Material elaborado para apresentação da prática sobre os seres vivos decompositores. 1ª série C

1. E. E. Prof. Francisco Pereira da Silva
Ensino Integral
Material utilizado como apoio na apresentação dos
resultados da prática:
“A ação dos seres vivos decompositores e sua
importância para o ambiente”.
Práticas Experimentais de Biologia.
Série: 1ªB (Ensino Médio)
Bianca Aparecida da Silva Barros, N° 06
Erick Renato A. Salmazo, N° 09
Gabriel Augusto Santos da Silva, N° 11
Isabela Silva França de Sousa, N° 12
Kathlen Costa Barbosa, N° 17

2. Introdução:
Quando um alimento é deixado aberto ou fora
da geladeira por alguns dias, ele estraga. Aparece
mofo, bolor e, dependendo da quantidade de tempo,
pode aparecer até larvas. O tipo de alimento e
também a quantidade de água que tem nele
influenciam no desenvolvimento desses organismos.
Foi proposto um experimento relacionado à
ação dos decompositores e a conservação dos
alimentos e sua importância para o ambiente.

3. Objetivos:
 Observar indícios da ação dos seres
decompositores.
 Comparar diferentes formas de conservação dos
alimentos e os fatores que podem influenciar na
decomposição da matéria orgânica.
 Perceber a importância dos seres
decompositores no cotidiano e para o meio
ambiente, estabelecendo relações com as
cadeias alimentares.

4. Materiais:

5. Procedimento:
Preparação das amostras.

6. Procedimento:
Identificação das amostras

7. Resultados:

8. Amostra 1

9. Amostra 2:

10. Amostra 3:

11. Amostra 4:

12. Conclusões:
A água presente nos alimentos ajuda na proliferação
dos decompositores.
O sal conserva os alimentos.
O açúcar ajuda bastante na proliferação dos
decompositores.
O frio atrasa a ação dos decompositores.

13. Referência:
 Objetos Educacionais. Disponível em:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/1619
2/por_que_os_alimentos_estragam.pdf?sequence=1. Acesso em
30/05/16.