2. REVIDERT FORSLAG SOMMERLYST SKOLE
Vi har gjennomgått tilbakemeldingene fra evalureingsgruppen og fra møtet i Tromsø 25.11.13. Det legges til grunn
at evalueringsgruppen har lest og beholdt presentasjonen
fra 08.11.2013. Den reviderte presentasjonen legger vekt på
endringene og tilpasningen som er gjort, og det overordnede
grepet gjentas i liten grad.
Vi har gjennom den videre bearbeidingen sett på følgende:
Arealet avsatt til parkering er redusert og uteanlegget
komprimert og fortettet. Endret plassering av bygget gir mer
areal i sør der det er etablert fortau langs adkomstvei, i tillegg
til de 2 tidligere viste gangadkomstene. Alle gangadkomster er
1:20 eller slakere.
UTEANLEGGET
Ved å trekke bygget ca 8 m lengre vest, samt ved å etablere en rømningsbro mot kolle i øst, fikk man åpnet opp
passasjen langs østsiden av bygget. Terrenget er trukket i en
slak bakke fra øvre skolegård, under rømningsbroen og frem
til gymsalsinngangen. Tidligere visualisert sti/skiløype opp
langs Meteorologisk Institutt er fjernet, men koblingen mot
Bymyra er forsterket ved at man kan fortsette direkte fra gymsalen og nordover på terreng.
-byggets plassering på tomten
-begrensning av uteområdet, mindre kjøreveier og
større areal-del til annet formål
-mulig midlertidig bruk av eksisterende bygg
-arealreduksjon
-organisering av HO7 og administrasjon
-plassering av lærerarbeidsplasser og personalrom
-organisering av kunst og håndtverk, samt plassering Muren langs østsiden av bygget er vinklet for å skape rom for
Skolegård
Skolegård
Annen arealutnyttelse
et arealutnyttelse
av søppelrom for et tydeligere skille mellom elever Annensitteamfi som kan benyttes i undervisningssammenheng og7450 m²
ca
ca 7450 m²
ca 3700 m² 3700 m²
ca
TRAFIKK
som utstillingsområde for kunst & håndverk.
og varelevering / søppelhåndtering
1350 m² 1350 m²
Trafikkanalysen viste behov for en gang- og sykkelvei fremDenne presentasjonen svarer på spørsmål som er stillt av Speilvendingen av 7 hjemmeområdet og administrasonen gav for fortau. Dette er basert på antallet av elever og sannsynligevalueringsgruppen, og tydeliggjøre kvaliteter vi mener er vesentlig mer sol til sansehagen. Området er vist avskjermet heten for at mange av dem tar seg frem på sykkel. Planen
med utebod og overbygde arealer, samt trevegetasjon og viser gang og sykkelvei langs kjøreveien. Kiss & run og
viktige i prosjektet.
ca 3700 m² 3700 m²
ca
parkering på øvre nivå benyttes av lærere, besøkende og
læringshager.
6100 m² 6100 m²
for levering av elever på 7 hjemmeområde. Vareleveranse til
JUSTERING AV BYGG OG AREALER
Bygget er trukket vestover for å unngå for store terreng- Uteanlegget er komprimert og justert etter endret plasser- administrasjonen og øvre nivå ivaretas også her.
konflikter mot øst. Bygget er også svakt rotert for å unngå ing av bygget, justert adkomstvei og krympet parkering.
kollisjon med eksisterende skolebygg. Dette åpner for mu- Alle aktivitetselementene fra forrige utkast er beholdt, men Varelevering/avfallshåndtering og kiss & run ved nedre skolighetene for benyttelse av eksisterende skolebygg under ballbanen er flyttet ned, skatebowl flyttet opp og arealene ge- legård deler fortsatt samme adkomst i sør. Varelevering/avbyggeprosessen. Plasseringen av det 7 hjemmeområde er nerelt tatt ned i størresle. Området for skilek/BMX er vist som fallshåndteringen skjer i den ytterste delen av kjørearealet
med muligheter for å snu i rundkjøringen og kjøre direkte ut
flyttet til vestsiden, som anbefalt, og skolen i sin helhet skjøvet et asfaltert areal med innlagte hauger og hopp for triksing.
litt nordover.
1:131,71
+95
2
+95
Berørt areal
Berørt areal
ca 17420 ca 17420 m²
m²
+95
1:133,47
+95
3
igjen. Foreldreavlevering skjer lengre inn mot inngangen.
BRØYTING
Baldakinen rundt hovedinngang er trukket tilbake og skråningen ned mot gymsalsutgangen er slaket ut slik at det er mulig
å kjøre rundt hele skolen i en sammenhengende bevegelse.
Som vinterplanen viser er det tilrettelagt for grus og grasfelt
rundt hele skoleanlegget med plass til snøopplagring.
Kjøretrasen gjennom grøntsonen i nord-øst fundamenteres
og grusforsterkes i topplaget slik at grunnen tåler kjøring
både før tælen setter seg og senere.
Skolegård
ca 7450 m²
Solfylt
Solfylt skolegårdskolegård
Annen arealutnyttelse
ca
ca 3700 m²ca 6000 m² 6000 m²
Annen arealutnyttelse
ca 3700 m²
LE
AN
E
SV
GG
800 m²
1350 m²
800 m²
C
C
C
C
C
C
I
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
+95
+95
ca 3700 m²
+95
+95
+95
+95
5200 m² 5200 m²
C
C
C
C
C
C
C
ca 3700 m²
+95
6100 m²
17420 m²17420 m²
(byggningsareal, gang og sykkelvei gang og sykkelvei
(byggningsareal,
94,59
samt annen arealutnyttelse ikkearealutnyttelse ikke medtatt)
samt annen medtatt)
SKOLEOMRÅDE
BYGGEOMRÅDE
SIT.PLAN GJENBRUK AV EKS. SKOLEBYGG.
SKOLEOMRÅDET GJERDES INN MED BYGGEGJERDER.
Berørt areal
ca 17420 m²
Berørt areal
ca 17420 m²
Solfylt skolegård
ca 6000 m²
800 m²
+95
+95
+95
5200 m²
17420 m²
(byggningsareal, gang og sykkelvei
samt annen arealutnyttelse ikke medtatt)
17420 m²
(byggningsareal, gang og sykkelvei
samt annen arealutnyttelse ikke medtatt)
SOMMERLYST UNGDOMSKOLE - TROMSØ
SKOLELYST - KONKURRANSE TOTALENTREPRISE - 11.12.2013
5. SOL OG SKYGGEDIAGRAMMER
21 MAI
21 JUNI
21 AUGUST
21 SEPTEMBER
21 MAI kl 0800
21 JUNI kl 0800
21 AUGUST kl 0800
21 SEPTEMBER kl 0800
21 MAI kl 1200
21 JUNI kl 1200
21 AUGUST kl 1200
21 SEPTEMBER kl 1200
21 MAI kl 1600
21 JUNI kl 1600
21 AUGUST kl 1600
21 SEPTEMBER kl 1600
SOMMERLYST UNGDOMSKOLE - TROMSØ
SKOLELYST - KONKURRANSE TOTALENTREPRISE - 11.12.2013
6. HO 06
INNGANG HO
HO 05
NATURFAG
PLAN 3
VOLUMOPPBYGNING
En kompakt og energieffektiv form gir korte avstander mellom hjemmeområder og fellesområder. Pga stort terrengfall, og maks tillatt gesims på 8m tilpasses volumet terrenget ved en forskyvning
i snittet. Et amfi tar opp terrengtilpasningen, og danner et naturlig
samlingspunkt i bygget. Byggets hjerte. Hovedinngangen legges
her, på øverste del av amfiet. Inntrukne inngangsparti på begge
kort-fasadene gir overdekkede innganger og trekker dagslys inn i
volumet.
ADMINISTRASJON
INNGANG ADM
SPESIALTILPASSET
HJEMMEOMRÅDE
For å minske arealet er volumet gjort tilsammen 2 m smalere. Arealbesparelsen er tatt i allrommene og samlingspunktet / amfiet.
HO 04
AMFI
INNGANG HO/ADM
INNGANG HO7
HO 03
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
HOVEDINNGANG
HJEMMEOMRÅDE
PLAN 2
AMFI FORTSETTER UTE, OG DANNER
ULIKE OPPHOLDSONER I SKOLEGÅRDEN
INNGANG HO7
HOVEDINNGANG
NÆRMILjØSONE:
VESTIBYLE
KANTINE /KJØKKEN
BIBLIOTEK
KULTURSKOLE
IDRETT
POLARSHOW
SENTRALROM
KUNSTFAG
HO 02
KROPPSØVING
TEKNISKE ROM
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
HJEMMEOMRÅDE
INNGANG HO
Sign
Korrigert dato:
Tegner:
Tegnet dato:
Skjema / Detalj:
Prosjektnr.:
Kontroll
Tegner
1:800
IKONPLANER
ORGANISERING
Norsk prosjekteringsmal 16
Prosjektnr.
Dato
Hjemmeområder og administrasjon plasseres på hver sin side av
skolens hjerte; samlingspunkt og fellesareal plassert rundt gymsal.
En stram organisering gir fleksibilitet i bruk av skolen på kveldstid.
Alle fellesfunsksjoner inngår i nærmiljøsonen, med mulighet for avstegning av hjemmeområdene og administrasjonen.
Kontr.
Index Dato
Beskrivelse
Tegningsnr.:
Skjema / Detalj:
Målestokk:
Mål:
A20-12
INNGANG HO
Korrigert dato:
INNGANG HO
Tegner:
Kontroll
Målestokk:
Tegner
1:800
IKONPLANER
INNGANGER
Norsk prosjekteringsmal 16
Prosjektnr.
Dato
Hovedinngang på øverste bakkeplan (2 etg) på skolens vestside, og
inngang til de generelle hjemmeområdene og administrasjonen på
skolens kortsider er beholdt. Inngang til Hjemmeområde7 er flyttet til
vestsiden av bygget, ved hovedinngangen.
Tegnet dato:
Sign
Prosjektnr.:
Tegningsnr.:
A20-12
Mål:
Kontr.
HO 01
PLAN 1
MUSIKK
SOMMERLYST UNGDOMSKOLE - TROMSØ
Skolelyst_28.11.13
SKOLELYST - KONKURRANSE TOTALENTREPRISE - 11.12.2013
7. Snitt B
Snitt A
Snitt B
Drift
TEKNISK
123 m2
Organiseringen av kunst og håndtverksonen i 1 etasje er justert
slik at varelevering til verksted er plassert lengst mot sør for kort
avstand til kjørevei. Samtidig er søppelhåndtering plasserig uten-
for bygget, i terreng mot naboene i øst. Dette skaper et klart skille
mellom varelevering/biltrafikk og elever. Terreng mot øst formes og
danner uteområde for kunst og håndtverk med direkte utgang fra
atelieet. Lenger mot nord etableres en skråning, og som benyttes
ved utegym. Gymsalen er gitt mål etter minstekrav for flerbrukshaller
(16x24m).
Kroppsøving
Kroppsøving
Kroppsøving
16 m2
POLARSHOW
Plassering av amfiet i forhold til hovedinngangen og kantinen, muliggjør bruk av musikkrommet til bakscene, med gymsal som sidescene. Aktørene i polarshowet kan benytte gymgarderobene i 1
etasje og komme seg ubemerket til scenen. Rekvisita kan fraktes
til scenen fra atelieet via eller rundt gymsalen. Det vil være mulig å
plassere permanent lysrigg i tilknytning til scenen, feks. i himlingen
over amfiet.
25 m2
Garderobe UU
12 m2
12 m2
Lager
Kroppsøving
Garderobe UU
Felles wc
Drift
47 m2
27 m2
Kroppsøving
Fellesareal
Lærer gard
Renholdsrom
Lagerrom
37 m2
37 m2
Drift
Kroppsøving
Garderobe
Garderobe
37 m2
46 m2
Kroppsøving
Kroppsøving
Garderobe
Garderobe
12 m2
Kunst Håndverk
Kroppsøving
Fellesareal
Keramikk
Lagerrom
Fjernlager
21 m2
18 m2
75 m2
24 x 167 = 4 000
Kunst Håndverk
24 x 167 = 4 000
FELLESAREAL/ NÆRMILJØSONEN
Alle fellesfunsksjonene er plassert i byggets hjerte, med gymsal midt
i bygget, og musikk, kunst & håndtverk, mat & helse og samlingspunkt plassert rundt. Vi har lagt vekt på stor grad av sambruk av
disse funksjonene. Fellesarealet skal være funksjonelt i skoletiden,
og gi god flyt for elever og lærere i deres daglige bevegelse gjennom
skolen. Det er lagt vekt på åpne og rause arealer og lange siktlinjer
for å skape en mest mulig oversiktlig og åpen skole. Samtidig åpner
organiseringen for annen bruk av fellesområdet også etter skoletid. Hjemmeområdene og administrasjonen kan stenges helt av fra
fellesområdet, og deler av fellesområdet kan brukes separat med
tilkomst utenfra, dersom ikke området er åpent i sin helhet.
Maling
Kunst Håndverk
Keramikk Ovn
6 m2
12 m2
Kunst Håndverk
Atelier
132 m2
STOL-LAGER
UNDER AMFI
Kroppsøving
Gymsal
Fellesareal
Samlingspunkt
TVERRSNITT
410 m2
180 m2
SKILLEVEGG
TVERRSNITT
Delte areal
Arbeidsareal
garderobe / skift
24 m2
utegym
kantine kiosk
ungdomsklubb
samlingspunkt
Musikk
Undervisningsrom
68 m2
KUNST OG HÅNDTVERK
SKULPTURARBEID O.L.
gym
Musikk
Musikk
Øvingsrom
Øvingsrom
kunst ute
samlingspunkt
Kunst Håndverk
13 m2
47 m2
Tre/metall Verksted
Kroppsøving
29 m2
Lagerrom
8 m2
TRAPP TIL TEKNSIK ROM I KJELLER
Kunst Håndverk
musikk
Maskinrom
Musikk
personalrom
foreldremøter
Lager
TIL VERSKTEDSLAGER
16 m2
Delte areal
bibliotek
Auditorium
Hjemmeområde
Hjemmeområde
93 m2
Lærerarbeidsplasser
Lærerarbeidsplasser
49 m2
varelevering verksted
49 m2
Hjemmeområde
Grupperom
PLAN 2
BRUK AV NÆRMILJØSONEN PLAN 1
Kunst Håndverk
12 m2
12 m2
Øvingsrom
12 m2
WC / renholdHjemmeområde
7 m2
WC / renhold
Hjemmeområde
7 m2
Birom
Birom
6 m2
Hjemmeområde
61 m2
Hjemmeområde
Garderober ogWC
Klasserom
Arbeidsrom
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Hjemmeområde
SU Hjemmeområde
12 m2
6 m2
Garderober ogWC
70 m2
70 m2
Allrom
145 m2
Allrom
Hjemmeområde
Klasserom
133 m2
60 m2
lærerarbeidsplasser
bibliotek
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
arb.-rom
klasserom
grupperom
klasserom
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Grupperom
Klasserom
naturfag
vestibyle
klasserom
48 m2
53 m2
allrom/intergrering HO7
Hjemmeområde
Grupperom
allrom HO7
53 m2
Hjemmeområde
Klasserom
øvingsrom musikk
garderobe
Hjemmeområde
Klasserom
48 m2
121 m2
Hjemmeområde
Klasserom
SVALGANG
48 m2
SØPPELHÅNDTERING
LEGGES SOM EGET
BYGG I TERRENGET,
SE LANDSKAPSPLAN.
PLAN 1 - 1:400
INNGANG 2xHJEMMEOMRÅDER
Snitt A
stol-lager
SNITT GJENNOM AMFI 1:200
Fellesareal
Snitt B
polarshow
48 m2
24 x 167 = 4 000
musikkrom / bakscene
SOMMERLYST UNGDOMSKOLE - TROMSØ
SKOLELYST - KONKURRANSE TOTALENTREPRISE - 11.12.2013
8. HJEMMEOMRÅDET 7 OG ADMINISTRASON
På oppfordring fra evalueringsgruppen har vi sett på muligheten til å
speilvende plasseringen av HO7 og Administrasjonen. Dette har vi
gjort, og ser at det gir flere kvaliteter til skolen.
SU Hjemmeområde
Pers og Admin
Arbeidsrom
12 m2
SU Hjemmeområde
Grupperom
SU Hjemmeområde
9 m2
Møterom
Pers og Admin
17 m2
121 m2
Kontor
24 x 167 = 4 000
12 m2
SU Hjemmeområde
SU Hjemmeområde
24 x 167 = 4 000
HO7
9 m2
ADM
Pers og Admin
Allrom
Arbeidsrom
Kontor
73 m2
12 m2
INNGANG
LÆRERE / ADM
SU Hjemmeområde
9 m2
Pers og Admin
Møterom
Pers og Admin
Pers og Admin
Vindfang
Arbeidsrom
Kontor
15 m2
SU Hjemmeområde
12 m2
9 m2
Lærerarb.pl + SFO leder
49 m2
SU Hjemmeområde
Pers og Admin
Kontor
Arbeidsrom autist
9 m2
Hjemmeområde
12 m2
Birom
Fellesareal
12 m2
SU Hjemmeområde
Arbeidsrom autist
Pers og Admin
Fjernlager
Møterom
20 m2
SU Hjemmeområde
12 m2
30 m2
Allrom autist
38 m2
SU Hjemmeområde
Pers og Admin Pers og Admin
26 m2
Lyd og bilde
12 m2
Pers og Admin
Gard og WC Gard og WC
SU Hjemmeområde
Arbeidsrom autist
Helsetjeneste
27 m2
18 m2
33 m2
SU Hjemmeområde
9 m2
3 m2
4 m2
Delte areal
SU Hjemmeområde
Datarom
Vaskerom
7 m2
Drift
SU Hjemmeområde
Allrom
37 m2
9 m2
Drift
SU Hjemmeområde
SU Hjemmeområde
INNGANG HO7
4 m2
Treningsrom
85 m2
50 m2
SU Hjemmeområde
Pers og Admin
8 m2
Rektor
Renhold
SU Hjemmeområde
Pers og Admin
WC
SU Hjemmeområde
Fellesareal
9 m2
Mat og helse
Vestibyle
VF
Kiosk
131 m2
12 m2
12 m2
Fellesareal
VESTIBYLE
Kantine
KANTINE
Mat og helse
170 m2
Teori
elevgarderobe
elevgarderobe
SANSEHAGE
RØMNINGSBRO TIL
TERRENG
56 m2
OVERDEKKET
INNGANGSPARTI
arbeidsplasser
SANSEHAGE
Kontor
75 m2
7 m2
7 m2
Pers og Admin
For-rom til ADM
21 m2
Lager
Grovgarderobe
11 m2
Fellesareal
Fellesareal
HOVEDINNGANG
Rådgiver
15 m2
12 m2
UTEBOD
Pers og Admin
Stille-/Samtalerom
Arbeidsrom autist
SANSEHAGEN
Sansehagen er flyttet til vestsiden av bygget, elevene på HO7 går
gjennom denne til inngangen sin. Plasseringen på øvre nivå av
skole-gården gjør sansehagen skjermet fra aktivitetsflaten lenger
nede. Det vil likevel være elever fra hjemmeområdene i 3 etasje i
nord som passerer sansehagen på vei til og fra aktivitetsflaten. Dette
tenkes utnyttes ved at skille mellom sansehagen og skolegården
forøvrig utformes slik at det dannes møteplasser i som for eksempel
lærerbenker og urtebed med adkomst fra begge sider.lærer-
Rådgiver
Birom
Lager
12 m2
Pers og Admin
Pers og Admin
SU Hjemmeområde
Arbeidsrom autist
SANSEHAGE
9 m2
Pers og Admin
SU Hjemmeområde
Snitt B
Kontor
84 m2
12 m2
Pers og Admin
Kontorlandskap
25 m2
Arbeidsrom
Garderobe og WC
arbeidsplasser
Kontor
Pers og Admin
Fellesareal
SVALGANG
20 m2
Arbeidsrom
HJEMMEOMRÅDET 7
Det etableres inngang til HO7 ved siden av hovedinngangen,
garderoben plasseres i overgangen mellom hjemmeområdet og
fellesrommene. Dette gir en mer skjermet inngang i hverdagen,
samtidig som elevene kan bevege seg enklere fra egen garderobe
til fellesområdet. Lærerarbeidsplassene er flyttet til det inntrukne
inngangspartiet, med god forbindelse til lærergarderober og administrasjon. Forbindelsen i form av en korridor mellom administrasjonen og HO7 gir lærerne god kommunikasjon og tilgjengelighet
til egne garderober. Organiseringen av HO7 er ellers beholdt som
tidligere, med en tre-deling av allrommet. Det er lagt opp til at kjøkkendelen av rommet kan benyttes til gjensidig integrering med andre
elever på skolen. Tre-delingen muliggjør også en ekstra skjerming
av elever i autismeprogrammet.
SANSEHAGE
Snitt B
OVERDEKKET UTEAREAL
24 x 167 = 4 000
FELLES SPISEPLASS
Snitt A
HANG-OUT
Mat og helse
Lager
11 m2
Mat og helse
Kjøkken
64 m2
elevgarderobe
lærerarbeidsplasser
TVERRSNITT
ÅPENT NED
Delte areal
Stille-/Samtalerom
7 m2
ÅPENT NED
Delte areal
Stille-/Samtalerom
8 m2
Delte areal
24 x 167 = 4 000
Arbeidsareal
24 x 167 = 4 000
24 m2
HANG-OUT
FELLES SPISEPLASS
TVERRSNITT
OVERDEKKET UTEAREAL
Ulike situasjoner i skillet mot sansehagen.Møteplass og instalasjon for skjerming
Delte areal
Arbeidsareal
LÆRERARBEIDSPLASSER
Det ble i tilbakemeldingen etter 1. runde, påpekt at organiseringen
av lærerarbeidsplassene avviker fra kunnskapskoledokumentet, der
disse skal plasseres rygg-i-rygg. Vi har skissert en løsning der lærerarbeisplassene og elevgarderobene bytter plass, men har valgt å
beholde den opprinnelig plasseringen. Dette fordi vi mener løsningen gir tydelige og gode inngangsparti, samtidig som plasseringen
i overgangen mellom hjemmeområdet og fellesarealet, gir lærerarbeidsplassene viktige kvaliteter som kort vei og god forbindelse
til fellesarealet, personalrom og andre lærerarbeidsplasser. Lærerne
vil ha god oversikt og kontroll over elever som beveger seg ut og inn
av hjemmeområdet. Arbeidsrom knyttet til HO7 er plassert mellom
klasserom og lærerarbeidsplassene. Det kan benyttes som ekstra
møterom for lærere.
24 x 167 = 4 000
HJEMMEOMRÅDENE
Hjemmeområdene er organisert parvis, og benytter inntrukket
inngang i nord- eller sørenden av bygget. Hvert hjemmeområde har
egen garderobe, og etter innspill fra evalueringsgruppen er et toalett
flyttet til vindfang, for å lette bruk i friminutter. Det er forslagsvis HCWC som er flyttet, men dette kan endres. Behovet for et toalett med
lett adkomst utenfra for hver HO kan diskuteres, eventuelt kan det
legges til rette for et felles toalett på hver kortside, fortrinnsvis på
bakkeplan.
Pers og Admin
Delte areal
Personalrom
Bibliotek
115 m2
100 m2
Delte areal
Auditorium
Hjemmeområde
Lærerarbeidsplasser
49 m2
49 m2
SU Hjemmeområde
Arbeidsrom
12 m2
WC / renhold Hjemmeområde
7 m2
Birom
WC / renhold
Hjemmeområde
7 m2
Birom
6 m2
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Klasserom
Allrom
61 m2
Hjemmeområde
Garderober ogWC
Garderober ogWC
70 m2
70 m2
Hjemmeområde
Møte
12 m2
6 m2
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Allrom
133 m2
145 m2
Hjemmeområde
Klasserom
60 m2
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Grupperom
Klasserom
48 m2
53 m2
Fellesareal
Hjemmeområde
Grupperom
SVALGANG
38 m2
53 m2
Hjemmeområde
Klasserom
Alternativ organisering av garderober og lærerarbeidsplasser
48 m2
Hjemmeområde
Hjemmeområde
Klasserom
Klasserom
48 m2
48 m2
PLAN 2 - 1:400
INNGANG 2xHJEMMEOMRÅDER
Snitt A
Planene viser 2 ulike måter å organisere hjemmeområdene på.
Langsgående bærelinjer i yttervegg og i vegg mot garderober, gir
full fleksibilitet i hjemmeområdet. Ulik organisering gir ulike kvaliteter
til allrommet. Rommet er gitt form etter bruk og behov, og komunikasjonsarealet er minimert og gitt tilleggsfunksjoner som hvilested
ved kjøkken, lagringsskap og hyller. Hvordan allrommet deles i ulike
soner må diskuteres med brukerne, gardiner og lave, mobile lettvegger og hyller kan benyttes til dette.
elevgarderobe
elevgarderobe
Hjemmeområde
93 m2
Lærerarbeidsplasser
Snitt B
PERSONALROM
HO7
ADM
Det ble påpekt i tilbakemeldingen at plasseringen av personalrommet var noe uvanlig. Plasseringen løsriver personalrommet fra
administrasjonen, og likefordeler ansatte i bygget. Å plassere personalrommet i fellesområdet gir mulighet for fleksibel bruk av personalrommet også etter skoletid.
63 m2
24 x 167 = 4 000
24 x 167 = 4 000
ADMINISTRASON
Ny organisering skjermer administrasjonen mer enn tidligere, ved
at kontorene ikke lenger henvender seg mot skolegården. Dette er
positivt for blant annet elever til samtale hos rådgiver eller helsepersonell er ikke synlig for andre.
SOMMERLYST UNGDOMSKOLE - TROMSØ
SKOLELYST - KONKURRANSE TOTALENTREPRISE - 11.12.2013
