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Tecnologias da
informação e
comunicação
O que são as t.i.c?
“As Tics Tecnologias da Informação e da Comunicação consistem no tratamento da informação, articulado com
os processos de transmissão e de comunicação dessa mesma informação.
As tecnologias capazes de revolucionar o aprendizado do mundo são basicamente as tecnologias da
informação e comunicação. Elas vão desde a primordial escrita, se a entendermos como a primeira forma
de comunicação à distância, que chegou ao livro impresso seguido pelo cinema, rádio, televisão, telefone.
E chegamos ao fim do século XX com os sofisticados processos de digitalização dos dados e a sua
transmissão veloz por cabos e satélites de comunicação de imagens e textos
Os avanços das tecnologias de informação e comunicação (TICs), a par da globalização e do aumento da
competitividade, têm estado, sem duvida, a contribuir para uma mudança significativa em termos das
competências exigidas às pessoas.
Um acto radicalmente novo das sociedades modernas reside na sua aptidão para gerar e difundir
informação, contribuindo, decididamente, para o emergir da “aldeia global”, onde o indivíduo é
confrontado com a necessidade de uma aprendizagem permanente. Esta sociedade de informação exige
uma ampla consolidação e actualização de conhecimentos, direccionando o indivíduo para um novo
conceito de educação – a construção do conhecimento, e uma nova alfabetização – a infoalfabetização.
As TICs podem proporcionar potencialidades imprescindíveis à educação. O que, gradualmente, está a
conduzir ao reequacionamento do sistema educativo e da própria formação. Neste contexto, cada vez
mais, ter-se-á de articular a escola com a sociedade de informação e do conhecimento, oferecendo
condições para que todos possam aceder e seleccionar, ordenar, gerir e utilizar novos produtos
imprescindíveis ao ensino-aprendizagem.”
http://ticsemportugues.blogspot.pt/2009/11/que-sao-as-tics-para-que-servem.html
Áreas de aplicação das t.i.c
Burótica
a burótica e a as tecnologias aplicadas no meio de trabalho: o escritório, as empresas
burótica pretende simplificar e melhorar as actividades de uma empresa.
a burótica serve para: troca de informações, gestão de documentos administrativos,
manipulação de dados numéricos, planificação e gestão de uma agenda, etc.
Robótica
a robótica estuda a construção de robôs, a robótica trata de sistemas compostos por partes
mecânicas e controladas por circuitos integrados. As maquinas que a robótica constrói são
uma imitação de vida sem sentimentos e servem para fazer tarefas de uma forma mais
eficiente que um ser humano.
Telemática
a telemática são as tecnologias utilizadas para as comunicações resultante da junção entre os
recursos das telecomunicações.
Hardware vs software
Software
o software são os programas ou aplicações que temos no
nosso computador. O software pode ser: o windows, o power
point, o word, etc.
hardware
o hardware são as ferramentes utilizadas para funcionar
com o computador. Existe hardware de saída: ecrã
hardware de armazenamento: pen, harware de entrada:
teclado e etc.
Memória principal e
memória secundária
• Memória principal
A memória principal é também conhecida como memória primária. Esta
memória tem como função principal conter a informação necessária para o
processador num determinado momento e esta informação pode ser os
programas em execução aqui introduz-se a memória RAM e a memória ROM.
• Memória secundária
A memória secundária não pode ser enviada diretamente para a CPU pois os
dados precisam de ser carregados na memória principal antes de irem para o
processador permitindo guardar os dados permanentemente. Aqui estão os
discos rígidos, CDs, DVDs e disquetes.
RAM E ROM
MEMÓRIA RAM
• A memória Ram é apenas
um apoiante à motherboard
pois para além de ser mais
rápida tem uma memória
muito pequena como por
exemplo 1 GB. RAM
significa “Random Access
Memory”.
MEMÓRIA ROM
• A memória Rom é uma
memória apenas de leitura.
ROM significa “ Read Only
Memory”.
Processador e BUS
PROCESSADOR
o processador e o cérebro do computador, ele
recebe as informações e envia-as para todas as
tarefas.
“Processadores são circuitos digitais que
realizam operações como: cópia de dados,
acesso a memórias e operações lógicas e
matemáticas.”
BUS ou barramento
“Praticamente todos os componentes de um
computador, como processadores, memórias,
placas de vídeo e diversos outros, são
conectados à placa-mãe a partir do que
chamamos de barramento. Sem entrar em
termos técnicos, ele é o encaixe de que cada
peça precisa para funcionar correctamente.”
Link:
http://www.tecmundo.com.br/hardware/1736-
o-que-e-barramento-.htm
Mother Board
• “A placa mãe é a parte do computador responsável por
conectar e interligar todos os componentes do
computador, ou seja, processador com memória RAM,
disco rígido, placa gráfica, entre outros.”
• “A placa-mãe realiza a interconexão das peças
componentes dos microcomputadores. Assim,
processador, memória, placa de vídeo,
HD, teclado, mouse, etc. estão ligados diretamente à
placa-mãe. Ela possui diversos componentes
eletrônicos (circuitos integrados, capacitores,
resistores, etc) e entradas especiais (slots) para que
seja possível conectar os vários dispositivos. A
manutenção é feita por pessoas treinadas, técnicos e
engenheiros da área. Uma forma de remover algumas
sujeiras e oxidação simples, que qualquer pessoa pode
fazer é a lavagem com algo isopropílico. Mas, também
se deve ter um conhecimento mínimo de montagem e
manutenção de microcomputadores.”
http://pt.wikipedia.org/wiki/Placa-m%C3%A3e
Como é constituído um
computador?
• O computador é constituído pelo processador,
memória RAM, disco rígido, motherboard, placa
de vídeo ou gráfica, placa de som, placa de rede,
drivers de disquete ou CD, memória ROM, etc.
• Normalmente as pessoas quando compram um
computador tem de saber como o vão querer
usar ou seja tem de relacionar a sua qualidade ao
desempenho e à aplicação para qual o
computador vai ser usado.
BEATRIZ PEREIRA Nº 7 E CATARINA
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TICs: Tecnologias da Informação e Comunicação

  • 2. O que são as t.i.c? “As Tics Tecnologias da Informação e da Comunicação consistem no tratamento da informação, articulado com os processos de transmissão e de comunicação dessa mesma informação. As tecnologias capazes de revolucionar o aprendizado do mundo são basicamente as tecnologias da informação e comunicação. Elas vão desde a primordial escrita, se a entendermos como a primeira forma de comunicação à distância, que chegou ao livro impresso seguido pelo cinema, rádio, televisão, telefone. E chegamos ao fim do século XX com os sofisticados processos de digitalização dos dados e a sua transmissão veloz por cabos e satélites de comunicação de imagens e textos Os avanços das tecnologias de informação e comunicação (TICs), a par da globalização e do aumento da competitividade, têm estado, sem duvida, a contribuir para uma mudança significativa em termos das competências exigidas às pessoas. Um acto radicalmente novo das sociedades modernas reside na sua aptidão para gerar e difundir informação, contribuindo, decididamente, para o emergir da “aldeia global”, onde o indivíduo é confrontado com a necessidade de uma aprendizagem permanente. Esta sociedade de informação exige uma ampla consolidação e actualização de conhecimentos, direccionando o indivíduo para um novo conceito de educação – a construção do conhecimento, e uma nova alfabetização – a infoalfabetização. As TICs podem proporcionar potencialidades imprescindíveis à educação. O que, gradualmente, está a conduzir ao reequacionamento do sistema educativo e da própria formação. Neste contexto, cada vez mais, ter-se-á de articular a escola com a sociedade de informação e do conhecimento, oferecendo condições para que todos possam aceder e seleccionar, ordenar, gerir e utilizar novos produtos imprescindíveis ao ensino-aprendizagem.” http://ticsemportugues.blogspot.pt/2009/11/que-sao-as-tics-para-que-servem.html
  • 3. Áreas de aplicação das t.i.c Burótica a burótica e a as tecnologias aplicadas no meio de trabalho: o escritório, as empresas burótica pretende simplificar e melhorar as actividades de uma empresa. a burótica serve para: troca de informações, gestão de documentos administrativos, manipulação de dados numéricos, planificação e gestão de uma agenda, etc. Robótica a robótica estuda a construção de robôs, a robótica trata de sistemas compostos por partes mecânicas e controladas por circuitos integrados. As maquinas que a robótica constrói são uma imitação de vida sem sentimentos e servem para fazer tarefas de uma forma mais eficiente que um ser humano. Telemática a telemática são as tecnologias utilizadas para as comunicações resultante da junção entre os recursos das telecomunicações.
  • 4. Hardware vs software Software o software são os programas ou aplicações que temos no nosso computador. O software pode ser: o windows, o power point, o word, etc. hardware o hardware são as ferramentes utilizadas para funcionar com o computador. Existe hardware de saída: ecrã hardware de armazenamento: pen, harware de entrada: teclado e etc.
  • 5.
  • 6. Memória principal e memória secundária • Memória principal A memória principal é também conhecida como memória primária. Esta memória tem como função principal conter a informação necessária para o processador num determinado momento e esta informação pode ser os programas em execução aqui introduz-se a memória RAM e a memória ROM. • Memória secundária A memória secundária não pode ser enviada diretamente para a CPU pois os dados precisam de ser carregados na memória principal antes de irem para o processador permitindo guardar os dados permanentemente. Aqui estão os discos rígidos, CDs, DVDs e disquetes.
  • 7. RAM E ROM MEMÓRIA RAM • A memória Ram é apenas um apoiante à motherboard pois para além de ser mais rápida tem uma memória muito pequena como por exemplo 1 GB. RAM significa “Random Access Memory”. MEMÓRIA ROM • A memória Rom é uma memória apenas de leitura. ROM significa “ Read Only Memory”.
  • 8. Processador e BUS PROCESSADOR o processador e o cérebro do computador, ele recebe as informações e envia-as para todas as tarefas. “Processadores são circuitos digitais que realizam operações como: cópia de dados, acesso a memórias e operações lógicas e matemáticas.” BUS ou barramento “Praticamente todos os componentes de um computador, como processadores, memórias, placas de vídeo e diversos outros, são conectados à placa-mãe a partir do que chamamos de barramento. Sem entrar em termos técnicos, ele é o encaixe de que cada peça precisa para funcionar correctamente.” Link: http://www.tecmundo.com.br/hardware/1736- o-que-e-barramento-.htm
  • 9. Mother Board • “A placa mãe é a parte do computador responsável por conectar e interligar todos os componentes do computador, ou seja, processador com memória RAM, disco rígido, placa gráfica, entre outros.” • “A placa-mãe realiza a interconexão das peças componentes dos microcomputadores. Assim, processador, memória, placa de vídeo, HD, teclado, mouse, etc. estão ligados diretamente à placa-mãe. Ela possui diversos componentes eletrônicos (circuitos integrados, capacitores, resistores, etc) e entradas especiais (slots) para que seja possível conectar os vários dispositivos. A manutenção é feita por pessoas treinadas, técnicos e engenheiros da área. Uma forma de remover algumas sujeiras e oxidação simples, que qualquer pessoa pode fazer é a lavagem com algo isopropílico. Mas, também se deve ter um conhecimento mínimo de montagem e manutenção de microcomputadores.” http://pt.wikipedia.org/wiki/Placa-m%C3%A3e
  • 10. Como é constituído um computador? • O computador é constituído pelo processador, memória RAM, disco rígido, motherboard, placa de vídeo ou gráfica, placa de som, placa de rede, drivers de disquete ou CD, memória ROM, etc. • Normalmente as pessoas quando compram um computador tem de saber como o vão querer usar ou seja tem de relacionar a sua qualidade ao desempenho e à aplicação para qual o computador vai ser usado.
  • 11.
  • 12. BEATRIZ PEREIRA Nº 7 E CATARINA DURO Nº8 TRABALHO REALIZADO POR: