ ‫ﻣﻜﻴﻔﺎﺕ:‬
‫.‬ ‫א א‬ ‫و‬ ‫‪Ù‬‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪ ª‬א‬ ‫‬ ‫א א‬
‫א‬ ‫م 0001-‪AQ‬‬ ‫‪Ø‬א‬ ‫ﻣﻨﻘﻴﺎﺕ ﻣﻴﺎﻩ )ﻓﻠﱰﺍﺕ(:‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫س وא‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫نو‬ ‫א‬ ‫:‬ ‫‪ª‬‬
‫‪ª‬‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪ Ù‬وא دن א‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫‪Ø‬‬ ‫א‬
‫وא‪. Ğ‬‬ ‫א‬
‫شكل ٢- ٩١: تركيب منقي المياه.‬