Este documento discute as subclasses do adjetivo, incluindo adjetivos qualificativos, relacionais e numerais. Contém exercícios para identificar o tipo de adjetivo em frases e substituir expressões por adjetivos relacionais equivalentes.

1. O ADJETIVO: Subclasses

2. Atenta nas seguintes frases:
1. Houve uma manifestação a favor da liberdade
sindical.
2. Ofereceram-me um livro valioso.
3. É a sua terceira vitória neste campeonato.
Questões:
- Identifica o adjetivo presente em cada uma das
frases e o nome ao qual está associado.
-Experimenta colocar o adjetivo da frase 1 antes do
nome ao qual está associado. Faz sentido?
-Coloca o adjetivo da frase 1 no grau superlativo
absoluto sintético ou analítico. Faz sentido?
-Experimenta colocar o adjetivo da frase 2 antes do
nome. Faz sentido?
-Coloca o adjetivo da frase 2 no grau superlativo
absoluto sintético ou analítico? Faz sentido?
- O que indica o adjetivo da frase 3?

3. ADJETIVO RELACIONAL:
-Deriva de uma base nominal (nome) e estabelece uma
relação com esse nome;
- Não ocorre em posição pré-nominal (não se coloca antes
do nome);
- Não varia em grau.
Ex.: Ela falou-me da viagem presidencial.
ADJETIVO QUALIFICATIVO:
- Exprime a qualidade/atributo do nome;
- Pode ocorrer em posição pré-nominal e pós-nominal
SUBCLASSES DO (embora possa conduzir a interpretações diferentes);
- Varia em grau.
ADJETIVO Ex.: Aquela mulher rica não sabe o que é ter fome.
NOTA: Os adjetivos que indicam a cor são qualificativos e
só admitem uma posição pós-nominal.
Ex.: Os teus olhos azuis são bonitos.
ADJETIVO NUMERAL:
- Pertence à tradicional classe dos numerais
ordinais, expressando a ordem ou sucessão;
- Ocorre normalmente em posição pré-nominal e é
antecedido por determinantes (artigos, possessivos e
demonstrativos).
Ex.: O meu segundo filho é mais estudioso.

4. EXERCÍCIOS
1. Identifica a subclasse a que pertencem os adjetivos destacados em cada
frase, assinalando com X a opção correta.
FRASES Qualificativ Relacional Numeral
o
a) Li uma notícia extraordinária.
b) É a minha primeira viagem a
Espanha.
c) O Pedro considerou o trabalho fácil.
d) O queijo francês é muito conhecido.
e) O João teve uma agradável
surpresa.
f) O trabalhador prefere os turnos
diurnos.
g) Está uma bela manhã.
h) É a terceira vez que te vejo hoje.
i) Este jornal tem uma periodicidade
semanal.

5. 2. Escreve por extenso os adjetivos numerais destacados nas frases.
a) A Filipa terminou a prova de natação no 19º lugar.
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b) Em 2010, comemorou-se o 100º aniversário da
implantação da república.
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c) O meu avô comemorou o seu 81º aniversário.
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d) O João é o 31º aluno da turma.
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2.1. Diz o que entendes por adjetivos numerais.

6. 3. Substitui a expressão sublinhada pelo adjetivo relacional correspondente.
EXEMPLO:
Frio de outono – frio outonal.
a) Aragem do mar – aragem _____________
b) Problema de família – problema _______________
c) Poeta de Angola – poeta ____________
d) Paisagem do paraíso – paisagem ______________
e) Competição de empresas – competição ________________
f) Inflamação do olho – inflamação _______________
3.1. Diz o que entendes por adjetivos relacionais.
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7. 4. Identifica nas falas o(s) adjetivo(s) qualificativo(s).
4.1. Diz o que entendes por adjetivos qualificativos.
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8. Grupo II
1. Em cada uma das frases abaixo apresentadas há uma palavra que se
repete:
a) Fez-se um trabalhador muito trabalhador.
b) Este sujeito é um triste. Nunca está triste, mas até faz pena tanta
estupidez.
c) O pobre que tanto te impressionou afinal não é tão pobre como aparenta!
d) É muito escuro esse sítio e eu não gosto do escuro.
1.1. Indica a classe de palavras (e subclasse) a que cada uma dessas
palavras repetidas pertence.
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1.2. Foi fácil fazer esta distinção entre as classes gramaticais? Justifica.
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9. Grupo III
1. Nos grupos de duas expressões, em baixo, a palavra que se repete é um
adjetivo. Ao mudar a sua colocação, o significado também se altera.
a) Um rico bebé / Um bebé rico
b) Um único caso / Um caso único
c) Uma rapariga curiosa / Uma curiosa rapariga
d) Um velho móvel / Um móvel velho
1.1. Explica os diferentes significados (os valores expressivos) que daí
resultam.
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