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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GIL VICENTE
                                                                     BIBLIOTECA ESCOLAR

                                                                       Dar a Ver | Dar a 
________________________________________________________________________________

                                            LITERACIA DA INFORMAÇÃO

    ELABORAÇÃO DE UMA BIOGRAFIA COM BASE EM INFORMAÇÃO PESQUISADA NA
                                INTERNET



                        O Padrão dos Descobrimentos, localizado na zona de Belém, apresenta-se
                        com a forma de uma caravela de proa virada para o Tejo, ladeada por duas
                        rampas que se reúnem na proa e onde se destaca, com 9 metros de altura, a
                        figura do Infante D. Henrique. Ao longo das rampas encontram-se 16 figuras
                        esculpidas de cada lado, que representam uma síntese histórica de vultos
                        ligados direta ou indiretamente aos Descobrimentos.



Das trinta e três figuras representadas no Padrão desafiamos-te a elaborar a biografia resumida
daquela que nós te propomos, seguindo as orientações fornecidas.


A. Consulta o sítio da Internet indicado e faz uma pesquisa sobre a figura cujo nome se encontra
   na tua mesa de trabalho.
                            www.infopedia.pt> Pesquisa global> Nome

B. Abre um documento Word no Ambiente de Trabalho do computador e anota as informações
   biográficas recolhidas de acordo com os itens abaixo indicados e a sua disponibilidade no
   texto consultado:

       1. Nome completo.
       2. Data e local de nascimento e de morte.
       3. Outros dados biográficos importantes.
       4. Área em que mais se destacou.
       5. Contributo para a História.
       6. Outras figuras relevantes da sua época.

C. Com as informações acima recolhidas, constrói um pequeno texto, com cerca de dez linhas.

D. Procura uma imagem para ilustrar o teu trabalho e acrescenta-a ao texto.

E. Indica a bibliografia consultada.

F. Escreve o teu nome e grava o documento no Ambiente de Trabalho do computador.

G. Depois de solicitares autorização, imprime e assina o TEU trabalho.



1   Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a
    problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).
H. Parabéns! Este trabalho foi realizado por ti, com base nas informações que recolheste. Não é
   apenas a CÓPIA de algo que encontraste já feito por outra pessoa.

I.   Por último, e como prémio, podes fazer um “figurão” perante a tua família e amigos, quando
     visitares o Padrão dos Descobrimentos. Consulta as duas imagens abaixo apresentadas e
     localiza a figura da qual fizeste a biografia. Assim, uma vez no local, poderás apontar para a
     figura e indicar o seu nome, bem como alguns dados biográficos.




LADO A (ocidental, poente, Cascais)




http://almapaixonada.blogspot.com/2008/04/padro-dos-descobrimentos-lisboa.html




2    Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a
     problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).
LADO B (oriental, nascente, Cais do Sodré)




http://almapaixonada.blogspot.com/2008/04/padro-dos-descobrimentos-lisboa.html




3   Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a
    problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).

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Projeto padrao descobrimentos

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GIL VICENTE BIBLIOTECA ESCOLAR Dar a Ver | Dar a  ________________________________________________________________________________ LITERACIA DA INFORMAÇÃO ELABORAÇÃO DE UMA BIOGRAFIA COM BASE EM INFORMAÇÃO PESQUISADA NA INTERNET O Padrão dos Descobrimentos, localizado na zona de Belém, apresenta-se com a forma de uma caravela de proa virada para o Tejo, ladeada por duas rampas que se reúnem na proa e onde se destaca, com 9 metros de altura, a figura do Infante D. Henrique. Ao longo das rampas encontram-se 16 figuras esculpidas de cada lado, que representam uma síntese histórica de vultos ligados direta ou indiretamente aos Descobrimentos. Das trinta e três figuras representadas no Padrão desafiamos-te a elaborar a biografia resumida daquela que nós te propomos, seguindo as orientações fornecidas. A. Consulta o sítio da Internet indicado e faz uma pesquisa sobre a figura cujo nome se encontra na tua mesa de trabalho. www.infopedia.pt> Pesquisa global> Nome B. Abre um documento Word no Ambiente de Trabalho do computador e anota as informações biográficas recolhidas de acordo com os itens abaixo indicados e a sua disponibilidade no texto consultado: 1. Nome completo. 2. Data e local de nascimento e de morte. 3. Outros dados biográficos importantes. 4. Área em que mais se destacou. 5. Contributo para a História. 6. Outras figuras relevantes da sua época. C. Com as informações acima recolhidas, constrói um pequeno texto, com cerca de dez linhas. D. Procura uma imagem para ilustrar o teu trabalho e acrescenta-a ao texto. E. Indica a bibliografia consultada. F. Escreve o teu nome e grava o documento no Ambiente de Trabalho do computador. G. Depois de solicitares autorização, imprime e assina o TEU trabalho. 1 Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).
  • 2. H. Parabéns! Este trabalho foi realizado por ti, com base nas informações que recolheste. Não é apenas a CÓPIA de algo que encontraste já feito por outra pessoa. I. Por último, e como prémio, podes fazer um “figurão” perante a tua família e amigos, quando visitares o Padrão dos Descobrimentos. Consulta as duas imagens abaixo apresentadas e localiza a figura da qual fizeste a biografia. Assim, uma vez no local, poderás apontar para a figura e indicar o seu nome, bem como alguns dados biográficos. LADO A (ocidental, poente, Cascais) http://almapaixonada.blogspot.com/2008/04/padro-dos-descobrimentos-lisboa.html 2 Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).
  • 3. LADO B (oriental, nascente, Cais do Sodré) http://almapaixonada.blogspot.com/2008/04/padro-dos-descobrimentos-lisboa.html 3 Objetivos: Promover a literacia da informação; Fornecer técnicas de pesquisa, seleção e tratamento da informação; Alertar para a problemática dos direitos de autor. Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico (8º e 9º anos).