1. Organización de los aprendizajes
El estudio de la Historia está organizado con
un criterio cronológico.
Para estudiar las múltiples dimensiones de la
realidad se consideran cuatro ámbitos de
análisis:
Económico
Social
Político
Cultural

2. ∗ 5 bloques de estudio. Integran:
∗ Aprendizajes esperados: los conocimientos que se
espera que los alumnos construyan en términos de
conceptos, habilidades y actitudes.
∗ Contenidos: son los temas históricos organizados
en tres apartados:
∗ Panorama del periodo
∗ Temas para comprender el periodo
∗ Temas para analizar y reflexionar.