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1. Identificação

Nome dos cursistas: Ana Paula Maidana
                    Elisabete Antonello Maffini

Nome da Escola: E.E.E.F. Carlos Gomes

Local: Júlio de Castilhos - RS

Professores envolvidos: Ana Paula Maidana
                       Elisabete Antonello Maffini
                     Tânia Regina Fortes Siqueira
3. JUSTIFICATIVA

Em uma escola em que o respeito à
diversidade está ameaçado e há casos de
violência verbal entre os alunos, cabe uma
medida que envolva a comunidade escolar
em um debate mais amplo das
consequências destas atitudes na vida dos
alunos e na busca de alternativas que
preservem a diversidade, a solidariedade e o
respeito.
5. CONTEÚDOS

Língua Portuguesa e Redação e Expressão:
  Interpretação e produção de diferentes gêneros
textuais;

Ensino Religioso:
Interpretação de textos, pesquisa e apresentação
de vídeos, produção de paródias e peça teatral;
6. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

  Língua Portuguesa, Redação e Expressão e
  Ensino Religioso
7. METODOLOGIA /
 PROCEDIMENTOS/ CRONOGRAMA

Nas aulas de Ensino Religioso, o
professor procurou ativar os
conhecimentos prévios dos alunos
sobre bullying, pois é importante
ressaltar as consequências geradas por
essa prática bem como a importância
de erradicá-la do contexto escolar,
respeitando e aceitando o outro sem
preconceito e discriminação. Na
sequência, realização de entrevistas
com professor da escola e psicóloga,
pesquisas em livros, jornais, sites e
vídeos; criação de peça teatral e
paródia e montagem e apresentação de
vídeos.
Nas aulas de Português e Redação
foram exibidos os filmes Leonel Pé-
de-Vento e A Peste da Janice,
interpretados textos de jornais,
produzidos textos para jornal,
resumo do filme e poesias.

O projeto foi desenvolvido no
período aproximado de 01 mês.

Para concluir, foi realizado um
seminário com apresentação dos
trabalhos desenvolvidos
10. AVALIAÇÃO e RESULTADOS ESPERADOS
        Ocorreu de forma processual, ao longo de todas as
atividades ministradas, as quais contemplam o desenvolvimento das
habilidades de leitura e de expressão oral e escrita. Foi analisado o
empenho, a responsabilidade e a cooperação dos alunos na
realização das atividades propostas. Constatou-se envolvimento na
temática trabalhada, que refletiu na mudança de atitudes e
comportamentos a partir do desenvolvimento do projeto.
Poesias   Bullying

          Bullying é violência,
          é agressão, discriminação.
          Não podemos deixar isso
          crescer
          para ninguém viver na solidão.

          Bullying é sofrimento,
          isolamento e preconceito,
          dificulta a aprendizagem
          e o relacionamento.

          Bullying é um ato ruim,
          não podemos cometer esse
          erro,
          é só ser educado
          e ter boas maneiras.
          É simples assim.
                           Paola– 6ª série
Bullying



                                                                     Fabricio – 6ª série
Bullying

Chamam-na de gorda                              Existem vários tipos de discriminação,
                                                racial, social, cultural
A chamam de tudo                                mas a mais grave de todas,
porque não sabem o que isso provoca.            e mundialmente conhecida,
Provoca tristeza e isolamento                   é o bullying.
e dificuldades no relacionamento.
                                                Vamos acabar com isso,
Essa forma de violência                         com laços de felicidade,
Cresce cada vez mais                            amor, respeito, alegria,
                                                honestidade e sinceras amizades.
Principalmente nas escolas.                     Não deixe que isso se agrave.

Baseei-me em uma colega                         Vamos lançar a campanha:
que sofre Bullying.                             Todos contra o bullying
Eu fiz esse poema para tentar                   Que é expresso de várias formas
as pessoas conscientizar.                       de discriminação,
Porque agora é:                                 ofensa e preconceito.
                                                Para acabar com o bullying,
Todos contra o Bullying.                        trate todos com respeito.

                Stéfany Piccinin – 6ª série –
Bullying.

                                  A violência machuca.
                               Acontece na escola ou na rua.
                                 Acontece o preconceito
                               Com quem não tem respeito.

                               Racismo também no esporte,
         Bullying                Pode virar até em morte.
                                    Faz discriminação
     O que é bullying?          Quem não tem educação.
    É ameaça, tristeza,
  Violência, sofrimento...        O Bullying é sofrimento
                              Que pode acontecer até ofensa
Vejo bullying na minha sala   E dificuldade do relacionamento.
Porque já sofri, mas agora
    Está tudo resolvido             Dionata - – 6ª série
Não gosto disso, por isso,
  Se você sofre, é melhor
   Resolver com calma,
  do que fazer intrigas.

     Letícia – 6ª série
Bullying

     Vamos acabar com o bullying,
    Porque as pessoas ficam tristes
             Sofrendo muito.
 Começa com uma simples brincadeira
 Mas acaba virando trágicos problemas
        Como baixo aprendizado,
        isolamento, sofrimento,
   e dificuldades no relacionamento,
E acontece principalmente nas escolas.

           Luan - – 6ª série
Bullying
                  n
O Bullying é considerado   É também               Para acabar
Uma forma de agressão      uma agressão verbal    Com essa violência
Pois quem sofre            Pois deixa deprimido   Não basta força
Fica isolado,              E quem sofre           Mas também inteligência.
vive na solidão.           Fica muito mal.
                                                             Marcos- 6ª série
12. REFERÊNCIAS
    BIBLIOGRÁFICAS

Jornal Mundo Jovem:
julho /2011 e Junho/2012
Sites:
http://www.youtube.com/w
atch?v=iZveAZDrbRU
http://www.youtube.com/w
atch?v=povo9wCtITo

Revista Psicanálise, nº04,
Editora Mithos

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Bullying, vamos acabar com isso!

  • 1.
  • 2. 1. Identificação Nome dos cursistas: Ana Paula Maidana Elisabete Antonello Maffini Nome da Escola: E.E.E.F. Carlos Gomes Local: Júlio de Castilhos - RS Professores envolvidos: Ana Paula Maidana Elisabete Antonello Maffini Tânia Regina Fortes Siqueira
  • 3.
  • 4. 3. JUSTIFICATIVA Em uma escola em que o respeito à diversidade está ameaçado e há casos de violência verbal entre os alunos, cabe uma medida que envolva a comunidade escolar em um debate mais amplo das consequências destas atitudes na vida dos alunos e na busca de alternativas que preservem a diversidade, a solidariedade e o respeito.
  • 5.
  • 6. 5. CONTEÚDOS Língua Portuguesa e Redação e Expressão: Interpretação e produção de diferentes gêneros textuais; Ensino Religioso: Interpretação de textos, pesquisa e apresentação de vídeos, produção de paródias e peça teatral; 6. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS Língua Portuguesa, Redação e Expressão e Ensino Religioso
  • 7. 7. METODOLOGIA / PROCEDIMENTOS/ CRONOGRAMA Nas aulas de Ensino Religioso, o professor procurou ativar os conhecimentos prévios dos alunos sobre bullying, pois é importante ressaltar as consequências geradas por essa prática bem como a importância de erradicá-la do contexto escolar, respeitando e aceitando o outro sem preconceito e discriminação. Na sequência, realização de entrevistas com professor da escola e psicóloga, pesquisas em livros, jornais, sites e vídeos; criação de peça teatral e paródia e montagem e apresentação de vídeos.
  • 8. Nas aulas de Português e Redação foram exibidos os filmes Leonel Pé- de-Vento e A Peste da Janice, interpretados textos de jornais, produzidos textos para jornal, resumo do filme e poesias. O projeto foi desenvolvido no período aproximado de 01 mês. Para concluir, foi realizado um seminário com apresentação dos trabalhos desenvolvidos
  • 9.
  • 10. 10. AVALIAÇÃO e RESULTADOS ESPERADOS Ocorreu de forma processual, ao longo de todas as atividades ministradas, as quais contemplam o desenvolvimento das habilidades de leitura e de expressão oral e escrita. Foi analisado o empenho, a responsabilidade e a cooperação dos alunos na realização das atividades propostas. Constatou-se envolvimento na temática trabalhada, que refletiu na mudança de atitudes e comportamentos a partir do desenvolvimento do projeto.
  • 11. Poesias Bullying Bullying é violência, é agressão, discriminação. Não podemos deixar isso crescer para ninguém viver na solidão. Bullying é sofrimento, isolamento e preconceito, dificulta a aprendizagem e o relacionamento. Bullying é um ato ruim, não podemos cometer esse erro, é só ser educado e ter boas maneiras. É simples assim. Paola– 6ª série
  • 12. Bullying Fabricio – 6ª série Bullying Chamam-na de gorda Existem vários tipos de discriminação, racial, social, cultural A chamam de tudo mas a mais grave de todas, porque não sabem o que isso provoca. e mundialmente conhecida, Provoca tristeza e isolamento é o bullying. e dificuldades no relacionamento. Vamos acabar com isso, Essa forma de violência com laços de felicidade, Cresce cada vez mais amor, respeito, alegria, honestidade e sinceras amizades. Principalmente nas escolas. Não deixe que isso se agrave. Baseei-me em uma colega Vamos lançar a campanha: que sofre Bullying. Todos contra o bullying Eu fiz esse poema para tentar Que é expresso de várias formas as pessoas conscientizar. de discriminação, Porque agora é: ofensa e preconceito. Para acabar com o bullying, Todos contra o Bullying. trate todos com respeito. Stéfany Piccinin – 6ª série –
  • 13. Bullying. A violência machuca. Acontece na escola ou na rua. Acontece o preconceito Com quem não tem respeito. Racismo também no esporte, Bullying Pode virar até em morte. Faz discriminação O que é bullying? Quem não tem educação. É ameaça, tristeza, Violência, sofrimento... O Bullying é sofrimento Que pode acontecer até ofensa Vejo bullying na minha sala E dificuldade do relacionamento. Porque já sofri, mas agora Está tudo resolvido Dionata - – 6ª série Não gosto disso, por isso, Se você sofre, é melhor Resolver com calma, do que fazer intrigas. Letícia – 6ª série
  • 14. Bullying Vamos acabar com o bullying, Porque as pessoas ficam tristes Sofrendo muito. Começa com uma simples brincadeira Mas acaba virando trágicos problemas Como baixo aprendizado, isolamento, sofrimento, e dificuldades no relacionamento, E acontece principalmente nas escolas. Luan - – 6ª série
  • 15. Bullying n O Bullying é considerado É também Para acabar Uma forma de agressão uma agressão verbal Com essa violência Pois quem sofre Pois deixa deprimido Não basta força Fica isolado, E quem sofre Mas também inteligência. vive na solidão. Fica muito mal. Marcos- 6ª série
  • 16.
  • 17. 12. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Jornal Mundo Jovem: julho /2011 e Junho/2012 Sites: http://www.youtube.com/w atch?v=iZveAZDrbRU http://www.youtube.com/w atch?v=povo9wCtITo Revista Psicanálise, nº04, Editora Mithos