SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Reprodução Comparada
ALYNY PEDROSO
BRUNO DJVAN
JOSÉ HENRIQUE
RAFAEL BORGES
RODRIGO MOURA
Característica exclusiva dos seres vivos.
Fundamental para a manutenção da espécie e não do
indivíduo.
Em nível molecular a reprodução está associada à
capacidade do DNA se autoduplicar.
BRUNO
SEXUADA
Com participação de gametas (gâmica).
Promove aumento de variabilidade genética - recombinação
genética.
ASSEXUADA
Sem participação de gametas (agâmica).
Com pouca variabilidade genética (origina clones)
Associada a meiose.
Associada a mitose.
BRUNO
Órgãos associados à produção
de gametas.
Femininas – ovários.
Masculinas – testículos.
BRUNO
SERES MONOICOS
Com gônadas masculinas
e femininas (hermafroditas).
SERES DIOICOS
Com gônadas masculinas
ou femininas (unissexuados).
BRUNO
Células responsáveis pela transmissão das características
hereditárias da espécie.
Nos animais, os gametas, geralmente, são produzidos
através da divisão meiótica.
BRUNO
Gameta masculino
(espermatozoide)
Gameta feminino
(óvulo)
BRUNO
Células haploides – apresentam um cromossomo de cada
tipo (um único genoma – n); ex: gametas.
Células diploides – apresentam dois cromossomos de cada
tipo (dois genomas- 2n); ex: células somáticas, zigoto.
HENRIQUE
Penetração do espermatozoide no óvulo, com posterior
fusão de núcleos (cariogamia).
HENRIQUE
AUTOFECUNDAÇÃO
Ocorre quando o gameta
masculino fecunda o gameta
feminino do próprio indivíduo
(ex: tênias).
FECUNDAÇÃO CRUZADA
Ocorre quando o gameta
masculino de um indivíduo
fecunda o gameta feminino
de outro indivíduo.
HENRIQUE
FECUNDAÇÃO EXTERNA
Quando ocorre fora do
organismo.
Alto custo energético na
produção de gametas.
FECUNDAÇÃO INTERNA
Quando ocorre dentro do
organismo.
Menor custo energético na
produção de gametas.
HENRIQUE
VIVÍPAROS
Animais cujo embrião é retido
no útero até seu desenvolvimento
completo (dependente do
organismo materno para sua
nutrição).
Ex: mamíferos (exceção
monotremados).
OVÍPAROS
Animais que botam ovos já
fertilizados (com casca), e o
desenvolvimento do embrião
ocorre no ambiente.
Ex: insetos, aracnídeos,
répteis, aves, mamíferos
monotremados, etc...
HENRIQUE
OVULÍPAROS
Animais que botam ovos não
fertilizados (sem casca), a
fertilização, e o desenvolvimento
do embrião ocorre no ambiente.
Ex: anfíbios.
OVOVIVÍPAROS
Animais que retém os ovos
dentro do corpo até a eclosão,
porém não há relação trófica
entre os filhotes e a mãe.
Ex: tubarões, sucuri...
HENRIQUE
 Porifera
 Cnidaria
 Platyhelminthes
 Nemathelminthes
 Annellida
 Mollusca
 Equinodermata
 Chordata
 Arthropoda
RAFAEL
São animais exclusivamente
aquáticos a maioria de água
salgada. Apresentam o corpo
coberto de poros e são
filtradores. Conhecidos também
por espongiários, os poríferos
não apresentam órgãos ou
sistemas
podem se reproduzir assexuadamente ou sexuadamente. A
reprodução assexuada pode ocorrer por brotamento, por
regeneração ou por gemulação (forma­ção de gêmulas). Na
reprodução sexuada, algumas esponjas são dióicas, porém a
maioria é monóica, com fecundação cruza­da e
desenvolvimento indireto.
RAFAEL
são animais portadores de
células urticantes, os
cnidoblastos (cnidos – urtiga), e
a maioria é marinha. Os
cnidários – como são chamados
os animais mais comuns são as
águas­vivas
A reprodução pode ser assexuada, por brotamento ou
estrobilização (nos pólipos); sexuada, por fecundação;
metagênese. Na metagênese a fase de pólipo é fixa e
assexuada, ao passo que a fase de medusa é livre e
sexuada. As me­dusas podem ser dióicas ou monóicas.
RAFAEL
Os platelmintos, também
conhecidos popularmente como
vermes, são animais
pertencentes ao filo
Platyhelminthes, reino Animália
e sub-reino Metazoa. O corpo
dos platelmintos é achatado,
pois não possuem sistemas
respiratório e circulatório
A reprodução varia de acordo com a espécie. Muitos
platelmintos são hermafroditas. Alguns se reproduzem por
partenogênese (desenvolvimento do embrião sem fecundação,
de forma assexuada). As planárias podem se reproduzir por
fissão (ruptura de um pedaço do corpo gerando outro) ou, até
mesmo, de forma sexuada . RAFAEL
Os nematódeos,
ou nematelmintos, são vermes
de corpo cilíndrico, afilado nas
extremidades, semelhantes a um
fio (nema = fio).
São animais dióicos, em sua grande maioria, possuem sexos
separados. Apresentam dimorfismo sexual. Ou seja, a fêmea é
diferente do macho. Normalmente os machos são menores e
sua porção posterior é afilada e curva, para facilitar a cópula. A
fecundação é cruzada e o desenvolvimento é indireto.
RODRIGO
Os anelídeos (filo Annelida)
possuem o corpo segmentado
(metamerizado) em anéis. São
triblásticos, celomados,
protômios e possuem um
Sistema digestório completo
As formas de reprodução variam muito entre as espécies.
Podem ser monóicos ou dióicos, com desenvolvimento direto
ou indireto e com fecundação cruzada. Pode ocorrer
reprodução assexuada por esquizogênese.
RODRIGO
Podem ser hermafroditas ou dióicos, a fecundação pode ser
interna ou externa e o desenvolvimento pode ser direto ou
indireto.
Os moluscos (filo mollusca)
são animais de corpo mole
(mollis= mole), não
segmentado, viscoso, com
simetria bilateral, podendo
existir representantes
assimétricos, alguns possuem
uma concha, podendo ela ser
interna ou externa.
RODRIGO
A reprodução é sexuada, ou seja, com a participação de
gametas – gerados por sexos separados – e uma fecundação
externa que acontece na água. Com desenvolvimento
indireto, as larvas transformam-se em animais jovens com
forma própria.
Os equinodermos (do
grego echinos: espinhos; derma
:pele) constituem um grupo de
animais exclusivamente
marinhos, dotados de um
endoesqueleto (endo = dentro)
calcário muitas vezes provido
de espinhos salientes, que
justificam o nome zoológico do
grupo
RODRIGO
Na maioria das vezes, os cordados são diócos, ou seja,
possuem sexos separados. Nos urocordatos a reprodução é
hermafrodita, com fecundação externa. Já
os cefalocordatos os sexos são separados e as gônadas
lançam os gametas na cavidade atrial, sendo depois
eliminados pelo poro atrial; a fecundação acontece em meio
aquático e o desenvolvimento é direto.
Os cordados são animais cuja
principal característica é a
presença de notocorda
(estrutura localizada entre o
tubo digestivo e a medula
espinal). Nos vertebrados, esta
estrutura é substituída pela
coluna vertebral.
RODRIGO
Reprodução dos Artrópodes
Classes: Insecta, Crustácea e AracnídeaClasses: Insecta, Crustácea e Aracnídea
ALYNY
Reprodução dos insetos
ALYNY
Do ovo eclode um jovem semelhante
ao adulto. Ex.: traça-dos-livros
ALYNY
Reprodução dos Crustáceos
• A maioria é dióica;
• Fecundação interna;
• Desenvolvimento: Direto;
Indireto;
ALYNY
Reprodução dos Aracnídeos
• Dióicos;
• Fecundação interna;
• Desenvolvimento: Direto;
Indireto;
ALYNY
ALYNY
Sistema Reprodutor Comparado - Fisiologia Comparada

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Tipos de reprodução
Tipos de reproduçãoTipos de reprodução
Tipos de reprodução
 
Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!
 
Platelmintos (Power Point)
Platelmintos (Power Point)Platelmintos (Power Point)
Platelmintos (Power Point)
 
Evolução biológica
Evolução biológicaEvolução biológica
Evolução biológica
 
Reino animalia - características gerais
Reino animalia - características geraisReino animalia - características gerais
Reino animalia - características gerais
 
slide sobre os anelídeos
slide sobre os anelídeos slide sobre os anelídeos
slide sobre os anelídeos
 
Poriferos
PoriferosPoriferos
Poriferos
 
7 ano classificação das plantas
7 ano classificação das plantas7 ano classificação das plantas
7 ano classificação das plantas
 
Aula 7º ano - Reino Animalia (Vertebrados)
Aula 7º ano - Reino Animalia (Vertebrados)Aula 7º ano - Reino Animalia (Vertebrados)
Aula 7º ano - Reino Animalia (Vertebrados)
 
Anelídeos (Power Point)
Anelídeos (Power Point)Anelídeos (Power Point)
Anelídeos (Power Point)
 
Embriologia
EmbriologiaEmbriologia
Embriologia
 
Núcleo celular
Núcleo celularNúcleo celular
Núcleo celular
 
Reprodução
ReproduçãoReprodução
Reprodução
 
Reino Monera
Reino MoneraReino Monera
Reino Monera
 
Platelmintos
PlatelmintosPlatelmintos
Platelmintos
 
Tecido conjuntivo
Tecido conjuntivoTecido conjuntivo
Tecido conjuntivo
 
Ecologia 3º ano
Ecologia 3º anoEcologia 3º ano
Ecologia 3º ano
 
Os invertebrados
Os invertebrados Os invertebrados
Os invertebrados
 
Biologia- Virus
Biologia- VirusBiologia- Virus
Biologia- Virus
 
Biologia - Platelmintos
Biologia - PlatelmintosBiologia - Platelmintos
Biologia - Platelmintos
 

Destacado

Propagação artificial aula 2
Propagação artificial  aula 2Propagação artificial  aula 2
Propagação artificial aula 2rafaelpicanco
 
Reprodução aula 05 de luzia
Reprodução aula 05 de luziaReprodução aula 05 de luzia
Reprodução aula 05 de luzialuziabiologa2010
 
Quilópodes e diplópodes Biologia
Quilópodes e diplópodes  BiologiaQuilópodes e diplópodes  Biologia
Quilópodes e diplópodes BiologiaUiles Martins
 
Reprodução assexuada nos seres vivos
Reprodução assexuada nos seres vivos   Reprodução assexuada nos seres vivos
Reprodução assexuada nos seres vivos Isabel Lopes
 
Reprodução sexuada meiose e fecundação
Reprodução sexuada   meiose e fecundaçãoReprodução sexuada   meiose e fecundação
Reprodução sexuada meiose e fecundaçãoIsabel Lopes
 
20100824122841 artropodes
20100824122841 artropodes20100824122841 artropodes
20100824122841 artropodesDaniel Peixoto
 
Fertilização artificial em peixes terminado
Fertilização artificial em peixes terminadoFertilização artificial em peixes terminado
Fertilização artificial em peixes terminadoaquahobby
 
Dissecação de Órgãos da Porca
Dissecação de Órgãos da PorcaDissecação de Órgãos da Porca
Dissecação de Órgãos da PorcaLuís Rita
 
Aula 1 piscicultura - questões economicas e mercado consumidor
Aula 1   piscicultura - questões economicas e mercado consumidorAula 1   piscicultura - questões economicas e mercado consumidor
Aula 1 piscicultura - questões economicas e mercado consumidorJeovaci Martins Da Rocha Júnior
 
Piscicultura
PisciculturaPiscicultura
Pisciculturaandreap02
 

Destacado (20)

Reprodução Artificial de Peixes
Reprodução Artificial de PeixesReprodução Artificial de Peixes
Reprodução Artificial de Peixes
 
Propagação artificial aula 2
Propagação artificial  aula 2Propagação artificial  aula 2
Propagação artificial aula 2
 
Umbuzeiro - Caatinga
Umbuzeiro - Caatinga Umbuzeiro - Caatinga
Umbuzeiro - Caatinga
 
Reprodução
ReproduçãoReprodução
Reprodução
 
Reprodução aula 05 de luzia
Reprodução aula 05 de luziaReprodução aula 05 de luzia
Reprodução aula 05 de luzia
 
Reprodução capitão-2014
Reprodução capitão-2014Reprodução capitão-2014
Reprodução capitão-2014
 
Diplópodes
DiplópodesDiplópodes
Diplópodes
 
Reprodução nos Animais
 Reprodução nos Animais Reprodução nos Animais
Reprodução nos Animais
 
Quilópodes e diplópodes Biologia
Quilópodes e diplópodes  BiologiaQuilópodes e diplópodes  Biologia
Quilópodes e diplópodes Biologia
 
Quilópodes
QuilópodesQuilópodes
Quilópodes
 
Reprodução assexuada nos seres vivos
Reprodução assexuada nos seres vivos   Reprodução assexuada nos seres vivos
Reprodução assexuada nos seres vivos
 
Reprodução sexuada meiose e fecundação
Reprodução sexuada   meiose e fecundaçãoReprodução sexuada   meiose e fecundação
Reprodução sexuada meiose e fecundação
 
20100824122841 artropodes
20100824122841 artropodes20100824122841 artropodes
20100824122841 artropodes
 
Fertilização artificial em peixes terminado
Fertilização artificial em peixes terminadoFertilização artificial em peixes terminado
Fertilização artificial em peixes terminado
 
Crustáceos
CrustáceosCrustáceos
Crustáceos
 
piscicultura
pisciculturapiscicultura
piscicultura
 
Dissecação de Órgãos da Porca
Dissecação de Órgãos da PorcaDissecação de Órgãos da Porca
Dissecação de Órgãos da Porca
 
8 sistema reprodutor
8 sistema reprodutor8 sistema reprodutor
8 sistema reprodutor
 
Aula 1 piscicultura - questões economicas e mercado consumidor
Aula 1   piscicultura - questões economicas e mercado consumidorAula 1   piscicultura - questões economicas e mercado consumidor
Aula 1 piscicultura - questões economicas e mercado consumidor
 
Piscicultura
PisciculturaPiscicultura
Piscicultura
 

Similar a Sistema Reprodutor Comparado - Fisiologia Comparada

REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptx
REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptxREPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptx
REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptxDaniloLuizLopes
 
Reprodução seres vivos 2011
Reprodução seres vivos   2011Reprodução seres vivos   2011
Reprodução seres vivos 2011Roberto Bagatini
 
Biologia da reprodução animal
Biologia da reprodução animalBiologia da reprodução animal
Biologia da reprodução animalbioalvarenga
 
2 s reino metazoa embrio 2015 para postar
2 s  reino metazoa  embrio 2015 para postar2 s  reino metazoa  embrio 2015 para postar
2 s reino metazoa embrio 2015 para postarIonara Urrutia Moura
 
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.Henrique Henrique
 
Reprodução sexuada
Reprodução sexuadaReprodução sexuada
Reprodução sexuadaandreepinto
 
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, Equinodermo
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, EquinodermoNematelmintos, Anelideos, Artropes, Equinodermo
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, EquinodermoLaguat
 
segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo  W Inglesh trablho Sifa.docxsegundo  W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo W Inglesh trablho Sifa.docxabondio
 
Insetos e Crustáceos by Ernandez Oliveira
Insetos e Crustáceos by Ernandez OliveiraInsetos e Crustáceos by Ernandez Oliveira
Insetos e Crustáceos by Ernandez OliveiraErnandez Oliveira
 
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivosTrabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivosAlessandra Miranda
 
Características gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivosCaracterísticas gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivosAlessandra Miranda
 
Estratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasEstratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasmargaridabt
 
Estratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasEstratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasmargaridabt
 

Similar a Sistema Reprodutor Comparado - Fisiologia Comparada (20)

REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptx
REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptxREPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptx
REPRODUÇÃO NOS ANIMAIS.pptx
 
Reprodução
ReproduçãoReprodução
Reprodução
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
Reprodução seres vivos 2011
Reprodução seres vivos   2011Reprodução seres vivos   2011
Reprodução seres vivos 2011
 
Reprodução dos animais
Reprodução dos animaisReprodução dos animais
Reprodução dos animais
 
Biologia da reprodução animal
Biologia da reprodução animalBiologia da reprodução animal
Biologia da reprodução animal
 
2 s reino metazoa embrio 2015 para postar
2 s  reino metazoa  embrio 2015 para postar2 s  reino metazoa  embrio 2015 para postar
2 s reino metazoa embrio 2015 para postar
 
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.
Reprodução Assexuada, eunice lemos campos.
 
Reprodução sexuada
Reprodução sexuadaReprodução sexuada
Reprodução sexuada
 
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
 
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, Equinodermo
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, EquinodermoNematelmintos, Anelideos, Artropes, Equinodermo
Nematelmintos, Anelideos, Artropes, Equinodermo
 
segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo  W Inglesh trablho Sifa.docxsegundo  W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Insetos e Crustáceos by Ernandez Oliveira
Insetos e Crustáceos by Ernandez OliveiraInsetos e Crustáceos by Ernandez Oliveira
Insetos e Crustáceos by Ernandez Oliveira
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
OBJETO THANISY.pptx
OBJETO THANISY.pptxOBJETO THANISY.pptx
OBJETO THANISY.pptx
 
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivosTrabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivos
 
Características gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivosCaracterísticas gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivos
 
Estratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasEstratégias reprodutoras
Estratégias reprodutoras
 
Estratégias reprodutoras
Estratégias reprodutorasEstratégias reprodutoras
Estratégias reprodutoras
 

Más de Bruno Djvan Ramos Barbosa

Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IV
Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IVEducação sexual - Estágio Supervisionado III e IV
Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IVBruno Djvan Ramos Barbosa
 
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...Bruno Djvan Ramos Barbosa
 
Aplicação da Geoestatística em Ciências Agrarias
Aplicação da Geoestatística em Ciências AgrariasAplicação da Geoestatística em Ciências Agrarias
Aplicação da Geoestatística em Ciências AgrariasBruno Djvan Ramos Barbosa
 

Más de Bruno Djvan Ramos Barbosa (20)

TRANSLOCAÇÃO DE SOLUTOS PELO FLOEMA
TRANSLOCAÇÃO DE SOLUTOS PELO FLOEMATRANSLOCAÇÃO DE SOLUTOS PELO FLOEMA
TRANSLOCAÇÃO DE SOLUTOS PELO FLOEMA
 
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
 
Síndrome de Down
Síndrome de Down Síndrome de Down
Síndrome de Down
 
Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IV
Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IVEducação sexual - Estágio Supervisionado III e IV
Educação sexual - Estágio Supervisionado III e IV
 
cactáceas da caatinga
cactáceas da caatinga cactáceas da caatinga
cactáceas da caatinga
 
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...
Avaliação da dinâmica da água no solo, evapotranspiração da cultura e estado ...
 
Água nas Plantas
Água nas PlantasÁgua nas Plantas
Água nas Plantas
 
Aplicação da Geoestatística em Ciências Agrarias
Aplicação da Geoestatística em Ciências AgrariasAplicação da Geoestatística em Ciências Agrarias
Aplicação da Geoestatística em Ciências Agrarias
 
Relações hídricas parte 7
Relações hídricas parte 7Relações hídricas parte 7
Relações hídricas parte 7
 
Relações hídricas
Relações hídricasRelações hídricas
Relações hídricas
 
Relações hídricas parte 13
Relações hídricas parte 13Relações hídricas parte 13
Relações hídricas parte 13
 
Relações hídricas parte 12
Relações hídricas parte 12Relações hídricas parte 12
Relações hídricas parte 12
 
Relações hídricas parte 11
Relações hídricas parte 11Relações hídricas parte 11
Relações hídricas parte 11
 
Relações hídricas parte 10
Relações hídricas parte 10Relações hídricas parte 10
Relações hídricas parte 10
 
Relações hídricas parte 9
Relações hídricas parte 9Relações hídricas parte 9
Relações hídricas parte 9
 
Relações hídricas parte 8
Relações hídricas parte 8Relações hídricas parte 8
Relações hídricas parte 8
 
Relações hídricas parte 6
Relações hídricas parte 6Relações hídricas parte 6
Relações hídricas parte 6
 
Relações hídricas parte 5
Relações hídricas parte 5Relações hídricas parte 5
Relações hídricas parte 5
 
Relações hídricas parte 4
Relações hídricas parte 4Relações hídricas parte 4
Relações hídricas parte 4
 
Relações hídricas parte 3
Relações hídricas parte 3Relações hídricas parte 3
Relações hídricas parte 3
 

Último

Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfgerathird
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralAntonioVieira539017
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 

Último (20)

Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

Sistema Reprodutor Comparado - Fisiologia Comparada

  • 1. Reprodução Comparada ALYNY PEDROSO BRUNO DJVAN JOSÉ HENRIQUE RAFAEL BORGES RODRIGO MOURA
  • 2. Característica exclusiva dos seres vivos. Fundamental para a manutenção da espécie e não do indivíduo. Em nível molecular a reprodução está associada à capacidade do DNA se autoduplicar. BRUNO
  • 3. SEXUADA Com participação de gametas (gâmica). Promove aumento de variabilidade genética - recombinação genética. ASSEXUADA Sem participação de gametas (agâmica). Com pouca variabilidade genética (origina clones) Associada a meiose. Associada a mitose. BRUNO
  • 4. Órgãos associados à produção de gametas. Femininas – ovários. Masculinas – testículos. BRUNO
  • 5. SERES MONOICOS Com gônadas masculinas e femininas (hermafroditas). SERES DIOICOS Com gônadas masculinas ou femininas (unissexuados). BRUNO
  • 6. Células responsáveis pela transmissão das características hereditárias da espécie. Nos animais, os gametas, geralmente, são produzidos através da divisão meiótica. BRUNO
  • 8. Células haploides – apresentam um cromossomo de cada tipo (um único genoma – n); ex: gametas. Células diploides – apresentam dois cromossomos de cada tipo (dois genomas- 2n); ex: células somáticas, zigoto. HENRIQUE
  • 9. Penetração do espermatozoide no óvulo, com posterior fusão de núcleos (cariogamia). HENRIQUE
  • 10. AUTOFECUNDAÇÃO Ocorre quando o gameta masculino fecunda o gameta feminino do próprio indivíduo (ex: tênias). FECUNDAÇÃO CRUZADA Ocorre quando o gameta masculino de um indivíduo fecunda o gameta feminino de outro indivíduo. HENRIQUE
  • 11. FECUNDAÇÃO EXTERNA Quando ocorre fora do organismo. Alto custo energético na produção de gametas. FECUNDAÇÃO INTERNA Quando ocorre dentro do organismo. Menor custo energético na produção de gametas. HENRIQUE
  • 12. VIVÍPAROS Animais cujo embrião é retido no útero até seu desenvolvimento completo (dependente do organismo materno para sua nutrição). Ex: mamíferos (exceção monotremados). OVÍPAROS Animais que botam ovos já fertilizados (com casca), e o desenvolvimento do embrião ocorre no ambiente. Ex: insetos, aracnídeos, répteis, aves, mamíferos monotremados, etc... HENRIQUE
  • 13. OVULÍPAROS Animais que botam ovos não fertilizados (sem casca), a fertilização, e o desenvolvimento do embrião ocorre no ambiente. Ex: anfíbios. OVOVIVÍPAROS Animais que retém os ovos dentro do corpo até a eclosão, porém não há relação trófica entre os filhotes e a mãe. Ex: tubarões, sucuri... HENRIQUE
  • 14.  Porifera  Cnidaria  Platyhelminthes  Nemathelminthes  Annellida  Mollusca  Equinodermata  Chordata  Arthropoda RAFAEL
  • 15. São animais exclusivamente aquáticos a maioria de água salgada. Apresentam o corpo coberto de poros e são filtradores. Conhecidos também por espongiários, os poríferos não apresentam órgãos ou sistemas podem se reproduzir assexuadamente ou sexuadamente. A reprodução assexuada pode ocorrer por brotamento, por regeneração ou por gemulação (forma­ção de gêmulas). Na reprodução sexuada, algumas esponjas são dióicas, porém a maioria é monóica, com fecundação cruza­da e desenvolvimento indireto. RAFAEL
  • 16. são animais portadores de células urticantes, os cnidoblastos (cnidos – urtiga), e a maioria é marinha. Os cnidários – como são chamados os animais mais comuns são as águas­vivas A reprodução pode ser assexuada, por brotamento ou estrobilização (nos pólipos); sexuada, por fecundação; metagênese. Na metagênese a fase de pólipo é fixa e assexuada, ao passo que a fase de medusa é livre e sexuada. As me­dusas podem ser dióicas ou monóicas. RAFAEL
  • 17. Os platelmintos, também conhecidos popularmente como vermes, são animais pertencentes ao filo Platyhelminthes, reino Animália e sub-reino Metazoa. O corpo dos platelmintos é achatado, pois não possuem sistemas respiratório e circulatório A reprodução varia de acordo com a espécie. Muitos platelmintos são hermafroditas. Alguns se reproduzem por partenogênese (desenvolvimento do embrião sem fecundação, de forma assexuada). As planárias podem se reproduzir por fissão (ruptura de um pedaço do corpo gerando outro) ou, até mesmo, de forma sexuada . RAFAEL
  • 18. Os nematódeos, ou nematelmintos, são vermes de corpo cilíndrico, afilado nas extremidades, semelhantes a um fio (nema = fio). São animais dióicos, em sua grande maioria, possuem sexos separados. Apresentam dimorfismo sexual. Ou seja, a fêmea é diferente do macho. Normalmente os machos são menores e sua porção posterior é afilada e curva, para facilitar a cópula. A fecundação é cruzada e o desenvolvimento é indireto. RODRIGO
  • 19. Os anelídeos (filo Annelida) possuem o corpo segmentado (metamerizado) em anéis. São triblásticos, celomados, protômios e possuem um Sistema digestório completo As formas de reprodução variam muito entre as espécies. Podem ser monóicos ou dióicos, com desenvolvimento direto ou indireto e com fecundação cruzada. Pode ocorrer reprodução assexuada por esquizogênese. RODRIGO
  • 20. Podem ser hermafroditas ou dióicos, a fecundação pode ser interna ou externa e o desenvolvimento pode ser direto ou indireto. Os moluscos (filo mollusca) são animais de corpo mole (mollis= mole), não segmentado, viscoso, com simetria bilateral, podendo existir representantes assimétricos, alguns possuem uma concha, podendo ela ser interna ou externa. RODRIGO
  • 21. A reprodução é sexuada, ou seja, com a participação de gametas – gerados por sexos separados – e uma fecundação externa que acontece na água. Com desenvolvimento indireto, as larvas transformam-se em animais jovens com forma própria. Os equinodermos (do grego echinos: espinhos; derma :pele) constituem um grupo de animais exclusivamente marinhos, dotados de um endoesqueleto (endo = dentro) calcário muitas vezes provido de espinhos salientes, que justificam o nome zoológico do grupo RODRIGO
  • 22. Na maioria das vezes, os cordados são diócos, ou seja, possuem sexos separados. Nos urocordatos a reprodução é hermafrodita, com fecundação externa. Já os cefalocordatos os sexos são separados e as gônadas lançam os gametas na cavidade atrial, sendo depois eliminados pelo poro atrial; a fecundação acontece em meio aquático e o desenvolvimento é direto. Os cordados são animais cuja principal característica é a presença de notocorda (estrutura localizada entre o tubo digestivo e a medula espinal). Nos vertebrados, esta estrutura é substituída pela coluna vertebral. RODRIGO
  • 23. Reprodução dos Artrópodes Classes: Insecta, Crustácea e AracnídeaClasses: Insecta, Crustácea e Aracnídea ALYNY
  • 25. Do ovo eclode um jovem semelhante ao adulto. Ex.: traça-dos-livros ALYNY
  • 26. Reprodução dos Crustáceos • A maioria é dióica; • Fecundação interna; • Desenvolvimento: Direto; Indireto; ALYNY
  • 27. Reprodução dos Aracnídeos • Dióicos; • Fecundação interna; • Desenvolvimento: Direto; Indireto; ALYNY
  • 28. ALYNY