1. ПРОЕКТ «ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА»
РЕЗУЛЬТАТЫ
«МОЗГОВОГО ШТУРМА»
ПО ПРОБЛЕМАМ
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
В ШКОЛЕ И ДОМА
30 СЕНТЯБРЯ 2013

2. По оценкам отечественных и
зарубежных исследователей во
всём мире осталось:
•нефти – на 30 лет,
•природного газа – на 40 лет,
•каменного угля – не более,
чем на 240 лет.

3. Что можем сделать мы?
Устранение потерь тепловой энергии в
квартире
(в процентном соотношении потери тепла
составляют – через щели в окнах и дверях
до 40 %; через оконные стекла и наружные
стены до 15 %; через полы и потолки –
до 10 %)
Решение проблемы:
•установка пластиковых окон
•утепление окон традиционной конструкции
•употребление только необходимого
количества воды

4. ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ
Грамотное использование
оргтехники:
•уменьшение яркости
мобильного телефона (тогда он
меньше разряжается и меньше
требует затрат на
электроэнергию)
•правильное использование
ноутбуков
•по возможности, максимальное
отключение электроприборов
от электропитания!

5. ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ
•Применение светодиодных лампочек (есть проблема –
утилизация!)
•Применение светильников с раздельным
выключением части лампочек.
•Рациональное использование и расположение
электробытовых приборов
•Эффективное использование электроплит - грамотное
использование конфорок при изготовлении пищи
•Использование искусственного освещения при
грамотной организации снижает расход электрической
энергии. Важно использовать различные системы
освещения: местное, общее и комбинированное

6. На наш взгляд, экономия энергии на транспорте
связана с переходом с углеводородных
источников на электрические.
Такие автономные автомашины:
1) не требуют использования переработанных
ископаемых углеводородов;
2) не загрязняют окружающую среду продуктами
неполного сгорания топлива;
3) не требуют прокладки дорогостоящих контактных
линий.
Решение проблемы связано с созданием
компактных, лёгких, очень большой ёмкости
аккумуляторов.
Чтобы транспорт перевозил не только аккумулятор,
что происходит в настоящее время, а полезную
нагрузку, чем больше, тем лучше.

7. Наши рекомендации правительству, СМИ
и руководству школы:
•льготное налогообложение для тех, кто
использует энергосберегающие технологии
•социальная реклама в средствах массовой
информации (в т.ч. в школе) о способах
ресурсосбережения в быту

8. Наши рекомендации для всего человечества:
•сокращение "газовой подушки" вокруг
Земли (уменьшить вредные выбросы)
•регуляция численности человечества
•заселение других планет Солнечной
системы