Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6

Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam
Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học
2017 – 2018 trên toàn quốc. Xem chi tiết nội dung khóa học tại Website: www.toaniq.com
Liên hệ: Th Thích: 0919.281.916 or Cô Trang: 0948.228.325 (zalo)
Thứ hai, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN
A_ ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ,
SỐ THẬP PHÂN, SỐ ĐO ĐẠI LƯỢNG.
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN.
Bài 1: Đọc các số tự nhiên sau : 30 567, 975 294, 5 263 908, 268 360 357 và nêu giá
trị của chữ số 5 trong mỗi số trên.
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
256; 257;……… ……..; 158;……… …….;…….; 2010
b) Ba số chẵn liên tiếp:
68;….;72 786;………;…….. ……..;……; 306
c) Ba số lẻ liên tiếp:
25; 27;….. ……;1999;…….. 205;…….;…….
Bài 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: 2846, 4682, 2864, 8246, 4862.
b)Từ lớn đến bé: 4756, 5476, 5467, 7645, 6754.
Bài 4: Điền dấu thích hợp (>,<,=) vào chỗ chấm:
5789……56689 68400…….684100
6500 :10…..650 53796…….53800.
Bài 5: Điền chữ số thích hợp vào ô trống để được:
a) 45 chia hết cho 3.
b) 16 chia hết cho 9.
c) 82 chia hết cho 2 và 5.
d) 46 chia hết cho 3 và 2.
TUẦN 1

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ ba, ngày … tháng … năm 2017
TIẾNG VIỆT
Bài 1: Đặt câu với mỗi từ đồng nghĩa sau:
a) Ăn, xơi; b) Biếu, tặng. c) Chết, mất.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 2: Điền từ đồng nghĩa thích hợp vào những câu sau.
Các từ cần điền: cuồn cuộn, lăn tăn, nhấp nhô.
- Mặt hồ … …………………gợn sóng.
- Sóng biển ………………………..xô vào bờ.
- Sóng lượn ………………………..trên mặt sông.
Bài 3:Đặt câu với mỗi từ sau: cắp, ôm, bê, bưng, đeo, vác.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Bài 4: Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau:
a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi.
b) Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
c) Đây suối Lê-nin, kia núi Mác
Hai tay xây dựng một sơn hà.
d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió
Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non song
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Bé bỏng, nhỏ con, bé con nhỏ nhắn.
a) Còn………………………..gì nữa mà nũng nịu.
b) ……………………………..lại đây chú bảo!
c) Thân hình………………………..
d) Người ………………………..nhưng rất khỏe.
Bài 6: Ghi tiếng thích hợp có chứa âm: g/gh; ng/ngh vào đoạn văn sau:
Gió bấc thật đáng …ét
Cái thân …ầy khô đét
Chân tay dài …êu…ao
Chỉ …ây toàn chuyện dữ
Vặt trụi xoan trước ..õ
Rồi lại …é vào vườn
Xoay luống rau …iêng…ả
Gió bấc toàn …ịch ác
Nên ai cũng …ại chơi

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ tư, ngày … tháng …năm ….
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ, HỖN SỐ, PHÂN SỐ THẬP PHÂN.
Bài 1: Viết phân số chỉ số phần đã lấy đi:
a) Một cái bánh chia làm 9 phần bằng nhau, đã bán hết 2 phần: ……..
b) Một thúng trứng được chia thành 5 phần bằng nhau, đã bán hết 4 phần:….
Bài 2: Đọc các phân số sau và chỉ ra tử số, mẫu số của từng phân số:
38
71
,
4
39
,
1000
47
,
26
93
,
9
4
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 3:
a) Viết các thương sau dưới dạng phân số: 7:9; 5:8; 6:19; 1:3; 27:4.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
b) Viết các số tự nhiên sau thành phân số: 1; 9; 6; 11; 0.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
c) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
9
......
0;
......
7
1;
6
.....
1 
Bài 4: Rút gọn các phân số sau:
a)
8 20 303 1515
; ; ;
12 25 3003 2424
b)
7543
5432


……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 5: Rút gọn các phân số sau:
a)
7 18 121 1313
; ; ;
10 64 1111 1717
b)
4 3 7
12 3 14
 
 
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 6: Cho các phân số sau:
73
72
;
36
30
;
12
8
;
7
4
;
3
1
.
a) Phân số nào tối giản?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
b) Phân số nào còn rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 7: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau:
5
2
;
7
3
;
16
12
;
5
4
;
12
8
;
6
2
;
21
9
;
50
20
;
20
16
;
3
2
;
4
3
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 8: Quy đồng mẫu số các phân số:
a)
8
3
và
7
5
b)
3
2
;
5
1
và
4
3
c)
48
5
;
16
3
và
8
3
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 9: Quy đồng mẫu số các phân số:
a )
60
11
;
30
7
và
40
9
b)
42
9
;
21
2
;
14
5
;
7
4
c)
90
64
;
18
5
;
60
17
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ năm, ngày …tháng …năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 2: Gạch chân quan hệ từ trong đoạn văn sau:
Mấy hôm trước, trời mưa lớn. Trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng
trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là
bao nhiêu cò, sếu, vạc...ở các bãi sông bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi. Suốt
ngày chúng cãi cọ nhau om sòm, có khi chỉ vì tranh nhau một con tép mà có những
anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được
con nào.
Bài 3: Chuyển câu đơn sau thành câu ghép có sử dụng quan hệ từ.
a) Mưa đã ngớt. Trời tạnh dần.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
b) Thuý Kiều là chị. Em là Thuý Vân.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
c) Nam học giỏi toàn. Nam chăm chỉ giúp mẹ việc nhà.
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
……………………………………………………………………………………
Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn tả ngoại hình người bạn thân của em, trong đó có sử
dụng quan hệ từ:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 5: Tìm DT, ĐT, TT trong đoạn văn sau:
Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh
đậm như mực của những đám cói cao. Đó đây, Những mái ngói của nhà hội trường,
nhà ăn, nhà máy nghiền cói…nở nụ cười tươi đỏ.
Danh từ là: ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Động từ là: ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tính từ là: …………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 6: Đặt câu với các từ đã cho:
a) Ngói
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
b) Làng
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
c) Mau.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ sáu, ngày … tháng … năm 2017
Tiếng Anh
Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định hoặc nghi vấn:
1. It is a pen.
………………………………………
2. Nam and Ba are fine.
………………………………………
3. They are twenty.
……………………………………
4. I am Thu.
………………………………………
5. We are eighteen.
………………………………………
6. She is Lan.
………………………………………
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1. name/ your/ what/ is?
………………………………………
2. am/ Lan/ I.
………………………………………
3. Phong/ is/ this?
………………………………………
4. today/ how/ you/ are?
………………………………………
5. thank/ are/ you/ fine/,/ we.
………………………………………
6. is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I.
………………………………………
7. Ann/ am/ hello/ I.
………………………………………
8. this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom.
………………………………………
9. eighteen/ they/ old/ years/ are.
………………………………………
10.not/ he/ is/ today/ fine.
………………………………………
Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:
1. How old you are?
………………………………………
2. I‟m fiveteen years old.
………………………………………
6. I‟m fine, thanks you.
………………………………………
7. she is eleven year old.
………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
3. My name are Linh.
………………………………………
4. We am fine, thank you.
………………………………………
5. I‟m Hanh and I am is fine.
……………………………………
8. Nam are fine.
………………………………………
9. I am Thanh, and This Phong is.
………………………………………
10.Hoa and Mai is eleven.
………………………………………
Bài 4: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì.
1. This (be) my friend, Lan .
2. She (be) nice ?
3. They (not be) students.
4. He (be) fine today.
5. My brother (not be ) a doctor.
6. You (be) Nga ? Yes, I (be)
7. The children (be) in their class now.
8. They (be) workers ? No, They (not
be)
9. Her name (be) Linh.
10.How you (be) ? – We (be) fine,
thanks.
Bài 5: Dùng từ gợi ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh.
1.morning/ I/ Tam/ this/ Lan
………………………………………
………………………………………
2.Hi/I /Hai/ this/ Van.
………………………………………
………………………………………
3.afternoon/ name/ Hung/ this/ Hoang.
………………………………………
………………………………………
4.Hello/ Long/ I/ Hoa/this/ Nam/ and/ this/
Nga
6.morning/Miss Ha/name/ Ba/ this/ Phong.
………………………………………
………………………………………
7.after noon/ children/ name/ Nguyen Van
An/ How/ you/?
………………………………………
………………………………………
8.afternoon/ teacher/ we/ fine/ thanks.
………………………………………
………………………………………
9.Hi/ Bao/ how/ you/ ?/

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
………………………………………
………………………………………
5.How/ you/ ? – I/ fine/ thanks.
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
10. Hello/ Luong/ this/ Lan, my friend/ she/
a new student/ my class.
………………………………………
………………………………………
Bài 6: Viết các số sau bằng tiếng Anh
1 = one, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
…………… ……………… …………… ………………
…………… ……………… …………… ………………
…………… ……………… …………… ………………
…………… ……………… …………… ………………
…………… ……………… …………… ………………
Bài 7. Dịch các câu sau sang tiếng Anh
1. Chào các cậu. Hôm nay các cậu có khoẻ không?
………………………………………………………………………………
2. Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn. Thế cền bạn thì sao?
………………………………………………………………………………
3. Mình vẫn khoẻ. Cảm ơn các cậu.
………………………………………………………………………………
4. Chào chị.Tên em là Hoa. Em năm nay 12 tuổi.
………………………………………………………………………………
5. Con chào bố mẹ. Bố mẹ có khoẻ không ạ?
………………………………………………………………………………
6. Em chào anh. Đây là Nga. Cô ấy là bạn của em. Cô ấy học lớp 6.
………………………………………………………………………………
7. Tôi là Phong còn đây là Linh.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
………………………………………………………………………………
Bài 8. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc
1. Miss. Nhung (ride)........ her bike to work
2. You (wait).......... for your teacher?
3. I (play)....... video games and my sister (watch) .............TV
4. She (not)................ travel to the hospital by bus but she (drive).............
5. We (sit) .........in the living room
6. What the farmers (do).......?
- They (unload)..........the vegetables.
7. Where he (fly).........? – to Ho Chi Minh City
8. I (eat)........my breakfast at a food store
9. My father (listen)………………………………… to the radio now.
10. Where is your mother? - She ….......…………. (have) dinner in the kitchen.
11. Mr. Nam (not work) ……………………………………… at the moment.
12. The students (not, be) …………….......…………in class at present.
13. The children (play)………………………..… in the park at the moment.
14. Look! Thebus (come) .......................................
15. What ………………………… you (do)…………………at this time Nam?
- I often (read) ………………………… ………………………… a book.
Bài 9: Em hãy điền 1 từ thích hợp vào chỗ trống của đoạn văn sau:
Hello, my…1……..…… is Nam. I‟m …2……..student. I am thirteen
……3…….old. I …4………at 47 hung vuong street. This ……5……my
school……6…….that is my classroom.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
TUẦN 2
Thứ hai, ngày … tháng …năm 2017
TOÁN
Dạng 3: So sánh:
Bài 1: Trong các phân số sau:
23
23
;
17
19
;
10
6
;
5
7
;
14
9
;
4
3
.
a) Phân số nào lớn hơn 1?......................................................................................
b) Phân số nào nhỏ hơn 1?.......................................................................................
c) Phân số nào bằng 1?..........................................................................................
Bài 2: So sánh các phân số sau:
a)
12
7
và
12
5
b)
5
2
và
25
7
c)
11
9
và
24
9
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
d)
13
12
và
1313
1212
e)
4
5
và
10
9
g)
15
17
và
29
31
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Bài 3: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
a)
3
2
;
33
23
;
11
6
b)
8
5
;
4
3
;
2
1
c)
8
9
;
11
8
;
9
8
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Bài 4: So sánh các phân số sau:
a)
16
11
và
4
5
b)
13
14
và
13
15
c)
12
13
và
22
33
d)
123
124
và
124124
125125
………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2.Phân số thập phân.
2.a_Lý thuyết:
+) Thế nào là phân số thập phân? Lấy VD?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
+) Phân số nào cũng có thể viết thành phân số thập phân, đúng hay sai?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2.b_ Bài tập:
Bài 5:
a) Phân số nào là phân số thập phân trong các phân số sau:
1000
11
;
500
69
;
10
7
;
30
2
;
5
3
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
b) Đổi các phân số sau thành phân số thập phân:
200
41
;
20
17
;
125
23
;
50
11
;
25
8
;
2
7
;
5
6
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Bài 6:
a) Khoanh vào phân số thập phân:
10
17
;
300
8
;
10000
7
;
63
100
;
100
41
;
11
10
;
50
3
b) Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu 1000:
500
2005
;
125
3
;
100
115
;
200
7
;
50
3
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3.Hỗn số:
3.a_ Lý thuyết.
+) Hỗn số là gì? Lấy VD?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
+) Muốn chuyển từ phân số về hỗn số ta làm thế nào? Muốn chuyển từ hỗn số về
phân số?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
+) Muốn so sánh 2 hỗn số ta làm thế nào?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3.b_ Bài tập.
Dạng 1: Chuyển từ phân số thành hỗn số:
Bài 7: Chuyển từ phân số thành hỗn số:

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
a)
100
315
;
7
32
;
24
100
;
7
29
;
5
14
b)
4
35
;
50
124
;
6
25
;
10
89
;
15
31
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Baì 8: Chuyển từ phân số thành hỗn số:
a)
14
45
;
15
76
;
21
60
;
17
53
;
3
7
b)
2
9
;
13
139
;
11
123
;
8
57
;
3
22
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Dạng 2: Chuyển từ hỗn số thành phân số:
Bài 9: Chuyển các hỗn số sau thành phân số:
a)
10
3
11;
7
5
9;
4
1
3;
5
2
4;
3
1
2 b)
7
3
8;
100
15
121;
9
4
7;
23
6
3;
17
2
5
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Bài 10: Chuyển các hỗn số sau thành phân số sau đó viết các phân số thành phân số
thập phân:
8
1
7;
125
6
8;
20
7
3;
4
1
9;
25
8
1 .

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Dạng 3: So sánh các hỗn số sau:
Bài 11 : So sánh các hỗn số sau
a)
10
7
4 và
10
7
6 b)
15
4
3 và
15
11
3
c)
9
1
5 và
5
2
2 d)
3
2
2 và
15
10
2
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ ba, ngày 21 tháng 6 năm 2016
TIẾNG VIỆT
Bài 1:Tìm các từ đồng nghĩa.
a. Chỉ màu vàng: ……………………………………………………………
b. Chỉ màu hồng: ……………………………………………………………
c. Chỉ màu tím: ……………………………………………………………
Bài 2: Đặt câu với một số từ ở bài tập 1.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 3: Đặt câu với từ: xe lửa, tàu hoả, máy bay, tàu bay.
Xe lửa 8 giờ sáng vào Vinh rồi.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 4:
Nối nghĩa các cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B sao cho tương ứng.
A B
Khu bảo tồn thiên nhiên Khu vực làm việc của nhà máy, xí nghiệp.
Khu dân cư
Khu vực trong đó các loài cây, con vật và cảnh
quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài
Khu sản xuất Khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Bài 5:
H: Hãy viết một đoạn văn có nội dung nói về việc bảo vệ môi trường ở địa phương
em đang sinh sống.
Ví dụ: Để thực hiện việc bảo vệ môi trường đúng với khẩu hiệu “Sạch làng tốt
ruộng”. Vừa qua thôn em có tổ chức vệ sinh đường làng ngõ xóm. Từ sáng sớm tất
cả mọi người trong làng đã có mặt đông đủ. Mọi người cùng nhau dọn vệ sinh
đường làng. Người quét, người khơi thông cống rãnh, người hót rác. Mỗi người một
việc, chẳng mấy chốc đường làng đã sạch sẽ. Ai nấy đều phấn khởi, vui mừng vì
thấy đường làng sạch sẽ. Đó là góp phần làm cho quê hương thêm sạch, đẹp. Cũng
chính là một biện pháp bảo vệ môi trường trong lành hơn.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ tư, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN
ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN
a_Lý thuyết.
+) Muốn chuyển từ phân số thập phân thành số thập phân ta làm thế nào?
+) Muốn chuyển từ hỗn số có chứa phân số thập phân thành số thập phân ta làm thế
nào?
+) Muốn chuyển từ số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân ta làm thế
nào?
+) Muốn so sánh 2 số thập phân ta làm thế nào?
b_ Bài tập:
Dạng 1: Đọc, viết các số thập phân:
Bài 1: Đọc các số thập phân, nêu phần nguyên, phần thập phân và giá trị của mỗi
chữ số ở từng hàng.
a) 3,85 b) 86,524 c) 210,84 d) 0,006
Bài 2: Viết các số thập phân sau:
a) Bảy đơn vị, năm phần mười.
b) Sáu mươi tư đơn vị, năm mươi ba phần trăm.
c) Ba trăm linh một đơn vị, bốn phần trăm.
d) Không đơn vị, hai phần nghìn.
e) Số có phần nguyên là số bé nhất có 3 chữ số, phần thập phân là số lớn nhất có 3
chữ số.
Dạng 2: Chuyển các phân số thành số thập phân:
a)
10000
732
;
1000
127
;
100
912
;
10
836
;
10
152
;
10
9
b)
2
5
;
20
13
;
50
31
;
25
11
;
8
9
;
5
7
Dạng 3: Chuyển từ hỗn số thành số thập phân:
a)
10000
27
18;
10
7
24;
100
32
30;
1000
501
31;
100
61
17

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
b)
100
28
35;
1000
3
4;
100
8
90;
100
62
51;
10
3
5
Dạng 4: Viết các số thập phân thành phân số:
Bài 1: Viết các số thập phân thành phân số:
a) 3,56 b) 8,625 c) 0,00035
Bài 2: Viết các số thập phân thành phân số:
a) 1,038 b) 2,00324 c) 3,5
Dạng 5: So sánh:
Bài 1: Viết theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: 3,28 ; 2,94 ; 2,49 ; 3,08.
b) Từ lớn đến bé: 8,205 ; 8,520 ; 9,1 ; 8,502.
Bài 2: Viết theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: 8, 392 ; 9,02 ; 8,932 ; 8,329 ; 9,1.
b) Từ lớn đến bé: 0,05 ; 0,217 ; 0,07 ; 0,271 ; 0,27.
Bài 3: Tìm số bé nhất, số lớn nhất trong các số sau:
6,49 ;
5
32
;
1000
49
6 ;
20
1
6 ;
1000
6491
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống:
a) 28,7  28,9 b) 30,500  30,5
36,2  35,9 253,18  253,16
835,1  825,1 200,93  200,39
909,9  909,90 308,02  308,2
Bài 5: Tìm chữ số x, biết:
a. 8,x2=8,12 b. 4x8,01=428,010 c. 154,7=15x,70
d. 23,54=23,54x e. x 0,3
10
 g. 48,362= 483 2
1000
x
Bài 6: Tìm số tự nhiên x sao cho:
a. 2,9 <x <3,5 b. 3,25 < x <5,05 c. x <3,008.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Bài 7:
a. Tìm số thập phân x có một chữ số ở phần thập phân sao cho : 8<x<9.
b. Tìm số thập phân x có hai chữ số ở phần thập phân sao cho : 0,1<x<0,2.
c. Tìm hai số tự nhiên liên tiếp x và y sao cho : x<19,54<y.
Dạng khác:
Bài 1: Cho số thập phân 30,72. Số này thay đổi thế nào nếu :
a) Xoá bỏ dấu phẩy?
b) Dịch dấu phẩy sang phải 1 chữ số?
c) Dịch dấu phẩy sang trái 1 chữ số?
Bài 2: Số 19,99 sẽ thay đổi như thế nào nếu:
a) Xoá bỏ 2 chữ số ở phần thập phân?
b) Thay các chữ số 9 bằng chữ số 1?
Bài 3:
a) Viết số tự nhiên bé nhất có 10 chữ số khác nhau?
b) Viết số thập phân bé nhất gồm 10 chữ số khác nhau?

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ năm, ngày 23 tháng 6 năm 2016
Tiếng Việt
Bài 1: Đặt câu với các từ:
a) Cần cù. b) Tháo vát.
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm trong những câu sau: (các từ cần điền: vẻ
vang, quai, nghề, phần, làm)
a) Tay làm hàm nhai, tay… miệng trễ.
b) Có… thì mới có ăn,
c) Không dưng ai dễ mang… đến cho.
d) Lao động là….
g) Biết nhiều…, giỏi một….
Bài 3: (HSKG)
Em hãy dùng một số từ ngữ đã học, viết một đoạn văn ngắn từ 3 – 5 câu nói về một
vấn đề do em tự chọn.
Ví dụ: Trong xã hội ta có rất nhiều ngành nghề khác nhau. Bác sĩ là những người
thầy thuốc, họ thường làm trong các bệnh viện, luôn chăm sóc người bệnh. Giáo
viên lại là những thầy, cô giáo làm việc trong các nhà trường, dạy dỗ các em để trở
thành những công dân có ích cho đất nước. Còn công nhân thường làm việc trong
các nhà máy. Họ sản xuất ra những máy móc, dụng cụ phục vụ cho lao động…Tất cả
họ đều có chung một mục đích là phục vụ cho đất nước.
Bài 4: Tìm từ:
a) Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc?
b) Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc?
c) Đặt câu với từ hạnh phúc.
Bài 5: Theo em, trong các yếu tố dưới đây, yếu tố nào là quan trọng nhất để tạo một
gia đình hạnh phúc.
a) Giàu có.
b) Con cái học giỏi.
c) Mọi người sống hoà thuận.
d) Bố mẹ có chức vụ cao.
Bài 6: Viết một đoạn văn ngắn nói về chủ đề hạnh phúc.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ sáu, ngày … tháng … năm 2017
Tiếng Anh
Bài 1: Viết dạng số nhiều của những danh từ sau
armchair, table, lamp, bag, couch, knife, family.
………………………………………………………
house , eraser , window , stereo , class, play.
…………………………………………….................
Bài 2: Tìm 1 từ khác với các từ còn lại:
1. pen board desk teacher 6. ruler pencil pen student
2. classroom eraser pencil pen 7. class door window clock
3. schoolbag clock wastebasket bag 8.house school eraser classroom
4.wastebasket board desk city 9. two twenty thirteen nineteen
5. I we you my 10. am are is children
Bài 3: Chuyển các câu sau sang số nhiều
1. This is an armchair.
2. I am a student.
3. It is a couch.
4. What is this? It‟s a stereo.
5. What is that? It‟s a bookshelf.
6. That is an eraser.
Bài 4: Đọc về gia đình Nam sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
This is Nam. He is twenty-three years old and he is an engineer. There are five
people in his family. His father, his mother, his two sisters and him. His fahter is
fifty and he is an engineer, too. His mother is forty- eight years old. She is a doctor.
His sisters are twelve and seventeen. They are students.
1. What is his name? 6. Is his father an engineer?

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
2. How old is he?
3. What does he do?
4. How many people are there in his family?
5. How old is his father?
7. How old is his mother?
8. Is his mother a nurse?
9. How old are his sisters?
10. What do his sister do?
Bài 5. Chuyển các câu sau sang số nhiều.
1. It is a ruler
2. There is a desk in the classroom.(3)
3. This is a flower.
4. There is a bench in the room (5).
5. That is my book.
6. The ruler is on the table.
7. What is this?
8. Is that your student?
9. Who is this?
10. Where is my color pencil
Bài 6: Điền giới từ phù hợp
1. Stand ............
2. Sit ............................
3. Come ...............
4. I live ..........a Street.
5. I live ............... a house .
6. I live ....... VN.
7. I live ..... Le Loi Street.
8. I live ........ 326 Tran Phu Street.
9. I live ..... HCMC.
10. What‟s this ............. English?
Bài 7. Gạch chân lỗi sai trong các câu sau và sửa lại cho đúng.
1. What‟s your name ? Your name is phuong
2. What is he name? He name is Tam.
3. How many chair there are in your house?
4. What do your father do? 5. My sister is a
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
engineer.
6. They are a nurses.
7. Who‟s they?
8. Is Nam and Ba students?
9. Who they are? They are engineer.
10. Where Ha‟s house?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
Bài 8: Điền have hoặc has vào các chỗ trống trong các câu sau:
1. He …………… three books. 5. Her school ……….…20 classrooms
2. They ……………. two houses. 6. Ba and Bac …………….... two pens.
3. My sister …………… a big bag. 7. His parents ………….. three children.
4. This house ………….. 6 windows. 8. The boys …………………....5 rulers.
Bài 9: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc:
1. Lan (get up) ……………at 6.00.
2. Mai and Hoa (wash) ……their faces.
3. Thanh (have) ……………breakfast.
4. My father (brush) ………..his teeth.
5. We (go) ………..to school.
6.She (go) ……..to school in the morning.
7.I (get) ……………dressed.
8.He (brush) ………..his teeth everyday.
9.They (have) ……….breakfast.
10. My mother (get)……….. up at 5.00.
Bài 10: Chọn đáp án đúng nhất:
1. Hoa goes/ go to school.
2. we brushes/ brush our teeth.
3. He do/ does his homework.
4. Hoa and Lan play/ plays games.
5. We goes/ go to school.
6. I have/ has lunch at 12.00.
7. She watches/ watch TV.
8. They plays/ play soccer.
9. Thu has/ have breakfast.
10.I does/ do my homework.
Bài 11: Đổi các câu từ 1 5 sang câu phủ định, từ câu 6  10 sang câu hỏi và
trả lời theo ý thích của em:

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 12: Chia động từ ỏ ngôi thứ ba số ít
- take -> ......................, finish -> ......................, go -> ......................
- watch -> ..................., do -> ..........................., play -> .....................
- brush -> ...................., listen -> ......................, have -> ...................
- get -> ........................, wash -> ......................, start -> ......................
Bài 13: Choose the correct answer
1. Peter (this / ‟s / x) school is small.
2. („s / is / it ) Nam‟s school big?
3. (Where / How ? Which) grade is he in?
4. (Which / What / What time ) does he do every morning?
5. This is Mai‟s house. (They‟re / Those are / It‟s) small.
6. Where is your classroom? It‟s (on / in / at) the second floor.
7. It‟s (a big house / a house big / big house)
8. How many floors (are there your school / your school has / does your school
have) ?
9. She (brush her teeth / washes her face / get dressed) at 7.30.
10.Is your school yard big? (Yes, they are / No, you aren‟t / No, it isn‟t)

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
trên toàn quốc. Xem chi tiết nội dung khóa học tại Website: www.toaniq.com
Thứ hai, ngày … tháng …. năm 2017
ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO ĐỘ DÀI, KHỐI LƯỢNG,
DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH, THỜI GIAN.
a_ Lý thuyết:
+) Nhắc lại các đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích, thể tích và mỗi đơn vị hơn kém nhau
bao nhiêu lần?
Độ dài: Km, hm, dam, m. dm, cm, mm.
Khối lượng: Tấn - Tạ - Yến - Kg - hg - dag - g.
Diện tích: 1ha = 10.000 m2
. 1km2
= 100ha. 1 mẫu = 3.600m2
. 1 sào Bắc Bộ = 360m2.
1 Sào
Trung Bộ = 497m2.
mm2
-cm2
-dm2
-m2
-a(are)-ha-km2
+) Nhắc lại về các đơn vị đo thời gian?
b_ Bài tập:
Dạng 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 5m 2dm = ………dm
b) 97dm = ……..m m
c) 932hm = …….km……..hm
a)162kg = ……………..g
b) 826kg = ………yến …….kg
c) 4 tấn 3 yến = ……kg
a) 2m2
15 dm2
= ………..dm2
c) 15 km2
18 ha = ………..dam2
b) 3 ha 46 m2
= …………m2
d) 23 m2
9 dm2
= …………dm2
a) 47 m3
= ……..dm3
b) 2m3
78dm3
= ………………cm3
c) 19dm3
= ……..cm3
d) 29 m3
= ……………………..cm3
a) 3 ngày 2 giờ =………..giờ b) 29 tháng = ………năm…..tháng
TUẦN 3

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
c) 145 phút = ………giờ…….phút d) 3 phút 46 giây = …………..giây
Dạng 2: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 1: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 15m2
= ………dam2
b) 1925 m2
= …………..hm2
c) 5m2
25 dm2
= ……m2
d) 4 hm2
305 m2
= ………..hm2
Bài 2: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 2 giờ 40 phút = ……giờ b) 42 phút =………giờ
c) 6480 giây = ………giờ d) 108 giây= ……..phút
Dạng 3: Viết các số đo dưới dạng số thập phân:
Bài 1: Viết các số đo dưới dạng số thập phân:
a) 5 tấn 762 kg = ……………….tấn b) 285 g = ………kg
c) 4m 5cm = ………m d) 2006 m m = ………m
a) 2 m 75 m m = ……..m b) 16 km 335 m = ……….km
c) 36 ha = ………km2
d) 22 dm2
5 cm2
= ……..dm2
a)
10
27
tấn = …….tấn b)
4
11
km = ………km
c)
4
1
m = ……….km d)
5
26
kg =…………kg
Dạng 4: So sánh:
3kg 55g  3550 g 4km 44dam  44hm 4dam 5m 5cm  50dm 5mm
3dm2
7 cm2
 370 cm2
5
1
ha  19 dam 408 hm2
 8 km2
1 giờ 20 phút  1,2 giờ
3
2
1 giờ  100,1 phút
12
1
tuần  840 phút
Thứ ba, ngày … tháng …năm 2017

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
TIẾNG VIỆT
Bài 1: Tìm từ trái nghĩa trong đoạn văn sau.
a) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay,
Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm.
b) Đời ta gương vỡ lại lành
Cây khô cây lại đâm cành nở hoa.
c) Đắng cay nay mới ngọt bùi
Đường đi muôn dặm đã ngời mai sau.
d) Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất
Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam.
Bài 2: Tìm những cặp từ trái nghĩa trong các câu tục ngữ sau.(gạch chân)
Lá lành đùm lá rách.
Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.
Chết đứng còn hơn sống quỳ.
Chết vinh còn hơn sống nhục.
Việc nhà thì nhác, việc chú bác thì siêng.
Bài 3. Tìm từ trái nghĩa với các từ: hiền từ, cao, dũng cảm, dài, vui vẻ, nhỏ bé, bình tĩnh,
ngăn nắp, chậm chạp, sáng sủa, chăm chỉ, khôn ngoan, mới mẻ, xa xôi, rộng rãi, ngoan
ngoãn…
Bài 4: Viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng (trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, trong vườn, làng
xóm.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ tư, ngày… tháng … năm 2017
Tiếng việt
Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau:
a) Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta như gấm, như vóc, lịch sử dân tộc ta oanh liệt, vẻ vang.
Bởi thế mỗi người dân Việt Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ sở tới tận chân trời, góc
bể cũng vẫn luôn hướng về Tổ Quốc thân yêu với một niềm tự hào sâu sắc…
b) Không tự hào sao được! Những trang sử kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ oai hùng
của dân tộc ta ròng rã trong suốt 30 năm gần đây còn ghi lại biết bao tấm gương chiến đấu
dũng cảm, gan dạ của những con người Việt Nam anh dũng, tuyệt vời…
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ sau:
a) Vui vẻ.
b) Phấn khởi.
c) Bao la.
d) Bát ngát.
g) Mênh mông.
Bài 3: Tìm từ trái nghĩa với các câu tục ngữ, thành ngữ sau:
a) Gạn đục, khơi trong
b) Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh.
d) Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.
Bài 4 : Viết một đoạn văn tả các hoạt động của mẹ (hoặc chị) khi nấu cơm chiều ở gia đình.
Bài 5: Tả hoạt động của một em bé mà em đã quan sát được bằng một đoạn văn.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ năm, ngày … tháng … năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa với từ :
Hoà bình
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ tìm được ở bài tập 1.
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu miêu tả cảnh thanh bình của quê em.
Bài 4: Đặt câu với mỗi từ sau đây:
a) Nhân hậu.
b) Trung thực.
c) Dũng cảm.
d) Cần cù.
Bài 5: Tìm những từ trái nghĩa với từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù.
a) Nhân hậu.
b) Trung thực.
c) Dũng cảm.
d) Cần cù.
Bài 6: Với mỗi từ sau đây em hãy đặt1 câu: đen, thâm, mun, huyền, mực.
a) Đen, b) Thâm, c) Mun, d) Huyền, đ) Mực.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ sáu, ngày … tháng… năm 2017
Tiếng Anh
I. Odd one out
1. A. one B. five C. second D. nine
2. A. my B. your C. his D. she
3. A. geography B. housework C. history D. math
4. A. farmer B. driver C. flower D. teacher
5. A. it B. in C. on D. at
6. A. morning B. thanks C. evening D. afternoon
7. A. fifteen B. fourteen C. night D.three
8. A. am B. old C. are D. is
9. A. bye B. hi C. hello D. good morning
10. A. Doctor B. Teacher C. Table D. ruler
11. A. Go B. Read C. book D. Eat
12. A. Stereo B. Desk C. get up D. schoolbag
13. A. on B. at C. in D. telephone
14. A. table B. chair C. board D. city
15. A. five B. ten C. second D. fifteen
16. A. orange B. banana C. apple D. pen
17. A. book B. pen C. ruler D. student
18. A. I B. my C. he D. they
19. A. father B. student C. doctor D. they
20. A. one B. four C. five D. fine

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
II. Choose the best option A, B, C or D to complete each sentence
1. Is there a yard behind her house? No, there…………………
A. is B. are C. isn‟t D. aren‟t
2. How ………classrooms are there in your school?
A. many B. much C. number D. about
3. My brother …………… his car on Sundays.
A. wash B. washes C. washing D. to wash
4. The toystore is……….. the bookstore and the drugstore.
A. on B. in C. of D. between
5. What ……….. Minh and Hung doing in the garden?
A. is B. are C. do D. does
6. He …….. his face.
A. wash B. washing C. to wash D. washes
7. What ….. she do?
A. do B. is C. does D. are
8. They are ……
A. bench B. stool C. armchairs D. ruler
9. We live …….. Hanoi.
A. in B. at C. on D. to
10. we are ……. soccer.
A. play B. playing C. to play D. plays
11. That is my father. …….. is thirty years old.
A. he B. she C. his D. her
12. I ……… to school every day.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
A. walk B. walks C. walking D. to walk
13. My apartment is ……. the first floor.
A. at B. from C. on D. in
14. Minh …….. his face in the morning.
A. wash B.washes C. washs D. washing
15. She does …… homework in the evening.
A. his B. her C. she D. my
16 Mr Ha travels to Ha Noi ……. plane.
A. from B. in C. on D. by
17. I and Nam ……. vollayball.
A. play B. watch C. listen D. do
18. Hello. …. are you? - fine, thanks.
A. How B. How many C. How old D. What
19. My father lives …… Le Loi street.
A. in B. on C. at D. to
20. There are four people …… my family.
A. in B. on C. from D. at
III/ Read this passage carefully then answer the following questions
His name is Minh. He teaches English in a big school in town. The school is not near
his house so he travels to work by motorbike. He often leaves his house at 6.30 in the
morning and goes home at 11.30. He has lunch at twelve o‟clock. In the afternoon, he doesn‟t
go to school, he reads books, watches TV and plays sports. He likes his job very much.
1. Is Mr Minh a farmer?
……………………………………………………………………………………
2. How does he travel to work?

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
…………………………………………………………………………….
3. What time does he leave his house?
……………………………………………………………………..
4. What does he do in the afternoon?
………………………………………………………………………
5. Does he like his job very much?
…………………………………………………………………………
IV/ Write a paragraph about yourself, using the questions below as cues.
- What‟s your name? - How old are you? - Which class are you in?
- Who do you live with?
- What do you do everyday?
Beginning with: My name is
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
V/ Make questions for the underlined words
1. I get up at five o‟clock every day.
2. Hoa‟s house has two floors.
3. Phong lives in a small house in the country.
4. We want two bottles of water.
5. My sister wants some oranges.
6. They would like three apples.
7 Miss Trang feels tired.
8. There is some iced tea to drink after dinner.
9. An ice-cream is two dollars.
10. You can go to the supermarket to buy beef.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
11. Her favorite food is fried rice.
12. Our friends are playing in the school yard.
13. Tan is studying in his room.
14. It‟s ten to five.
15. Mr Nam goes to work by car every day.
16. Linh is listening to music at the moment.
17. Her brother is an engineer.
18. Lan has history on Thursday.
19. I live on Le Loi Street.
20. It‟s a stereo.
21. There are five rooms in my house.
22. We have math on Tuesday, Thursday and Friday.
23. My family go to the cinema once a month.
24. No, it isn‟t . That is my hat.
25. Yes, she is. She is my mother.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ hai, ngày … tháng ….năm 2017
TOÁN
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN,
PHÂN SỐ, SỐ THẬP PHÂN.
I_ Các phép tính với phân số, hỗn số.
Bài 1: Tính:
a)
6 7
7 8
 b)
4 2
5 3
 c)
2 4
3 9
 d )
1 2
:
5 7
Bài 2: Tính:
a)
2 3
3 51
 b)
4 11
7 42
 c)
1 1
2 3
3 2
 d)
1 1
4 : 2
3 3
Bài 3: Tính:
a)
3 2 4
:
5 7 9
 b)
2 1 3
:
11 3 2
 c)
5 1 1
2 3 4
  d)
1 1 1
:
2 4 6

Bài 4: Tính:
a)
13 4 101
15 7 105
  b)
2 3 4
5 5 9
  c)
3 5 7
4 2 6
 
d)
1 1 1
:
2 4 6
 e)
2 1 2
3 4 9
  g)
5 1 3
2 3 2
 
Bài 5: Tính:
a)
3 2
4 5
8 3
 b)
3 1 6
2 1 3
8 4 7
  c)
3 1 1
2 1 5
8 4 3
 
Bài 6: Tính:
a)
5 1 2
: 1
2 3 3
   
    
   
b)
5 1 9 6
2 3 2 7
 
   
 
TUẦN 4

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ ba, ngày … tháng …năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Tìm từ đồng âm trong mỗi câu câu sau và cho biết nghĩa của mỗi từ.
a. Bác(1) bác(2) trứng.
b. Tôi(1) tôi(2) vôi.
c. Bà ta đang la(1) con la(2).
d. Mẹ tôi trút giá(1) vào rổ rồi để lên giá(2) bếp.
e. Anh thanh niên hỏi giá(1) chiếc áo len treo trên giá(2).
Bài 2: Đặt câu để phân biệt từ đồng âm: đỏ, lợi, mai, đánh.
a. Đỏ: b. Lợi:
c. Mai: d. Đánh:
Bài 3: Đố em biết câu sau có viết có đúng ngữ pháp không?
Con ngựa đá con ngựa đá.
Bài 4: Tìm cặp từ trái nghĩa trong các câu sau:
a) Có mới nới cũ.
b) Lên thác xuống gềnh.
c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay.
d) Miền Nam đi trước về sau.
e) Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.
Bài 5: Tìm từ gần nghĩa với các từ: rét, nóng và đặt câu với 1 từ tìm được.
a) Rét. b) Nóng.
Bài 6: Gach chân những từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng:
Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó
Chiều in ngiêng chên mảng núi xa
Con trâu trắng giẫn đàn lên núi
Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về
- chở: trở .

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ tư, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN (TIẾP)
Bài 7: Tính:
a)
6 1 3 5
:
7 2 4 8
 
  
 
b)
3 1
34 2:
5 2
 
  
 
Bài 8: Tính:
a)
1 3 3
12 3 4
3 4 4
 
  
 
b)
5 1
3 2 6
6 6
 
c)
1 5 5
3 4 5
2 7 14
  d)
1 1 1
4 :5
2 2 2

Bài 9: Tính nhanh:
a)
254 399 145
254 399 253
 
 
b)
5932 6001 5931
5932 6001 69
 
 
Bài 10: Tìm x:
a)
3 2
2 5
4 3
x   b)
4 2
1 3
5 7
x  
c)
1 3
3 4
2 4
x  d)
2 1
: 2 4
3 3
x 
Bài 11: Tìm x:
a)
3 3
6
4 8
x    b)
7 1
: 3
8 2
x   c)
1 1 3
2 3 4
x   
Bài 12: Tìm x:
a)
3 4 2
2 5 3
x   b)
1 1 1
3 3 : 4
3 3 4
x  c)
2 2 1
5 : 3 2
3 3 2
x  
Bài 13: Tính giá trị biểu thức sau:
A=
3 1 6 1 10 2
6: 1 : 4 5
5 6 7 5 11 11
   
      
   
Bài 14: Tính giá trị biểu thức:
B=
1 1 1 1 1 1
1 . 1 . 1 . 1 ........... 1 . 1
2 3 4 5 2003 2004
           
                
           
Bài 15: Tính giá trị biểu thức:
C =
9 3 1 1 1 7
5 : 2 4 2 2 :
10 2 3 2 3 4
 
    
 

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ năm, ngày … tháng …năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Các câu sau đã sử dụng từ đồng âm nào để chơi chữ? Hãy gạch chân.
a) Chín người ngồi ăn nồi cơm chín.
b) Đừng vội bác ý kiến của bác.
c) Mẹ em đỗ xe lại mua cho em một nắm xôi đỗ.
d) Bố tôi vừa mới tôi xong một xe vôi.
Bài 2: Tìm từ đồng âm với mỗi từ sau: đá, là, rải, đường, chiếu, cày, đặt câu với mỗi từ đó
và giải thích.
a) Đá b) Đường c) Là d) Chiếu e)Cày
Bài 3: Điền vào chỗ trống d/r/gi trong đoạn thơ sau:
…òng sông qua trước cửa
Nước …ì …ầm ngày đêm
…ó từ …òng sông lên
Qua vườn em ..ào …ạt.
Bài 4: Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:
Buổi sáng, biển rất đẹp. Nắng sớm tràn trên mặt biển. Mặt biển sáng trong như tấm thảm
khổng lồ bằng ngọc thạch. Những cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm chiếu vào sáng
rực lên như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh.
Bài 5: Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Cô nắng xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng.
b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn được đặt trên bàn.
Bài 6: Hình ảnh “Cô nắng xinh tươi” là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hóa? Hãy đặt 1 câu
có dạng bài 3 phần a?

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
Thứ sáu, ngày 8 tháng 7 năm 2016
Tiếng Anh
I. Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D thay cho từ em cho là đúng nhất để hoàn thành
các câu sau đây (1.0 điểm)
1. She ………………. to the radio in the morning.
A. listens B. watches C. listen D. sees
2. My friend ………………. English on Monday and Friday.
A. not have B. isn‟t have C. don‟t have D. doesn‟t have
3. I am ……….., so I don‟t want to eat any more.
A. hungry B. thirsty C. full D. small
4. I‟m going to the ……………….. now. I want to buy some bread.
A. post office B. drugstore C. bakery D. toystore
5. Is this her …………………?
A. erasers B. books C. an eraser D. eraser
6. ………………… long or short?
A. Does Mai have hair B. Is Mai‟s hair
C. Does Mai‟s hair have D. Is hair of Mai
7. I need a large ………….. of toothpaste.
A. bar B. can C. tube D. box
8. It's seven thirty and Minh is late…………….. school.
A. for B. at C. to D. in
II. Hãy tìm từ thích hợp để hoàn thành các câu sau (1.0 điểm)
1. Mrs Lan is a nurse and her husband is a doctor. They both work in the ________
2. Nga is very thirsty. She wants something to _________.
3. There are many car ____________ on our roads nowadays.

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
4. There is a store ________to the restaurant
5. We never go _____________ because we don't have a tent.
6. A : How ____________ do you go jogging ?- Once a week.
7. A : What would you like __________ breakfast?
B : I‟d like a sandwich and a glass of milk.
8. A : What do you like?
B: I like beef. It‟s my _____________ food.
III. Mỗi câu sau có ít nhất một lỗi sai. Gạch dưới lỗi sai và viết lại toàn bộ câu đúng (1.0
điểm)
0. He don‟t like coffee.
He doesn’t like coffee.
1. We live in 50 Le Hong Phong street.
.............................................................................................
2. Would you like go to the cinema tonight?
.............................................................................................
3. I‟m the younger person in my family.
.............................................................................................
4. She‟s my friend. She‟s from French.
.............................................................................................
5. How height is the Petronas Twin Towers?...............................................................................
6. In the free time, Hoa often listens to music, goes fishing and play video games.
....................................................................................................................................
7. A: How many homework does he have?
B: He has a lot of homework.
....................................................................................................................................

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
8. How long does Mr Ba travel to work? _ He travels to work by car.
....................................................................................................................................
IV. Điền 1 từ thích hợp để hoàn thành đoạn văn sau (1.0 điểm)
This (1)……… Smith‟s room. You can see, his room is not very large. (2)………. are two
chairs, a table, a bed, a wardrobe (3)……….. a bookshelf in his room. The table is near (4)
……….. window. There is an ink- pot, some books and (5) ……… English- Vietnamese
dictionary on the table. The bed is on the right. There are also some books and newspapers
on the bed. The wardrope is opposite the bed. Smith has many clothes. (6) ………. clothes
are all in the wardrobe. The bookshelf is (7)…….. the wall. There are many (8)………. on it.
V. Đọc đoạn văn và làm các Bài tập dưới đây (1.0 điểm)
Manchester has a population of about five million but it‟s not the capital city of Britain.
London is the capital and it‟s the biggest city in Britain. But Manchester is the wettest! In
Manchester, it rains in spring, summer, fall and winter . The city is very noisy. There are a lot
of cars and there is a lot of pollution. People drive their cars to work and children take bus to
school. There aren‟t many bikes or motorbikes because the weather is very cold. Near the city
, there are lots of lakes and mountains. People go walking there on the weekend. Manchester
also has a lot of cinemas and theatres so there is always something to do on the weekend .
1. viết T (True) vào câu em cho là đúng và F(false) vào câu sai so với đoạn văn trên.
1. Manchester is the capital city of Britain. ______
2. Manchester is very quiet. ______
3. Children go to school by bus in Manchester ______
4. There are a lot of cinemas and theatres in Manchester ______
2. Dưạ vào đoạn văn trên trả lời các câu hỏi sau :
1. Is Manchester bigger than London ?
......................................................................................

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
2. What‟s the weather like in winter in Manchester.
.....................................................................................
3. How do people go to work ?
.....................................................................................
4. What do people do on the weekend ?
.....................................................................................
VI. Sắp xếp lại các câu sau thành đoạn hội thoại (câu cuối cùng đã được làm) (1.0 điểm)
a. Yes. I need some eggs.
b. A kilo, please.
c. How much do you want ?
d. A kilo . Do you want any thing else ?
e. A dozen please. Thank you. Good bye.
f. How many do you want ?
g. I‟d like some sugar .
h. Can I help you ?
i. Good bye
1.____ , 2. ____ , 3. ____ , 4. ____ , 5. ____ , 6. ____ , 7. ____ , 8. ____ , 9. i
VII. Hãy cho dạng đúng của từ trong ngoặc dể hoàn thành mỗi câu sau (2.0
điểm)
0. She ...... a student (be) She is a student.
1. She is very.................................. (beauty)
2. Mai‟s sister is a ..................... . (sing)
3. Her ……….. are small and white. (tooth)
4. Is your father a ....................? (farm)

Thầy Thích – 0919.281.916
-------------***----------------
5. It‟s very.................... in the city. (noise)
6. Our ................. are in the bookstore. (child)
7. Don‟
tgostraightahead.It‟
svery................. (danger)
8. I‟
m ...... .......... television now. (watch)
VIII. Đặt câu hỏi cho phần gạch dưới trong các câu trả lời sau (2.0 diểm)
1. They sometimes go sailing in the fall
.............................................................................
2. The weather is cool and wet now in London
......................................................................................
3. The Great Wall of China is over 6,000 kilometers long
...................................................................................
4. She walks to school every day
................................................................................
5. The man in the car is our new teacher
......................................................................................
6. We are having bread and milk for breakfast
...................................................................................
7. There are ten boys and nineteen girls in our class
.........................................................................
8. My brother gets up at a quarter to six
................................................................................................................

47
Thứ hai, ngày … tháng … năm 2017
Toán
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I_LÝ THUYẾT
1_Ôn tập về chu vi, diện tích của một số hình
+) Hình chữ nhật: P = (a+b).2
S = a.b
Với a,b lần lượt là chiều dài, chiều rộng.
+) Hình vuông: P = 4.a
S = a .a
Với a là độ dài cạnh hình vuông.
+) Hình bình hành: S = a.h
Với a là độ dài cạnh hbh, h là chiều cao tương ứng với cạnh đó.
+) Hình thoi: S =
.
2
m n
Với m,n lần lượt là độ dài 2 đường chéo của hình thoi.
+) Hình tam giác: S =
.
2
a h
P = a + b + c
Với a,b,c là độ dài 3 cạnh tam giác, h là độ dài đường cao tương ứng với cạnh đó.
+) Hình thang:
( ).
2
a b h
S


Với a, b là độ dài 2 đáy, h là chiều cao hình thang.
+) Hình tròn: C = r.2.3,14
S = 3,14.r.r (= .r2
)
Với r là bán kính hình tròn.
2_Ôn tập về diện tích, thể tích một số hình.
TUẦN 5

48
K 14,2m
14,2m
8m
6m
5m
6m
6m
+) Hình hộp chữ nhật:
Sxq=(a+b).2.c
Stp= Sxq+2.Sđáy
V=a.b.c
Với a.b.c lần lượt là chiều dài, chiều rộng, chiều cao của hình hộp chữ nhật.
+) Hình lập phương:
Sxq=4a2
Stp=6a2
V=a3
Với a là độ dài cạnh hình lập phương.
II_BÀI TẬP
A_BÀI TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH
Bài 1: Một mảnh đất có kích thước như hình vẽ.
Tính diện tích mảnh đất? A 6,2m B C
E D
F H
Hướng dẫn: S mảnh đất = S1 + S2 + S3
Hình 1 là tam giác vuông BCD có 2 cạnh góc vuông là BC và CD nên có :
2
1
1 1
. . .6.8 24
2 2
S BC CD m  
Hình 2 là hình thang vuông ABDE có 2 đáy là AB và DE, chiều cao hình thang là AE
nên có:
    2
2
. 6,2 14,2 .6
61,2
2 2
AB ED AE
S m
 
  
Hình 3 là hình bình hành cos cạnh bên là FH và chiều cao hình bình hành là EK nên có:
2
3 . 5.14,2 71S EK FH m  
2
3
1

49
DE
G 1,5cm 2,5cm 2cm C
1,5cm
B
A
2,4
cm
2cm
4
3
2
1
Diện tích mảnh đất: Smảnh đất = S1 + S2 + S3 = 2
24 61,2 71 156,2m  
Bài 2: Hình ABCDEG là hình vẽ của một mảnh đất trên bản đồ với tỉ lệ là 1:1000. Để
tính diện tích mảnh đất, người ta chia hình ABCDEG thành tứ giác ABCG và hình thanh
vuông GCDE và đo được các đoạn thẳng: GH= 1,5cm; HI = 2,5cm; IC = 2cm;
AH = 2cm ; BI= 2,4cm; CD= 1,5cm; DE= 3cm. Tính S mảnh đất?
Hướng dẫn:
Kích thước thật của mảnh đất:
GH=1,5.1000=1500cm=15m
HI=2,5.1000=2500cm=25m
IC=2.1000=2000cm=20m
AH=2.1000=2000cm=20m H I
BI=2,4.1000=2400cm=24m
CD=1,5.1000=1500cm=15m
DE=3.1000=3000cm=30m 3cm
Diện tích mảnh đất bằng tổng diện tích 4 hình 1,2,3,4.
15 20 25 60CG GH HI IC m      
Hình 1 là tam giác vuông AHG có 2 cạnh góc vuông là AH và GH nên có:
2
1
1 1
. . .20.15 150
2 2
S AH GH m  
Hình 2 là hình thang vuông có 2 đáy là AH và BI, chiều cao hình thang là HI nên:
    2
2
. 20 24 .25
550
2 2
AH BI HI
S m
 
  
Hình 3 là tam giác vuông BIC có 2 cạnh góc vuông là BI và IC nên có:
2
3
1 1
. . .24.20 240
2 2
S BI IC m  
Hình 4 là hình thang vuông GCDE có 2 đáy là GC và DE, chiều cao của hình thang là
CD nên có:
    2
4
. 30 60 .15
675
2 2
DE GC CD
S m
 
  
Smảnh đất = S1 + S2 + S3 + S4 = 2
675 550 150 240 1615m   

50
Thứ ba, ngày … tháng… năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Mỗi câu dưới đây có mấy cách hiểu? Hãy diễn đạt cho rõ nghĩa trong từng cách
hiểu (Có thể thêm từ)
a) Mời các anh ngồi vào bàn.
b) Đem cá về kho.
Bài 2 : Từ đi trong các câu sau, câu nào mang nghĩa gốc, câu nào mang nghĩa chuyển ?
a) Ca nô đi nhanh hơn thuyền.
b) Anh đi ô tô, còn tôi đi xe đạp.
c) Bà cụ ốm nặng đã đi từ hôm qua.
d) Thằng bé đã đến tuổi đi học.
e) Nó chạy còn tôi đi.
g) Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt.
h) Ghế thấp quá, không đi với bàn được.
Bài 3:Thay thế từ ăn trong các câu sau bằng từ thích hợp :
a) Tàu ăn hàng ở cảng.
b) Cậu làm thế dễ ăn đòn lắm.
c) Da bạn ăn phấn lắm.
d) Hồ dán không ăn giấy.
e) Hai màu này rất ăn nhau.
g) Rễ cây ăn qua chân tường.
h) Mảnh đất này ăn về xã bên.
k) Một đô la ăn mấy đồng Việt Nam?
Bài 4: Viết một đoạn văn trong đó có ít nhất một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm, một
câu khiến.
Bài 5: Tìm một đoạn văn hoặc một truyện ngắn trong đó có ít nhất một câu hỏi, một câu
kể, một câu cảm, một câu khiến.
Ví dụ: :
Vừa thấy mẹ về, Mai reo lên :
- A mẹ đã về! (câu cảm)

51
Vừa chạy ra đón mẹ, Mai vừa hỏi :
- Mẹ có mua cho con cây viết chì không? (câu hỏi)
Mẹ nhẹ nhàng nói :
- Mẹ đã mua cho con rồi. (câu kể)
Vừa đi vào nhà, mẹ vừa dặn Mai :
- Con nhớ giữ cẩn thận, đừng đánh mất. (câu khiến)
Mai ngoan ngoãn trả lời.
- Dạ, vâng ạ!
*Ví dụ: Một hôm trên đường đi học về, Lan và Tâm nhặt được một ví tiền. Khi mở ra
thấy rất nhiều tiền, Tâm reo to:
- Ôi! Nhiều tiền quá.
Lan nói rằng:
- Chúng mình sẽ làm gì với số tiền lớn như thế này?
Tâm vừa đi, vừa thủng thẳng nói :
- Chúng mình sẽ mang số tiền này đi nộp cho các chú công an!
Lan đồng ý với Tâm và cả hai cùng đi đến đồn công an.
Vừa về đến nhà Lan đã khoe ngay với mẹ:
- Mẹ ơi, hôm nay con với bạn Tâm nhặt được ví tiền và mang ngay đến đồn công an
rồi.
Mẹ khen em ngoan, nhặt được của rơi biết đem trả người mất.

52
B
H D
A K
C
Thứ tư, ngày … tháng …năm 2017
Toán (tiếp)
Bài 3: Chu vi của mảnh vườn hình chữ nhật bằng chu vi của mảnh vườn hình vuông
cạnh là 30m. Chiều dài của mảnh vườn hình chữ nhật bằng
4
3
cạnh của mảnh vườn hình
vuông. Người ta trồng dưa hấu trên mảnh vườn hình chữ nhật, cứ 100m2
thu được 350kg
dưa hấu. Hỏi trên mảnh vườn hình chữ nhật người ta thu hoạch được bao nhiêu tấn dưa
hấu?
Hướng dẫn:
Có Phình vuông 30.4 120m  = Phcn
Lại có chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật bằng
4
3
cạnh của mảnh vườn hình vuông nên
chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là :
4
.30 40( )
3
m
Có Phcn =  2. 120( ) 60CD CR m CD CR    
60 40 20( )CR m   
Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 2
20.40 800( )m
Biết cứ 100m2
thu được 350kg dưa hấu nên số kg dưa hấu thu hoạch được trên mảnh
vườn hình chữ nhật là: 800:100.350 2800( )kg = 2,8 ( tấn) .
Bài 4: Hình thang ABCD có đáy lớn AB dài 2,2m ; đáy bé kém đáy lớn 0,4m; chiều cao
bằng nửa tổng 2 đáy.
Tính a) Diện tích hình thang?
b) Diện tích tam giác ABC?
c) Diện tích tam giác ACD?
Hướng dẫn:
Độ dài đáy bé là : 2,2 0,4 1,8m 

Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6

Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (19)

Similar a Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6

Similar a Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6 (20)

Más de Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3

Más de Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3 (20)

Último

Último (20)

Ôn tập hè Toán - TV - TA lớp 5 lên lớp 6