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Ecologia




            Aryan Borges
           Amanda Texeira
            Filipe Gabriel
            Marina Melo
   Toda substância nociva lançada no meio.

Quantitativos:
 Ocorrem naturalmente no meio
 Excesso pode ser nocivo
Ex:
 Co2
 Enxofre
 Ácido Sulfúrico
Qualitativos:
 Não ocorrem naturalmente no meio
 São produtos sintéticos e não são biodegradáveis
Ex:
 Pesticidas
 Compostos radioativos
 Derivados do petróleo
Gás carbônico (CO2)
Liberado através:
 Respiração dos seres vivos
 Queimadas
 Combustão de combustíveis
 Fósseis (Petróleo e carvão mineral)
  É um fenômeno natural que retém o calor na superfície da
   terra (+/- 15°c)
 Gases que absorvem pare do calor da radiação solar
1. CO²
2. Metano
3. Vapor de Água
   + CO² = + Retenção de calor

    Consequências:
   Elevação da temperatura = + evaporação dos oceanos = +
    vapor de H2O.
   Mudanças nas direções das correntes dos ventos = Afeta a
    distribuição das chuvas.
   Degelo das calotas polares = Aumento do nível dos mares.
   Extinção de espécies e superpopulação de outras
•CO²
•Vapor de aguá
•Metano (CH4)
•Óxido Nitroso (N2O)
 É liberado através de queima incompleta de
  combustíveis fósseis (Gasolina)
 Depois de inalado, combina-se com a hemoglobina
  das hemácias.
                 - O2   Morte por asfixia
 A queima de óleos e combustíveis fósseis liberam
  óxidos (sulfúrico e de nitrogênio) que combinados
  com água, formam os ácidos sulfúrico e nitroso.
 A chuva ácida tem PH < (menor) 5,5 e contamina a
  terra, rios, lagos e vegetação.
          Afeta a cadeia alimentar
   Há o problema de lixo atômico e da liberação
    de resíduos radioativos na atmosfera.
                    Contamina solo e oceanos.

Principais elementos radioativos:
   Iodo – 131
   Plutônio – 239
   Urânio
   Cobalto
   Césio – 137
   Estrôncio – 90
    Chega a corrente sanguínea e se deposita nos ossos
    Causa leucemia
   As condições climáticas podem alterar a
    dispersão de poluentes.
   O ar da superfície não “sobe” e os poluentes
    não são dispersos.
           Afeta a saúde (comum em SP/capital)
   Biodegradáveis: Substancias que podem ser
    decompostas por fungos e bactérias.
Ex:
Esgoto doméstico (Rico em matéria orgânica)
   Não-biodegradáveis: São substâncias químicas
  que não podem ser decompostas pelos seres vivos.
 Acumulam-se no meio e são absorvidos pelos seres
  através de cadeia alimentar.
Ex:
   Mercúrio
   Chumbo
   DDT
   Radiação
   Plástico
   Amianto
   Alumínio
 É um desequilíbrio provado pelo acumulo de sais
  minerais (Fosfato e nitratos) em ambientes
  aquáticos.
 Favorece a proliferação excessiva de algas, plantas e
  microorganismos (bactérias...)
    + Minerais   + algas    - penetração de luz = Fotossíntese
                                         (O2 E nutrientes)
   Consequência: Morte por asfixia de peixes, moluscos, crustáceos..
   Fontes de Eutrofização:
   Esgoto doméstico
   Fertilizantes agrícolas (Levados pela chuva)
   Desmatamento das matas ciliares
   Indústrias químicas
   A eliminação de fluidos quentes eleva a
    temperatura de rios e lagos;
   Quando a água esquenta, a capacidade de
    dissolver o soluto oxigênio no solvente água,
    diminui, podendo levar animais e plantas à
    morte por asfixia.
 Ocorre nos oceanos
 Ex: (Região de Florianópolis)
Poluídos por eutrofização (Excesso de minerais e matérias orgânicas)

   Há proliferação excessiva de algas pirrófitas ou
    dinoflageladas.
    Algas   Liberam toxinas = matam peixes, moluscos e crustáceos.

Obs: Afeta a saúde das pessoas que comem estes animais contaminados
    Principais efeitos nos ecossistemas:
1.    Dificultar a penetração da luz = Fotossíntese
      O2 + nutrientes
2.   Impedir a difusão do O2
3.    Aderir nas brânquias dos peixes (Asfixia)
4.   Contaminar animais através da cadeia alimentar
   É a concentração de poluentes não biodegradáveis nas
         cadeias alimentares
        A concentração de poluentes se eleva nos últimos níveis
        Exemplo: DDT (Agrotóxico) É arrastado pelas chuvas até rios
         e lagos.                                              25 ppm
          Rio      Fitoplâncton   zooplâncton     peixes   aves carnívoras.
                       (algas)        (larvas)


                                  0,04 ppm       2 ppm
                   0,003 ppm

   0,000003 ppm



P.p.m = partícula por milhão
   É uma técnica moderna de controle de culturas.
   É a introdução de predadores, competidores ou parasitas na
    área de criação    combatem pragas.                  + usados
Ex:
   Inseto joaninha   combate pulgões
   Peixes larvófagos   combate mosquitos da malária e dengue.
    Provoca a erosão e empobrecimento nutritivo do solo
      Queimadas:
1.    Destroem mata nativa
2.    Contaminam o ar
3.    Acidifica o solo
     Lixiviação:
Empobrecimento de minerais e nutrientes do solo – perde a “fertilidade”
      Assoreamento dos rio:
Acúmulo de sedimentos (terra, pedras) nos rios/lagos.
Causados pela falta de mata ciliar

                                 Evita enchentes também
Aryan Borges
Amanda Texeira
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Alterações ambientais

  • 1. Ecologia Aryan Borges Amanda Texeira Filipe Gabriel Marina Melo
  • 2. Toda substância nociva lançada no meio. Quantitativos:  Ocorrem naturalmente no meio  Excesso pode ser nocivo Ex:  Co2  Enxofre  Ácido Sulfúrico
  • 3. Qualitativos:  Não ocorrem naturalmente no meio  São produtos sintéticos e não são biodegradáveis Ex:  Pesticidas  Compostos radioativos  Derivados do petróleo
  • 4. Gás carbônico (CO2) Liberado através:  Respiração dos seres vivos  Queimadas  Combustão de combustíveis  Fósseis (Petróleo e carvão mineral)
  • 5.  É um fenômeno natural que retém o calor na superfície da terra (+/- 15°c)  Gases que absorvem pare do calor da radiação solar 1. CO² 2. Metano 3. Vapor de Água
  • 6. + CO² = + Retenção de calor Consequências:  Elevação da temperatura = + evaporação dos oceanos = + vapor de H2O.  Mudanças nas direções das correntes dos ventos = Afeta a distribuição das chuvas.  Degelo das calotas polares = Aumento do nível dos mares.  Extinção de espécies e superpopulação de outras
  • 7. •CO² •Vapor de aguá •Metano (CH4) •Óxido Nitroso (N2O)
  • 8.  É liberado através de queima incompleta de combustíveis fósseis (Gasolina)  Depois de inalado, combina-se com a hemoglobina das hemácias. - O2 Morte por asfixia
  • 9.  A queima de óleos e combustíveis fósseis liberam óxidos (sulfúrico e de nitrogênio) que combinados com água, formam os ácidos sulfúrico e nitroso.  A chuva ácida tem PH < (menor) 5,5 e contamina a terra, rios, lagos e vegetação. Afeta a cadeia alimentar
  • 10. Há o problema de lixo atômico e da liberação de resíduos radioativos na atmosfera. Contamina solo e oceanos. Principais elementos radioativos:  Iodo – 131  Plutônio – 239  Urânio  Cobalto  Césio – 137  Estrôncio – 90 Chega a corrente sanguínea e se deposita nos ossos Causa leucemia
  • 11. As condições climáticas podem alterar a dispersão de poluentes.  O ar da superfície não “sobe” e os poluentes não são dispersos. Afeta a saúde (comum em SP/capital)
  • 12. Biodegradáveis: Substancias que podem ser decompostas por fungos e bactérias. Ex: Esgoto doméstico (Rico em matéria orgânica)
  • 13. Não-biodegradáveis: São substâncias químicas que não podem ser decompostas pelos seres vivos.  Acumulam-se no meio e são absorvidos pelos seres através de cadeia alimentar. Ex:  Mercúrio  Chumbo  DDT  Radiação  Plástico  Amianto  Alumínio
  • 14.  É um desequilíbrio provado pelo acumulo de sais minerais (Fosfato e nitratos) em ambientes aquáticos.  Favorece a proliferação excessiva de algas, plantas e microorganismos (bactérias...) + Minerais + algas - penetração de luz = Fotossíntese (O2 E nutrientes)  Consequência: Morte por asfixia de peixes, moluscos, crustáceos..
  • 15. Fontes de Eutrofização:  Esgoto doméstico  Fertilizantes agrícolas (Levados pela chuva)  Desmatamento das matas ciliares  Indústrias químicas
  • 16. A eliminação de fluidos quentes eleva a temperatura de rios e lagos;  Quando a água esquenta, a capacidade de dissolver o soluto oxigênio no solvente água, diminui, podendo levar animais e plantas à morte por asfixia.
  • 17.  Ocorre nos oceanos  Ex: (Região de Florianópolis) Poluídos por eutrofização (Excesso de minerais e matérias orgânicas)  Há proliferação excessiva de algas pirrófitas ou dinoflageladas. Algas Liberam toxinas = matam peixes, moluscos e crustáceos. Obs: Afeta a saúde das pessoas que comem estes animais contaminados
  • 18. Principais efeitos nos ecossistemas: 1. Dificultar a penetração da luz = Fotossíntese O2 + nutrientes 2. Impedir a difusão do O2 3. Aderir nas brânquias dos peixes (Asfixia) 4. Contaminar animais através da cadeia alimentar
  • 19. É a concentração de poluentes não biodegradáveis nas cadeias alimentares  A concentração de poluentes se eleva nos últimos níveis  Exemplo: DDT (Agrotóxico) É arrastado pelas chuvas até rios e lagos. 25 ppm Rio Fitoplâncton zooplâncton peixes aves carnívoras. (algas) (larvas) 0,04 ppm 2 ppm 0,003 ppm 0,000003 ppm P.p.m = partícula por milhão
  • 20. É uma técnica moderna de controle de culturas.  É a introdução de predadores, competidores ou parasitas na área de criação combatem pragas. + usados Ex:  Inseto joaninha combate pulgões  Peixes larvófagos combate mosquitos da malária e dengue.
  • 21. Provoca a erosão e empobrecimento nutritivo do solo Queimadas: 1. Destroem mata nativa 2. Contaminam o ar 3. Acidifica o solo Lixiviação: Empobrecimento de minerais e nutrientes do solo – perde a “fertilidade” Assoreamento dos rio: Acúmulo de sedimentos (terra, pedras) nos rios/lagos. Causados pela falta de mata ciliar Evita enchentes também
  • 22. Aryan Borges Amanda Texeira Filipe Gabriel Marina Melo