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Como preparar uma aula?
Primeiro – escolher o tema
Primeiro – escolher o tema
Depois vem a “brainstorming” com o
seu grupo





Daqui saem as ideias
Tente pensar em
slides enxutos
Não esqueça da
estética



Organizar bem



Reflita



Pouco a pouco vocês
vão preparando seu
projeto
Hoje é o dia de vocês se reunirem e
fazer sua “brainstorming”, lembrem-se:









Toda a idéia é válida
Toda boa ideia é a
soma de várias ideias
Faça tópicos do que
vocês devem cumprir
nessa apresentação
Abuse das imagens e
evite textos
Textos comem o seu
tempo e torna a
apresentação chata
Exemplo: Fotossíntese


O que eu sei?



O que preciso dizer?







Como falar disso
SEM MUITO
TEXTO?
Quem vai fazer o que
nesse trabalho?
Que tipo de imagens
e vídeos precisamos?
Divida em tópicos




Fotossíntese é feita
pelas as plantas
E assim que elas
conseguem energia
O slide seguinte segue o anterior






Consegue energia?
Como elas fazem
isso?
Pegando água, gás
carbônico e sais
minerais
E usando a luz pra
converte-los em
açúcar e oxigênio
Trabalhe em cima do tema...






Inclua curiosidades
ou “coisas legais” que
vocês sabem sobre o
tema, exemplo:
O inseto (afídio) ao
lado é um animal que
faz fotossíntese e
pode inclusive nascer
grávido!!
#meudeusquebruxari
aehessa
O que eu ganho fazendo aula?


É divertido



Se aprende muito







Te ajuda a aprender
explicar algo
Pode ser divertido
fazer trabalho em
grupo
Você ensina do seu
jeito (é a hora de
mostrar pro seu prof o
quão bom você é
também) ;)

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Como preparar uma aula

  • 4. Depois vem a “brainstorming” com o seu grupo    Daqui saem as ideias Tente pensar em slides enxutos Não esqueça da estética  Organizar bem  Reflita  Pouco a pouco vocês vão preparando seu projeto
  • 5. Hoje é o dia de vocês se reunirem e fazer sua “brainstorming”, lembrem-se:      Toda a idéia é válida Toda boa ideia é a soma de várias ideias Faça tópicos do que vocês devem cumprir nessa apresentação Abuse das imagens e evite textos Textos comem o seu tempo e torna a apresentação chata
  • 6. Exemplo: Fotossíntese  O que eu sei?  O que preciso dizer?    Como falar disso SEM MUITO TEXTO? Quem vai fazer o que nesse trabalho? Que tipo de imagens e vídeos precisamos?
  • 7. Divida em tópicos   Fotossíntese é feita pelas as plantas E assim que elas conseguem energia
  • 8. O slide seguinte segue o anterior    Consegue energia? Como elas fazem isso? Pegando água, gás carbônico e sais minerais E usando a luz pra converte-los em açúcar e oxigênio
  • 9. Trabalhe em cima do tema...    Inclua curiosidades ou “coisas legais” que vocês sabem sobre o tema, exemplo: O inseto (afídio) ao lado é um animal que faz fotossíntese e pode inclusive nascer grávido!! #meudeusquebruxari aehessa
  • 10. O que eu ganho fazendo aula?  É divertido  Se aprende muito    Te ajuda a aprender explicar algo Pode ser divertido fazer trabalho em grupo Você ensina do seu jeito (é a hora de mostrar pro seu prof o quão bom você é também) ;)