SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
¿Cómo utilizar el blog:
   Licenciatura en
    Matemáticas?
Contenido
•   Objetivos del Blog
•   Descripción del contenido
•   Widgets del blog
•   ¿Qué es un blog?
•   ¿Qué es un autor?
•   ¿Qué es un administrador?
•   Procedimiento para ser autor del blog
•   ¿Cómo crear una entrada?
•   ¿Cómo hacer un comentario?
•   Importante
Objetivos del Blog
1. Crear un espacio para la interacción
   entre los alumnos de la Licenciatura
   en Matemáticas sistema ESAD-SEP.

2. Discutir, preguntar y responder los
   temas relacionados con los planes de
   estudios oficiales de la ESAD-SEP.
Descripción del contenido
Inicio: Se da la bienvenida, una
pequeña descripción del sitio y
anuncios importantes.

Alumnos: Es una entrada con el
fin de crear un registro de los
aspirantes a cursar la carrera de
matemáticas.
Descripción del contenido
Entradas: Despliega todas las
entradas que se han sido creadas
por todos los autores.
Páginas Web: Link sugeridos por
los autores como material de
apoyo.
 Asesoramiento:       Ayuda  en
 matemáticas a los alumnos de
 otras carreras de la ESAD.
Descripción del contenido
Perfiles: Muestra los intereses,
pasatimepos y otros datos
personales de los autores.
Contacto: Para mandar un
mensaje al administrador del
blog.
Reglamento: ormas a considerar
para el buen funcionamiento del
blog.
Widgets del blog
Enlaces: Link de otros
Blogs de carreras ESAD y
sitio oficial.


Seguidores: Listado de personas
que normalmente visitan el blog.
Widgets del blog
En línea: Muestra las estadísticas
del blog, promedios de usuarios
al día, ubicación, etc.
Widgets del blog
Etiquetas: Sirve para que los
lectores puedan ubicar más
fácilmente el contenido del blog.
Si alguno esta interesado en
seguir el tema sin entrar al blog
lo puede hacer suscribiéndose al
Feed .
Widgets del blog
BlogsdeMéxico: Estamos inscritos
en este buscador.
¿Qué es un Blog?
     Es una publicación online de textos
dispuestos de manera cronológica que
suele disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores
establecer una conversación con el autor
acerca de lo publicado.
¿Qué es un autor?
     Es aquel que puede crear entradas
para que puedan ser comentadas sin
derechos de administración.    Entrada:
                               También
                               llamada “post”
                               son los temas de
                               conversación.

    Autor


                              Comentarios
¿Qué es un administrador?
     Es aquel que puede modificar el
diseño y la configuración del blog y
también es el autor.
¿Puede alguien más ser
   autor de este Blog?
      Sí, el blog tiene una capacidad hasta
de 100 autores. En este caso solo
regístrate en el la opción “alumnos” del
contenido y a la brevedad te llegara tu
                      2)
invitación.
     1)
Procedimiento para ser
              autor de este Blog
       1. Una vez registrado, te llegara el
       siguiente correo.

Confirmar




            ota: como lo dice el correo debes de tener primero una cuenta en google.
¿Cómo crear una entrada?
1. Ir al menú acceder que esta en la barra
negra de blog (sup-der).



2. Blogger les pedirá su e-mail y
contraseña de su cuenta de correo google.
¿Cómo crear una entrada?
3. Una vez confirmada su contraseña a
parecerá la siguiente ventana con las
pestañas: “nueva entrada”, “editar
entradas” y “configuración”
¿Cómo crear una entrada?
3. Dar clic en “nueva entrada” aparecerá
lo siguiente:




                           Escribe el titulo,
                           describe tu texto y la
                           etiqueta de acuerdo al
                           tema. El resultado es
                           el que aparece arriba.
¿Cómo editar una entrada?
  Si quieres modificar tu entrada da clic en
  la pestaña “editar entrada”, después a
  parecerá la siguiente ventana elige la
  entrada y da clic en editar.




Atención: Antes de editar cualquier entrada es importante que los autores del
blog lean la opción “reglamento” del contenido donde se expone que es lo que
sí y no pueden hacer con las entradas.
¿Cómo hacer un comentario?
      Para hacer un comentario de una
 entrada no es necesario ser autor, el blog
 esta abierto para recibir los comentarios
 de todo el publico que nos visite.

 1. Si te interesa aportar un comentario da
 clic en “comentarios” de la entrada.
¿Cómo hacer un comentario?
 2. Enseguida veras como se despliegan
 todos los comentarios que ha recibido esa
 entrada y hasta el ultimo esta ventana.



       Escribe tu comentario aquí



                                    Si tienes cuenta el google
                                    elige esta opción sino en
                                    anónimo.
Importante
      Aunque los autores del blog no
tienen derecho de administración, el fin
del blog es que sea de todos por lo que
pueden sugerir cualquier cosa en lo
referente al diseño y a la configuración
de este sitio. Gracias!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Como crear un blog en wordpress
Como crear un blog en wordpressComo crear un blog en wordpress
Como crear un blog en wordpressEduardo Xavier
 
Creacion de blogs (S)
Creacion de blogs (S)Creacion de blogs (S)
Creacion de blogs (S)ISL25
 
Manual de usuario wordpress.
Manual de usuario wordpress.Manual de usuario wordpress.
Manual de usuario wordpress.ronnyromero22
 
Como publicar en blogger
Como publicar en bloggerComo publicar en blogger
Como publicar en bloggerverarex
 
Diapositivas de pasos para crear un blogger
Diapositivas de pasos para crear un bloggerDiapositivas de pasos para crear un blogger
Diapositivas de pasos para crear un bloggerEl pensamiento 2B
 
Manual para blogger
Manual para bloggerManual para blogger
Manual para bloggerDany Rosero
 
Tutorial cómo crear y administrar un blog
Tutorial   cómo crear y administrar un blogTutorial   cómo crear y administrar un blog
Tutorial cómo crear y administrar un blogYaninaSp
 
Presentación blog
Presentación blogPresentación blog
Presentación blogalcoestenh
 

La actualidad más candente (13)

Como crear un blog en wordpress
Como crear un blog en wordpressComo crear un blog en wordpress
Como crear un blog en wordpress
 
Guía de blogger
Guía de bloggerGuía de blogger
Guía de blogger
 
Creacion de blogs (S)
Creacion de blogs (S)Creacion de blogs (S)
Creacion de blogs (S)
 
Manual de usuario wordpress.
Manual de usuario wordpress.Manual de usuario wordpress.
Manual de usuario wordpress.
 
Ev3 1
Ev3 1Ev3 1
Ev3 1
 
Herramientas digitales crear un blog
Herramientas digitales crear un blogHerramientas digitales crear un blog
Herramientas digitales crear un blog
 
Como publicar en blogger
Como publicar en bloggerComo publicar en blogger
Como publicar en blogger
 
Diapositivas de pasos para crear un blogger
Diapositivas de pasos para crear un bloggerDiapositivas de pasos para crear un blogger
Diapositivas de pasos para crear un blogger
 
Manual para blogger
Manual para bloggerManual para blogger
Manual para blogger
 
Crear un blog con blogger
Crear un blog con bloggerCrear un blog con blogger
Crear un blog con blogger
 
Tutorial cómo crear y administrar un blog
Tutorial   cómo crear y administrar un blogTutorial   cómo crear y administrar un blog
Tutorial cómo crear y administrar un blog
 
Presentación blog
Presentación blogPresentación blog
Presentación blog
 
Power poin
Power poinPower poin
Power poin
 

Destacado

Palabras y silencios
Palabras y silenciosPalabras y silencios
Palabras y silenciosJorge Llosa
 
Jaroslawl
JaroslawlJaroslawl
Jaroslawl564987
 
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-Fuge
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-FugePARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-Fuge
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-FugeKransen-Floor
 
immer-uptodate für Produktionsbetriebe
immer-uptodate für Produktionsbetriebeimmer-uptodate für Produktionsbetriebe
immer-uptodate für Produktionsbetriebeimmer-uptodate
 
REFRANES MODERNOS
REFRANES MODERNOSREFRANES MODERNOS
REFRANES MODERNOSJorge Llosa
 
Mendoza para tus ojos
Mendoza para tus ojosMendoza para tus ojos
Mendoza para tus ojosJorge Llosa
 
Codigo de infancia y adolescencia. copia
Codigo de infancia y adolescencia.   copiaCodigo de infancia y adolescencia.   copia
Codigo de infancia y adolescencia. copiaYair Montoya
 
Veinte paradojas
Veinte paradojasVeinte paradojas
Veinte paradojasJorge Llosa
 
LOS OTROS AMIGOS
LOS OTROS AMIGOSLOS OTROS AMIGOS
LOS OTROS AMIGOSJorge Llosa
 
Las fases del_proyecto_y_sus_documentos
Las fases del_proyecto_y_sus_documentosLas fases del_proyecto_y_sus_documentos
Las fases del_proyecto_y_sus_documentosCONSUELO SIMÓN
 
Tennis legend
Tennis legendTennis legend
Tennis legendkiven235
 

Destacado (20)

Palabras y silencios
Palabras y silenciosPalabras y silencios
Palabras y silencios
 
Jaroslawl
JaroslawlJaroslawl
Jaroslawl
 
ERIC GROHE
ERIC GROHEERIC GROHE
ERIC GROHE
 
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-Fuge
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-FugePARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-Fuge
PARADOR ClickTex Classic - Klick-Textilboden - Teppichdiele mit V-Fuge
 
immer-uptodate für Produktionsbetriebe
immer-uptodate für Produktionsbetriebeimmer-uptodate für Produktionsbetriebe
immer-uptodate für Produktionsbetriebe
 
S I N G L E S
S I N G L E SS I N G L E S
S I N G L E S
 
LA FOTOGRAFÍA
LA FOTOGRAFÍALA FOTOGRAFÍA
LA FOTOGRAFÍA
 
REFRANES MODERNOS
REFRANES MODERNOSREFRANES MODERNOS
REFRANES MODERNOS
 
Neu oesterr-klage-lissabon-vertrag
Neu oesterr-klage-lissabon-vertragNeu oesterr-klage-lissabon-vertrag
Neu oesterr-klage-lissabon-vertrag
 
Mendoza para tus ojos
Mendoza para tus ojosMendoza para tus ojos
Mendoza para tus ojos
 
El paraiso
El paraisoEl paraiso
El paraiso
 
Codigo de infancia y adolescencia. copia
Codigo de infancia y adolescencia.   copiaCodigo de infancia y adolescencia.   copia
Codigo de infancia y adolescencia. copia
 
Queda prohibido
Queda prohibidoQueda prohibido
Queda prohibido
 
Veinte paradojas
Veinte paradojasVeinte paradojas
Veinte paradojas
 
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTASHERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
 
LOS OTROS AMIGOS
LOS OTROS AMIGOSLOS OTROS AMIGOS
LOS OTROS AMIGOS
 
Gibran Khalil
Gibran KhalilGibran Khalil
Gibran Khalil
 
Las fases del_proyecto_y_sus_documentos
Las fases del_proyecto_y_sus_documentosLas fases del_proyecto_y_sus_documentos
Las fases del_proyecto_y_sus_documentos
 
Tennis legend
Tennis legendTennis legend
Tennis legend
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 

Similar a PresentacióN1 (20)

Tema 3 informatica blogs [35984] (1)
Tema 3 informatica blogs [35984] (1)Tema 3 informatica blogs [35984] (1)
Tema 3 informatica blogs [35984] (1)
 
Vamos a crear un blog en blogger
Vamos a crear un blog en blogger Vamos a crear un blog en blogger
Vamos a crear un blog en blogger
 
Manual de Blogger
Manual de BloggerManual de Blogger
Manual de Blogger
 
Cap3
Cap3Cap3
Cap3
 
Formulario de google
Formulario de googleFormulario de google
Formulario de google
 
Blogeer
BlogeerBlogeer
Blogeer
 
como crear un blog
como crear un blogcomo crear un blog
como crear un blog
 
Cap3
Cap3Cap3
Cap3
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
El blog como recurso didáctico
El blog como recurso didácticoEl blog como recurso didáctico
El blog como recurso didáctico
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Trabajo de exposición de ofimática
Trabajo de exposición de ofimáticaTrabajo de exposición de ofimática
Trabajo de exposición de ofimática
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Creacion de un blog
Creacion de un blogCreacion de un blog
Creacion de un blog
 
Manual wordpress para educared
Manual wordpress para educaredManual wordpress para educared
Manual wordpress para educared
 
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blogBlogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
 
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blogBlogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
Blogs. uso educativo_y_como_crear_un_blog
 
Pps guión contenidos del blog
Pps guión contenidos del blogPps guión contenidos del blog
Pps guión contenidos del blog
 
BLOG
BLOGBLOG
BLOG
 
BLOG
BLOGBLOG
BLOG
 

Último

Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfJulian Lamprea
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 

Último (13)

Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 

PresentacióN1

  • 1. ¿Cómo utilizar el blog: Licenciatura en Matemáticas?
  • 2. Contenido • Objetivos del Blog • Descripción del contenido • Widgets del blog • ¿Qué es un blog? • ¿Qué es un autor? • ¿Qué es un administrador? • Procedimiento para ser autor del blog • ¿Cómo crear una entrada? • ¿Cómo hacer un comentario? • Importante
  • 3. Objetivos del Blog 1. Crear un espacio para la interacción entre los alumnos de la Licenciatura en Matemáticas sistema ESAD-SEP. 2. Discutir, preguntar y responder los temas relacionados con los planes de estudios oficiales de la ESAD-SEP.
  • 4. Descripción del contenido Inicio: Se da la bienvenida, una pequeña descripción del sitio y anuncios importantes. Alumnos: Es una entrada con el fin de crear un registro de los aspirantes a cursar la carrera de matemáticas.
  • 5. Descripción del contenido Entradas: Despliega todas las entradas que se han sido creadas por todos los autores. Páginas Web: Link sugeridos por los autores como material de apoyo. Asesoramiento: Ayuda en matemáticas a los alumnos de otras carreras de la ESAD.
  • 6. Descripción del contenido Perfiles: Muestra los intereses, pasatimepos y otros datos personales de los autores. Contacto: Para mandar un mensaje al administrador del blog. Reglamento: ormas a considerar para el buen funcionamiento del blog.
  • 7. Widgets del blog Enlaces: Link de otros Blogs de carreras ESAD y sitio oficial. Seguidores: Listado de personas que normalmente visitan el blog.
  • 8. Widgets del blog En línea: Muestra las estadísticas del blog, promedios de usuarios al día, ubicación, etc.
  • 9. Widgets del blog Etiquetas: Sirve para que los lectores puedan ubicar más fácilmente el contenido del blog. Si alguno esta interesado en seguir el tema sin entrar al blog lo puede hacer suscribiéndose al Feed .
  • 10. Widgets del blog BlogsdeMéxico: Estamos inscritos en este buscador.
  • 11. ¿Qué es un Blog? Es una publicación online de textos dispuestos de manera cronológica que suele disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor acerca de lo publicado.
  • 12. ¿Qué es un autor? Es aquel que puede crear entradas para que puedan ser comentadas sin derechos de administración. Entrada: También llamada “post” son los temas de conversación. Autor Comentarios
  • 13. ¿Qué es un administrador? Es aquel que puede modificar el diseño y la configuración del blog y también es el autor.
  • 14. ¿Puede alguien más ser autor de este Blog? Sí, el blog tiene una capacidad hasta de 100 autores. En este caso solo regístrate en el la opción “alumnos” del contenido y a la brevedad te llegara tu 2) invitación. 1)
  • 15. Procedimiento para ser autor de este Blog 1. Una vez registrado, te llegara el siguiente correo. Confirmar ota: como lo dice el correo debes de tener primero una cuenta en google.
  • 16. ¿Cómo crear una entrada? 1. Ir al menú acceder que esta en la barra negra de blog (sup-der). 2. Blogger les pedirá su e-mail y contraseña de su cuenta de correo google.
  • 17. ¿Cómo crear una entrada? 3. Una vez confirmada su contraseña a parecerá la siguiente ventana con las pestañas: “nueva entrada”, “editar entradas” y “configuración”
  • 18. ¿Cómo crear una entrada? 3. Dar clic en “nueva entrada” aparecerá lo siguiente: Escribe el titulo, describe tu texto y la etiqueta de acuerdo al tema. El resultado es el que aparece arriba.
  • 19. ¿Cómo editar una entrada? Si quieres modificar tu entrada da clic en la pestaña “editar entrada”, después a parecerá la siguiente ventana elige la entrada y da clic en editar. Atención: Antes de editar cualquier entrada es importante que los autores del blog lean la opción “reglamento” del contenido donde se expone que es lo que sí y no pueden hacer con las entradas.
  • 20. ¿Cómo hacer un comentario? Para hacer un comentario de una entrada no es necesario ser autor, el blog esta abierto para recibir los comentarios de todo el publico que nos visite. 1. Si te interesa aportar un comentario da clic en “comentarios” de la entrada.
  • 21. ¿Cómo hacer un comentario? 2. Enseguida veras como se despliegan todos los comentarios que ha recibido esa entrada y hasta el ultimo esta ventana. Escribe tu comentario aquí Si tienes cuenta el google elige esta opción sino en anónimo.
  • 22. Importante Aunque los autores del blog no tienen derecho de administración, el fin del blog es que sea de todos por lo que pueden sugerir cualquier cosa en lo referente al diseño y a la configuración de este sitio. Gracias!!