SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
BAN-PT
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
STANDAR 1 :  VISI, MISI,  TUJUAN DAN  SASARAN,  SERTA STRATEGI PENCAPAIAN  (1 dari 3) No. Urut   No. Butir   Parameter/Isi Butir   Borang  Baru   Lama   1  1.1.a  ,[object Object],√   X   2  1.1.b  ,[object Object],√   X   3  1.2  ,[object Object],√   X
STANDAR 2:   TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN,   SISTEM   PENGELOLAAN ,  DAN  PENJAMINAN MUTU  (1 dari 2)   28 Feb 2011 No. Urut  No. Butir  Parameter/Isi butir  Borang  Baru  Lama  4  2.1  Tata pamong menjamin terwujudnya visi, terlaksananya misi, tercapainya tujuan, berhasilnya strategi yang digunakan secara kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil.  √ X 5  2.2  Karakteristik kepemimpinan yang efektif (kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, kepemimpinan publik).  √ √
STANDAR 2:   TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN,   SISTEM   PENGELOLAAN ,  DAN  PENJAMINAN MUTU  (2 dari 2)   28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir  Borang  Baru Lama 6 2.3 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup:  planning, organizing ,  staffing, leading, controlling  yang efektif dilaksanakan. √ √ 7 2.4 Pelaksanaan penjaminan mutu di program studi. √   x 8 2.5 Penjaringan umpan balik  dan tindak lanjutnya. √   √   9 2.6 Upaya untuk menjamin keberlanjutan ( sustainability ) program studi √ √
ELEMEN STANDAR 3 :   MAHASISWA DAN LULUSAN   (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir  Borang  Baru Lama 10 3.1.1.a Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung  √ √ 11 3.1.1.b Rasio mahasiswa baru reguler yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru reguler yang lulus seleksi √ √ 12 3.1.1.c Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru reguler  √ X 13 3.1.2 Penerimaan mahasiswa non-reguler (selayaknya tidak membuat beban dosen sangat berat, jauh melebihi beban ideal sekitar 12 sks). √ X
ELEMEN STANDAR 3 :   MAHASISWA DAN LULUSAN   (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir  Borang  Baru Lama 14 3.1.1.d Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) selama lima tahun terakhir. √ √ 15 3.1.3 Penghargaan atas prestasi mahasiswa di bidang nalar, bakat dan minat. √ X 16 3.1.4.a Persentase kelulusan tepat waktu. √ √ 17 3.1.4.b Persentase mahasiswa yang DO atau mengundurkan diri. √ √
ELEMEN STANDAR 3 :   MAHASISWA DAN LULUSAN   (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir  Borang  Baru Lama 18 3.2.1 Layanan dan kegiatan kemahasiswaan (ragam, jenis, dan aksesibilitasnya) yang dapat dimanfaatkan untuk membina dan mengembangkan penalaran, minat, bakat, seni, dan kesejahteraan.  √ √ 19 3.2.2 Kualitas layanan kepada mahasiswa. √ √ 20 3.3.1.a Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan. √ √ 21 3.3.1.b Penggunaan hasil pelacakan untuk perbaikan: (1) proses pembelajaran, (2) penggalangan dana, (3) informasi pekerjaan, (4) membangun jejaring. √ √
ELEMEN STANDAR 3 :   MAHASISWA DAN LULUSAN   (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir  Borang  Baru Lama 22 3.3.1.c Pendapat pengguna lulusan terhadap mutu alumni. √ √ 23 3.3.2 Profil masa tunggu kerja pertama (dalam bulan). √ X 24 3.3.3 Profil kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi (keahlian) lulusan. √ X 25 3.4.1 Bentuk partisipasi lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan akademik program studi.  √ √ 26 3.4.2 Bentuk partisipasi lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan non-akademik program studi.  √ √
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (1 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 27 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan.  √ X 28 4.2.1 Pedoman tertulis tentang sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan.  √ X 29 4.2.2 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja dosen di bidang  pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. √ √
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (2 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 30 4.3.1.a Dosen tetap berpendidikan (terakhir) S2 dan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS.  √ TTR 31 4.3.1.b Dosen tetap yang berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS. √ TTR 32 4.3.1.c Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS √ TTR 33 4.3.1.d Dosen yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional. √ X
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (3 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 34 4.3.2 Rasio mahasiswa terhadap dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS √ √ 35 4.3.3  Rata-rata beban dosen per semester, atau rata-rata  FTE  ( Fulltime Teaching Equivalent ).  √ √ 36 4.3.4 & 4.3.5 Kesesuaian keahlian (pendidikan terakhir) dosen dengan mata kuliah yang diajarkannya. √ √ 37 4.3.4 & 4.3.5 Tingkat kehadiran dosen tetap dalam mengajar. √ X
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (4 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 38 4.4.1 Rasio jumlah dosen tidak tetap, terhadap jumlah seluruh dosen. √ X 39 4.4.2.a Kesesuaian keahlian dosen tidak tetap dengan mata kuliah yang diampu. √ √ 40 4.4.2.b Pelaksanaan tugas atau tingkat kehadiran dosen tidak tetap dalam mengajar. √ X 41 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap). √ √
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (5 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 42 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS. √ √ 43 4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/  workshop / pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri. √ √ 44 4.5.4 Prestasi dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program dan kegiatan akademik dari tingkat nasional dan internasional; besaran dan proporsi dana penelitian dari sumber institusi sendiri dan luar institusi.  √ X
ELEMEN STANDAR 4:   SUMBERDAYA MANUSIA (6 dari 6)  28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 45 4.5.5 Reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi. √ X 46 4.6.1.a Pustakawan: jumlah dan kualifikasinya. √ √ 47 4.6.1.b Laboran, analis, teknisi, operator: jumlah, kualifikasi, dan mutu kerjanya. √ √ 48 4.6.1.c Tenaga administrasi: jumlah dan kualifikasinya √ √ 49 4.6.2 Upaya PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan √ X
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (1 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 50 5.1.1.a Struktur kurikulum (harus memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya). √ √ 51 5.1.1.b Orientasi dan kesesuaian kurikulum dengan visi dan misi PS. √ √ 52 5.1.2.a Kesesuaian mata kuliah dengan standar kompetensi.  √ X 53 5.1.2.b Persentase mata kuliah  yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ≥ 20%.  √ X
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (2 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 54 5.1.2.c Matakuliah dilengkapi dengan deskripsi matakuliah, silabus dan SAP. √ √ 55 5.1.3 Fleksibilitas mata kuliah pilihan. √ √ 56 5.1.4 Substansi praktikum dan pelaksanaan praktikum. √ √ 57 5.2.1 Pelaksanaan peninjauan kurikulum selama 5 tahun terakhir. √ √ 58 5.2.2 Penyesuaian kurikulum dengan perkembangan Ipteks dan kebutuhan √ √
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (3 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 59 5.3.1.a Pelaksanaan pembelajaran memiliki m ekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. √ √ 60 5.3.1.b Mekanisme penyusunan materi perkuliahan. √ X 61 5.3.2 Mutu soal ujian. √ √ 62 5.4.1 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen Pembimbing Akademik per semester. √ √
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (4 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 63 5.4.2.a Pelaksanaan kegiatan pembimbingan akademik. √ √ 64 5.4.2.b Jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan akademik per mahasiswa per semester. √ √ 65 5.4.2.c Efektivitas kegiatan pembimbingan akademik. √ X 66 5.5.1.a Ketersediaan panduan, sosialisasi,  dan penggunaan. √ √ 67 5.5.1.b Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir.  √ X
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (5 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 68 5.5.1.c Rata-rata jumlah pertemuan/pembimbingan selama penyelesaian TA. √ X 69 5.5.1.d Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir. √ X 70 5.5.2 Rata-rata waktu penyelesaian penulisan tugas akhir. √ √ 71 5.6 Upaya perbaikan sistem pembelajaran yang telah dilakukan selama tiga tahun terakhir.  √ X 72 5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik). √ √
ELEMEN STANDAR 5 :   KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK  (6 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 73 5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika. √ √ 74 5.7.3 Program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik (seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama dll). √ √ 75 5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa. √ √ 76 5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan. √ X
ELEMEN STANDAR 6:   PEMBIAYAAN,  SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI  (1  dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 77 6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target kinerja, perencanaan kegiatan/ kerja dan perencanaan/alokasi dan pengelolaan dana.  √ X 78 6.2.1 Besarnya d ana (termasuk hibah) yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. √ X 79 6.2.2 Dana penelitian dalam tiga tahun terakhir. √ √ 80 6.2.3 Dana yang diperoleh dalam rangka pengabdian kepada masyarakat dalam tiga  tahun terakhir. √ √
ELEMEN STANDAR 6:   PEMBIAYAAN,  SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI  (2  dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 81 6.3.1 Luas ruang kerja dosen √ √ 82 6.3.2 Prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali  ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses pembelajaran. √ √ 83 6.3.3 Prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik). √ √ 84 6.4.1.a Bahan pustaka yang berupa buku teks. √ √ 85 6.4.1.b Bahan pustaka yang berupa disertasi/tesis/ skripsi/ tugas akhir √ √
ELEMEN STANDAR 6:   PEMBIAYAAN,  SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI  (3  dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 86 6.4.1.c Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiah terakreditasi Dikti √ √ 87 6.4.1.d Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiah internasional  √ √ 88 6.4.1e Bahan pustaka yang berupa prosiding seminar   dalam tiga tahun terakhir √ √ 89 6.4.2 Akses ke perpustakaan di luar PT atau sumber pustaka lainnya √ √
ELEMEN STANDAR 6:   PEMBIAYAAN,  SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI  (4  dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 90 6.4.3 Ketersediaan, akses dan pendayagunaan sarana utama di lab  (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan,  green house , lahan untuk pertanian, dan sejenisnya). √ √ 91 6.5.1 Sistem informasi  dan fasilitas yang digunakan PS  dalam proses pembelajaran  ( hardware ,  software ,  e-learning,  perpustakaan, dll.) √ √ 92 6.5.2 Aksesibilitas data dalam sistem informasi. √ √
ELEMEN STANDAR 7 :   PENELITIAN, PENGABDIAN/PELAYANAN MASYARAKAT,  DAN KERJASAMA  (1 dari 2)   No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 93 7.1.1 Jumlah penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS per tahun, selama 3 tahun. √ √ 94 7.1.2 Keterlibatan mahasiswa yang melakukan tugas akhir dalam penelitian dosen. √ √ 95 7.1.3 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS per tahun, selama tiga tahun. √ √ 96 7.1.4 Karya-karya PS/institusi yang telah memperoleh perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) dalam tiga tahun terakhir √ √
ELEMEN STANDAR 7 :   PENELITIAN, PENGABDIAN/PELAYANAN MASYARAKAT,  DAN KERJASAMA  (2 dari 2)   No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 97 7.2.1 Jumlah kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. √ √ 98 7.2.2 Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. √ √ 99 7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam tiga tahun terakhir. √ √ 100 7.3.2 Kegiatan kerjasama dengan instansi di luar negeri dalam tiga tahun terakhir. √ √
ADA DALAM BORANG LAMA,  TIDAK ADA DALAM BORANG BARU 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 101 9a. Rata-rata jam pelaksanaan sks perkuliahan X √ 102 12a Dosen tamu X √ 103 13 Jenis evaluasi pembelajaran X √ 104 16 Keberadaan pedoman (dinilai secara khusus) X √ 105 17 & 18 Kegiatan yang tidak sesuai dengan bidang ilmu X √ 106 46 Keberadaan karya mahasiswa X √

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Penilaian hasil belajar
Penilaian hasil belajarPenilaian hasil belajar
Penilaian hasil belajar
Sheila Drew
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
20091312
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-010427. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
kautsareka
 
Sistematika dan penjelasan ptk
Sistematika dan penjelasan ptkSistematika dan penjelasan ptk
Sistematika dan penjelasan ptk
smkfarmasi
 

La actualidad más candente (19)

Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Penilaian hasil belajar
Penilaian hasil belajarPenilaian hasil belajar
Penilaian hasil belajar
 
Presentasi PTK - Upaya meningkatkan minat belajar matematika melalui discover...
Presentasi PTK - Upaya meningkatkan minat belajar matematika melalui discover...Presentasi PTK - Upaya meningkatkan minat belajar matematika melalui discover...
Presentasi PTK - Upaya meningkatkan minat belajar matematika melalui discover...
 
Kerangka Penulisan PTK
Kerangka Penulisan PTKKerangka Penulisan PTK
Kerangka Penulisan PTK
 
Difinisi, tujuan, fungsi evaluasi kurikulum
Difinisi, tujuan, fungsi evaluasi kurikulumDifinisi, tujuan, fungsi evaluasi kurikulum
Difinisi, tujuan, fungsi evaluasi kurikulum
 
Langkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptkLangkah pembuatan ptk
Langkah pembuatan ptk
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Powerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetakPowerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetak
 
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi KurikulumEvaluasi Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
 
Kelompok 3 evaluai kurikulum permendiknas no 81a
Kelompok 3 evaluai kurikulum permendiknas no 81aKelompok 3 evaluai kurikulum permendiknas no 81a
Kelompok 3 evaluai kurikulum permendiknas no 81a
 
Penilaian kelas depdiknas
Penilaian kelas depdiknasPenilaian kelas depdiknas
Penilaian kelas depdiknas
 
Evaluasi kurikulum
Evaluasi kurikulumEvaluasi kurikulum
Evaluasi kurikulum
 
Plc p la-n
Plc   p la-nPlc   p la-n
Plc p la-n
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-010427. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
 
Evaluasi kurikulum (Oleh: Dr. Sukiman 2013))
Evaluasi kurikulum (Oleh: Dr. Sukiman 2013))Evaluasi kurikulum (Oleh: Dr. Sukiman 2013))
Evaluasi kurikulum (Oleh: Dr. Sukiman 2013))
 
Ppt evaluasi-kurikulum-kel.-1
Ppt evaluasi-kurikulum-kel.-1Ppt evaluasi-kurikulum-kel.-1
Ppt evaluasi-kurikulum-kel.-1
 
Evaluasi (1)
Evaluasi (1)Evaluasi (1)
Evaluasi (1)
 
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian. muhammad safikri
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian. muhammad safikri3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian. muhammad safikri
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian. muhammad safikri
 
Sistematika dan penjelasan ptk
Sistematika dan penjelasan ptkSistematika dan penjelasan ptk
Sistematika dan penjelasan ptk
 

Destacado (12)

A
AA
A
 
2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable education2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable education
 
Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010
 
Pengarahan puket ii bidang administrasi umum dan keuangan
Pengarahan puket ii bidang administrasi umum dan keuanganPengarahan puket ii bidang administrasi umum dan keuangan
Pengarahan puket ii bidang administrasi umum dan keuangan
 
6 ktsp
6 ktsp6 ktsp
6 ktsp
 
Sosialisasi 2 standar dan prosedur akreditasi
Sosialisasi 2 standar dan prosedur akreditasiSosialisasi 2 standar dan prosedur akreditasi
Sosialisasi 2 standar dan prosedur akreditasi
 
Persentasi tesis _m_ya'kup-1
Persentasi tesis _m_ya'kup-1Persentasi tesis _m_ya'kup-1
Persentasi tesis _m_ya'kup-1
 
Ulumul qur’an
Ulumul qur’anUlumul qur’an
Ulumul qur’an
 
Presentación altavista casas
Presentación altavista casasPresentación altavista casas
Presentación altavista casas
 
Bukan pilih kasih
Bukan pilih kasihBukan pilih kasih
Bukan pilih kasih
 
Sosialisasi ban
Sosialisasi banSosialisasi ban
Sosialisasi ban
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 

Similar a Sosialisasi 4 perbedaan borang baru dan lama

materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
KarinaPratiwi5
 
Penilaian kajian tindakan laporan dh siap
Penilaian kajian tindakan laporan dh siapPenilaian kajian tindakan laporan dh siap
Penilaian kajian tindakan laporan dh siap
linamira
 
Rat sat pkp pgsd ut
Rat sat pkp pgsd utRat sat pkp pgsd ut
Rat sat pkp pgsd ut
martono2000
 
Mira linakpr 5063
Mira linakpr 5063Mira linakpr 5063
Mira linakpr 5063
linamira
 
Penilaian berbasis kelas
Penilaian berbasis kelasPenilaian berbasis kelas
Penilaian berbasis kelas
abiazka80
 
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiah
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiahContoh proposal ptk dan artikel ilmiah
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiah
Suaidin -Dompu
 

Similar a Sosialisasi 4 perbedaan borang baru dan lama (20)

Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjanaTips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
 
DOKUMEN KINERJA PS - 9 KRITERIA - DIPLOMA KEP_1.pptx
DOKUMEN KINERJA PS - 9 KRITERIA - DIPLOMA KEP_1.pptxDOKUMEN KINERJA PS - 9 KRITERIA - DIPLOMA KEP_1.pptx
DOKUMEN KINERJA PS - 9 KRITERIA - DIPLOMA KEP_1.pptx
 
Contoh RPP 04 BBD30202 Beserta Comment
Contoh RPP 04 BBD30202 Beserta CommentContoh RPP 04 BBD30202 Beserta Comment
Contoh RPP 04 BBD30202 Beserta Comment
 
Contoh RPP 04 BBD30202
Contoh RPP 04 BBD30202Contoh RPP 04 BBD30202
Contoh RPP 04 BBD30202
 
R 3.1, 3.2 penilaian telaah rpp
R 3.1, 3.2 penilaian telaah rppR 3.1, 3.2 penilaian telaah rpp
R 3.1, 3.2 penilaian telaah rpp
 
Instrumen Review Tesis
Instrumen Review TesisInstrumen Review Tesis
Instrumen Review Tesis
 
materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
materi-8-sosialisasi-2017-asesmen-capaian-pembelajaran-matakuliah-dan-program...
 
Lampiran 9 10
Lampiran 9 10Lampiran 9 10
Lampiran 9 10
 
Penilaian kajian tindakan laporan dh siap
Penilaian kajian tindakan laporan dh siapPenilaian kajian tindakan laporan dh siap
Penilaian kajian tindakan laporan dh siap
 
03 Asesmen IKM.pdf
03 Asesmen IKM.pdf03 Asesmen IKM.pdf
03 Asesmen IKM.pdf
 
Rat sat pkp pgsd ut
Rat sat pkp pgsd utRat sat pkp pgsd ut
Rat sat pkp pgsd ut
 
Mira linakpr 5063
Mira linakpr 5063Mira linakpr 5063
Mira linakpr 5063
 
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
 
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru BaruHeadcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
Headcount Sebagai Panduan Untuk Guru Baru
 
Panduan Praktis Membuat PTK
Panduan Praktis Membuat PTKPanduan Praktis Membuat PTK
Panduan Praktis Membuat PTK
 
Penilaian berbasis kelas
Penilaian berbasis kelasPenilaian berbasis kelas
Penilaian berbasis kelas
 
Ldp headcount 12 feb 2011
Ldp headcount 12 feb 2011Ldp headcount 12 feb 2011
Ldp headcount 12 feb 2011
 
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiah
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiahContoh proposal ptk dan artikel ilmiah
Contoh proposal ptk dan artikel ilmiah
 
2. edaran pelajar manual kerja kursus pa4 (9004) tahun 2016
2. edaran pelajar manual kerja kursus pa4 (9004) tahun 20162. edaran pelajar manual kerja kursus pa4 (9004) tahun 2016
2. edaran pelajar manual kerja kursus pa4 (9004) tahun 2016
 
Asesmen Awal dan Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Asesmen Awal dan Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxAsesmen Awal dan Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Asesmen Awal dan Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
 

Último

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Último (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 

Sosialisasi 4 perbedaan borang baru dan lama

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. STANDAR 2: TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN , DAN PENJAMINAN MUTU (1 dari 2) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 4 2.1 Tata pamong menjamin terwujudnya visi, terlaksananya misi, tercapainya tujuan, berhasilnya strategi yang digunakan secara kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil. √ X 5 2.2 Karakteristik kepemimpinan yang efektif (kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, kepemimpinan publik). √ √
  • 6. STANDAR 2: TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN , DAN PENJAMINAN MUTU (2 dari 2) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 6 2.3 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup: planning, organizing , staffing, leading, controlling yang efektif dilaksanakan. √ √ 7 2.4 Pelaksanaan penjaminan mutu di program studi. √ x 8 2.5 Penjaringan umpan balik dan tindak lanjutnya. √ √ 9 2.6 Upaya untuk menjamin keberlanjutan ( sustainability ) program studi √ √
  • 7. ELEMEN STANDAR 3 : MAHASISWA DAN LULUSAN (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 10 3.1.1.a Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung √ √ 11 3.1.1.b Rasio mahasiswa baru reguler yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru reguler yang lulus seleksi √ √ 12 3.1.1.c Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru reguler √ X 13 3.1.2 Penerimaan mahasiswa non-reguler (selayaknya tidak membuat beban dosen sangat berat, jauh melebihi beban ideal sekitar 12 sks). √ X
  • 8. ELEMEN STANDAR 3 : MAHASISWA DAN LULUSAN (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 14 3.1.1.d Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) selama lima tahun terakhir. √ √ 15 3.1.3 Penghargaan atas prestasi mahasiswa di bidang nalar, bakat dan minat. √ X 16 3.1.4.a Persentase kelulusan tepat waktu. √ √ 17 3.1.4.b Persentase mahasiswa yang DO atau mengundurkan diri. √ √
  • 9. ELEMEN STANDAR 3 : MAHASISWA DAN LULUSAN (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 18 3.2.1 Layanan dan kegiatan kemahasiswaan (ragam, jenis, dan aksesibilitasnya) yang dapat dimanfaatkan untuk membina dan mengembangkan penalaran, minat, bakat, seni, dan kesejahteraan. √ √ 19 3.2.2 Kualitas layanan kepada mahasiswa. √ √ 20 3.3.1.a Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan. √ √ 21 3.3.1.b Penggunaan hasil pelacakan untuk perbaikan: (1) proses pembelajaran, (2) penggalangan dana, (3) informasi pekerjaan, (4) membangun jejaring. √ √
  • 10. ELEMEN STANDAR 3 : MAHASISWA DAN LULUSAN (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi butir Borang Baru Lama 22 3.3.1.c Pendapat pengguna lulusan terhadap mutu alumni. √ √ 23 3.3.2 Profil masa tunggu kerja pertama (dalam bulan). √ X 24 3.3.3 Profil kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi (keahlian) lulusan. √ X 25 3.4.1 Bentuk partisipasi lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan akademik program studi. √ √ 26 3.4.2 Bentuk partisipasi lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan non-akademik program studi. √ √
  • 11. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (1 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 27 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan. √ X 28 4.2.1 Pedoman tertulis tentang sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan. √ X 29 4.2.2 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. √ √
  • 12. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (2 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 30 4.3.1.a Dosen tetap berpendidikan (terakhir) S2 dan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS. √ TTR 31 4.3.1.b Dosen tetap yang berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS. √ TTR 32 4.3.1.c Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS √ TTR 33 4.3.1.d Dosen yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional. √ X
  • 13. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (3 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 34 4.3.2 Rasio mahasiswa terhadap dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS √ √ 35 4.3.3 Rata-rata beban dosen per semester, atau rata-rata FTE ( Fulltime Teaching Equivalent ). √ √ 36 4.3.4 & 4.3.5 Kesesuaian keahlian (pendidikan terakhir) dosen dengan mata kuliah yang diajarkannya. √ √ 37 4.3.4 & 4.3.5 Tingkat kehadiran dosen tetap dalam mengajar. √ X
  • 14. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (4 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 38 4.4.1 Rasio jumlah dosen tidak tetap, terhadap jumlah seluruh dosen. √ X 39 4.4.2.a Kesesuaian keahlian dosen tidak tetap dengan mata kuliah yang diampu. √ √ 40 4.4.2.b Pelaksanaan tugas atau tingkat kehadiran dosen tidak tetap dalam mengajar. √ X 41 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap). √ √
  • 15. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (5 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 42 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS. √ √ 43 4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop / pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri. √ √ 44 4.5.4 Prestasi dalam mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program dan kegiatan akademik dari tingkat nasional dan internasional; besaran dan proporsi dana penelitian dari sumber institusi sendiri dan luar institusi. √ X
  • 16. ELEMEN STANDAR 4: SUMBERDAYA MANUSIA (6 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 45 4.5.5 Reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi. √ X 46 4.6.1.a Pustakawan: jumlah dan kualifikasinya. √ √ 47 4.6.1.b Laboran, analis, teknisi, operator: jumlah, kualifikasi, dan mutu kerjanya. √ √ 48 4.6.1.c Tenaga administrasi: jumlah dan kualifikasinya √ √ 49 4.6.2 Upaya PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan √ X
  • 17. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (1 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 50 5.1.1.a Struktur kurikulum (harus memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya). √ √ 51 5.1.1.b Orientasi dan kesesuaian kurikulum dengan visi dan misi PS. √ √ 52 5.1.2.a Kesesuaian mata kuliah dengan standar kompetensi. √ X 53 5.1.2.b Persentase mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ≥ 20%. √ X
  • 18. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (2 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 54 5.1.2.c Matakuliah dilengkapi dengan deskripsi matakuliah, silabus dan SAP. √ √ 55 5.1.3 Fleksibilitas mata kuliah pilihan. √ √ 56 5.1.4 Substansi praktikum dan pelaksanaan praktikum. √ √ 57 5.2.1 Pelaksanaan peninjauan kurikulum selama 5 tahun terakhir. √ √ 58 5.2.2 Penyesuaian kurikulum dengan perkembangan Ipteks dan kebutuhan √ √
  • 19. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (3 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 59 5.3.1.a Pelaksanaan pembelajaran memiliki m ekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. √ √ 60 5.3.1.b Mekanisme penyusunan materi perkuliahan. √ X 61 5.3.2 Mutu soal ujian. √ √ 62 5.4.1 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen Pembimbing Akademik per semester. √ √
  • 20. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (4 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 63 5.4.2.a Pelaksanaan kegiatan pembimbingan akademik. √ √ 64 5.4.2.b Jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan akademik per mahasiswa per semester. √ √ 65 5.4.2.c Efektivitas kegiatan pembimbingan akademik. √ X 66 5.5.1.a Ketersediaan panduan, sosialisasi, dan penggunaan. √ √ 67 5.5.1.b Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir. √ X
  • 21. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (5 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 68 5.5.1.c Rata-rata jumlah pertemuan/pembimbingan selama penyelesaian TA. √ X 69 5.5.1.d Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir. √ X 70 5.5.2 Rata-rata waktu penyelesaian penulisan tugas akhir. √ √ 71 5.6 Upaya perbaikan sistem pembelajaran yang telah dilakukan selama tiga tahun terakhir. √ X 72 5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik). √ √
  • 22. ELEMEN STANDAR 5 : KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK (6 dari 6) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 73 5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika. √ √ 74 5.7.3 Program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik (seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama dll). √ √ 75 5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa. √ √ 76 5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan. √ X
  • 23. ELEMEN STANDAR 6: PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI (1 dari 4) 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 77 6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target kinerja, perencanaan kegiatan/ kerja dan perencanaan/alokasi dan pengelolaan dana. √ X 78 6.2.1 Besarnya d ana (termasuk hibah) yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. √ X 79 6.2.2 Dana penelitian dalam tiga tahun terakhir. √ √ 80 6.2.3 Dana yang diperoleh dalam rangka pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir. √ √
  • 24. ELEMEN STANDAR 6: PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI (2 dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 81 6.3.1 Luas ruang kerja dosen √ √ 82 6.3.2 Prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses pembelajaran. √ √ 83 6.3.3 Prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik). √ √ 84 6.4.1.a Bahan pustaka yang berupa buku teks. √ √ 85 6.4.1.b Bahan pustaka yang berupa disertasi/tesis/ skripsi/ tugas akhir √ √
  • 25. ELEMEN STANDAR 6: PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI (3 dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 86 6.4.1.c Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiah terakreditasi Dikti √ √ 87 6.4.1.d Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiah internasional √ √ 88 6.4.1e Bahan pustaka yang berupa prosiding seminar dalam tiga tahun terakhir √ √ 89 6.4.2 Akses ke perpustakaan di luar PT atau sumber pustaka lainnya √ √
  • 26. ELEMEN STANDAR 6: PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI (4 dari 4) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 90 6.4.3 Ketersediaan, akses dan pendayagunaan sarana utama di lab (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house , lahan untuk pertanian, dan sejenisnya). √ √ 91 6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan PS dalam proses pembelajaran ( hardware , software , e-learning, perpustakaan, dll.) √ √ 92 6.5.2 Aksesibilitas data dalam sistem informasi. √ √
  • 27. ELEMEN STANDAR 7 : PENELITIAN, PENGABDIAN/PELAYANAN MASYARAKAT, DAN KERJASAMA (1 dari 2) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 93 7.1.1 Jumlah penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS per tahun, selama 3 tahun. √ √ 94 7.1.2 Keterlibatan mahasiswa yang melakukan tugas akhir dalam penelitian dosen. √ √ 95 7.1.3 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS per tahun, selama tiga tahun. √ √ 96 7.1.4 Karya-karya PS/institusi yang telah memperoleh perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) dalam tiga tahun terakhir √ √
  • 28. ELEMEN STANDAR 7 : PENELITIAN, PENGABDIAN/PELAYANAN MASYARAKAT, DAN KERJASAMA (2 dari 2) No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 97 7.2.1 Jumlah kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. √ √ 98 7.2.2 Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. √ √ 99 7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam tiga tahun terakhir. √ √ 100 7.3.2 Kegiatan kerjasama dengan instansi di luar negeri dalam tiga tahun terakhir. √ √
  • 29. ADA DALAM BORANG LAMA, TIDAK ADA DALAM BORANG BARU 28 Feb 2011 No. Urut No. Butir Parameter/Isi Butir Borang Baru Lama 101 9a. Rata-rata jam pelaksanaan sks perkuliahan X √ 102 12a Dosen tamu X √ 103 13 Jenis evaluasi pembelajaran X √ 104 16 Keberadaan pedoman (dinilai secara khusus) X √ 105 17 & 18 Kegiatan yang tidak sesuai dengan bidang ilmu X √ 106 46 Keberadaan karya mahasiswa X √