Zašto se treba baviti sportom?

2. За децу и младе спорт представља изванредну васпитно – социјализацијску
активност која знатно може улепшати њихово одрастање и припремити их за
улоге и одговорности у одраслом добу.
Спорт подстиче:
 одговорно социјално понашање,
 бољи школски успех,
 усвајање моралних вредности и
 навике здравог живљења.

3. Учествовање у тимском спорту младим особама јача карактер, развија радне
навике, самопоштовање и самопоуздање, а поред тога учи их:
 тимском раду,
 лидерству,
 самодисциплини,
 одговорности,
 толеранцији,
 истрајности,
 поштовању ауторитета.

4. Различити утицаји могу побудити интересовање за спорт: медији, вршњаци, спортске
звезде, родитељи, наставници итд.
На успешност у спорту највећи утицај има мотивација.
Мотивација је све оно што нас покреће на активност и све оно што што одређује
њен смер, интензитет и трајање.

5. Мотив је саставни део (структурално својство) личности који изазива
њене активности, усмерава их и управља њима, те се може посматрати
као покретачка снага човека (динамичко својство).

6. Унутрашњи и спољашњи мотиви
Унутрашњи мотиви се у великој мери задовољавају самом активношћу
коју су покренули.
Спољашњи мотиви се задовољавају исходом или резултатом активности.

7. Важност појединих мотива за спортску успешност
Само мањи број мотива спада у биолошке, а много већи број мотива се
стиче у току живота процесом социјализације
Социјалне мотиве могуће је поделити у две велике групе:
•социјалне мотиве који су усмерени на обезбеђење личне егзистенције и
афирмацију у које спадају: мотив за постигнућем, мотив за признањем,
статусом и престижом, мотив за стицањем, мотив моћи, као и мотив за
самопотврђивањем, односно самоактуализацијом, итд.
•социјалне мотиве који су усмерени на повезаност с другим људима у које
спадају: грегарни мотив, мотив за афективном везаношћу, мотив
зависности, итд.

8. Мотив за постигнућем
Мотив за постигнућем се најчешће дефинише као тежња особе да постигне
одређени циљ и да се тиме што постигне истакне пред другима.

9. Мотив за признањем, статусом и престижом
Настојање да нас други прихвате, да одобравају наше поступке и изјаве, да
нас, једном речју, поштују је толико честа у објашњењу властитих
подстицаја понашања, да није претерано рећи да је потреба за признањем
најуниверзалнија стечена људска потреба, како многи аутори и сматрају.

10. Грегарни мотив
Овај мотив се манифестује кроз тежњу да се буде члан неке групе,
као и да се буде прихваћен у њој, односно кроз тежњу за везаношћу
за неку групу.

11. 0
10
20
30
40
50
60
70
свом избору утицајем родитеља утицај вршњака утицај наставника утицај идола
2007
2004
Мотиви за бављење спортом у Србији
Бачанац, Радовић, Бећковић( 2004)

12. МОТИВИ ЗА БАВЉЕЊЕ СПОРТОМ
Мотиви америчке деце ( Еwing, Seefeldt, 1990)
1. Забава
2. Унапређење вештина
3. Бити у форми
4. Радити нешто у чему си добар
5. Узбуђење које доноси такмичење
6. Вежбање
7. Бити део тима
8. Изазов који доноси такмичење
9. Учење нових вештина
10. Победа
Mотиви српске деце ( Бачанац, Радовић и Весковић,
2007)
1. Дружење
2. Љубав према спорту
3. Здравље
4. Путовање
5. Забава
6. Леп изглед
7. Успех
8. Популарност
9. Новац
10. Жеља родитеља

13. “Док сам био мали, моји родитељи су, као већина из
Србије кад је спорт у питању, имали мишљење да
ми треба да живимо за спорт, да ми служимо
спорту, а не да спорт служи нама. Цела моја
филозофија је у томе да покажем да није тако -
морамо да користимо спорт како бисмо извукли све
добробити које може да нам пружи. Треба да се
бавимо спортом да бисмо само уживали и научили
нешто, да му приступимо хуманистички. Нажалост,
у Србији је углавном присутан такмичарски
приступ – или си први, или ниси ништа, нема
између. Један од великих разлога зашто сам успео
да изгурам каријеру до врхунског нивоа и уживам у
пливању и после толико година јесте што су моји
инструктори имали такве филозофије које и ја сада
практикујем. Најважније је играти се. Ја данас не
идем на посао, идем да се играм. Најуспешнији
људи у свакој области су они који не сматрају то
што раде као обавезу, него као игру. Све је само у
начину размишљања.”

14. РАЗЛОЗИ ЗА НАПУШТАЊЕ СПОРТА
1. Губитак интересовања за спорт
2. Појава других интересовања
3. Недостатак забаве
4. Захтева много времена
5. Тренери су лоши педагози
6. Изостанак напредовања и успеха
7. Тренер фаворизује појединце
8. Потребно им је више времена за школу
9.Сувише тежак програм
10. Досадни и једнолични тренинзи
11. Лоша организација и комуникација
12. Пренаглашавање значаја победе
13. Мала минутажа у игри
14. Недостатак подршке родитеља

15. Савети тренерима
(наставницима)

16. 1) Својим спортистима пружају могућност избора у оквиру постављених
ограничења и правила.
2) Спортистима дају јасна објашњења за задатке (нпр. циљеве тренинга) и
постављају ограничења и дефинишу правила.
3) Препознају и уважавају перспективу и осећања спортиста.
4) Омогућују спортистима да самостално доносе одлуке, преузимају иницијативу и
буду креативни.

17. 5) Пружају спортистима повратну информацију којом ће подржати
њихову потребу за аутономијом и компетентошћу.
6) Избегавају контролишуће понашање.
7) Учити спортисте да постигнуће вреднују на основу самопостављених
стандарда, а не поредећи се са другима.

18. Савет родитељима је да разговарају са својим дететом, сазнају који су
његови мотиви за бављење спортом и да ли је оно задовољно својим
актуелним спортским искуством.
Не претерано наглашавати и вредновати победу, не гурати дете у сувише
рану специјализацију неког спорта и не живети своје животе и остваривати
сопствене снове кроз спорт своје деце.

19. Користи деце и младих код бављења спортом
• физичке добробити
• социјалне добробити
• личне добробити
• добробити за родитеље

20. Истраживања на узорку од стотинак ученика млађег школског узраста
показује да се 70% ученика баве неким спортом.
Према нашем истраживању разлози бављења спортом су следећи:
• дружење 55%
• забава 20%
• љубав према том спорту 10%
• раст и развој 6%
• одбрана 5%
• жеља родитеља 4%
Разлози ученика зашто се не баве спортом:
• родитељи немају новца
• родитељи немају слободног времена

21. Према последњим подацима из Покрајинског завода за спорт и
медицину спорта, десет водећих мотива код деце за бављење спортом
су:
• забава
• повећања способности
• стицања нових пријатеља
• бити добар у нечему
• узбуђење
• вежбање
• бити део тима
• изазови
• нове вештине
• победа

22. Хвала на пажњи!