SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
En nieuw leven voor erfgoed
Reflecties op ‘memory institutions’
      in een digitale wereld


John Mackenzie Owen
Universiteit van Amsterdam
Conferentie ‘Nieuwe wegen voor digitaal erfgoed’
Brussel, 20 maart 2009
1. Digitalisering en
       erfgoed, een voorbeeld:
       De bevrijding van het boek




2
Bereikbare bibliotheken vanuit Amsterdam - 1950
Bereikbare bibliotheken vanuit Amsterdam - 2010
Levertijd van bibliotheekboeken
                                               Digitaal
                               Papier

                                               5 seconden
Amsterdam                      1 uur

                                               5 seconden
Nederland                      1 week

                                               5 seconden
West-Europa                    1 maand

                                               5 seconden
Rest van de wereld             onbereikbaar*


* tenzij u er zelf heenreist
Lessons Learned
    Digitalisering bevrijdt het boek van de fysieke


    grenzen van de bibliotheek.
    Digitalisering geeft toegang tot boeken die u


    anders nooit in handen had gehad, en zeker niet
    bij u thuis.
    Toekomst: alle boeken waar dan ook onmiddellijk


    bij de hand.
    Digitalisering verhoogt de waarde van boeken als


    informatiebron en vergemakkelijkt het onderzoek.

                                                       37
2. Erfgoed op het Web




                        38
Waarover praten wij?
•   Van analoog naar digitaal
•   Van document naar informatie-object
•   Een bit is een bit
•   Analoog: boeken, tijdschriften, foto's, kaarten, brieven:
    allemaal verschillende objecttypen
    Digitaal:


    boeken, tijdschriften, foto's, films, blogs, podcasts, vod
    casts, radio, televisie, nieuws, patenten, producten, pe
    rsonen, data: allemaal hetzelfde objecttype
Convergentie
• Google:
  webpages, books, images, video's, blogs, paten
  ts, news ...
Convergentie van
             erfgoedinstellingen
• Instituties:
   – convergentie van functies
   – gemeenschappelijk ontwikkelingspad
   – gemeenschappelijk object-type: het digitaal object
   – convergerend gebruiker-ervaring op het Internet

• Het World Wide Web:
  universeel virtueel archief/bibliotheek/museum
Digitalisering van erfgoedinstellingen:
   een gedeeld ontwikkelingspad


• Interne digitalisering
  – 'the silent revolution' (Thompson)
     – Systemen, standaarden, procedures


• Externe virtualisering (op het WWW)
  – 'network presence' van
    archieven, bibliotheken, musea, archeologische
    collecties, etc.
Memory Institutions on the Web
• Web-presence of memory institutions

  Koninklijke Bibliotheek
  Rijksmuseum
  National Archives of Norway

• Virtual archives, libraries, museums, etc.
  Virtual Vietnam Archive
  Education Virtual Library
  Web Gallery of Art


• The Internet: Click here!
Alles gaat naar het Web
    Mensen en organisaties ('web presence')



    Informatie (tekst, beeld, geluid, data)



    Software (SaaS) en operating systems (WOS)



    Opslag ('The Cloud')

The New Web
• Web2.0: the social internet
  – An architecture of participation and democracy that encourages
    users to add value to the application as they use it. This stands in
    sharp contrast to hierarchical access control in applications, in
    which systems categorize users into roles with varying levels of
    functionality.
  – The key is: user participation.


• The Amazon Model
  – The key is: richer metadata + user participation
Alles zullen we delen
    Repositories (DAREnet)



    Open Access publishing (PubMed)



    Data archives (E-Depot Ned. Archeologie-EDNA)



    Onderwijsmateriaal (LOREnet)



    Powerpoints (SlideShare)



    Expertise (BiomedExperts)



    Foto’ s (Flickr)



    Ervaringen en meningen (Blogs)

Hoeveel digitale erfgoedinstellingen
            hebben wij nodig?

    Ieder instelling zijn eigen E-instelling?



    Iedere objecttype zijn eigen E-instelling?



    Eén nationale E-instelling?



    EUROPEANA+ ?

Lessons Learned
    Digitalisering doet het onderscheid tussen


    verschillende soorten erfgoed vervagen
    Het Web geeft aan erfgoed een nieuw leven, maar


    ook in een nieuwe context.
    Gebruikers verwachten op het internet een


    geintegreerd aanbod.
    Participatie en communicatie zijn essentiele


    ingredienten.
    De traditionele organisatie van de erfgoedsector


    staat ter discussie.                               48
3. De cultuur van de digitale samenleving
Kenmerken van digitale cultuur
    Onduidelijke ‘nationaliteit’: nationale instituties verliezen hun


    zin.
    Heterogeniteit: traditionele sectoren staan ter discussie



    Dynamiek: digitaal erfgoed is fluide en kent een eigen


    geschiedenis die moet worden vastgelegd
    Interactiviteit: het ‘object’ staat niet meer los van het gebruik.



    Fragmentatie: het ‘object’ wordt telkens weer geconstrueerd uit


    tal van fragmenten.
    Context: informatie is alttijd verbonden met andere


    informatie, en dat verwacht men ook
    (tijdslijn, achtergronddocumentatie, …)
Informatie en Cultuur
• Informatie is niet meer slechts een
  representatie van cultuur.
• In een digitale wereld, is informatie zelf ook een
  onderdeel van de cultuur.
• Ergoedinstellingen staan voor de uitdaging om
  de ‘information fabric of society’ voor de
  toekomst vast te leggen.
Digitale Culturele Erfgoed
• Informatie is het culturele erfgoed van onze tijd.
• ‘In a global, networked world, information is a global
  commodity’. Een focus op ‘nationale’ informatie is weinig zinvol.
• Onze cultuur wordt niet zozeer bepaald door de informatie die
  wordt geproduceerd, als wel door de informatie die wordt
  geconsumeerd.
• Om de cultuur van de digitale samenleving te bewaren, moeten
  we daarom vooral het informatiegebruik vastleggen.
• Dit alles vraagt om een ingrijpende herziening van het stelsel
  van de erfgoedinstellingen.
Lessons Learned
    Digitalisering is meer dan de conversie van


    analoog naar digitaal.
    Digitalisering roept tal van nieuwe vragen op die


    niet technologisch van aard zijn.
    Digitalisering vraagt om een herstructurering van


    het erfgoeddomein.




                                                        53
54

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Marco De Niet Boekvoorstelling
Marco De Niet BoekvoorstellingMarco De Niet Boekvoorstelling
Marco De Niet Boekvoorstellingbartvcv
 
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed Bart De Nil En Jero...
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed   Bart De Nil En Jero...Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed   Bart De Nil En Jero...
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed Bart De Nil En Jero...imec.archive
 
Digitale Bibliotheekcollecties
Digitale BibliotheekcollectiesDigitale Bibliotheekcollecties
Digitale BibliotheekcollectiesJan Van Hee
 
AM Lunchlezing: Project re:DDS (6 febr 2012)
AM Lunchlezing: Project re:DDS  (6 febr 2012)AM Lunchlezing: Project re:DDS  (6 febr 2012)
AM Lunchlezing: Project re:DDS (6 febr 2012)Tjarda de Haan
 
160513 - Maak je droom
160513 - Maak je droom160513 - Maak je droom
160513 - Maak je droomApestaartjaren
 
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3 - Bronnenkri...
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3  - Bronnenkri...20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3  - Bronnenkri...
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3 - Bronnenkri...Gerben Zaagsma
 
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - InleidingGerben Zaagsma
 
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...Tjarda de Haan
 
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologie
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologieDe Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologie
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologieTjarda de Haan
 
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag Marketing
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag MarketingBibliotheek 2.0 voor Studiedag Marketing
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag MarketingJohan Mijs
 
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstof
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstofPresentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstof
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstofguest05867b
 
Digitale interne communicatie 2 1/2
Digitale interne communicatie 2 1/2Digitale interne communicatie 2 1/2
Digitale interne communicatie 2 1/2Luc de Ruijter
 

La actualidad más candente (18)

Marco De Niet Boekvoorstelling
Marco De Niet BoekvoorstellingMarco De Niet Boekvoorstelling
Marco De Niet Boekvoorstelling
 
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed Bart De Nil En Jero...
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed   Bart De Nil En Jero...Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed   Bart De Nil En Jero...
Erfgoed2 0 6 Nieuwe Perspectieven Voor Digitaal Erfgoed Bart De Nil En Jero...
 
Digitale Bibliotheekcollecties
Digitale BibliotheekcollectiesDigitale Bibliotheekcollecties
Digitale Bibliotheekcollecties
 
AM Lunchlezing: Project re:DDS (6 febr 2012)
AM Lunchlezing: Project re:DDS  (6 febr 2012)AM Lunchlezing: Project re:DDS  (6 febr 2012)
AM Lunchlezing: Project re:DDS (6 febr 2012)
 
Digitale strategie en digitale participatie in de Brugse musea
Digitale strategie en digitale participatie in de Brugse museaDigitale strategie en digitale participatie in de Brugse musea
Digitale strategie en digitale participatie in de Brugse musea
 
160513 - Maak je droom
160513 - Maak je droom160513 - Maak je droom
160513 - Maak je droom
 
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3 - Bronnenkri...
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3  - Bronnenkri...20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3  - Bronnenkri...
20130315 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 3 - Bronnenkri...
 
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
20130215 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 1 - Inleiding
 
Digitale inclusie op lokaal niveau
Digitale inclusie op lokaal niveauDigitale inclusie op lokaal niveau
Digitale inclusie op lokaal niveau
 
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...
Crowdsourcing bits & bytes for digital heritage. A case study “De Digitale St...
 
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologie
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologieDe Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologie
De Digitale Stad Herleeft. Een case study voor webarcheologie
 
Is de digitale kloof overbrugbaar?
Is de digitale kloof overbrugbaar?Is de digitale kloof overbrugbaar?
Is de digitale kloof overbrugbaar?
 
Onderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang lerenOnderwijsdagen2010 levenslang leren
Onderwijsdagen2010 levenslang leren
 
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag Marketing
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag MarketingBibliotheek 2.0 voor Studiedag Marketing
Bibliotheek 2.0 voor Studiedag Marketing
 
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstof
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstofPresentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstof
Presentatie studiedag Marketing - Bibliotheek2.0 denkstof
 
Bart Ooghe; case Erfgoedbank Waasland
Bart Ooghe; case Erfgoedbank WaaslandBart Ooghe; case Erfgoedbank Waasland
Bart Ooghe; case Erfgoedbank Waasland
 
Contactdag erfgoeddatabanken hergebruik wikimediaplatformen
Contactdag erfgoeddatabanken hergebruik wikimediaplatformenContactdag erfgoeddatabanken hergebruik wikimediaplatformen
Contactdag erfgoeddatabanken hergebruik wikimediaplatformen
 
Digitale interne communicatie 2 1/2
Digitale interne communicatie 2 1/2Digitale interne communicatie 2 1/2
Digitale interne communicatie 2 1/2
 

Destacado

Pert Heritage
Pert HeritagePert Heritage
Pert Heritagebartvcv
 
Marco De Niet Tweede Leven
Marco De Niet Tweede LevenMarco De Niet Tweede Leven
Marco De Niet Tweede Levenbartvcv
 
Rubben In Fide
Rubben In FideRubben In Fide
Rubben In Fidebartvcv
 
Luyten Meta Mobiele Gidsen
Luyten Meta Mobiele GidsenLuyten Meta Mobiele Gidsen
Luyten Meta Mobiele Gidsenbartvcv
 
Paisajes EspañA
Paisajes EspañAPaisajes EspañA
Paisajes EspañAweblasisla
 
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRA
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRAAUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRA
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRACommunardo GmbH
 

Destacado (6)

Pert Heritage
Pert HeritagePert Heritage
Pert Heritage
 
Marco De Niet Tweede Leven
Marco De Niet Tweede LevenMarco De Niet Tweede Leven
Marco De Niet Tweede Leven
 
Rubben In Fide
Rubben In FideRubben In Fide
Rubben In Fide
 
Luyten Meta Mobiele Gidsen
Luyten Meta Mobiele GidsenLuyten Meta Mobiele Gidsen
Luyten Meta Mobiele Gidsen
 
Paisajes EspañA
Paisajes EspañAPaisajes EspañA
Paisajes EspañA
 
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRA
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRAAUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRA
AUG Bodensee: Die Top10 Add-ons für Confluence & JIRA
 

Similar a Mackenzie Een Nieuw Leven

De Niet Boekvoorstelling
De Niet BoekvoorstellingDe Niet Boekvoorstelling
De Niet BoekvoorstellingFARO
 
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516Boek.be
 
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheek
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheekIntroductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheek
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheekvcob
 
Platform voor digitale publicaties NL
Platform voor digitale publicaties NLPlatform voor digitale publicaties NL
Platform voor digitale publicaties NLElco van Staveren
 
20190304_DEN_Rotterdam
20190304_DEN_Rotterdam20190304_DEN_Rotterdam
20190304_DEN_RotterdamPACKED vzw
 
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoed
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoedErfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoed
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoedPicturae
 
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)vcob
 
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar later
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar laterErfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar later
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar laterPicturae
 
Bibliotheek20 Continued
Bibliotheek20 ContinuedBibliotheek20 Continued
Bibliotheek20 ContinuedJohan Mijs
 
20110914 epics bdn
20110914 epics bdn20110914 epics bdn
20110914 epics bdnFARO
 
Elco van Staveren - KB
Elco van Staveren - KBElco van Staveren - KB
Elco van Staveren - KBKVANdagen
 
De Krook@Stuurgroep GLL
De Krook@Stuurgroep GLLDe Krook@Stuurgroep GLL
De Krook@Stuurgroep GLLThimo Thoeye
 
Project Vlaams Eboek platform
Project Vlaams Eboek platformProject Vlaams Eboek platform
Project Vlaams Eboek platformJohan Delaure
 
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooi
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooiBibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooi
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooiEdwin Mijnsbergen
 
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’Duurzame Scholen
 
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed final
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed finalBusinessmodel innovatie cultureel_erfgoed final
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed finalRob Blaauboer
 

Similar a Mackenzie Een Nieuw Leven (20)

De Niet Boekvoorstelling
De Niet BoekvoorstellingDe Niet Boekvoorstelling
De Niet Boekvoorstelling
 
EPICS
EPICSEPICS
EPICS
 
Streefkerk
StreefkerkStreefkerk
Streefkerk
 
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516
Introductietothetboekenvak Digitalebibliotheek 20080516
 
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheek
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheekIntroductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheek
Introductie tot het boekenvak: Digitale bibliotheek
 
Platform voor digitale publicaties NL
Platform voor digitale publicaties NLPlatform voor digitale publicaties NL
Platform voor digitale publicaties NL
 
20190304_DEN_Rotterdam
20190304_DEN_Rotterdam20190304_DEN_Rotterdam
20190304_DEN_Rotterdam
 
Open Cultuur Data
Open Cultuur DataOpen Cultuur Data
Open Cultuur Data
 
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoed
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoedErfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoed
Erfgoedexperts 2016 - Toekomstperspectieven op digitaal erfgoed
 
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)
Bibliotheek2.0 denkstof - Johan Mijs (VCOB)
 
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar later
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar laterErfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar later
Erfgoed Experts 2016 - Netwerk Digitaal Erfgoed 1 jaar later
 
2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea2013 03-11-adsmsm-musea
2013 03-11-adsmsm-musea
 
Bibliotheek20 Continued
Bibliotheek20 ContinuedBibliotheek20 Continued
Bibliotheek20 Continued
 
20110914 epics bdn
20110914 epics bdn20110914 epics bdn
20110914 epics bdn
 
Elco van Staveren - KB
Elco van Staveren - KBElco van Staveren - KB
Elco van Staveren - KB
 
De Krook@Stuurgroep GLL
De Krook@Stuurgroep GLLDe Krook@Stuurgroep GLL
De Krook@Stuurgroep GLL
 
Project Vlaams Eboek platform
Project Vlaams Eboek platformProject Vlaams Eboek platform
Project Vlaams Eboek platform
 
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooi
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooiBibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooi
Bibliotheken op Wikipedia en Wiki's: een pleidooi
 
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’
Jan Broeken - Workshop: ‘Het onderwijs van morgen’
 
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed final
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed finalBusinessmodel innovatie cultureel_erfgoed final
Businessmodel innovatie cultureel_erfgoed final
 

Mackenzie Een Nieuw Leven

  • 1. En nieuw leven voor erfgoed Reflecties op ‘memory institutions’ in een digitale wereld John Mackenzie Owen Universiteit van Amsterdam Conferentie ‘Nieuwe wegen voor digitaal erfgoed’ Brussel, 20 maart 2009
  • 2. 1. Digitalisering en erfgoed, een voorbeeld: De bevrijding van het boek 2
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Bereikbare bibliotheken vanuit Amsterdam - 1950
  • 35. Bereikbare bibliotheken vanuit Amsterdam - 2010
  • 36. Levertijd van bibliotheekboeken Digitaal Papier 5 seconden Amsterdam 1 uur 5 seconden Nederland 1 week 5 seconden West-Europa 1 maand 5 seconden Rest van de wereld onbereikbaar* * tenzij u er zelf heenreist
  • 37. Lessons Learned Digitalisering bevrijdt het boek van de fysieke  grenzen van de bibliotheek. Digitalisering geeft toegang tot boeken die u  anders nooit in handen had gehad, en zeker niet bij u thuis. Toekomst: alle boeken waar dan ook onmiddellijk  bij de hand. Digitalisering verhoogt de waarde van boeken als  informatiebron en vergemakkelijkt het onderzoek. 37
  • 38. 2. Erfgoed op het Web 38
  • 39. Waarover praten wij? • Van analoog naar digitaal • Van document naar informatie-object • Een bit is een bit • Analoog: boeken, tijdschriften, foto's, kaarten, brieven: allemaal verschillende objecttypen Digitaal:  boeken, tijdschriften, foto's, films, blogs, podcasts, vod casts, radio, televisie, nieuws, patenten, producten, pe rsonen, data: allemaal hetzelfde objecttype
  • 40. Convergentie • Google: webpages, books, images, video's, blogs, paten ts, news ...
  • 41. Convergentie van erfgoedinstellingen • Instituties: – convergentie van functies – gemeenschappelijk ontwikkelingspad – gemeenschappelijk object-type: het digitaal object – convergerend gebruiker-ervaring op het Internet • Het World Wide Web: universeel virtueel archief/bibliotheek/museum
  • 42. Digitalisering van erfgoedinstellingen: een gedeeld ontwikkelingspad • Interne digitalisering – 'the silent revolution' (Thompson) – Systemen, standaarden, procedures • Externe virtualisering (op het WWW) – 'network presence' van archieven, bibliotheken, musea, archeologische collecties, etc.
  • 43. Memory Institutions on the Web • Web-presence of memory institutions Koninklijke Bibliotheek Rijksmuseum National Archives of Norway • Virtual archives, libraries, museums, etc. Virtual Vietnam Archive Education Virtual Library Web Gallery of Art • The Internet: Click here!
  • 44. Alles gaat naar het Web Mensen en organisaties ('web presence')  Informatie (tekst, beeld, geluid, data)  Software (SaaS) en operating systems (WOS)  Opslag ('The Cloud') 
  • 45. The New Web • Web2.0: the social internet – An architecture of participation and democracy that encourages users to add value to the application as they use it. This stands in sharp contrast to hierarchical access control in applications, in which systems categorize users into roles with varying levels of functionality. – The key is: user participation. • The Amazon Model – The key is: richer metadata + user participation
  • 46. Alles zullen we delen Repositories (DAREnet)  Open Access publishing (PubMed)  Data archives (E-Depot Ned. Archeologie-EDNA)  Onderwijsmateriaal (LOREnet)  Powerpoints (SlideShare)  Expertise (BiomedExperts)  Foto’ s (Flickr)  Ervaringen en meningen (Blogs) 
  • 47. Hoeveel digitale erfgoedinstellingen hebben wij nodig? Ieder instelling zijn eigen E-instelling?  Iedere objecttype zijn eigen E-instelling?  Eén nationale E-instelling?  EUROPEANA+ ? 
  • 48. Lessons Learned Digitalisering doet het onderscheid tussen  verschillende soorten erfgoed vervagen Het Web geeft aan erfgoed een nieuw leven, maar  ook in een nieuwe context. Gebruikers verwachten op het internet een  geintegreerd aanbod. Participatie en communicatie zijn essentiele  ingredienten. De traditionele organisatie van de erfgoedsector  staat ter discussie. 48
  • 49. 3. De cultuur van de digitale samenleving
  • 50. Kenmerken van digitale cultuur Onduidelijke ‘nationaliteit’: nationale instituties verliezen hun  zin. Heterogeniteit: traditionele sectoren staan ter discussie  Dynamiek: digitaal erfgoed is fluide en kent een eigen  geschiedenis die moet worden vastgelegd Interactiviteit: het ‘object’ staat niet meer los van het gebruik.  Fragmentatie: het ‘object’ wordt telkens weer geconstrueerd uit  tal van fragmenten. Context: informatie is alttijd verbonden met andere  informatie, en dat verwacht men ook (tijdslijn, achtergronddocumentatie, …)
  • 51. Informatie en Cultuur • Informatie is niet meer slechts een representatie van cultuur. • In een digitale wereld, is informatie zelf ook een onderdeel van de cultuur. • Ergoedinstellingen staan voor de uitdaging om de ‘information fabric of society’ voor de toekomst vast te leggen.
  • 52. Digitale Culturele Erfgoed • Informatie is het culturele erfgoed van onze tijd. • ‘In a global, networked world, information is a global commodity’. Een focus op ‘nationale’ informatie is weinig zinvol. • Onze cultuur wordt niet zozeer bepaald door de informatie die wordt geproduceerd, als wel door de informatie die wordt geconsumeerd. • Om de cultuur van de digitale samenleving te bewaren, moeten we daarom vooral het informatiegebruik vastleggen. • Dit alles vraagt om een ingrijpende herziening van het stelsel van de erfgoedinstellingen.
  • 53. Lessons Learned Digitalisering is meer dan de conversie van  analoog naar digitaal. Digitalisering roept tal van nieuwe vragen op die  niet technologisch van aard zijn. Digitalisering vraagt om een herstructurering van  het erfgoeddomein. 53
  • 54. 54