Nuťte uživatelé přemýšlet
•
0 recomendaciones•159 vistas
Workshop konference Elektronické služby knihoven Zlín 2017
Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a Nuťte uživatelé přemýšlet
Similar a Nuťte uživatelé přemýšlet (14)
Más de Barbora Buchtová
Más de Barbora Buchtová (19)
Nuťte uživatelé přemýšlet
- 1. Nu te uživateléť p emýšlet:ř Jak na tvorbu kreativních kampaní p i propagaci knihovnyř Nu te uživateléť p emýšlet:ř Jak na tvorbu kreativních kampaní p i propagaci knihovnyř
- 2. Upozorn ní:ě Tato rada se vztahuje pouze na tvorbu kreativních kampaní, rozhodn se jíě nedržte, když vytvá íte jakékoliř uživatelské prot edí!ř
- 3. Proč nechat uživatelé p emýšlet?ř 3 d vodyů
- 4. 1. P emýšlení je zábavný ař tvo ivý proces, který lidi bavíř (Tajemství zlaté krabičky / hledání pokladu – Malcom Gladwell)
- 5. Rada #1: „Gamifkujte vaše kampan .“ě Sběr bodů, výzvy, úkoly, bonusy, hledání rozdílů, lovení trofejí, interaktivní design...
- 10. 2. Když člov k na n co p ideě ě ř sám, lépe si to pamatuje, více si toho váží a má tendenci si myšlenku p ivlastnitř (tzv. IKEA efekt – Dan Ariely)
- 11. Rada #2: „Nechte je, a si na to p idouť ř sami.“
- 17. 3. zamyšlení vede k u dom ní/ pochopeníě ě Tzv. „Aha moment“ - využití momentu překvapení nebo např. metafor
- 21. Rada #3: „Trochu je zma te.“ť
- 22. Myšlenkové operace a procesy
- 23. Analýza Analýza znamená rozbor, metodu zkoumání složitějších skutečností rozkladem na jednodušší.
- 26. Analytické myšlení - p íkladř V restauraci u stolu sedí 4 muži (dva a dva proti sobě) : Plaček, Nesvadba, Dvorák a Král. Jejich zaměstnání : úředník, redaktor, technik a spisovatel Naproti Plačkovi sedí spisovatel. Král je švagrem úředníka. Úředník sedí vedle Plačka. Král vypravuje, jak byli se spisovatelem a s Nesvadbou na výstavě. Redaktor má chatu vedl Plačka. Jak sedí u stolu a kdo má které zaměstnání ?
- 27. Analytické myšlení - p íkladř Dvořák=spisovatel Král=redaktor stůl Placko=technik Nesvadba=uředník
- 28. Syntéza Syntéza je obecné označení pro proces spojování dvou nebo více částí do jednoho celku.
- 30. Srovnání Zjišťování podobností nebo rozdílů mezi celky či jevy.
- 32. Srovnání – úkol: Za jakých okolností by jste využili srovnání? Zkuste navrhnout příspěvek na Facebook založený na srovnání.
- 33. Generalizace Generalizace znamená zobecnění nebo zobecňování. Nejčastěji znamená, že se vlastnosti, zjištěné u jistého počtu prvků nějaké množiny, generalizací přisoudí všem jejím prvkům.
- 35. Kategorizace Jedná se o postup, při kterém jsou myšlenky a předměty rozeznávané a rozlišované. Kategorizace znamená, že jsou objekty seskupené podle specifického účelu, nebo vlastností. Kategorie jsou množiny charakterizované skupinou znaků, které mají prvky společné.
- 36. Kategorizace - p íkladř
- 37. Kategorizace - úkol Za jakých okolností by jste využili srovnání? K čemu to může být užitečné? Zkuste navrhnout kampaň založenou na kategorizaci.
- 38. Abstrakce Abstrakce je myšlenkový proces odlučující odlišnosti a zvláštnosti a zjišťující obecné, podstatné vlastnosti a vztahy. V praxi se jedná o práci se symboly, geometrickými tvary atd.
- 41. Analogie Analogie je vztah dvou různých věcí, které se v něčem podobají a dají se tedy přirovnávat. O věcech obtížně uchopitelných se často uvažuje a usuzuje na základě analogie (podobnosti) s věcmi známými. Analogický znamená podobný, obdobný.
- 43. Analogie – úkol Skupinový brainstorming: Vymyslete 3 přirovnání nebo metafory, které se vztahují ke knihovně/knihovnám obecně nebo např. nějaké knize