BVIS VN

1. 1
| ISSUE 20
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
Whenever we interview teachers for
vacancies at BVIS a common question
is, “Will I have access to training
opportunities if I am working in
Vietnam?” The answer is that we have
an active professional development
policy which allows us to send staff
overseas for appropriate courses, as
well as network with professionals in
HCMC and the SE Asian region. We are
also able to bring in specialists to help
in particular aspects of the school’s work. On Thursday
06 February Jenny Mosley spent a day with Primary
staff; Rosy Clark will tell you about the workshop that
she provided. On Friday 07 February we were visited by
Peeter Mehisto who conducted a workshop for us having
done the same for BVIS Hanoi the day before. Almost 90
BVIS teachers and support staff, from all sections of the
school, attended the workshop which featured sessions on:
perceptions of what is meant by bilingualism; academic
language and fostering its learning; how pedagogy
changes in bilingual education and the cognitive benefits
of bilingualism (interestingly, we have displayed for some
time on the BVIS website a section about this, and it draws
heavily on one of Mr Mehisto’s publications. You can find
it here: http://www.bvisvietnam.com/hcmc/index.php/
benefits_of_bilingualism-240.htm )
Mr Mehisto is based at the University of London and works
with schools all over the world, including government
sponsored projects aimed at promoting bilingualism. We
are delighted to announce that Mr Mehisto will be working
with BVIS in the longer-term as we continue to develop
our curriculum model and explore ways in which we can
accelerate language learning at all age levels.
You may recall that we are undergoing an accreditation
process with the Council of International Schools. This
week we hosted two CIS delegates for a four day visit.
Bill Parker (based in Thailand) and Jane Kuok (based in
Malaysia) are experienced schools inspectors, who were
able to meet with key BVIS post-holders on the academic
as well as the operations side of the school. They also
interviewed parents, students, support staff and teachers as
well as observed lessons. Their busy schedule also allowed
them to hold a training workshop for one day which will
help us to prepare for the full accreditation visit in about
18 months’ time. I will share some of their findings with
you in next week’s newsletter.
Khi phỏng vấn giáo viên cho các vị trí tại Trường BVIS, câu
hỏi tôi thường bắt gặp là “Liệu tôi có cơ hội được đào tạo
chuyên môn khi làm việc ở Việt Nam không?” Câu trả lời
là Trường có chính sách phát triển chuyên môn năng động,
điều này cho phép chúng tôi đưa nhân viên sang nước
ngoài tham gia các khóa học phù hợp, cũng như tạo dựng
mối quan hệ với các chuyên gia trong ngành ở TPHCM
và khu vực Đông Nam Á. Chính sách này còn cho phép
chúng tôi mời các chuyên viên đến hỗ trợ một số lĩnh vực
Contents
From Mr Michael Deveney 1-2
From Ms Rosy Clark 3
EYFS Teddy bears’ picnic 4-5
Primary School’s International Day 6-7
From Mr Oliver Sargent 8
EAL Update 9
From Mr paul Holyome 10
Open morning 11
BVIS Tet Festival 12
14 FEBRUARY 2014
CIS visitors

2. 2
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
trong công tác của Trường. Vào thứ Năm, ngày 6 tháng 2,
Cô Jenny Mosley đã có một ngày làm việc với các giáo viên
và nhân viên khối Tiểu học; Cô Rosy Clark sẽ nói thêm về
lớp phát triển chuyên môn trên. Vào thứ Sáu, ngày 7 tháng
2, Thầy Peeter Mehisto đã đến Trường để giảng dạy lớp
phát triển chuyên môn mà Thầy đã tiến hành ở Trường
BVIS Hà Nội vào ngày hôm trước. Gần 90 giáo viên và
nhân viên Trường BVIS đến từ tất cả các phòng ban đã
đến tham dự buổi học với các chủ đề chính là: các quan
điểm về định nghĩa của song ngữ; ngôn ngữ học thuật và
nuôi dưỡng việc học ngôn ngữ; các thay đổi về phương
pháp giảng dạy trong giáo dục song ngữ và lợi ích về mặt
nhận thức của việc sử dụng hai ngôn ngữ (điều thú vị là từ
lâu, trang web của Trường đã có một phần về chủ đề này
với thông tin được tổng kết từ một quyển sách của Thầy
Mehisto. Quý vị có thể tham khảo tại đây: http://www.
bvisvietnam.com/hcmc/index.php/nhung_loi_ich_cua_
viec_hoc_va_su_dung_hai_ngon_ngu-240.htm?lang=vi )
Làm việc tại Đại học London, Thầy Mehisto cộng tác với
nhiều trường trên khắp thế giới, trong đó có các dự án
khuyến khích giáo dục song ngữ do chính phủ tài trợ.
Chúng tôi rất vui mừng được thông báo là Thầy Mehisto
sẽ tiếp tục cộng tác với Trường BVIS trong tương lai để
cùng chúng tôi phát triển mô hình giảng dạy và tìm kiếm
các phương pháp thúc đẩy việc học ngôn ngữ ở mọi lứa
tuổi.
Chắc Quý vị còn nhớ Trường đang trong quá trình cấp
phép với Hiệp hội các trường Quốc tế (CIS). Tuần này,
chúng tôi đã đón tiếp hai đại diện của CIS đến làm việc
tại Trường trong bốn ngày. Thầy Bill Parker (hiện đang
công tác tại Thái Lan) và Cô Jane Kuok (hiện đang công
tác tại Malaysia) là chuyên gia giám định trường học giàu
kinh nghiệm. Họ đã có cơ hội gặp gỡ và trò chuyện với
các nhân viên chủ chốt phụ trách về mặt học thuật cũng
như vận hành Trường. Ngoài ra, họ cũng dành thời gian
phỏng vấn phụ huynh, học sinh, nhân viên hỗ trợ và giáo
viên cũng như đến dự khán các lớp học. Lịch làm việc bận
rộn còn cho phép họ tổ chức khóa huấn luyện một ngày để
giúp Trường chuẩn bị cho việc cấp phép chính thức sau 18
tháng nữa. Tôi sẽ chia sẻ một số ghi nhận của hai vị khách
mời cho Quý vị trong tuần báo sau.
OPEN MORNING TUESDAY 18 FEBRUARY 2014
NGÀY HỘI THÔNG TIN – THỨ BA, 18 THÁNG 2 NĂM 2014
The first Open Morning of the year will be held at BVIS HCMC.
Ngày Hội Thông Tin đầu tiên của năm học sẽ được tổ chức tại Trường BVIS HCM.
From 8:30 – 11:30 Tuesday 18 February 2014 | Từ 8:30 – 11:30 thứ Ba, ngày 18 tháng 2 năm 2014

3. 3
Welcome back!
I hope you all had a wonderful
time during the Tet holidays. Our
Vietnamese staff enjoyed this most
special time of the year with their
families whilst many of our overseas
staff travelled either within Vietnam
or further afield. We all returned to
BVIS, refreshed and energised, a few
days before school reopened for two training days.
Chào mừng đã trở lại!
Hy vọng Quý vị đã có một kỳ nghỉ Tết thật tuyệt vời. Các
giáo viên và nhân viên Việt Nam đã tận hưởng khoảng
thời gian đặc biệt nhất trong năm bên gia đình, trong khi
các giáo viên nước ngoài dành thời gian đi du lịch trong
và ngoài nước. Tất cả đã trở lại Trường thật sảng khoái và
tràn đầy năng lượng trước khi các học sinh đi học lại vài
ngày để tham gia hai buổi đào tạo chuyên môn.
Visit by Jenny Mosley
Being part of a Group of
Schools allows us to share
costs with the other BIS and
BVIS schools and benefit from
an internationally renowned
speaker providing our teachers
with specialised training.
Jenny Mosley visited the BIS
and BVIS schools here in
HCMC and Hanoi last week,
spending one whole day here
on our campus training our Early Years and Primary
teachers in “Circle Time” and “Golden Time”. These
are strategies we already use in our school but receiving
guidance from Jenny herself, the creator of these
techniques, was an excellent opportunity for our teachers
to develop their understanding and skills.
A teacher and writer, Jenny delivers training to
teachers across the world. She specialises in behaviour
management, developing children’s social skills and
relationships. If you are interested in finding out more
about her and her work, please take a look at her website:
www.circle-time.co.uk
Chuyến thăm của Jenny Mosley
Việc nằm trong một Hệ thống
Trường cho phép chúng tôi chia
sẻ kinh phí với các Trường BIS và
BVIS trong hệ thống, điều này giúp
Trường có khả năng mời các diễn
giả nổi tiếng thế giới đến để đào tạo
chuyên môn cho các giáo viên.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ
Cô Jenny Mosley đã đến các Trường BIS và BVIS tại
TPHCM và Hà Nội trong tuần qua. Cô đã lưu lại Trường
một ngày để chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn cho các
giáo viên Mầm non và Tiểu học về “Sinh hoạt Vòng tròn”
và “Giờ Vàng”. Dù các phương pháp này đã được ứng
dụng tại Trường, việc được chính Jenny – tác giả của
chúng – hướng dẫn vẫn là cơ hội tuyệt vời để các giáo
viên của Trường mở rộng hiểu biết và phát triển kỹ năng.
Là một giáo viên và nhà văn, Jenny đi khắp thế giới để
chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn. Chuyên môn của cô
là quản lý hành vi, phát triển kỹ năng giao tiếp và các
mối quan hệ của trẻ. Nếu Quý vị muốn tìm hiểu thêm về
Jenny và các tác phẩm của cô, hãy ghé qua trang web của
cô: www.circle-time.co.uk
February
Monday 10th February – school re-opens for the second
part of Term 2 at 08:30
Monday 10th February – Term 2’s programme of
February
Wednesday 19th to Friday 21st February – Year 5’s
Residential Trip to the Mekong Delta
Thursday 20th February – Year 3 Sleepover
Tuesday 25th February – BVIS Fundinotots opens
Wednesday 26th February – Coffee Morning about
Science in the Primary School.
Tháng 2
Thứ Tư đến thứ Sáu 19 - 21 tháng 2 – Chuyến dã ngoại
đến Đồng bằng sông Cửu Long của lớp 5
Thứ Năm 20 tháng 2 – Ngày Ngủ Lại Trường của lớp 3
Thứ Ba 25 tháng 2 – Trường BVIS mở chương trình
Fundinotots
Thứ Tư 26 tháng 2 – Cà phê Sáng về chủ đề Khoa học ở
khối Tiểu học

4. 44

5. 55

6. 6
Primary School’s
International Day
6

7. 7
Primary School’s
International Day
7

8. 8
International Day
On Friday the Primary School took part in the first BVIS
“International Day” when the children had an opportunity
to learn about a different country. The main aim of this day
was for children to imagine what it would be like to be a
child living in that country, to support their understanding
of being a global citizen. They were also given opportunities
to: learn the geographical location of the country; use some
basic language; take part in a cultural activity and make
a historical comparison between an aspect of the chosen
country and Vietnam.
The day was great fun and had children engaged in learning
about people from across the globe. In Year 1, children looked
at Austria and compared traditional and modern music and
took part in traditional dancing. In Year 2, children were
given an opportunity to look at famous landmarks in Egypt
and compare them with those in Vietnam. They also had a
chance to explore art forms such as the Whirling Dervish.
Year 3 looked at Aboriginal Art in Australia and compared
housing from the past and present. The Year 4 children
looked at Japan including different types of dance, art forms
and social protocols. Year 5 children had opportunities
to find out about life in Chile in South America, including
traditional street art and dance. In Year 6 children learned
about Turkey and about how they have had different
influences from many cultures. They were also able to learn
about different instruments from that area of the world.
The day began with a special assembly when the children
sang our Global Citizenship song and listened to Year 5
perform someAfrican drumming. Through a story presented
by Year 6, the children learned that we are all different but all
equally important, regardless of where we come from.
Ngày Quốc tế
Vào thứ Sáu, khối Tiểu học đã được tham gia “Ngày Quốc
tế” đầu tiên, một dịp để các em tìm hiểu về một đất nước
khác. Mục đích chính của sự kiện này là để các em tưởng
tượng về hoàn cảnh sống của một người bạn ở quốc gia khác
và mở rộng hiểu biết của các em về các đức tính của một công
dân toàn cầu. Các em đã có cơ hội: học về vị trí địa lý của
quốc gia đó; sử dụng một số từ ngữ địa phương đơn giản;
tham gia một hoạt động văn hóa và so sánh về một khía cạnh
trong lịch sử giữa đất nước được chọn và Việt Nam.
Các em đã có một ngày thật sôi nổi khi được học về con
người từ khắp nơi trên thế giới. Các học sinh lớp 1 đã được
tìm hiểu về nước Áo, so sánh giữa âm nhạc hiện đại và âm
nhạc dân tộc, và hòa mình vào các điệu nhảy truyền thống.
Ở lớp 2, các em đã có cơ hội chiêm ngưỡng các công trình
nổi tiếng ở Ai Cập và so sánh chúng với các công trình ở
Việt Nam. Các em cũng có dịp khám phá điệu múa Whirling
Dervish của các thầy tu đạo Hồi. Trong khi đó, các học sinh
lớp 3 được tìm hiểu về Nghệ thuật Thổ dân ở Úc và so sánh
giữa nhà ở ngày xưa và hiện tại. Các em lớp 4 được học về
Nhật Bản, các thể loại múa, loại hình nghệ thuật và nghi thức
giao tiếp khác nhau. Ở lớp 5, các em có dịp tìm hiểu về cuộc
sống ở Chile, Nam Mỹ, bao gồm nghệ thuật đường phố và
các điệu múa dân gian. Các học sinh lớp 6 được khám phá
Thổ Nhĩ Kỳ và các ảnh hưởng mà nhiều nền văn hóa khác
nhau để lại ở đất nước này. Các em cũng có cơ hội học về các
nhạc cụ đặc trưng của khu vực đó.
Các em đã khởi đầu ngày học với một buổi thảo luận đặc
biệt, nơi các em cùng hòa giọng trong bài hát Công dân Thế
giới và lắng nghe màn trình diễn trống Châu Phi của các học
sinh lớp 5. Qua tiết mục kể chuyện của lớp 6, các em đã học
được rằng tất cả chúng ta dù khác nhau nhưng đều quan
trọng như nhau, bất kể xuất thân, nguồn gốc.
From Mr Oliver Sargent, Assistant Head Primary
Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Hiệu phó khối Tiểu học
Teddy Bear’s Picnic
It was another special morning at
BVIS for children in Early Years (and
their teddies) as they were joined with
children from the TX campus of BIS
to have a Teddy Bears’ picnic on the
school field. Under the protection of
a large gazebo the children had an
extremely fun morning with: singing,
access to a range of creative activities, a building area,
obstacle courses, a reading zone and our soft play room.
The morning ended with a story from Paddington Bear
before the children from TX happily returned home.
As always a large amount of effort and organisation goes
into make these occasions special, so thank you to Sarah
Organ and her hardworking EYFS team.
Bữa ăn ngoài trời cùng Gấu bông
Các học sinh Mầm Non (cùng chú gấu của các em) đã có
một buổi sáng thật đặc biệt khi cùng các bạn ở Trường BIS
cơ sở Tú Xương dùng bữa ăn ngoài trời cùng Gấu bông.
Dưới bóng mát của mái che lớn, các em đã có một buổi
sáng thật vui khi được: hát, tham gia nhiều hoạt động
sáng tạo, chơi trò chơi lắp ráp, vượt chướng ngại vật và
dành thời gian ở khu vực đọc sách và phòng chơi mềm.
Buổi sáng kết thúc với câu chuyện của chú Gấu Padding-
ton và các học sinh cơ sở Tú Xương đã trở về với tinh thần
thật phấn khởi.
Như thường lệ, các sự kiện như thế này luôn đòi hỏi rất
nhiều công sức tổ chức, sắp xếp. Xin cảm ơn Cô Sarah
Organ và đội ngũ các giáo viên, nhân viên Mầm Non đã
làm việc hết sức mình.

9. 9
Language Support Update
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp 3&4
Year 3
In their EAL withdrawal lessons, 3B have been learning
how to express feelings using Adjectives of Emotion.
This has reinforced the structure I am, You are, He/She is, We
are, They are, as students will move on to learn the Present
Continuous form to talk about what they are doing now.
For example, “I am speaking English.”
Students will be able to reflect on the verbs they learned
last term and apply them in this new structure by adding
–ing.
In 3V, withdrawal students have been using Adverbs
of Frequency (always, sometimes, never, etc.) to share
information about how often they participate in certain
activities. For example, “I always eat breakfast.” This lends
itself nicely to daily routines (brush my teeth, go to school,
etc.), which we will expand on next week. We will also add
time structures to these sentences (in the morning, every
evening, etc.), to sequence the daily events.
You can assist your child at home by asking them what
their daily routine is in Vietnamese. Then, ask them how
many of those routines they know in English.
Lớp 3
Trong giờ hỗ trợ tiếng Anh tăng cường, các học sinh lớp 3B
đang học cách bộc lộ cảm xúc qua các Tính từ Biểu cảm.
Chủ đề này giúp củng cố cho cấu trúc Tôi đang, Bạn đang,
Anh ấy/Cô ấy đang, Họ đang, khi các em chuyển sang học thì
Hiện tại Tiếp diễn để nói về việc mình đang làm. Ví dụ,
“Tôi đang nói tiếng Anh.”
Các học sinh sẽ được ôn lại các động từ đã học vào học
kỳ trước và ứng dụng chúng vào cấu trúc mới bằng cách
thêm –ing.
Ở lớp 3V, các em đang sử dụng Trạng từ chỉ sự Thường
xuyên (luôn luôn, đôi khi, không bao giờ,…) để chia sẻ về việc
mình thường tham gia hoạt động nào. Ví dụ, “Tôi luôn luôn
ăn sáng.” Đây sẽ là nền tảng cho các sinh hoạt hàng ngày
(đánh răng, đến trường,…) mà các em sẽ được học vào tuần
sau. Các em cũng sẽ thêm từ chỉ thời gian vào các câu trên
(trong buổi sáng, mỗi buổi tối,…) để thể hiện trình tự của các
hoạt động hàng ngày.
Quý vị có thể hỗ trợ các em tại nhà bằng cách hỏi về các
sinh hoạt hàng ngày của các em trong tiếng Việt. Sau đó,
hãy hỏi các em đã biết tên bao nhiêu hoạt động trong tiếng
Anh.
Year 4
Next week in Year 4, we will be learning how to retell an
event with a focus on Newspaper Reports. Students will
learn the importance of the 5Ws (who, what, where, why, and
when) as well as how newspaper reports are impersonal
and use the past tense.
You can help your child by asking them to ‘report’
something new that they learned at school each day!
Lớp 4
Tuần sau, các học sinh lớp 4 sẽ học cách kể lại một sự việc
với trọng tâm là Bản tin Báo chí. Các em sẽ được học về tầm
quan trọng của 5W (who/ai, what/cái gì, where/ở đâu, why/tại
sao, và when/khi nào) cũng như sự khách quan và cách sử
dụng thì quá khứ của các bản tin trên báo.
Quý vị có thể hỗ trợ các em bằng cách yêu cầu các em
“tường thuật” lại một điều mới mà các em học được trên
lớp mỗi ngày!
9
Nguyễn Lương Nghị (Kevin) 4V - For demonstrating
perseverance when completing tasks to the best of his
ability.
Em thể hiện tính kiên trì khi luôn cố gắng hoàn thành
bài vở một cách tốt nhất có thể.
Nguyễn Bảo Lâm 3I – for making a more consistent
effort to recall new vocabulary and use in in target
structures when speaking or writing.
Em có nỗ lực ghi nhớ từ vựng mới và sử dụng chúng
trong các cấu trúc đang học khi nói và viết.
EAL Super Stars
Ngôi sao EAL

10. 10
Last term Year 10 studied the topic of
“Education” in PHSE. The project for this
topic was to produce a short promotional
video about BVIS. This week the students
presented their videos to the school in
assembly. The presentation featured key
speakers on such topics as ‘a child’s right
to education’, ‘types of students’ and
‘factors inhibiting access to education’.
Each speaker was followed by one of the video clips, which
made for a very effective and powerful presentation. We
have selected the best four videos, and now would like your
help in selecting the winner. Please vote for your favourite
video between Friday 14th from 9am until Tuesday 18th
February on the BVIS Facebook page.
Học kỳ trước, các học sinh lớp 10 đã được học về chủ đề
“Giáo dục” trong giờ GDCD. Bài tập của chủ đề này là làm
một đoạn phim giới thiệu ngắn về trường BVIS. Trong giờ
thảo luận tuần này, các học sinh đã trình chiếu những đoạn
phim của mình trước toàn trường. Phần thuyết trình bao
gồm các chủ đề như “quyền giáo dục của trẻ em”, “các
dạng học sinh” và “các yếu tố ngăn cản việc tiếp nhận giáo
dục”. Sau mỗi bài thuyết trình, một đoạn phim đã được
trình chiếu, góp phần làm tăng hiệu quả và tính thuyết
phục của phần thuyết trình. Chúng tôi đã chọn ra bốn đoạn
phim xuất sắc nhất và rất mong Quý vị sẽ giúp Trường tìm
From Mr Paul Holyome - Head of Secondary
Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó khối Trung học
ra người chiến thắng. Hãy bình chọn cho đoạn phim Quý
vị yêu thích nhất trên trang Facebook của Trường BVIS từ
thứ Sáu ngày 14 đến 9:00 sáng thứ Ba ngày 18 tháng 2.
Mock Examination Grade Report
Today we have issued Year 11, Year 12 and Year
13 with a mock examination grade report that
they should be bringing home to share with
you. Please take the time to discuss this report
and the grades with your child.
Phiếu điểm kỳ thi thử
Hôm nay Trường đã phát phiếu điểm kỳ thi
thử của lớp 11, 12 và 13 để các em có thể mang
về nhà chia sẻ với Phụ huynh. Quý Phụ huynh
vui lòng dành thời gian trao đổi với các em về
phiếu điểm này.

11. 11
From 8:30 – 11:30 Tuesday 18 February 2014
Từ 8:30 – 11:30 thứ Ba, ngày 18 tháng 2 năm 2014
For information, please contact the Admissions Office at :
Để biết thêm thông tin, Quý vị vui lòng liên hệ Phòng Tuyển sinh thông qua:
Tel: (08) 3758 0709 -888/111
Email: Admissions@bvisvietnam.com
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. 12
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number:
Primary: (08) 37580709
Secondary: (08) 37580717
Extention number:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
Principal’s Office: 203
(If you wish to contact the School Principal)
Deputy General Director’s Office: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(If you wish to contact the Deputy General Director)
Primary Office: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Primary Section)
Secondary Office: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admissions Department: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department: 220
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop: 106
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
or School contact: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh:
Tiểu học: (08) 37580709
Trung học: (08) 37580717
Số máy lẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua
thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư
ký PTGĐ)
Văn phòng khối Tiểu học: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán: 220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục: 106
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
hoặc số máy lẻ của Trường: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)