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1. Pilotage d’un MOOC
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
Décembre 2013
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2. Confort de lecture ?
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
 Prolégomènes techniques

.
 Objectifs de la formation
 Avertissements
 Les quatre thématiques
 1080p/haute définition
 mettre la vidéo en mode « plein écran »
 Mettre en pause, varier la vitesse
youtube.com/html5
http://gestiondeprojet.pm/mescontributions-sur-les-mooc
– Originaux des diapositives, mind map
– Documents-types, chiffres et débats..
Distribué sous licence Creative Commons
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3. Objectifs
Au terme de cette formation, vous devrez :
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
 Prolégomènes techniques

 Objectifs de la formation
.
 Avertissements
 Les quatre thématiques
1. Connaitre les compétences à rassembler
• Organiser l’équipe
• Concevoir les documents (GED)
2. Gérer la communication avec les apprenants,
•
Durant tout le cycle du MOOC
3. Anticiper et traiter les problèmes
•
Collaborer avec des chercheurs
Pour boucler chaque chapitre : questions, applicables à
votre MOOC
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4. Avertissements
1. Ceci est … un travail en cours
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
 Prolégomènes techniques
 Objectifs de la formation
 Avertissements

.
 Les quatre thématiques
• Préparation à l’atelier en présentiel
• Évolution continue des plateformes
• Réalisé rapidement => version provisoire,
mind map
2. Basé sur un cas particulier : le MOOC
GdP
•
•
•
Trois certificats,
Licence libre, équipe ouverte
Vocation exploratoire : vous n’avez pas à
faire tout cela …
4

5. Mind map des thématiques
Freeplane
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
 Prolégomènes techniques
1. Constituer l'équipe
2. Gestion de la communication avec les
apprenants
 Objectifs de la formation
 Avertissements

 Les quatre thématiques
.
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC
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6. 1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC
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7. 7

8. Équipe interne du MOOC GdP#2
– Développement et suivi de l’étude de cas, coordonné par Bertrand
Gajeot
– QCM et nouvelle semaine de cours, Bruno Warin et Michel Bigand
– Analytics, Communication : Matthieu Cisel
– Animation de communauté, communication : Manon Silvant
– Plateforme : UNOW – Yannick Petit & Jérémie Sicsic
– Qualité/Validation : Ghislaine Para
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9. 1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
2. Gestion de la communication avec
les apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC
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10. 10

11. 1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC
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12. 12

13. 13

14. 1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC
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15. 15

16. Conclusion
1. Un MOOC est un dispositif complexe
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
– diversité des MOOCs
– … apprendre en avançant
– mais le niveau d’exigence est fort..
2. Un travail en cours
– Si vous avez des questions… document
partagé et/ou vidéoconf
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17. Autres sujets à développer
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille
• Gestion de l’évaluation par les pairs
• Le cadrage stratégique d’un MOOC : Cahier
des charges
• ECTS, centre d’examen présentiels/à
distance, modèle économique
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18. Dr. Rémi Bachelet
Merci de votre attention !
Maître de conférences
à Centrale Lille
Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet
http://gestiondeprojet.pm/mes-contributions-sur-lesmooc
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