SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Escrito por Lugrís Freire   Escrito por Manuel Murguía   Escrito por Castelao




                                                                                UNHA LINGUA PARA TODOS

                                                                                Comunicado do Plenario
                                                                                da Real Academia Galega
                                                                                lido na Coruña
                                                                                polo seu Presidente
                                                                                nas vésperas do 17 de maio,
                                                                                Día das Letras Galegas 2009
4. A convivencia, o respecto e a harmonía deben presidir en todo momento as
Diante dos pronunciamentos e as comunicacións públicas que dun tempo                                                                                                          nos espazos da globalización. Traballar a prol da lingua significa concitar, estimular e
                                                                                     actuacións que arredor da lingua se desenvolvan, tendo unha cousa presente:
a esta parte se están a producir arredor da lingua galega, moi especialmente                                                                                                  avivar todos os sectores que configuran o corpo social.
sobre a súa presenza nas aulas de ensino non universitario, e dada a significación   un idioma castigado durante séculos, asoballado na súa historia, abaixado na
histórica desta institución fundada en 1906 baixo a presidencia de Manuel            consciencia dos seus falantes esixe un tratamento activo, unha política estratéxica      A Real Academia Galega observa con preocupación os pronunciamentos e as
Murguía, constituída a prol da defensa e a dignidade do noso idioma e da nosa        e decidida por parte do goberno e da administración, accións que o doten de              polémicas que, partidarias as máis das veces, nacidas ben do exceso de celo,
cultura, e depositaria do ordenamento normativo da lingua por decisión do            recursos para igualalo con aqueles outros idiomas que non viviron ese proceso.           ben do prexuízo lingüístico, deben ser superadas pola acción dun goberno que
Parlamento de Galicia e a Lei de Normalización Lingüística (1983), a Real Academia   O rexurdir do idioma galego vai acompañado do rexurdir da autoestima dos seus            aspire a ser de todos os cidadáns. Tamén resulta preocupante que as primeiras
Galega séntese na obriga e no deber moral de pronunciarse nos seguintes puntos,      falantes e dos que como patrimonio común o teñen, da dignidade colectiva                 decisións lingüísticas anunciadas pola Xunta de Galicia sexan todas
que consideramos fundamentais.                                                       e da modernidade do país en todos os seus ámbitos.                                       desprotectoras da lingua galega.

1. A lingua galega é unha riqueza, patrimonio común de todos os galegos,             5. A situación lingüística da Galicia de hoxe xa non é unha situación diglósica          Convidamos aos responsables do novo goberno a que escoiten as institucións
                                                                                     típica, con dúas linguas que se usan para funcións diferentes (galego para usos
lingua milenaria, posuidora dun rico acervo histórico que nos sitúa en pé                                                                                                     que, como a presente, veñen traballando de vello polo idioma, con información,
                                                                                                                                                                              metodoloxía e estudos certos, na procura dun acordo social integrador,
de igualdade entre as culturas todas do mundo. A lingua galega forma parte           informais e castelán para usos formalizados); pero tampouco se pode dicir que o
                                                                                                                                                                              a prol do uso, a dignidade e a continuidade do idioma, que debería sustentarse
consubstancial da identidade e do recoñecemento de Galicia como nación e como        uso do galego ou do castelán dependa simplemente do interlocutor. O galego
colectividade. Como dicía Ramón Piñeiro, a quen este ano honramos o Día das          avanzou, pero a súa desproblematización e a súa progresiva conversión en lingua          en catro principios básicos:
Letras Galegas, “para que unha comunidade humana teña categoría de pobo,             de uso natural e normal (normalización) levou os contrarios a este proceso a
                                                                                     manchar a palabra normalización, como se significase agresión aos que non teñen
para que teña unidade íntima e transcendente, ha de ter unha alma de seu.
E un pobo ten alma de seu cando posúe idioma, cando fala nunha lingua propia,        o galego como lingua habitual, e a erguer o falso concepto de liberdade, que                   1º Compromiso de arredar a lingua galega da controversia
que tal é o que significa a palabra idioma. A lingua vén a ser a alma viva do pobo   parecen entender como dereito a non falar nunca o galego.                                      partidaria. A lingua é de todos e todos teñen cabida para
que a fala, vén a ser a súa comunidade esencial”.                                                                                                                                   acadar o seu pleno uso normal.
                                                                                     6. Para superar esta situación cómpre, entre outras medidas, reforzar a presenza
2. Como lingua propia de Galicia, o galego dános identidade no mundo, pero           da lingua galega no ámbito escolar, con especial atención ás primeiras idades,                 2º Impulso do multilingüismo. Na anterior lexislatura
tamén nos relaciona con outros espazos aos que, cumprindo unha función               para que o idioma xurda de seu nos ámbitos máis próximos (na familia e na                      potenciouse o trilingüismo en moitos centros escolares
comunicativa, non queremos nin debemos renunciar. A lingua galega non                escola). Cómpre facelo respectando a lingua das familias, procurando con extremo               (galego, castelán e inglés), que agora podería ampliarse
é incompatible co coñecemento e o uso doutras linguas, moi especialmente             coidado o afecto e a convivencia naqueles casos en que a lingua primeira non sexa              a unha cuarta lingua, sen esquecer o acceso ás linguaxes
o castelán, e vencéllanos coa irmandade galego-luso-brasileira, que nos abre         o galego. Mais cómpre unha política activa ao respecto, na procura dunha                       das novas tecnoloxías.
a varios continentes e que nos universaliza. Xunto co castelán, o inglés e o         capacitación e dun coñecemento real do idioma (non unha utilización litúrxica
coñecemento das novas tecnoloxías da comunicación, propias da sociedade global       do mesmo), promovendo con recursos o seu uso e implementándoo como lingua                      3º Reafirmación e desenvolvemento do Plan Xeral
da que formamos parte, os homes e mulleres da Galicia do noso tempo, cidadáns        vehicular doutros coñecementos na escola.                                                      de Normalización da Lingua Galega, que no seu día,
dun novo século conscientes do valor do seu idioma, dispoñemos de posibilidades                                                                                                     por unanimidade, apoiou o Parlamento de Galicia
certamente privilexiadas para nos relacionarmos co mundo e, sen renunciarmos         7. O novo clima lingüístico que trouxo a Constitución de 1978 abriu as portas                  (Doc. núm. 17629, BOPG núm. 622 do 07.09.04).
a nós mesmos, exercer como cidadáns universais.                                      a unha convivencia de linguas. Dende que Galicia ten autonomía política, gobernos
                                                                                     de diferente signo tentaron impulsar a recuperación social do idioma centrando                 4º Compromiso de impulsar unha cooficialidade simétrica
3. Ninguén é propietario da lingua. Como patrimonio común, herdado dos nosos         as actuacións moi principalmente no ámbito educativo. Mais a política lingüística              dentro da Constitución, na que todos os cidadáns teñan
                                                                                     non pode ficar reducida ás aulas. Aínda que a acción educativa é fundamental para
avós e dos devanceiros, a lingua é de todos os galegos, mesmo daqueles que non                                                                                                      dereitos e deberes co castelán e co galego, única forma
tiveron a fortuna ou a oportunidade de recibila de seu na infancia. A lingua é un    a conformación das destrezas do idioma e mais para o seu prestixio e o seu                     de acadar a igualdade cidadá.
cemento que nos une, no que nos recoñecemos e que nos proxecta cara ao futuro,       recoñecemento no imaxinario social, a acción de uso e os recursos deben
polo que de ningunha maneira podemos aceptar nin discriminacións pola súa            orientarse asemade a outros espazos fundamentais na vida pública: os medios de
causa nin que se abran fendas na sociedade común, que facemos entre todos,           comunicación de masas, as industrias do lecer e da cultura, as novas tecnoloxías, a
creando ou promovendo guetos ou espazos estancos. Irresponsablemente                 publicidade, a vida empresarial, o funcionariado, a administración pública, a xustiza,   Os poderes públicos están obrigados a meditar serenamente a qué escenario
                                                                                                                                                                              queren levar a sociedade galega, tendo sempre presente que a lingua galega
estariamos a producir unha freita social que endexamais existiu e que tería          a igrexa, a universidade, o mundo do traballo, o comercio, a economía, conscientes
                                                                                                                                                                              non é un problema, senón unha oportunidade.
gravísimas consecuencias para o futuro.                                              de que a lingua é tamén unha marca de calidade, tarxeta de presentación identitaria

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Os PrexuíZos LingüíSticos
Os PrexuíZos LingüíSticosOs PrexuíZos LingüíSticos
Os PrexuíZos LingüíSticosecursocig
 
Oferta de optativas do departamento de lgl
Oferta de optativas do departamento de lglOferta de optativas do departamento de lgl
Oferta de optativas do departamento de lglMarlou
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoLuciano Fernández
 
A situación lingüística mundial
A situación lingüística mundialA situación lingüística mundial
A situación lingüística mundialSusana Ferreiro
 
Finssec XX
Finssec XXFinssec XX
Finssec XXxenevra
 
Prexuizos
PrexuizosPrexuizos
Prexuizosxenevra
 
As funcións sociais da lingua
As funcións sociais da linguaAs funcións sociais da lingua
As funcións sociais da linguaxenevra
 
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)A profa Pilar Ponte
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosnoagaliza
 
O galego no mundo. A lusofonía.
O galego no mundo. A lusofonía.O galego no mundo. A lusofonía.
O galego no mundo. A lusofonía.Marlou
 
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?Coordinadora Galega ENDL
 
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Marlou
 
Plurilingüismo
PlurilingüismoPlurilingüismo
PlurilingüismoMarlou
 
Guía 1. un mundo de linguas
Guía 1. un mundo de linguasGuía 1. un mundo de linguas
Guía 1. un mundo de linguasMarlou
 
Sociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaSociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaLucia Tilve
 
Historia galego (1900 1936)
Historia galego (1900 1936)Historia galego (1900 1936)
Historia galego (1900 1936)Susana Ferreiro
 

La actualidad más candente (20)

Os PrexuíZos LingüíSticos
Os PrexuíZos LingüíSticosOs PrexuíZos LingüíSticos
Os PrexuíZos LingüíSticos
 
Por un plurilingüismo inclusivo
Por un plurilingüismo inclusivoPor un plurilingüismo inclusivo
Por un plurilingüismo inclusivo
 
Oferta de optativas do departamento de lgl
Oferta de optativas do departamento de lglOferta de optativas do departamento de lgl
Oferta de optativas do departamento de lgl
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráfico
 
A situación lingüística mundial
A situación lingüística mundialA situación lingüística mundial
A situación lingüística mundial
 
Galego finais sec xx
Galego finais sec xxGalego finais sec xx
Galego finais sec xx
 
Finssec XX
Finssec XXFinssec XX
Finssec XX
 
Prexuizos
PrexuizosPrexuizos
Prexuizos
 
As funcións sociais da lingua
As funcións sociais da linguaAs funcións sociais da lingua
As funcións sociais da lingua
 
A Planificación Lingüística no Ensino
A Planificación Lingüística no EnsinoA Planificación Lingüística no Ensino
A Planificación Lingüística no Ensino
 
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)
Prolingua 20 Mentiras sobre a lingua galega (2010)
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticos
 
O galego no mundo. A lusofonía.
O galego no mundo. A lusofonía.O galego no mundo. A lusofonía.
O galego no mundo. A lusofonía.
 
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?
 
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
 
Léxico
LéxicoLéxico
Léxico
 
Plurilingüismo
PlurilingüismoPlurilingüismo
Plurilingüismo
 
Guía 1. un mundo de linguas
Guía 1. un mundo de linguasGuía 1. un mundo de linguas
Guía 1. un mundo de linguas
 
Sociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaSociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosia
 
Historia galego (1900 1936)
Historia galego (1900 1936)Historia galego (1900 1936)
Historia galego (1900 1936)
 

Destacado

3 день самоуправления 2013
3 день самоуправления 20133 день самоуправления 2013
3 день самоуправления 2013Arfenia Sarkissian
 
2 классный час маленький принц антуан де сент экзюпери
2 классный час маленький принц антуан де сент   экзюпери2 классный час маленький принц антуан де сент   экзюпери
2 классный час маленький принц антуан де сент экзюпериArfenia Sarkissian
 
презентация е. в. габова
презентация е. в. габовапрезентация е. в. габова
презентация е. в. габоваArfenia Sarkissian
 
теремок кузиванова к зиновьева к
теремок кузиванова к зиновьева ктеремок кузиванова к зиновьева к
теремок кузиванова к зиновьева кArfenia Sarkissian
 
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNING
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNINGCOMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNING
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNINGJack Frost
 
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09C. Porchietto Il Riformista 07 05.09
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09Claudia Porchietto
 
Heimosodat Ja Uudistukset
Heimosodat Ja UudistuksetHeimosodat Ja Uudistukset
Heimosodat Ja Uudistuksetguest70fecb
 
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067Heritage Auctions
 
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaan
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki EurooppaanA P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaan
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaanguest70fecb
 
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')JJ Wu
 
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit Booking
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit BookingCalcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit Booking
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit BookingJagannadham Thunuguntla
 

Destacado (20)

Qui Fait Quoi
Qui Fait QuoiQui Fait Quoi
Qui Fait Quoi
 
3 день самоуправления 2013
3 день самоуправления 20133 день самоуправления 2013
3 день самоуправления 2013
 
6 кл словари
6 кл словари6 кл словари
6 кл словари
 
Art26
Art26Art26
Art26
 
2 классный час маленький принц антуан де сент экзюпери
2 классный час маленький принц антуан де сент   экзюпери2 классный час маленький принц антуан де сент   экзюпери
2 классный час маленький принц антуан де сент экзюпери
 
презентация е. в. габова
презентация е. в. габовапрезентация е. в. габова
презентация е. в. габова
 
все в поход!
все в поход!все в поход!
все в поход!
 
теремок кузиванова к зиновьева к
теремок кузиванова к зиновьева ктеремок кузиванова к зиновьева к
теремок кузиванова к зиновьева к
 
Delfina E Irene
Delfina E IreneDelfina E Irene
Delfina E Irene
 
Definiendo Problema Gbi
Definiendo Problema GbiDefiniendo Problema Gbi
Definiendo Problema Gbi
 
Art29
Art29Art29
Art29
 
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNING
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNINGCOMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNING
COMPETENCY BASED MATRIX - FACILITATING OF LEARNING
 
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09C. Porchietto Il Riformista 07 05.09
C. Porchietto Il Riformista 07 05.09
 
Heimosodat Ja Uudistukset
Heimosodat Ja UudistuksetHeimosodat Ja Uudistukset
Heimosodat Ja Uudistukset
 
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067
Heritage Auctions Texana Auction Catalog #6067
 
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaan
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki EurooppaanA P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaan
A P TyöPistepassi Ikkunat Auki Eurooppaan
 
Art46
Art46Art46
Art46
 
Superficie
SuperficieSuperficie
Superficie
 
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')
Apple - Compare iPad Models (2012/Oct')
 
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit Booking
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit BookingCalcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit Booking
Calcutta News May 11, 2009 Sensex Down 193 Points On Profit Booking
 

Similar a Manifesto Rag

O galego hoxe
O galego hoxeO galego hoxe
O galego hoxeMarlou
 
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...IreneSeara
 
Queremos Galego2
Queremos Galego2Queremos Galego2
Queremos Galego2guest169558
 
Queremos Galego2
Queremos Galego2Queremos Galego2
Queremos Galego2guest169558
 
Cig informa queremos galego2
Cig informa   queremos galego2Cig informa   queremos galego2
Cig informa queremos galego2cenlf
 
A lingua no 1º terzo do s.xx
A lingua no 1º terzo do s.xxA lingua no 1º terzo do s.xx
A lingua no 1º terzo do s.xxMarlou
 
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua Artigo De Corona
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua   Artigo De CoronaMil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua   Artigo De Corona
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua Artigo De Coronacenlf
 
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...cenlf
 
Decreto 124 2007 NormalizacióN
Decreto 124 2007 NormalizacióNDecreto 124 2007 NormalizacióN
Decreto 124 2007 NormalizacióNemera
 
XesúS Ferro Ruibal
XesúS Ferro RuibalXesúS Ferro Ruibal
XesúS Ferro Ruibalequipobiblio
 
150310 decreto
150310 decreto150310 decreto
150310 decretocenlf
 
150310 decreto
150310 decreto150310 decreto
150310 decretocenlf
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosnoagaliza
 
Manifesto do colexio oficial de psicólogos
Manifesto do colexio oficial de psicólogosManifesto do colexio oficial de psicólogos
Manifesto do colexio oficial de psicólogoscenlf
 
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01Egeria Kallaikoi
 
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Marlou
 
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI FerrolO Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI FerrolCoordinadora Galega ENDL
 
finssec XX
finssec XXfinssec XX
finssec XXxenevra
 
Análise das bases do Decreto do Plurilinguismo
Análise das bases do Decreto do PlurilinguismoAnálise das bases do Decreto do Plurilinguismo
Análise das bases do Decreto do PlurilinguismoCoordinadora Galega ENDL
 

Similar a Manifesto Rag (20)

O galego hoxe
O galego hoxeO galego hoxe
O galego hoxe
 
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...
Sociolingüística 3 (linguas minorizadas e linguas minoritarias. o galego; lin...
 
Queremos Galego2
Queremos Galego2Queremos Galego2
Queremos Galego2
 
Queremos Galego2
Queremos Galego2Queremos Galego2
Queremos Galego2
 
Cig informa queremos galego2
Cig informa   queremos galego2Cig informa   queremos galego2
Cig informa queremos galego2
 
A lingua no 1º terzo do s.xx
A lingua no 1º terzo do s.xxA lingua no 1º terzo do s.xx
A lingua no 1º terzo do s.xx
 
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua Artigo De Corona
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua   Artigo De CoronaMil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua   Artigo De Corona
Mil Primaveras MáIs Para A Nosa Lingua Artigo De Corona
 
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...
A lingua-galega-e-unha-lingua-viva-manifesto-de-anova-polo-dia-das-letras-gal...
 
Decreto 124 2007 NormalizacióN
Decreto 124 2007 NormalizacióNDecreto 124 2007 NormalizacióN
Decreto 124 2007 NormalizacióN
 
XesúS Ferro Ruibal
XesúS Ferro RuibalXesúS Ferro Ruibal
XesúS Ferro Ruibal
 
150310 decreto
150310 decreto150310 decreto
150310 decreto
 
150310 decreto
150310 decreto150310 decreto
150310 decreto
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticos
 
Manifesto do colexio oficial de psicólogos
Manifesto do colexio oficial de psicólogosManifesto do colexio oficial de psicólogos
Manifesto do colexio oficial de psicólogos
 
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01
Temoslinguapropiaetemosdereitosslideshare phpapp01
 
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
 
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI FerrolO Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
 
O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007
 
finssec XX
finssec XXfinssec XX
finssec XX
 
Análise das bases do Decreto do Plurilinguismo
Análise das bases do Decreto do PlurilinguismoAnálise das bases do Decreto do Plurilinguismo
Análise das bases do Decreto do Plurilinguismo
 

Más de cenlf

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
Actividades 2023-24.pdf
Actividades 2023-24.pdfActividades 2023-24.pdf
Actividades 2023-24.pdfcenlf
 
POESIA E IMAXE 2023 - Cartaz
POESIA E IMAXE 2023 - CartazPOESIA E IMAXE 2023 - Cartaz
POESIA E IMAXE 2023 - Cartazcenlf
 
Teatro con G 2023.pdf
Teatro con G 2023.pdfTeatro con G 2023.pdf
Teatro con G 2023.pdfcenlf
 
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdf
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdfMODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdf
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdfcenlf
 
Bases xerais para todas as edicións.pdf
Bases xerais  para todas as edicións.pdfBases xerais  para todas as edicións.pdf
Bases xerais para todas as edicións.pdfcenlf
 
bases especifcas 2023 Certamee literario.pdf
bases especifcas   2023 Certamee literario.pdfbases especifcas   2023 Certamee literario.pdf
bases especifcas 2023 Certamee literario.pdfcenlf
 
poemas certame 20222023.pdf
poemas certame 20222023.pdfpoemas certame 20222023.pdf
poemas certame 20222023.pdfcenlf
 
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdf
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdfNormas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdf
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdfcenlf
 
MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES
 MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES
MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASEScenlf
 
Bases reguladoras do Certame literario Carmela Loureiro
Bases reguladoras do Certame literario Carmela LoureiroBases reguladoras do Certame literario Carmela Loureiro
Bases reguladoras do Certame literario Carmela Loureirocenlf
 
Poemas 2022
Poemas 2022Poemas 2022
Poemas 2022cenlf
 
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxe
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e ImaxeRegulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxe
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxecenlf
 
Bases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela LoureiroBases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela Loureirocenlf
 
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Bases
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: BasesXXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Bases
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Basescenlf
 
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemas
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": PoemasXXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemas
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemascenlf
 
Bases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela LoureiroBases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela Loureirocenlf
 
Bases XX Certame poesia e imaxe
Bases XX Certame poesia e imaxeBases XX Certame poesia e imaxe
Bases XX Certame poesia e imaxecenlf
 
Poemas xx en galego sen filtro
Poemas xx en galego sen filtroPoemas xx en galego sen filtro
Poemas xx en galego sen filtrocenlf
 
Poemas XX en galego sen filtro
Poemas XX en galego sen filtroPoemas XX en galego sen filtro
Poemas XX en galego sen filtrocenlf
 

Más de cenlf (20)

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
Actividades 2023-24.pdf
Actividades 2023-24.pdfActividades 2023-24.pdf
Actividades 2023-24.pdf
 
POESIA E IMAXE 2023 - Cartaz
POESIA E IMAXE 2023 - CartazPOESIA E IMAXE 2023 - Cartaz
POESIA E IMAXE 2023 - Cartaz
 
Teatro con G 2023.pdf
Teatro con G 2023.pdfTeatro con G 2023.pdf
Teatro con G 2023.pdf
 
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdf
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdfMODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdf
MODELO DECLARACIÓN RESPONSABLE_MENORES.pdf
 
Bases xerais para todas as edicións.pdf
Bases xerais  para todas as edicións.pdfBases xerais  para todas as edicións.pdf
Bases xerais para todas as edicións.pdf
 
bases especifcas 2023 Certamee literario.pdf
bases especifcas   2023 Certamee literario.pdfbases especifcas   2023 Certamee literario.pdf
bases especifcas 2023 Certamee literario.pdf
 
poemas certame 20222023.pdf
poemas certame 20222023.pdfpoemas certame 20222023.pdf
poemas certame 20222023.pdf
 
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdf
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdfNormas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdf
Normas XXIII Certame Poesía e Imaxe 2023.pdf
 
MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES
 MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES
MOCIDADE COA LINGUA 2023 - BASES
 
Bases reguladoras do Certame literario Carmela Loureiro
Bases reguladoras do Certame literario Carmela LoureiroBases reguladoras do Certame literario Carmela Loureiro
Bases reguladoras do Certame literario Carmela Loureiro
 
Poemas 2022
Poemas 2022Poemas 2022
Poemas 2022
 
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxe
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e ImaxeRegulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxe
Regulamento de participación no XXI Certame de Poesía e Imaxe
 
Bases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela LoureiroBases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela Loureiro
 
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Bases
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: BasesXXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Bases
XXI Certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro: Bases
 
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemas
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": PoemasXXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemas
XXI certame de poesía e imaxe "En galego, sen filtro": Poemas
 
Bases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela LoureiroBases certame literario Carmela Loureiro
Bases certame literario Carmela Loureiro
 
Bases XX Certame poesia e imaxe
Bases XX Certame poesia e imaxeBases XX Certame poesia e imaxe
Bases XX Certame poesia e imaxe
 
Poemas xx en galego sen filtro
Poemas xx en galego sen filtroPoemas xx en galego sen filtro
Poemas xx en galego sen filtro
 
Poemas XX en galego sen filtro
Poemas XX en galego sen filtroPoemas XX en galego sen filtro
Poemas XX en galego sen filtro
 

Manifesto Rag

  • 1. Escrito por Lugrís Freire Escrito por Manuel Murguía Escrito por Castelao UNHA LINGUA PARA TODOS Comunicado do Plenario da Real Academia Galega lido na Coruña polo seu Presidente nas vésperas do 17 de maio, Día das Letras Galegas 2009
  • 2. 4. A convivencia, o respecto e a harmonía deben presidir en todo momento as Diante dos pronunciamentos e as comunicacións públicas que dun tempo nos espazos da globalización. Traballar a prol da lingua significa concitar, estimular e actuacións que arredor da lingua se desenvolvan, tendo unha cousa presente: a esta parte se están a producir arredor da lingua galega, moi especialmente avivar todos os sectores que configuran o corpo social. sobre a súa presenza nas aulas de ensino non universitario, e dada a significación un idioma castigado durante séculos, asoballado na súa historia, abaixado na histórica desta institución fundada en 1906 baixo a presidencia de Manuel consciencia dos seus falantes esixe un tratamento activo, unha política estratéxica A Real Academia Galega observa con preocupación os pronunciamentos e as Murguía, constituída a prol da defensa e a dignidade do noso idioma e da nosa e decidida por parte do goberno e da administración, accións que o doten de polémicas que, partidarias as máis das veces, nacidas ben do exceso de celo, cultura, e depositaria do ordenamento normativo da lingua por decisión do recursos para igualalo con aqueles outros idiomas que non viviron ese proceso. ben do prexuízo lingüístico, deben ser superadas pola acción dun goberno que Parlamento de Galicia e a Lei de Normalización Lingüística (1983), a Real Academia O rexurdir do idioma galego vai acompañado do rexurdir da autoestima dos seus aspire a ser de todos os cidadáns. Tamén resulta preocupante que as primeiras Galega séntese na obriga e no deber moral de pronunciarse nos seguintes puntos, falantes e dos que como patrimonio común o teñen, da dignidade colectiva decisións lingüísticas anunciadas pola Xunta de Galicia sexan todas que consideramos fundamentais. e da modernidade do país en todos os seus ámbitos. desprotectoras da lingua galega. 1. A lingua galega é unha riqueza, patrimonio común de todos os galegos, 5. A situación lingüística da Galicia de hoxe xa non é unha situación diglósica Convidamos aos responsables do novo goberno a que escoiten as institucións típica, con dúas linguas que se usan para funcións diferentes (galego para usos lingua milenaria, posuidora dun rico acervo histórico que nos sitúa en pé que, como a presente, veñen traballando de vello polo idioma, con información, metodoloxía e estudos certos, na procura dun acordo social integrador, de igualdade entre as culturas todas do mundo. A lingua galega forma parte informais e castelán para usos formalizados); pero tampouco se pode dicir que o a prol do uso, a dignidade e a continuidade do idioma, que debería sustentarse consubstancial da identidade e do recoñecemento de Galicia como nación e como uso do galego ou do castelán dependa simplemente do interlocutor. O galego colectividade. Como dicía Ramón Piñeiro, a quen este ano honramos o Día das avanzou, pero a súa desproblematización e a súa progresiva conversión en lingua en catro principios básicos: Letras Galegas, “para que unha comunidade humana teña categoría de pobo, de uso natural e normal (normalización) levou os contrarios a este proceso a manchar a palabra normalización, como se significase agresión aos que non teñen para que teña unidade íntima e transcendente, ha de ter unha alma de seu. E un pobo ten alma de seu cando posúe idioma, cando fala nunha lingua propia, o galego como lingua habitual, e a erguer o falso concepto de liberdade, que 1º Compromiso de arredar a lingua galega da controversia que tal é o que significa a palabra idioma. A lingua vén a ser a alma viva do pobo parecen entender como dereito a non falar nunca o galego. partidaria. A lingua é de todos e todos teñen cabida para que a fala, vén a ser a súa comunidade esencial”. acadar o seu pleno uso normal. 6. Para superar esta situación cómpre, entre outras medidas, reforzar a presenza 2. Como lingua propia de Galicia, o galego dános identidade no mundo, pero da lingua galega no ámbito escolar, con especial atención ás primeiras idades, 2º Impulso do multilingüismo. Na anterior lexislatura tamén nos relaciona con outros espazos aos que, cumprindo unha función para que o idioma xurda de seu nos ámbitos máis próximos (na familia e na potenciouse o trilingüismo en moitos centros escolares comunicativa, non queremos nin debemos renunciar. A lingua galega non escola). Cómpre facelo respectando a lingua das familias, procurando con extremo (galego, castelán e inglés), que agora podería ampliarse é incompatible co coñecemento e o uso doutras linguas, moi especialmente coidado o afecto e a convivencia naqueles casos en que a lingua primeira non sexa a unha cuarta lingua, sen esquecer o acceso ás linguaxes o castelán, e vencéllanos coa irmandade galego-luso-brasileira, que nos abre o galego. Mais cómpre unha política activa ao respecto, na procura dunha das novas tecnoloxías. a varios continentes e que nos universaliza. Xunto co castelán, o inglés e o capacitación e dun coñecemento real do idioma (non unha utilización litúrxica coñecemento das novas tecnoloxías da comunicación, propias da sociedade global do mesmo), promovendo con recursos o seu uso e implementándoo como lingua 3º Reafirmación e desenvolvemento do Plan Xeral da que formamos parte, os homes e mulleres da Galicia do noso tempo, cidadáns vehicular doutros coñecementos na escola. de Normalización da Lingua Galega, que no seu día, dun novo século conscientes do valor do seu idioma, dispoñemos de posibilidades por unanimidade, apoiou o Parlamento de Galicia certamente privilexiadas para nos relacionarmos co mundo e, sen renunciarmos 7. O novo clima lingüístico que trouxo a Constitución de 1978 abriu as portas (Doc. núm. 17629, BOPG núm. 622 do 07.09.04). a nós mesmos, exercer como cidadáns universais. a unha convivencia de linguas. Dende que Galicia ten autonomía política, gobernos de diferente signo tentaron impulsar a recuperación social do idioma centrando 4º Compromiso de impulsar unha cooficialidade simétrica 3. Ninguén é propietario da lingua. Como patrimonio común, herdado dos nosos as actuacións moi principalmente no ámbito educativo. Mais a política lingüística dentro da Constitución, na que todos os cidadáns teñan non pode ficar reducida ás aulas. Aínda que a acción educativa é fundamental para avós e dos devanceiros, a lingua é de todos os galegos, mesmo daqueles que non dereitos e deberes co castelán e co galego, única forma tiveron a fortuna ou a oportunidade de recibila de seu na infancia. A lingua é un a conformación das destrezas do idioma e mais para o seu prestixio e o seu de acadar a igualdade cidadá. cemento que nos une, no que nos recoñecemos e que nos proxecta cara ao futuro, recoñecemento no imaxinario social, a acción de uso e os recursos deben polo que de ningunha maneira podemos aceptar nin discriminacións pola súa orientarse asemade a outros espazos fundamentais na vida pública: os medios de causa nin que se abran fendas na sociedade común, que facemos entre todos, comunicación de masas, as industrias do lecer e da cultura, as novas tecnoloxías, a creando ou promovendo guetos ou espazos estancos. Irresponsablemente publicidade, a vida empresarial, o funcionariado, a administración pública, a xustiza, Os poderes públicos están obrigados a meditar serenamente a qué escenario queren levar a sociedade galega, tendo sempre presente que a lingua galega estariamos a producir unha freita social que endexamais existiu e que tería a igrexa, a universidade, o mundo do traballo, o comercio, a economía, conscientes non é un problema, senón unha oportunidade. gravísimas consecuencias para o futuro. de que a lingua é tamén unha marca de calidade, tarxeta de presentación identitaria