SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
1

รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
( Computer Project)

ชื่อโครงงาน
หนังสื อการ์ ตูนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่องประวัตพระนางจามเทวี
ิ
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
อําเภอเมือง จังหวัดลําพูน
สํ านักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้ ่
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
2

1. ชื่อโครงงาน
หนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่ องประวัติพระนางจามเทวี
ู
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 16
2.2 น.ส. ณัฐธิดา เค้ามูล ชั้น ม. 5/5
เลขที่ 27
2.3 น.ส.พรชนก จอมพิจิตร ชั้น ม.5/5 เลขที่ 42
3. ครูทปรึกษา
ี่
อาจารย์ สิ รัชชา วงค์คม
4. ทีมาและความสํ าคัญ
่
พระนางจามเทวีเป็ นลูกของเศรษฐีชาวมอญ เป็ นบุคคลสําคัญทางประวัติศาสตร์ของชาวลําพูน
เพราะเป็ นกษัตริ ยของชาวลําพูน และเป็ นวีรสตรี คนแรกที่ได้เป็ นเจ้าเมืองในสมัยนั้น
์
ปั จจุบนการนําเสนอผ่านสื่ ออิเล็กทรอนิกส์ จะช่วยให้เยาวชนสนใจ และการนําเสนอใน
ั
รู ปแบบหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ หรื อ E-book หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์เป็ นส่ วนช่วยให้มีการเผยแพร่ ขอมูลได้
้
อย่างดี นอกจากนี้หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ในรู ปแบบของหนังสื อการ์ตนออนไลน์ยงเป็ นที่นิยมในกลุ่มของ
ู
ั
เยาวชน
ดังนั้นกลุ่มผูจดทําจึงได้จดทําหนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ข้ ึนเพื่อเป็ นสื่ อให้ความรู ้เกี่ยวกับ
้ั
ั
ู
ชีวประวัติของพระนางจามเทวีแก่กลุ่มเยาวชน
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างหนังสื อการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์เรื่ องประวัติพระนางจามเทวี
2. เพื่อเผยแพร่ หนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ให้แก่ผที่ตองการจะศึกษา
ู
ู้ ้
6. สมมติฐาน
รู ้และสามารถบอกเล่าเรื่ องราวชีวประวัติของพระนางจามเทวีได้
7. ขอบเขตของการทําโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
- นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5 โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน จํานวน 43 คน
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
- ชีวประวัติของพระนางจามเทวี
- เจอฤาษีวาสุ เทพ
- พระนางจามเทวีเดินทางเข้าเมือง
- พระนางจามเทวีได้เป็ นกษัตริ ย ์
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
3

8. วิธีดําเนินการ
8.1ระยะเวลาดําเนินการ
วันที่26 เดือน พฤศจิกายนพ.ศ. 2556ถึงวันที่ 11 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557
8.2 ขั้นตอนการดําเนินการ
ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2556
วัน เดือน ปี
26/11/56

การดําเนินการ
รวมกลุ่มกําหนดหัวเรื่ องโครงงานที่ตองการ
้
ศึกษา

ผลการดําเนินการ ปัญหาอุปสรรค
หนังสื อการ์ตน
ู
อิเล็กทรอนิกส์
เรื่ องประวัติพระ
นางจามเทวี

12/12/56

ศึกษาข้อมูลที่ตองการจะศึกษา
้

9/01/57

ออกแบบโครงงาน กําหนดลักษณะของ
โครงงาน
ลงมือทําโครงงาน
- วาดรู ป
- ลงสี
- ใส่ เนื้อหา
สรุ ปโครงงานและนําเสนอ

ได้ขอมูลที่เกี่ยวกับ
้
ประวัติพระนาง
จามเทวี
เรี ยบเรี ยงข้อมูล
เสร็ จ
ลงสี ใส่ เนื้อหา
เรี ยบร้อย

4/02/57

11/02/57

-

-

งานสําเร็ จสมบูรณ์
แบบ

8.3ผู้ รับผิดชอบ
8.1 นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 16
8.2 น.ส. ณัฐธิดา เค้ามูล ชั้น ม. 5/5
เลขที่ 27
8.3 น.ส.พรชนก จอมพิจิตร ชั้น ม.5/5 เลขที่ 42

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
4

9. ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ
่
9.1 ได้ความรู ้เกี่ยวกับชีวประวัติของพระนางจามเทวีบุคคลสําคัญของจังหวัดลําพูน
9.2 ได้รู้เรื่ องของพระนางจามเทวีบุคคลสําคัญของจังหวัดลําพูนมากขึ้น
10. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข
ไม่มีความสามารถในการออกแบบความคิดสร้างสรรค์
แนวทางการแก้ ไข
การดูงานที่สาเร็ จเพื่อนํามาประยุค
ํ
ลงชื่อนายวชิรวิทย์ บุญโชติ
(วชิรวิทย์ บุญโชติ )

ผูเ้ สนอโครงร่ าง

ลงชื่อ น.ส.ณัฐธิดา เค้ามูล ผูเ้ สนอโครงร่ าง
(ณัฐธิดา เค้ามูล)
ลงชื่อน.ส.พรชนก จอมพิจิตร ผูเ้ สนอโครงร่ าง
( พรชนก จอมพิจิตร)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง
้ ั
(….…..…………………..…..…………..)
ครู ที่ปรึ กษา

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
5

1. บันทึกการปฏิบติงาน
ั
วัน เดือน ปี
26/11/56
12/12/56
9/01/57
4/02/57

11/02/57

หลักฐานการดําเนินงาน
รายการปฏิบัตงาน
ิ
รวมกลุ่มกําหนดหัวเรื่ องโครงงานที่ตองการ
้
ศึกษา
ศึกษาข้อมูลที่ตองการจะศึกษา
้
ออกแบบโครงงาน กําหนดลักษณะของ
โครงงาน
ลงมือทําโครงงาน
- วาดรู ป
- ลงสี
- ใส่ เนื้อหา
สรุ ปโครงงานและนําเสนอ

ลายมือชื่อผู้บนทึก
ั

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
6

2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงานหนังสื อการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่ องพระนางจามเทวี
คําชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
ํ
รายการประเมิน
ดีมาก

ดี

เกณฑ์ การประเมิน
ปานกลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รี ยนเลือกทําโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทําโครงงาน
ั
3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดําเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทําโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทําโครงงาน
6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดําเนินงาน ผลการ
ดําเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทํา
โครงงาน รายละเอียดการดําเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา
อุปสรรคและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดําเนินงาน ความสําเร็ จ
สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้
ํ
8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ
ั
ดําเนินการ

รวม

3. ข้ อคิดเห็นเพิมเติม
่
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ผลการประเมิน

⃞ ผ่าน

่
⃞ ไม่ผาน

4. ข้ อคิดเห็นของผู้รับบริการหรือเอกสารอืน ๆ ทีเ่ กียวข้ อง
่
่
5. ภาพกิจกรรมประกอบคําบรรยาย

ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา
( …………………………………………….)
ผูประเมิน
้

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
7

ภาคผนวก

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
8
คู่มอการทํารู ปแบบงาน
ื
1.

นําภาพที่วาด ไปสแกนลงในคอมพิวเตอร์

2.

ใช้โปรแกรม Photoshop ในการลงสี

3.

จากกนั้นเซฟไฟล์เป็ น .jpg หรื อ ไฟล์รูปภาพ

4.

นํารู ปภาพ มาจัดเรี ยงใน โปรแกรม Micosoft word แล้วใส่ เนื้อเรื่ อง
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
9

5.

เมื่อเสร็ จเรี ยบร้อยให้เซฟไฟล์เป็ น .pdf

6.

นําไฟล์ไปอัพโหลดที่ www.slideshare.net

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
10

7.

จากนั้นนําโค้ดไปใส่ ที่ www.wordpress.com หรื อ บล็อกเว็บอื่นๆ เพือเผยแพร่
่

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
11

เนือหาประกอบ
้
ํ
ณ สถานทีแห่งหนึ่งมีครอบครัวคหบดีชาวหริ ภุญชัยครอบครัวหนึ่งได้ให้กาเนิดบุตรสาวแสนงานคน
่
หนึ่งขึ้นมา อาศัยอยูในพื้นที่ที่ปัจจุบนเป็ นหมู่บานหนองดู่ อําเภอป่ าซาง จังหวัดลําพูน
ั
้
เมื่ออายุครบ 3 เดือน ก็ได้เกิดเรื่ องราวที่น่าตกใจปรากฏขึ้น เมื่อเด็กน้อยคนนั้นถูกนกยักษ์น้ นบินลง
ั
มาโฉบเอาเด็กน้อยไป จากหมู่บาน
้
นกยักษ์น้ นมาจากที่ใดไม่มีใครรู ้แต่มนกลับบินข้ามหุ บเขาน้อยใหญ่ ผูคนที่พบเห็นก็ต่างตกตะลึงใน
ั
ั
้
ความใหญ่โตของมัน แต่แล้วเหตุการณ์ที่แสนจะเกิดความคาดหมายเมื่อนกยักษ์ตวนั้นบินไปถึงสระบัวขนาด
ั
ใหญ่แห่งหนึ่ง กับวางเด็กน้อยคนนั้นไว้ที่ใบบัวใบใหญ่แล้วบินจากไปอย่างหน้าประหลาดใจ
สระบัวใหญ่น้ นอยูไม่ใกล้ไม่ไกลจากอาศรมของฤๅษี .... ไม่นานก็มีฤๅษีตนหนึ่งเดินผ่านมาได้ยนเสี ยง
ั ่
ิ
เด็กร้องจึงได้เดินไปดูฤๅษีตนนั้นชื่อว่า “สุ เทพฤๅษี” และสุ เทพฤๅษีจึงได้สกการะอธิษฐาน กุมารี น้ ี ให้ลอยขึ้น
ั
บน “วี” และถือนําเป็ นชื่อของกุมารี น้ ีดวย
้
สุ เทพฤๅษีได้นากุมารี คนนั้นมาเลี้ยงไว้โดยมี “กากะวานรและบริ วาร” และเมื่อกุมารี มีอายุ ได้ 13
ํ
พรรษา สุ เทพฤๅษีจึงได้เนรมิตแพให้กมารี นอยนี้ล่องไปตามลํานํ้า โดยมีกากะวานรและบริ วาร 35 ตัว
ุ
้
โดยสารไปด้วย อีกทั้งยังฝากหนังสื อไปฉบับหนึ่งเพื่อกราบทูลพระเจ้ากรุ งละโว้ (ลวปุระ) ว่ากุมารี นอยนี้จะ
้
ไปช่วยละโว้ประหารศัตรู
ความประหลาดใจเกิดขึ้นที่ท่านํ้าหน้าวัดชัยมงคล แพเนรมิตก็มิได้ล่องตามนํ้าต่อไปกลับลอย
่
็
วนเวียนอยูบริ เวณนั้น ประชาพลเมืองได้เห็นต่างโจษขานกันอึงคนึง บ้างก็เข้าไปพยายามดึงแพเข้าฝั่ง แต่กไม่
เป็ นผลสําเร็ จ ชาวบ้านเห็นเหตุเป็ นอัศจรรย์และต่างพากันชื่นชมเด็กหญิงซึ่งมีผวพรรณผุดผ่องน่ารักน่าเอ็นดู
ิ
อย่างยิง ความทราบถึงบรรดาขุนนาง จึงได้ไปตรวจดูที่ฝ่ังนํ้า เห็นความจริ งประจักษ์แก่ตาจึงรี บกลับเข้า
่
พระราชวังกราบบังคมทูล พระเจ้าจักวัติ ผูครองกรุ งละโว้ ให้ทรงทราบทันที เจ้าแผ่นดินกรุ งลวปุระได้
้
เสด็จไปยังท่านํ้าหน้าวัดชัยมงคลพร้อมด้วยมเหสี ในทันทีน้ น เมื่อได้ทอดพระเนตรเห็นความเป็ นไปทั้งหมด
ั
พระองค์ทรงมีรับสังให้ทหารที่ตามเสด็จชะลอแพเนรมิตเข้าสู่ ฝั่ง แต่เหตุการณ์อนไม่มีใครคาดคิดก็บงเกิดขึ้น
ั
ั
่
่
อีกครั้งหนึ่ง กําลังของเหล่าทหารแห่งกรุ งลวปุระไม่อาจชักลากแพเข้าสู่ ท่านํ้าได้ ไม่วากษัตริ ยจะมีพระบัญชา
์
ให้เพิ่มจํานวนทหารมากขึ้นสักเท่าใดก็ตาม การณ์อนเป็ นไปโดยอัศจรรย์ดงนี้ ทําให้เจ้าแผ่นดินทรงประจักษ์
ั
ั
แจ้งแก่พระปรี ชาญาณว่า กุมารี แรกรุ่ นในท่ามกลางฝูงวานรบนแพนี้คงจะเป็ นผูมีบุญญาธิการมากมาย และ
้
แพนั้นก็คงจะเป็ นแพวิเศษที่สามัญชนจะไปแตะต้องมิได้ พระองค์จึงเสด็จจากที่ประทับพร้อมด้วยพระมเหสี
และทรงยึดเชือกที่ผกแพนั้นไว้ดวยพระหัตถ์ของทั้งสองพระองค์ และตั้งชื่อว่า ”พระนางจามเทวี”
ู
้
ทั้งสองพระองค์ได้ชุบเลี้ยงกุมารี นอยอย่างดีจนเติบใหญ่ จากกุมารี นอยได้เติบใหญ่ และ มีหน้าตาที่
้
้
สวยสดงดงาม ผิวพรรณเปล่งปลัง เป็ นที่ถูกตาต้องใจของเจ้าชายหลายๆหัวเมือง กษัตริ ยและพระมเหสี ก็
์
่
เสด็จออกประทับบนพระบัลลังก์ มีพระราชดํารัสให้พระราชครู พยากรณ์ดวงชะตาของเด็กหญิง พระราชครู
่
ได้คานวณกาลชะตาโดยละเอียดแล้วถวายคําพยากรณ์วา
ํ
“ขอเดชะ กุมารี นอยผูน้ ีเป็ นผูทรงไว้ซ่ ึงบุญญานุภาพและพระบารมีอนยิงใหญ่ ต่อไปภายหน้าจักได้เป็ นถึง
้ ้
้
ั ่
่
จักรพรรดินีครองแว่นแค้น ปรากฏพระเกียรติยศเกริ กไกรไปทัว แม้วาพระราชาและเจ้าชายพระองค์ใดได้เสก
่
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
12

สมรสด้วยก็จกเป็ นผูถึงพร้อมด้วยรัตนะทั้ง 7 ประการอย่างแน่นอน จึงมีพระราชโองการให้จดพระราชพิธี
ั
้
ั
อภิเษกกุมารี วข้ ึนดํารงพระยศเป็ นพระธิดาแห่งกรุ งละโว้และได้ทรงเฉลิมพระนามใหม่ประกาศไว้ในพระ
ี
สุ พรรณบัฏว่า ” เจ้าหญิงจามเทวี ศรี สุริยวงศ์ บรมราชขัตติยนารี รัตนกัญญา ลวะปุรีราเมศวร”
ตํานานว่า วันประกอบพิธีอภิเษกนั้นเป็ นวันที่ 3 ภายหลังพระนางจามเทวีเสด็จเข้าสู่ราชสํานักลวปุระ ตรงกับ
วารดิถีอาทิตยวารขึ้น 15 คํ่า เดือน 3 ปี มะเมีย พุทธศักราช 1190 เวลานั้นมีพระชนมายุได้ 14 พรรษา
และเมื่อเจ้าหญิงจามเทวีมีพระชนอายุได้ 20 พรรษา ก็มีประราชพิธีสาคัญ คือ พระราชพิธีหมั้น
ํ
ระหว่างเจ้าชายรามราชกับเจ้าหญิงจามเทวี ในวันรับหมั้นก็มีมหรสพสมโภชน์เอิกเกริ ก
ภายหลังพระราชพิธีอภิเษก พระเจ้ากรุ งละโว้ได้พระราชทานพระธิดาในพระเจ้าทศราชแห่งกรุ ง
รัตนปุระ 2 พระองค์ คือ “เจ้าหญิงปทุมวดี” และ “เจ้าหญิงเกษวดี” ให้เป็ นพระพี่เลี้ยงคอยถวายการดูแล
พระธิดาพระองค์ใหม่ รวมทั้งเป็ นผูถวายการสอนวิชาศิลปะศาสตร์แขนงต่างๆ เพิ่มเติมแก่พระธิดาน้อย
้
ํ
จ้าหญิงจามเทวีได้อธิฐานของช้างคู่บานคู่เมืองเพื่อเอาไว้การาบข้าศึก เนื่องจากมีพระโอรสและ
้
พระธิดาที่ยงเยาว์วย เกรงว่าหากมีสงครามจะเกิดปัญหาถึง 2 พระองค์ได้ แต่แล้วก็มีทหารฝ่ ายพม่าขึ้นมาเข้า
ั
ั
ั
เฝ้ าขอเจ้าหญิงจามเทวีไปเดป็ นพระมเหษีของเมืองพม่า แต่กบถูกเจ้าหญิงจามเทวีปฏิเสธจึงได้โกรธแค้น และ
ส่ งกําลังพลมาทําสงคราม
เจ้าหญิงจามเทวีได้ทนขอนพระบิดาให้ตนทําสงครามนี้เพียงคนเดียว เจ้าหญิงจามเทวีจึงขึ้นทรงช้างคู่บารมี
ู
"ปู้ กํ่างาเขียว" ซึ่งเป็ นช้างทรงที่ทรงอิทธิฤทธ์ จึงได้ชนะสงครมนี้มาได้
ั
เมื่อชนะสงครามเจ้าหญิงจามเทวีกบดีพระทัยไม่เมื่อได้เห็นไพร่ พลของตนล้มตายไป จึงได้จดสร้าง
ั
วัดขึ้นหลายแห่ งในตัวเมือง เมื่อบ้านเมื่องเริ่ มสงบเจ้าหญิงจามเทวีซ่ ึงมีพระชนมายุได้ 60 พรรษาแล้ว จึงทรง
ละจากการกํากับดูแลราชการแผ่นดินทั้งปวง และทรงสละเพศฆราวาสฉลองพระองค์ขาวเสด็จไปประทับ
ทรงศีลที่วดจามเทวี และทรงเอาพระทัยใส่ ต่อการทํานุบารุ งพระศาสนายิงขึ้นอีกมากมาย กระทังถึง พ.ศ.
ั
ํ
่
่
1274 จึงเสด็จสวรรคต รวมพระชันษาได้ 98 พรรษา
พระนางจามเทวีได้เสวยราชย์ในนครหริ ภุญชัยเพียง 7 ปี แล้วสละราชบัลลังก์พระราชทานพระเจ้า
มหันตยศ จากนั้นเสด็จไปประทับที่เขลางค์นครกับอาลัมพางค์นครกับพระเจ้าอนันตยศอีก 6 ปี ครั้นเริ่ ม
ประชวรเสด็จกลับมายังหริ ภุญชัย เสด็จพระราชดําเนินเลียบพระนครโดยทักษิณาวรรตแล้วทรงศีลต่อไปอีก
ํ
็
เพียง 8 วัน พระโรคาพาธก็กาเริ บแรงกล้าจนถึงเสด็จสวรรคต หลังสวรรคคตแล้วพระองค์กได้ไปเกิดบน
สวรรค์ช้ นดุสิต หลังจากนั้น พระเจ้ามหันตยศจึงโปรดฯ ให้จดพิธีบูชาสักการะพระศพเป็ นการใหญ่ 7 วัน
ั
ั
แล้วจึงก่อพระเมรุ มาศสําหรับถวายพระเพลิง จัดให้มีการสมโภชพระศพเป็ นการใหญ่ 7 วัน แล้วจึงถวายพระ
เพลิง หลังเสร็ จการถวายพระเพลิงพระศพแล้วจึงได้เชิญพระอัฐิไปบรรจุไว้ในสุ วรรณจังโกฏิเจดีย ์ (ปัจจุบน
ั
เรี ยกกันเป็ นสามัญว่า เจดียก่กด) ภายในวัดจามเทวี อําเภอเมืองลําพูน จังหวัดลําพูนในปั จจุบน
์ูุ
ั

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
13

คณะผู้จดทํา
ั

นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ
เลขที่ 16

นางสาว ณัฐธิ ดา เค้ามูล
เลขที่ 27

นางสาว พรชนก จอมพิจิตร
เลขที่ 42

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Military PR using social network
Military PR using social networkMilitary PR using social network
Military PR using social networkTeeranan
 
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 somdetpittayakom school
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์jugkrid
 
Military pr new_media
Military pr new_mediaMilitary pr new_media
Military pr new_mediaTeeranan
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมSomsak Kaeosijan
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาnoeiinoii
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Kanyawee Sriphongpraphai
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Kanyawee Sriphongpraphai
 
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้างการใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้างphanupon phasuchaisakul
 
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560Klangpanya
 
Crisis of thai elephant
Crisis of thai elephantCrisis of thai elephant
Crisis of thai elephantttTai
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4Intangible Mz
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...Orawan Meekhun
 
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5Sitthipong Boonmueang
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2Ploy Wanida
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...Orawan Meekhun
 
โครงงานคอมพิวเตอรN
โครงงานคอมพิวเตอรNโครงงานคอมพิวเตอรN
โครงงานคอมพิวเตอรNBank Kitsana
 
Social Media for Education
Social Media for EducationSocial Media for Education
Social Media for EducationNattapon
 

La actualidad más candente (20)

Military PR using social network
Military PR using social networkMilitary PR using social network
Military PR using social network
 
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Military pr new_media
Military pr new_mediaMilitary pr new_media
Military pr new_media
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้างการใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง
การใช้งานซอฟต์แวร์ฟรี โอเพนซอร์สในงาน ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง
 
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560
World Think Tank Monitor พฤศจิกายน 2560
 
Crisis of thai elephant
Crisis of thai elephantCrisis of thai elephant
Crisis of thai elephant
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียน...
 
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5
ครูประถมนนท์ 2 ฉบับที่ 5
 
สับปะรด
สับปะรดสับปะรด
สับปะรด
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
โครงงานคอมพิวเตอรN
โครงงานคอมพิวเตอรNโครงงานคอมพิวเตอรN
โครงงานคอมพิวเตอรN
 
Social Media for Education
Social Media for EducationSocial Media for Education
Social Media for Education
 

Destacado

รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Dararat Mekpothi
 
นำเสนอคอม
นำเสนอคอมนำเสนอคอม
นำเสนอคอมEung Eing Orasa
 
นางสาวจุฑารัตน์ วรรณสัก
นางสาวจุฑารัตน์  วรรณสักนางสาวจุฑารัตน์  วรรณสัก
นางสาวจุฑารัตน์ วรรณสักไอ่ สมสมัย
 
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)Noo Ning
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานแบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานLalita Rattanasopa
 
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดด
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดดรูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดด
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดดApishaya Jeesala
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์DS'aom Haha
 
โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์NewTon's Law
 
อึหรรษา
อึหรรษาอึหรรษา
อึหรรษาMoo Fai's
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Supakit Sitthitan
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjamPim Ploy
 

Destacado (20)

Pasang
PasangPasang
Pasang
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Apatsara palaut
Apatsara palautApatsara palaut
Apatsara palaut
 
นำเสนอคอม
นำเสนอคอมนำเสนอคอม
นำเสนอคอม
 
นางสาวจุฑารัตน์ วรรณสัก
นางสาวจุฑารัตน์  วรรณสักนางสาวจุฑารัตน์  วรรณสัก
นางสาวจุฑารัตน์ วรรณสัก
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)
Bananasipmung (ฉบับโครงงาน)
 
Parisa
ParisaParisa
Parisa
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงานแบบฟอร มโครงร างโครงงาน
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน
 
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดด
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดดรูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดด
รูปเล่มสมบูรที่สูดดดดดดดด
 
Pasit utsahawararat
Pasit utsahawararatPasit utsahawararat
Pasit utsahawararat
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์
 
อึหรรษา
อึหรรษาอึหรรษา
อึหรรษา
 
Nattakarn
NattakarnNattakarn
Nattakarn
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Com505
Com505Com505
Com505
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjam
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
แบบร างโครงงาน
แบบร างโครงงานแบบร างโครงงาน
แบบร างโครงงาน
 

Similar a โครงงานคอม

คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์Love Him
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมBraBus Kim
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer projectPromise Io
 
กรรมการคอมพิวเตอร์
กรรมการคอมพิวเตอร์กรรมการคอมพิวเตอร์
กรรมการคอมพิวเตอร์somchat
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์mind2981
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Molticha Rin
 
งานโครงงาน
งานโครงงานงานโครงงาน
งานโครงงานMild Mine
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มแบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มLsunsha Light
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศkrupornpana55
 
งานคอมสาว
งานคอมสาวงานคอมสาว
งานคอมสาวChatika Ruankaew
 
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของ
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของใบงานแบบสำรวจและประว ต ของ
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของPreeyaphorn Saenwan
 
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของใบงานแบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของTantikorn Okay
 

Similar a โครงงานคอม (20)

Pornchanok jompijit
Pornchanok jompijitPornchanok jompijit
Pornchanok jompijit
 
คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
 
กรรมการคอมพิวเตอร์
กรรมการคอมพิวเตอร์กรรมการคอมพิวเตอร์
กรรมการคอมพิวเตอร์
 
6รายชื่อคณะกรรมการเขียนแผน
6รายชื่อคณะกรรมการเขียนแผน6รายชื่อคณะกรรมการเขียนแผน
6รายชื่อคณะกรรมการเขียนแผน
 
WorkComputer
WorkComputerWorkComputer
WorkComputer
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
งานโครงงาน
งานโครงงานงานโครงงาน
งานโครงงาน
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
 
Coffepdf
CoffepdfCoffepdf
Coffepdf
 
Coffepdf
CoffepdfCoffepdf
Coffepdf
 
Coffepdf
CoffepdfCoffepdf
Coffepdf
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มแบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
 
งานคอมสาว
งานคอมสาวงานคอมสาว
งานคอมสาว
 
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของ
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของใบงานแบบสำรวจและประว ต ของ
ใบงานแบบสำรวจและประว ต ของ
 
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของใบงานแบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของ
 

โครงงานคอม

  • 1. 1 รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ ( Computer Project) ชื่อโครงงาน หนังสื อการ์ ตูนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่องประวัตพระนางจามเทวี ิ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5 โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน อําเภอเมือง จังหวัดลําพูน สํ านักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ ่ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 2. 2 1. ชื่อโครงงาน หนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่ องประวัติพระนางจามเทวี ู 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 16 2.2 น.ส. ณัฐธิดา เค้ามูล ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 27 2.3 น.ส.พรชนก จอมพิจิตร ชั้น ม.5/5 เลขที่ 42 3. ครูทปรึกษา ี่ อาจารย์ สิ รัชชา วงค์คม 4. ทีมาและความสํ าคัญ ่ พระนางจามเทวีเป็ นลูกของเศรษฐีชาวมอญ เป็ นบุคคลสําคัญทางประวัติศาสตร์ของชาวลําพูน เพราะเป็ นกษัตริ ยของชาวลําพูน และเป็ นวีรสตรี คนแรกที่ได้เป็ นเจ้าเมืองในสมัยนั้น ์ ปั จจุบนการนําเสนอผ่านสื่ ออิเล็กทรอนิกส์ จะช่วยให้เยาวชนสนใจ และการนําเสนอใน ั รู ปแบบหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ หรื อ E-book หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์เป็ นส่ วนช่วยให้มีการเผยแพร่ ขอมูลได้ ้ อย่างดี นอกจากนี้หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ในรู ปแบบของหนังสื อการ์ตนออนไลน์ยงเป็ นที่นิยมในกลุ่มของ ู ั เยาวชน ดังนั้นกลุ่มผูจดทําจึงได้จดทําหนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ข้ ึนเพื่อเป็ นสื่ อให้ความรู ้เกี่ยวกับ ้ั ั ู ชีวประวัติของพระนางจามเทวีแก่กลุ่มเยาวชน 5. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างหนังสื อการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์เรื่ องประวัติพระนางจามเทวี 2. เพื่อเผยแพร่ หนังสื อการ์ตนอิเล็กทรอนิกส์ให้แก่ผที่ตองการจะศึกษา ู ู้ ้ 6. สมมติฐาน รู ้และสามารถบอกเล่าเรื่ องราวชีวประวัติของพระนางจามเทวีได้ 7. ขอบเขตของการทําโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย - นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5 โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน จํานวน 43 คน 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา - ชีวประวัติของพระนางจามเทวี - เจอฤาษีวาสุ เทพ - พระนางจามเทวีเดินทางเข้าเมือง - พระนางจามเทวีได้เป็ นกษัตริ ย ์ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 3. 3 8. วิธีดําเนินการ 8.1ระยะเวลาดําเนินการ วันที่26 เดือน พฤศจิกายนพ.ศ. 2556ถึงวันที่ 11 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557 8.2 ขั้นตอนการดําเนินการ ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2556 วัน เดือน ปี 26/11/56 การดําเนินการ รวมกลุ่มกําหนดหัวเรื่ องโครงงานที่ตองการ ้ ศึกษา ผลการดําเนินการ ปัญหาอุปสรรค หนังสื อการ์ตน ู อิเล็กทรอนิกส์ เรื่ องประวัติพระ นางจามเทวี 12/12/56 ศึกษาข้อมูลที่ตองการจะศึกษา ้ 9/01/57 ออกแบบโครงงาน กําหนดลักษณะของ โครงงาน ลงมือทําโครงงาน - วาดรู ป - ลงสี - ใส่ เนื้อหา สรุ ปโครงงานและนําเสนอ ได้ขอมูลที่เกี่ยวกับ ้ ประวัติพระนาง จามเทวี เรี ยบเรี ยงข้อมูล เสร็ จ ลงสี ใส่ เนื้อหา เรี ยบร้อย 4/02/57 11/02/57 - - งานสําเร็ จสมบูรณ์ แบบ 8.3ผู้ รับผิดชอบ 8.1 นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 16 8.2 น.ส. ณัฐธิดา เค้ามูล ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 27 8.3 น.ส.พรชนก จอมพิจิตร ชั้น ม.5/5 เลขที่ 42 กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 4. 4 9. ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ ่ 9.1 ได้ความรู ้เกี่ยวกับชีวประวัติของพระนางจามเทวีบุคคลสําคัญของจังหวัดลําพูน 9.2 ได้รู้เรื่ องของพระนางจามเทวีบุคคลสําคัญของจังหวัดลําพูนมากขึ้น 10. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข ไม่มีความสามารถในการออกแบบความคิดสร้างสรรค์ แนวทางการแก้ ไข การดูงานที่สาเร็ จเพื่อนํามาประยุค ํ ลงชื่อนายวชิรวิทย์ บุญโชติ (วชิรวิทย์ บุญโชติ ) ผูเ้ สนอโครงร่ าง ลงชื่อ น.ส.ณัฐธิดา เค้ามูล ผูเ้ สนอโครงร่ าง (ณัฐธิดา เค้ามูล) ลงชื่อน.ส.พรชนก จอมพิจิตร ผูเ้ สนอโครงร่ าง ( พรชนก จอมพิจิตร) ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง ้ ั (….…..…………………..…..…………..) ครู ที่ปรึ กษา กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 5. 5 1. บันทึกการปฏิบติงาน ั วัน เดือน ปี 26/11/56 12/12/56 9/01/57 4/02/57 11/02/57 หลักฐานการดําเนินงาน รายการปฏิบัตงาน ิ รวมกลุ่มกําหนดหัวเรื่ องโครงงานที่ตองการ ้ ศึกษา ศึกษาข้อมูลที่ตองการจะศึกษา ้ ออกแบบโครงงาน กําหนดลักษณะของ โครงงาน ลงมือทําโครงงาน - วาดรู ป - ลงสี - ใส่ เนื้อหา สรุ ปโครงงานและนําเสนอ ลายมือชื่อผู้บนทึก ั กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 6. 6 2. แบบประเมิน ชื่อโครงงานหนังสื อการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่ องพระนางจามเทวี คําชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว ํ รายการประเมิน ดีมาก ดี เกณฑ์ การประเมิน ปานกลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รี ยนเลือกทําโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทําโครงงาน ั 3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดําเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทําโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทําโครงงาน 6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดําเนินงาน ผลการ ดําเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทํา โครงงาน รายละเอียดการดําเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา อุปสรรคและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ 7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดําเนินงาน ความสําเร็ จ สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้ ํ 8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ ั ดําเนินการ รวม 3. ข้ อคิดเห็นเพิมเติม ่ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน ่ ⃞ ไม่ผาน 4. ข้ อคิดเห็นของผู้รับบริการหรือเอกสารอืน ๆ ทีเ่ กียวข้ อง ่ ่ 5. ภาพกิจกรรมประกอบคําบรรยาย ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา ( …………………………………………….) ผูประเมิน ้ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 7. 7 ภาคผนวก กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 8. 8 คู่มอการทํารู ปแบบงาน ื 1. นําภาพที่วาด ไปสแกนลงในคอมพิวเตอร์ 2. ใช้โปรแกรม Photoshop ในการลงสี 3. จากกนั้นเซฟไฟล์เป็ น .jpg หรื อ ไฟล์รูปภาพ 4. นํารู ปภาพ มาจัดเรี ยงใน โปรแกรม Micosoft word แล้วใส่ เนื้อเรื่ อง กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 9. 9 5. เมื่อเสร็ จเรี ยบร้อยให้เซฟไฟล์เป็ น .pdf 6. นําไฟล์ไปอัพโหลดที่ www.slideshare.net กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 10. 10 7. จากนั้นนําโค้ดไปใส่ ที่ www.wordpress.com หรื อ บล็อกเว็บอื่นๆ เพือเผยแพร่ ่ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 11. 11 เนือหาประกอบ ้ ํ ณ สถานทีแห่งหนึ่งมีครอบครัวคหบดีชาวหริ ภุญชัยครอบครัวหนึ่งได้ให้กาเนิดบุตรสาวแสนงานคน ่ หนึ่งขึ้นมา อาศัยอยูในพื้นที่ที่ปัจจุบนเป็ นหมู่บานหนองดู่ อําเภอป่ าซาง จังหวัดลําพูน ั ้ เมื่ออายุครบ 3 เดือน ก็ได้เกิดเรื่ องราวที่น่าตกใจปรากฏขึ้น เมื่อเด็กน้อยคนนั้นถูกนกยักษ์น้ นบินลง ั มาโฉบเอาเด็กน้อยไป จากหมู่บาน ้ นกยักษ์น้ นมาจากที่ใดไม่มีใครรู ้แต่มนกลับบินข้ามหุ บเขาน้อยใหญ่ ผูคนที่พบเห็นก็ต่างตกตะลึงใน ั ั ้ ความใหญ่โตของมัน แต่แล้วเหตุการณ์ที่แสนจะเกิดความคาดหมายเมื่อนกยักษ์ตวนั้นบินไปถึงสระบัวขนาด ั ใหญ่แห่งหนึ่ง กับวางเด็กน้อยคนนั้นไว้ที่ใบบัวใบใหญ่แล้วบินจากไปอย่างหน้าประหลาดใจ สระบัวใหญ่น้ นอยูไม่ใกล้ไม่ไกลจากอาศรมของฤๅษี .... ไม่นานก็มีฤๅษีตนหนึ่งเดินผ่านมาได้ยนเสี ยง ั ่ ิ เด็กร้องจึงได้เดินไปดูฤๅษีตนนั้นชื่อว่า “สุ เทพฤๅษี” และสุ เทพฤๅษีจึงได้สกการะอธิษฐาน กุมารี น้ ี ให้ลอยขึ้น ั บน “วี” และถือนําเป็ นชื่อของกุมารี น้ ีดวย ้ สุ เทพฤๅษีได้นากุมารี คนนั้นมาเลี้ยงไว้โดยมี “กากะวานรและบริ วาร” และเมื่อกุมารี มีอายุ ได้ 13 ํ พรรษา สุ เทพฤๅษีจึงได้เนรมิตแพให้กมารี นอยนี้ล่องไปตามลํานํ้า โดยมีกากะวานรและบริ วาร 35 ตัว ุ ้ โดยสารไปด้วย อีกทั้งยังฝากหนังสื อไปฉบับหนึ่งเพื่อกราบทูลพระเจ้ากรุ งละโว้ (ลวปุระ) ว่ากุมารี นอยนี้จะ ้ ไปช่วยละโว้ประหารศัตรู ความประหลาดใจเกิดขึ้นที่ท่านํ้าหน้าวัดชัยมงคล แพเนรมิตก็มิได้ล่องตามนํ้าต่อไปกลับลอย ่ ็ วนเวียนอยูบริ เวณนั้น ประชาพลเมืองได้เห็นต่างโจษขานกันอึงคนึง บ้างก็เข้าไปพยายามดึงแพเข้าฝั่ง แต่กไม่ เป็ นผลสําเร็ จ ชาวบ้านเห็นเหตุเป็ นอัศจรรย์และต่างพากันชื่นชมเด็กหญิงซึ่งมีผวพรรณผุดผ่องน่ารักน่าเอ็นดู ิ อย่างยิง ความทราบถึงบรรดาขุนนาง จึงได้ไปตรวจดูที่ฝ่ังนํ้า เห็นความจริ งประจักษ์แก่ตาจึงรี บกลับเข้า ่ พระราชวังกราบบังคมทูล พระเจ้าจักวัติ ผูครองกรุ งละโว้ ให้ทรงทราบทันที เจ้าแผ่นดินกรุ งลวปุระได้ ้ เสด็จไปยังท่านํ้าหน้าวัดชัยมงคลพร้อมด้วยมเหสี ในทันทีน้ น เมื่อได้ทอดพระเนตรเห็นความเป็ นไปทั้งหมด ั พระองค์ทรงมีรับสังให้ทหารที่ตามเสด็จชะลอแพเนรมิตเข้าสู่ ฝั่ง แต่เหตุการณ์อนไม่มีใครคาดคิดก็บงเกิดขึ้น ั ั ่ ่ อีกครั้งหนึ่ง กําลังของเหล่าทหารแห่งกรุ งลวปุระไม่อาจชักลากแพเข้าสู่ ท่านํ้าได้ ไม่วากษัตริ ยจะมีพระบัญชา ์ ให้เพิ่มจํานวนทหารมากขึ้นสักเท่าใดก็ตาม การณ์อนเป็ นไปโดยอัศจรรย์ดงนี้ ทําให้เจ้าแผ่นดินทรงประจักษ์ ั ั แจ้งแก่พระปรี ชาญาณว่า กุมารี แรกรุ่ นในท่ามกลางฝูงวานรบนแพนี้คงจะเป็ นผูมีบุญญาธิการมากมาย และ ้ แพนั้นก็คงจะเป็ นแพวิเศษที่สามัญชนจะไปแตะต้องมิได้ พระองค์จึงเสด็จจากที่ประทับพร้อมด้วยพระมเหสี และทรงยึดเชือกที่ผกแพนั้นไว้ดวยพระหัตถ์ของทั้งสองพระองค์ และตั้งชื่อว่า ”พระนางจามเทวี” ู ้ ทั้งสองพระองค์ได้ชุบเลี้ยงกุมารี นอยอย่างดีจนเติบใหญ่ จากกุมารี นอยได้เติบใหญ่ และ มีหน้าตาที่ ้ ้ สวยสดงดงาม ผิวพรรณเปล่งปลัง เป็ นที่ถูกตาต้องใจของเจ้าชายหลายๆหัวเมือง กษัตริ ยและพระมเหสี ก็ ์ ่ เสด็จออกประทับบนพระบัลลังก์ มีพระราชดํารัสให้พระราชครู พยากรณ์ดวงชะตาของเด็กหญิง พระราชครู ่ ได้คานวณกาลชะตาโดยละเอียดแล้วถวายคําพยากรณ์วา ํ “ขอเดชะ กุมารี นอยผูน้ ีเป็ นผูทรงไว้ซ่ ึงบุญญานุภาพและพระบารมีอนยิงใหญ่ ต่อไปภายหน้าจักได้เป็ นถึง ้ ้ ้ ั ่ ่ จักรพรรดินีครองแว่นแค้น ปรากฏพระเกียรติยศเกริ กไกรไปทัว แม้วาพระราชาและเจ้าชายพระองค์ใดได้เสก ่ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 12. 12 สมรสด้วยก็จกเป็ นผูถึงพร้อมด้วยรัตนะทั้ง 7 ประการอย่างแน่นอน จึงมีพระราชโองการให้จดพระราชพิธี ั ้ ั อภิเษกกุมารี วข้ ึนดํารงพระยศเป็ นพระธิดาแห่งกรุ งละโว้และได้ทรงเฉลิมพระนามใหม่ประกาศไว้ในพระ ี สุ พรรณบัฏว่า ” เจ้าหญิงจามเทวี ศรี สุริยวงศ์ บรมราชขัตติยนารี รัตนกัญญา ลวะปุรีราเมศวร” ตํานานว่า วันประกอบพิธีอภิเษกนั้นเป็ นวันที่ 3 ภายหลังพระนางจามเทวีเสด็จเข้าสู่ราชสํานักลวปุระ ตรงกับ วารดิถีอาทิตยวารขึ้น 15 คํ่า เดือน 3 ปี มะเมีย พุทธศักราช 1190 เวลานั้นมีพระชนมายุได้ 14 พรรษา และเมื่อเจ้าหญิงจามเทวีมีพระชนอายุได้ 20 พรรษา ก็มีประราชพิธีสาคัญ คือ พระราชพิธีหมั้น ํ ระหว่างเจ้าชายรามราชกับเจ้าหญิงจามเทวี ในวันรับหมั้นก็มีมหรสพสมโภชน์เอิกเกริ ก ภายหลังพระราชพิธีอภิเษก พระเจ้ากรุ งละโว้ได้พระราชทานพระธิดาในพระเจ้าทศราชแห่งกรุ ง รัตนปุระ 2 พระองค์ คือ “เจ้าหญิงปทุมวดี” และ “เจ้าหญิงเกษวดี” ให้เป็ นพระพี่เลี้ยงคอยถวายการดูแล พระธิดาพระองค์ใหม่ รวมทั้งเป็ นผูถวายการสอนวิชาศิลปะศาสตร์แขนงต่างๆ เพิ่มเติมแก่พระธิดาน้อย ้ ํ จ้าหญิงจามเทวีได้อธิฐานของช้างคู่บานคู่เมืองเพื่อเอาไว้การาบข้าศึก เนื่องจากมีพระโอรสและ ้ พระธิดาที่ยงเยาว์วย เกรงว่าหากมีสงครามจะเกิดปัญหาถึง 2 พระองค์ได้ แต่แล้วก็มีทหารฝ่ ายพม่าขึ้นมาเข้า ั ั ั เฝ้ าขอเจ้าหญิงจามเทวีไปเดป็ นพระมเหษีของเมืองพม่า แต่กบถูกเจ้าหญิงจามเทวีปฏิเสธจึงได้โกรธแค้น และ ส่ งกําลังพลมาทําสงคราม เจ้าหญิงจามเทวีได้ทนขอนพระบิดาให้ตนทําสงครามนี้เพียงคนเดียว เจ้าหญิงจามเทวีจึงขึ้นทรงช้างคู่บารมี ู "ปู้ กํ่างาเขียว" ซึ่งเป็ นช้างทรงที่ทรงอิทธิฤทธ์ จึงได้ชนะสงครมนี้มาได้ ั เมื่อชนะสงครามเจ้าหญิงจามเทวีกบดีพระทัยไม่เมื่อได้เห็นไพร่ พลของตนล้มตายไป จึงได้จดสร้าง ั วัดขึ้นหลายแห่ งในตัวเมือง เมื่อบ้านเมื่องเริ่ มสงบเจ้าหญิงจามเทวีซ่ ึงมีพระชนมายุได้ 60 พรรษาแล้ว จึงทรง ละจากการกํากับดูแลราชการแผ่นดินทั้งปวง และทรงสละเพศฆราวาสฉลองพระองค์ขาวเสด็จไปประทับ ทรงศีลที่วดจามเทวี และทรงเอาพระทัยใส่ ต่อการทํานุบารุ งพระศาสนายิงขึ้นอีกมากมาย กระทังถึง พ.ศ. ั ํ ่ ่ 1274 จึงเสด็จสวรรคต รวมพระชันษาได้ 98 พรรษา พระนางจามเทวีได้เสวยราชย์ในนครหริ ภุญชัยเพียง 7 ปี แล้วสละราชบัลลังก์พระราชทานพระเจ้า มหันตยศ จากนั้นเสด็จไปประทับที่เขลางค์นครกับอาลัมพางค์นครกับพระเจ้าอนันตยศอีก 6 ปี ครั้นเริ่ ม ประชวรเสด็จกลับมายังหริ ภุญชัย เสด็จพระราชดําเนินเลียบพระนครโดยทักษิณาวรรตแล้วทรงศีลต่อไปอีก ํ ็ เพียง 8 วัน พระโรคาพาธก็กาเริ บแรงกล้าจนถึงเสด็จสวรรคต หลังสวรรคคตแล้วพระองค์กได้ไปเกิดบน สวรรค์ช้ นดุสิต หลังจากนั้น พระเจ้ามหันตยศจึงโปรดฯ ให้จดพิธีบูชาสักการะพระศพเป็ นการใหญ่ 7 วัน ั ั แล้วจึงก่อพระเมรุ มาศสําหรับถวายพระเพลิง จัดให้มีการสมโภชพระศพเป็ นการใหญ่ 7 วัน แล้วจึงถวายพระ เพลิง หลังเสร็ จการถวายพระเพลิงพระศพแล้วจึงได้เชิญพระอัฐิไปบรรจุไว้ในสุ วรรณจังโกฏิเจดีย ์ (ปัจจุบน ั เรี ยกกันเป็ นสามัญว่า เจดียก่กด) ภายในวัดจามเทวี อําเภอเมืองลําพูน จังหวัดลําพูนในปั จจุบน ์ูุ ั กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 13. 13 คณะผู้จดทํา ั นาย วชิรวิทย์ บุญโชติ เลขที่ 16 นางสาว ณัฐธิ ดา เค้ามูล เลขที่ 27 นางสาว พรชนก จอมพิจิตร เลขที่ 42 กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน