4. Regeln und Prinzipien
Klare Regeln
Klare Rollen
Knappe Ressourcen
Think
- Zeit
- Material
Pair
- Lehrer(in)
Share
30 cm Stimme
Signal
5.
6. Das erweiterte Namensschild
Das beste Team, Die Person, von der ich am
in dem ich war ... meisten gelernt habe ...
Name
Beispiel: Hier habe ich Mein liebstes Hobby...
Unterstützung und
Förderung erfahren...
9. Placemat
I. Schreiben Sie in Ihr Textfeld:
Was hat in der von Ihnen
erinnerten Situation geholfen,
individuelle Förderung und
Unterstützung zu erfahren?
Welche Kompetenzen in
Ihnen haben Ihnen
geholfen?
Welches Verhalten der
anderen war hilfreich?
Welche
Rahmenbedingungen der
Situation haben Ihnen
geholfen?
10. Placemat
II. Lesen Sie reihum, was Ihre
Gruppenmitglieder
geschrieben haben.
III. Suchen Sie gemeinsam nach
3 Tipps, Anregungen, Hinweisen,
zum Ausbau individueller
Förderung in der Schule.
Schreiben Sie sie in die Mitte.