SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
trio
                                             E-Learning
                                                 Today
                                              L’esperienza della
                                               Regione Toscana
                                                 e le prospettive

                                               11 giugno 2008
                                               Palazzo degli Affari
                                                      Piazza Adua
                                                           Firenze




Segreteria Organizzativa

Progetto TRIO
Via Arno 108
Sesto Fiorentino (FI)
Tel. 055 3416911

convegno@progettotrio.it




 UNIONE EUROPEA
Fondo Sociale Europeo      REGIONE TOSCANA
programma
E-LEARNING TODAY
L’ESPERIENZA DELLA REGIONE TOSCANA
E LE PROSPETTIVE
                                                                                                                                                           Workshop B - Il modello collaborativo e la
                                                    9.00-13.30 Sessione plenaria                         L’ESPERIENZA DELLA REGIONE TOSCANA:
                                                                                                                                                           collaborazione tra sistemi
                                                    TENDENZE DELL’E-LEARNING IN ITALIA                   TRIO
L’esperienza della Regione Toscana attraver-
                                                                                                                                                           l Descrizione del modello
                                                    E IN EUROPA
so il sistema regionale di web learning TRIO
                                                                                                                                                           l	La strutturazione dei contenuti del mo-
                                                    Presiede: Ugo Caffaz                                 11.30
è progressivamente cresciuta nel corso degli
                                                                                                                                                               dello collaborativo
                                                    Direttore generale Politiche formative, Beni e       Luciano Falchini
ultimi 10 anni (TRIO nasce infatti nel 1998
                                                    Attività culturali della Regione Toscana                                                               l Modello collaborativo e formazione
                                                                                                         Responsabile Settore FSE - Sistema
come “programma di interventi sperimentali e
                                                                                                                                                               formale
                                                                                                         Formazione e Orientamento della Regione Toscana
innovativi nel settore dell’orientamento e della    9.00                                                 Il sistema di web learning della Regione
formazione”) fino a diventare un vero e proprio     Gianfranco Simoncini                                 Toscana                                           Coordinatore: Caterina Policaro
servizio pubblico nei confronti dei cittadini to-   Assessore all’Istruzione, alla Formazione e al                                                         Docente, esperta di tecnologie didattiche,
scani e non, che utilizzano le tecnologie nei       Lavoro della Regione Toscana
                                                                                                         12.15                                             multimedialità ed e-learning
processi di apprendimento.                          Saluto di benvenuto e apertura lavori
                                                                                                                                                           Intervento di Francisco Castillo Garcia
                                                                                                         Antonella Castaldi
Il Convegno costituisce l’occasione per enti,
                                                                                                         Direttore generale Progetto TRIO                  Lifelong Learning Service, Junta de Andalucia
                                                    9.20
aziende, associazioni e istituzioni di incon-
                                                                                                         I risultati degli ultimi 6 anni del               Rapporteur: Franco Pizzi
                                                    Godelieve Van den Brande (to be confirmed)
trarsi per fare una riflessione sul tema dell’e-
                                                                                                         Progetto TRIO                                     Direzione Tecnica Progetto TRIO
learning attraverso i contributi dei relatori di    Commissione Europea DG Education and Culture
                                                    European e-learning Policy:
respiro nazionale ed europeo.
                                                                                                         13.00                                             Workshop C - Il modello costruttivista del
                                                    experiences and prospects
                                                                                                         Gianfranco Simoncini                              social network e del web 2.0
Il Convegno si propone i seguenti obiettivi:                                                             Assessore all’Istruzione, alla Formazione e al    l Descrizione del modello
                                                    9.40
l Aprire un confronto e una riflessione                                                                  Lavoro della Regione Toscana                      l Modello costruttivista e apprendimento
                                                    Marco Marsella
    sull’e-learning con i vari stakeholder                                                               Chiusura sessione plenaria                           formale e informale
                                                    Commissione Europea DG Information Society
    nazionali e internazionali
                                                                                                                                                           l Costi, qualità e gestione dei processi
                                                    Tecnologie per l’apprendimento:
l Diffondere la best practice della Regione                                                              13.30 Pranzo
                                                    orientamenti, prospettive e risultati
    Toscana attraverso i risultati del Progetto
                                                                                                                                                           Coordinatore: Gianluigi Cogo
                                                    della ricerca europea
    TRIO                                                                                                 15.00 - 17.00 Sessione parallela                  Responsabile dell’Innovazione Tecnologica
l Mettere a confronto il sistema di web                                                                  ESPERIENZE SULL’E-LEARNING:                       presso la Direzione Sistema Informatico della
                                                    10.00
    learning della Regione Toscana con espe-                                                             I MODELLI DI APPRENDIMENTO                        Regione Veneto
                                                    Carmen Làzaro
    rienze e approcci diversi in un’ottica di                                                                                                              Intervento di Fabio Ballor
                                                    Head of Vocational Training Service,
    evoluzione e di miglioramento del sistema                                                            Luca Santoni                                      Università di Palermo, esperto di web 2.0
                                                    Junta de Andalucia
l Evidenziare le linee di sviluppo di TRIO                                                                                                                 Rapporteur: Paolo Martinez
                                                                                                         Settore FSE - Sistema Formazione
                                                    The e-learning system in the Region
    nel corso dei prossimi anni                                                                          e Orientamento della Regione Toscana              Innovation Pilot. IDEAI Barcellona
                                                    of Andalucia
                                                                                                         Apertura lavori




    trio
                                                                                                                                                           17.00 Coffee-break
                                                    10.20
                                                                                                         Workshop A - Il modello basato sui contenu-
                                                    Guglielmo Trentin
                                                                                                         ti e la certificazione: a quali condizioni?       17.30
                                                    Università di Torino, Ricercatore CNR - ITD Genova
                                                                                                         l Il modello in autoapprendimento                 Sintesi e risultati dei workshop a cura dei
                                                    Panoramica e prospettive dell’e-learning
                                                                                                         l L’esperienza TRIO: la FaD di massa e la         rapporteurs
                                                    in Italia
                                                                                                             certificazione
                                                                                                         l Autoapprendimento e formazione formale
                                                    10.40                                                                                                  18.30
                                                    Bruno Salomoni                                                                                         Luciano Falchini
                                                                                                         Coordinatore: Marco Boni
                                                    Dirigente Direzione Sistema Informatico                                                                Responsabile Settore FSE - Sistema
                                                    della Regione Veneto                                 Direzione Marketing Progetto TRIO                 Formazione e Orientamento della Regione Toscana
                                                    Il Progetto RITEF: Rete Interregionale               Intervento di Donatella Lazzarini                 Chiusura lavori
                                                    Tecnologie per la Formazione                         Responsabile Progetto TRIO per Engineering.it
                                                                                                         Rapporteur: Paolo Federighi
                                                    11.00 Coffee-break                                   Università di Firenze

Más contenido relacionado

Destacado

Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
Atıf ÜNALDI
 
Noves Tecnologies
Noves TecnologiesNoves Tecnologies
Noves Tecnologies
xitos
 
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
guesta84ccb
 
Atif Unaldi - Mobilitiysbn
Atif Unaldi - MobilitiysbnAtif Unaldi - Mobilitiysbn
Atif Unaldi - Mobilitiysbn
Atıf ÜNALDI
 
IT Career Opportunities
IT Career OpportunitiesIT Career Opportunities
IT Career Opportunities
samsontamwaiho
 
Jongeren Subculturen Pp
Jongeren Subculturen PpJongeren Subculturen Pp
Jongeren Subculturen Pp
Schmeck
 
Power Point Concert Kiss
Power Point Concert KissPower Point Concert Kiss
Power Point Concert Kiss
guest4f773f
 
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
Atıf ÜNALDI
 
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
guesta84ccb
 

Destacado (19)

antiguas
antiguasantiguas
antiguas
 
Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
Atif Unaldi - Commerce (Bilisim)
 
2008 Sichuan Earthquake Casualties 060808
2008 Sichuan Earthquake Casualties 0608082008 Sichuan Earthquake Casualties 060808
2008 Sichuan Earthquake Casualties 060808
 
創新 從基層開始
創新 從基層開始創新 從基層開始
創新 從基層開始
 
Dejateamar
DejateamarDejateamar
Dejateamar
 
Noves Tecnologies
Noves TecnologiesNoves Tecnologies
Noves Tecnologies
 
Presentación de la Filosofía
Presentación de la FilosofíaPresentación de la Filosofía
Presentación de la Filosofía
 
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
 
Nuestras Plantas Son Complicadas
Nuestras Plantas Son ComplicadasNuestras Plantas Son Complicadas
Nuestras Plantas Son Complicadas
 
Atif Unaldi - Mobilitiysbn
Atif Unaldi - MobilitiysbnAtif Unaldi - Mobilitiysbn
Atif Unaldi - Mobilitiysbn
 
環保的車
環保的車環保的車
環保的車
 
IT Career Opportunities
IT Career OpportunitiesIT Career Opportunities
IT Career Opportunities
 
1654654
16546541654654
1654654
 
Jongeren Subculturen Pp
Jongeren Subculturen PpJongeren Subculturen Pp
Jongeren Subculturen Pp
 
能源系統
能源系統能源系統
能源系統
 
Power Point Concert Kiss
Power Point Concert KissPower Point Concert Kiss
Power Point Concert Kiss
 
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
Atif Unaldi - E Ticaret (Tarabya)
 
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
音樂手機商機驚人 微軟轉向大舉2
 
3 C產品 全方位數位生活不是夢
3 C產品   全方位數位生活不是夢3 C產品   全方位數位生活不是夢
3 C產品 全方位數位生活不是夢
 

Similar a Convegno e-learning today progettotrio

Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2
guestce5968
 
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonteRapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
Quotidiano Piemontese
 
Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2
guestce5968
 
Presentazione tesi comunicazione integrata
Presentazione tesi comunicazione integrataPresentazione tesi comunicazione integrata
Presentazione tesi comunicazione integrata
Michela Mingione
 
Brochure tkw
Brochure tkwBrochure tkw
Brochure tkw
TkGroup
 

Similar a Convegno e-learning today progettotrio (20)

Premio 100 progetti per cambiare la PA RTForma
Premio 100 progetti per cambiare la PA RTFormaPremio 100 progetti per cambiare la PA RTForma
Premio 100 progetti per cambiare la PA RTForma
 
Azioni a supporto dei processi partecipativi
Azioni a supporto dei processi partecipativi Azioni a supporto dei processi partecipativi
Azioni a supporto dei processi partecipativi
 
Trio strumento a servizio della formazione professionale
Trio strumento a servizio della formazione professionaleTrio strumento a servizio della formazione professionale
Trio strumento a servizio della formazione professionale
 
ComunicaBanca 2011 - Programma
ComunicaBanca 2011 - ProgrammaComunicaBanca 2011 - Programma
ComunicaBanca 2011 - Programma
 
Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2
 
Forum PA - Sinapsi DSA
Forum PA - Sinapsi DSAForum PA - Sinapsi DSA
Forum PA - Sinapsi DSA
 
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonteRapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
Rapporto 2011 Osservatorio ICT PIemonte
 
Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2Presentazione Tec. 2
Presentazione Tec. 2
 
Introduzione all'Architettura dell'Informazione
Introduzione all'Architettura dell'InformazioneIntroduzione all'Architettura dell'Informazione
Introduzione all'Architettura dell'Informazione
 
ComunicaBanca 2011 - Programma
ComunicaBanca 2011 - ProgrammaComunicaBanca 2011 - Programma
ComunicaBanca 2011 - Programma
 
Formazione Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
Formazione Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimentoFormazione Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
Formazione Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
 
Presentazione tesi comunicazione integrata
Presentazione tesi comunicazione integrataPresentazione tesi comunicazione integrata
Presentazione tesi comunicazione integrata
 
Presentazione Camuni
Presentazione CamuniPresentazione Camuni
Presentazione Camuni
 
Dal Web al VLE al PLE
Dal Web al VLE al PLEDal Web al VLE al PLE
Dal Web al VLE al PLE
 
L’IMPATTO DELLA TECNOLOGIA NELL’ECONOMIA E NELLA SOCIETÀ
L’IMPATTO DELLA TECNOLOGIA NELL’ECONOMIA E NELLA SOCIETÀL’IMPATTO DELLA TECNOLOGIA NELL’ECONOMIA E NELLA SOCIETÀ
L’IMPATTO DELLA TECNOLOGIA NELL’ECONOMIA E NELLA SOCIETÀ
 
Brochure tkw
Brochure tkwBrochure tkw
Brochure tkw
 
Antichi primo neoassunti2012
Antichi primo neoassunti2012Antichi primo neoassunti2012
Antichi primo neoassunti2012
 
Più che un corso, un giro d'Italia. Narrazioe performativa e didattica (unive...
Più che un corso, un giro d'Italia. Narrazioe performativa e didattica (unive...Più che un corso, un giro d'Italia. Narrazioe performativa e didattica (unive...
Più che un corso, un giro d'Italia. Narrazioe performativa e didattica (unive...
 
Insegnanti Oggi - Mart 13 marzo 2010
Insegnanti Oggi - Mart 13 marzo 2010Insegnanti Oggi - Mart 13 marzo 2010
Insegnanti Oggi - Mart 13 marzo 2010
 
Programma bo-2011-etwinning
Programma bo-2011-etwinningProgramma bo-2011-etwinning
Programma bo-2011-etwinning
 

Más de Caterina Policaro

Más de Caterina Policaro (20)

L'odio corre in rete...ma dove va?
L'odio corre in rete...ma dove va?L'odio corre in rete...ma dove va?
L'odio corre in rete...ma dove va?
 
La comunicazione attraverso i social media
La comunicazione attraverso i social mediaLa comunicazione attraverso i social media
La comunicazione attraverso i social media
 
AIF - Laboratorio scuola digitale Caterina Policaro
AIF - Laboratorio scuola digitale Caterina PolicaroAIF - Laboratorio scuola digitale Caterina Policaro
AIF - Laboratorio scuola digitale Caterina Policaro
 
La PA che sceglie social e app come servizio ai cittadini #appyourland
La PA che sceglie social e app come servizio ai cittadini #appyourlandLa PA che sceglie social e app come servizio ai cittadini #appyourland
La PA che sceglie social e app come servizio ai cittadini #appyourland
 
Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica
Nuove tecnologie e loro impatto sulla didatticaNuove tecnologie e loro impatto sulla didattica
Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica
 
Presi dalla rete: rischi e opportunità
Presi dalla rete: rischi e opportunitàPresi dalla rete: rischi e opportunità
Presi dalla rete: rischi e opportunità
 
#digitalday Potenza - FATTURAZIONE ELETTRONICA, 
ISTRUZIONI PER L’USO
#digitalday Potenza - FATTURAZIONE ELETTRONICA, 
ISTRUZIONI PER L’USO#digitalday Potenza - FATTURAZIONE ELETTRONICA, 
ISTRUZIONI PER L’USO
#digitalday Potenza - FATTURAZIONE ELETTRONICA, 
ISTRUZIONI PER L’USO
 
Profili social e reputazione digitale
Profili social e reputazione digitaleProfili social e reputazione digitale
Profili social e reputazione digitale
 
Iscrizioni online 2015 - invio domande
Iscrizioni online 2015  -  invio domandeIscrizioni online 2015  -  invio domande
Iscrizioni online 2015 - invio domande
 
Iscrizioni online 2015 - registrazione
Iscrizioni online 2015 - registrazioneIscrizioni online 2015 - registrazione
Iscrizioni online 2015 - registrazione
 
Social network e socialità: uno sguardo sulle nuove relazioni
Social network e socialità: uno sguardo sulle nuove relazioni Social network e socialità: uno sguardo sulle nuove relazioni
Social network e socialità: uno sguardo sulle nuove relazioni
 
Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas
Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbasLim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas
Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas
 
Open Scuola al #goonbas
Open Scuola al #goonbasOpen Scuola al #goonbas
Open Scuola al #goonbas
 
Insegnare con i social media #creativityday Education
Insegnare con i social media #creativityday EducationInsegnare con i social media #creativityday Education
Insegnare con i social media #creativityday Education
 
Competenze Digitali e Scuola Digitale in ottica di genere
Competenze Digitali e Scuola Digitale in ottica di genere Competenze Digitali e Scuola Digitale in ottica di genere
Competenze Digitali e Scuola Digitale in ottica di genere
 
Social media policy in ambiente scolastico - Caterina Policaro #gasw2014
Social media policy in ambiente scolastico - Caterina Policaro #gasw2014Social media policy in ambiente scolastico - Caterina Policaro #gasw2014
Social media policy in ambiente scolastico - Caterina Policaro #gasw2014
 
Adolescenti, rete, social network. Questioni educative
Adolescenti, rete, social  network. Questioni educativeAdolescenti, rete, social  network. Questioni educative
Adolescenti, rete, social network. Questioni educative
 
Social Media, relazione, partecipazione e comunicazione
Social Media, relazione, partecipazione e comunicazioneSocial Media, relazione, partecipazione e comunicazione
Social Media, relazione, partecipazione e comunicazione
 
Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...
Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...
Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...
 
“L’uso corretto dei social network e la difesa dalle insidie della rete” - Tr...
“L’uso corretto dei social network e la difesa dalle insidie della rete” - Tr...“L’uso corretto dei social network e la difesa dalle insidie della rete” - Tr...
“L’uso corretto dei social network e la difesa dalle insidie della rete” - Tr...
 

Convegno e-learning today progettotrio

  • 1. trio E-Learning Today L’esperienza della Regione Toscana e le prospettive 11 giugno 2008 Palazzo degli Affari Piazza Adua Firenze Segreteria Organizzativa Progetto TRIO Via Arno 108 Sesto Fiorentino (FI) Tel. 055 3416911 convegno@progettotrio.it UNIONE EUROPEA Fondo Sociale Europeo REGIONE TOSCANA
  • 2. programma E-LEARNING TODAY L’ESPERIENZA DELLA REGIONE TOSCANA E LE PROSPETTIVE Workshop B - Il modello collaborativo e la 9.00-13.30 Sessione plenaria L’ESPERIENZA DELLA REGIONE TOSCANA: collaborazione tra sistemi TENDENZE DELL’E-LEARNING IN ITALIA TRIO L’esperienza della Regione Toscana attraver- l Descrizione del modello E IN EUROPA so il sistema regionale di web learning TRIO l La strutturazione dei contenuti del mo- Presiede: Ugo Caffaz 11.30 è progressivamente cresciuta nel corso degli dello collaborativo Direttore generale Politiche formative, Beni e Luciano Falchini ultimi 10 anni (TRIO nasce infatti nel 1998 Attività culturali della Regione Toscana l Modello collaborativo e formazione Responsabile Settore FSE - Sistema come “programma di interventi sperimentali e formale Formazione e Orientamento della Regione Toscana innovativi nel settore dell’orientamento e della 9.00 Il sistema di web learning della Regione formazione”) fino a diventare un vero e proprio Gianfranco Simoncini Toscana Coordinatore: Caterina Policaro servizio pubblico nei confronti dei cittadini to- Assessore all’Istruzione, alla Formazione e al Docente, esperta di tecnologie didattiche, scani e non, che utilizzano le tecnologie nei Lavoro della Regione Toscana 12.15 multimedialità ed e-learning processi di apprendimento. Saluto di benvenuto e apertura lavori Intervento di Francisco Castillo Garcia Antonella Castaldi Il Convegno costituisce l’occasione per enti, Direttore generale Progetto TRIO Lifelong Learning Service, Junta de Andalucia 9.20 aziende, associazioni e istituzioni di incon- I risultati degli ultimi 6 anni del Rapporteur: Franco Pizzi Godelieve Van den Brande (to be confirmed) trarsi per fare una riflessione sul tema dell’e- Progetto TRIO Direzione Tecnica Progetto TRIO learning attraverso i contributi dei relatori di Commissione Europea DG Education and Culture European e-learning Policy: respiro nazionale ed europeo. 13.00 Workshop C - Il modello costruttivista del experiences and prospects Gianfranco Simoncini social network e del web 2.0 Il Convegno si propone i seguenti obiettivi: Assessore all’Istruzione, alla Formazione e al l Descrizione del modello 9.40 l Aprire un confronto e una riflessione Lavoro della Regione Toscana l Modello costruttivista e apprendimento Marco Marsella sull’e-learning con i vari stakeholder Chiusura sessione plenaria formale e informale Commissione Europea DG Information Society nazionali e internazionali l Costi, qualità e gestione dei processi Tecnologie per l’apprendimento: l Diffondere la best practice della Regione 13.30 Pranzo orientamenti, prospettive e risultati Toscana attraverso i risultati del Progetto Coordinatore: Gianluigi Cogo della ricerca europea TRIO 15.00 - 17.00 Sessione parallela Responsabile dell’Innovazione Tecnologica l Mettere a confronto il sistema di web ESPERIENZE SULL’E-LEARNING: presso la Direzione Sistema Informatico della 10.00 learning della Regione Toscana con espe- I MODELLI DI APPRENDIMENTO Regione Veneto Carmen Làzaro rienze e approcci diversi in un’ottica di Intervento di Fabio Ballor Head of Vocational Training Service, evoluzione e di miglioramento del sistema Luca Santoni Università di Palermo, esperto di web 2.0 Junta de Andalucia l Evidenziare le linee di sviluppo di TRIO Rapporteur: Paolo Martinez Settore FSE - Sistema Formazione The e-learning system in the Region nel corso dei prossimi anni e Orientamento della Regione Toscana Innovation Pilot. IDEAI Barcellona of Andalucia Apertura lavori trio 17.00 Coffee-break 10.20 Workshop A - Il modello basato sui contenu- Guglielmo Trentin ti e la certificazione: a quali condizioni? 17.30 Università di Torino, Ricercatore CNR - ITD Genova l Il modello in autoapprendimento Sintesi e risultati dei workshop a cura dei Panoramica e prospettive dell’e-learning l L’esperienza TRIO: la FaD di massa e la rapporteurs in Italia certificazione l Autoapprendimento e formazione formale 10.40 18.30 Bruno Salomoni Luciano Falchini Coordinatore: Marco Boni Dirigente Direzione Sistema Informatico Responsabile Settore FSE - Sistema della Regione Veneto Direzione Marketing Progetto TRIO Formazione e Orientamento della Regione Toscana Il Progetto RITEF: Rete Interregionale Intervento di Donatella Lazzarini Chiusura lavori Tecnologie per la Formazione Responsabile Progetto TRIO per Engineering.it Rapporteur: Paolo Federighi 11.00 Coffee-break Università di Firenze