SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Э К О Л О Г И Я 
Предмет и задачи 
История формирования 
Современное понимание 
Лектор: к.с.-х.н., доцент 
Никифоров А.И. 
Каф. международных комплексных проблем 
природопользования и экологии 
структуры
Экология – наука, изучающая 
взаимоотношения живых 
организмов между собой 
и с окружающей их средой 
«Экология – наука о закономерностях 
существования, взаимодействия и 
развития всего живого на нашей планете, 
а также о причинах, вызывающих те или 
иные изменения в организмах, 
популяциях и биоценозах.» 
Т. Миллер «Жизнь в окружающей среде»
Основные направления экологии 
• Экология человека (социоэкология) 
• Геоэкология 
• Глобальная экология 
• Фундаментальная 
(общебиологическая) 
экология 
• Прикладная экология
Этапы развития экологии 
1. Накопительный (описательный) 
287-372 г.до н.э. 384-322 г до н.э.
2. Аналитический (XIV - XVIII века) 
Сформировано принципиальное понимание взаимосвязи 
между организмами и средой их обитания 
Жан-Батист Ламарк 
1744-1829 
Карл Линней 
1707-1778 
Антуан Лавуазье 
1743-1794
Антуан Лавуазье 
(1743 – 1794) 
Понимание сообщества различных живых 
организмов Земли как единой планетарной 
системы впервые встречается в работах 
выдающегося французского учёного конца 
XVIII века Антуана Лавуазье. 
Он в своих работах впервые обосновал 
принципиальную схему взаимодействия трёх 
основных функциональных групп 
организмов (производящих органическое 
вещество, потребляющих его и разлагающих 
его) – т.е. заложил основы понимания 
биологического круговорота веществ. 
Значительное внимание в работах А. Лавуазье уделялось вопросам 
дыхания организмов и роли газообмена в жизни живых существ.. 
Трагическая смерть учёного (во время Французской революции он был 
гильотинирован) не позволила ему продолжить эти исследования.
Жан-Батист Ламарк 
1744-1829 
Впервые концепцию биосферы как единой 
планетарной системы сформулировал в 
начале XIX в. французский учёный- 
естествоиспытатель Жан-Батист Ламарк. 
Не вводя самого термина «биосфера», в 
своих работах он указывал на общность 
процессов, происходящих в живой природе, 
а также на то, что взаимодействие живых 
организмов между собой и с окружающей их 
средой оказывает существенное влияние на 
весь облик Земли. 
Ламарк также подчёркивал, что причины наблюдающегося 
разнообразия живых организмов следует усматривать не только в 
разнообразии существующих условий среды, но и в историческом 
преобразовании живых существ, приводящем к появлению новых 
жизненных форм, более приспособленных к окружающим условиям
«Опыт о законе 
народонаселения» 
1798 г 
Томас Мальтус 
1766 - 1834 
«Страна процветает, 
если каждый гражданин 
может съесть на ужин 
бифштекс, запив его 
стаканом доброго вина»
3. Становление экологии 
(XVIII – конец XIX в) 
Чарльз Дарвин 
1809-1882 
Эрнст Геккель 
1834-1919 
Карл Мёбиус 
1825-1908
•Эрнст Геккель (1866) : 
«Под экологией мы понимаем сумму знаний, 
относящихся к экономике природы: изучение всей 
совокупности взаимоотношений животного с 
окружающей его средой, как органической, так и 
неорганической, и прежде всего – его дружественных 
или враждебных отношений с теми животными и 
растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает 
в контакт. Одним словом, экология – это изучение всех 
сложных взаимоотношений, которые Дарвин называет 
условиями, порождающими борьбу за существование».
Карл Мебиус (1877) 
БИОЦЕНОЗ - это “объединение живых 
организмов, соответствующее по 
своему составу, числу видов и особей 
некоторым средним условиям среды, 
объединение, в котором организмы 
связаны взаимной зависимостью и 
сохраняются благодаря постоянному 
размножению в определенных местах... 
Если бы одно из условий отклонилось 
на некоторое время от обычной 
средней величины, изменился бы весь 
биоценоз...”
4. Системный (конец XIX – 
середина XX века) 
В.И. Вернадский 
1863-1945 
А. Тэнсли 
1871-1955 
Сформулировал понятие 
«Биосфера» 
Ввёл термин 
«экосистема» 
А. Тэнсли: 
«любая 
совокупность 
организмов и 
неорганических 
компонентов, в 
которых может 
поддерживаться 
круговорот 
веществ, 
называется 
экологической 
системой»
Сам термин «биосфера» был предложен 
лишь в 1875 г. австрийским геологом и 
палеонтологом Эдуардом Зюссом 
Эдуард Зюсс 
1831-1914 
Э. Зюсс понимал под биосферой 
неразрывное функциональное единство 
живых организмов, населяющих Землю, 
образующих на поверхности планеты 
своеобразную живую оболочку и 
оказывающих непрерывное воздействие 
друг на друга и на окружающую их среду. 
Наряду с биосферой (живой оболочкой), Э. Зюсс выделял 
также ещё три оболочки Земли: атмосферу, гидросферу и 
литосферу. В своих работах он рассматривал сложный 
характер их взаимодействия
Целостное учение о биосфере разработал русский 
биогеохимик и философ Владимир Иванович Вернадский. 
В.И. Вернадский 
1863-1945 
В своих работах он однозначно доказал, что 
живые организмы являются мощной и 
активной силой, преобразующей облик 
планеты Земля (учитывая их деятельность 
как в настоящее время, так и в далёкие 
геологические эпохи). 
В.И. Вернадский определил примерные границы 
распространения биосферы и описал три 
основных её компонента: 
- живое вещество, 
- косное (неживое) вещество 
- биокосное вещество (продукт взаимодействия 
живого вещества с косным)
В.И. Вернадский - русский 
биогеохимик и философ, разработал 
целостное учение о биосфере. 
Он аргументировано доказал, что 
живые организмы являются мощной и 
активной преобразующей силой 
планеты Земля, учитывая их 
деятельность не только в настоящее 
время, но и в далёкие геологические 
эпохи. 
В.И. Вернадский определил 
примерные границы 
распространения биосферы и 
описал три основных её 
компонента: 
- живое вещество, 
- косное (неживое) вещество 
- биокосное вещество (продукт 
взаимодействия живого вещества 
с косным)
В.И. Вернадский считал, что со временем наступит такой 
этап в истории нашей планеты, на котором биосфера будет 
трансформирована в «ноосферу», когда «научное познание, а 
не стихийные силы и не темные страсти будут направлять 
развитие мира» 
К предпосылкам перехода биосферы в ноосферу В.И. Вернадский 
относил следующие цивилизационные изменения: 
1. Человечество должно стать единым целым (исчезновение 
расовых, культурных, экономических барьеров) 
2. Преобразованы средства связи и обмена и создано единое 
информационное пространство 
3. Открыты новые источники энергии 
4. Поднято благосостояние народных масс (исчезновение нищеты, 
голода, безработицы) 
5. Обеспечено равенство всех людей 
6. Войны должны быть исключены из жизни общества
Эдуард Ле Руа 
1870-1954 
Пьер Тейяр де Шарден 
1881-1955 
В работах Э. Ле Руа и П. Тейяра де Шардена развивается 
мысль, что НООСФЕРА – закономерный итог 
эволюционирования мыслящего вещества Земли. 
По мнению этих учёных, Ноосфера формируется при 
непосредственном участии сознания каждого человеческого 
индивидуума.
Формирование нового понимания 
экологического равновесия в биоценозе 
Изучение механизмов наследования признаков 
Н.К. Кольцов 
1872-1940 
Н.В. Тимофеев-Ресовский 
1900-1981 
Н.И. Вавилов 
1887-1943
Дж. Д. Уотсон
Биотическая структура экосистемы 
Продуценты 
(организмы, 
продуцирующие 
органические 
соединения из 
простых 
неорганических 
(вода, углекислый 
газ, минералы) 
Консументы 
(организмы, 
потребляющие 
органические вещества 
как источник энергии и 
компонентов 
собственного тела) 
- Растительноядные 
- Всеядные 
- Плотоядные 
Редуценты 
(организмы, 
разлагающие сложные 
органические 
соединения до простых 
неорганических)
Пищевая 
пирамида 
3 
2 
1 
ПРОДУЦЕНТЫ (фитопланктон) 
К 
О 
Н 
С 
У 
М 
Е 
Н 
Т 
ы 
0 1,2,3 – 
трофические 
уровни
5. Интеграционный 
(середина XX века – наши дни) 
- Осознание наличия некоего предела 
интенсивности 
воздействия цивилизации на окружающую 
среду, 
превышение которого вызывает необратимые 
- изменения Смена антропоцентрической в природных сообществах, 
угрожающие 
парадигмы 
выживанию мировосприятия человека на как биоцентрическую 
биологического вида. 
- Восприятие экологических знаний как теоретической 
основы экономики рационального природопользования 
- Формирование и развитие «Environmental Sciense»
Н.Ф. Реймерс (1931-1993 гг.) 
«Природопользование – это 
совокупность всех форм 
эксплуатации природно- 
ресурсного потенциала и мер 
по его сохранению.» 
«Объектом 
природопользования как 
научной дисциплины служит 
комплекс взаимоотношений 
между природными ресурсами, 
естественными условиями 
жизни общества и его 
социально-экономическим 
развитием.»
Коэволюция человека и природы 
«Коэволюция означает такое 
поведение человека, которое 
имеет своим результатом не 
деградацию биосферы, а 
содействие ее развитию …» 
Н.Н. Моисеев 
1917-2000 
Факт признания происходящего 
на наших глазах антропогенного 
изменения биосферы требует 
корректировки хозяйственной 
деятельности человека, ориен- 
тирующейся на сохранение 
устойчивости биосферы.
Аурелио Печчеи 
1908 - 1984 
Римский клуб (создан в 1968 г) – добровольное, политически 
нейтральное некоммерческое объединение учёных и 
специалистов различных направлений. 
Основная цель – всесторонний анализ глобальных проблем 
современного мира и поиск путей их решения.
Этапы формирования и развития 
концепции устойчивого развития человечества 
1972 год – «Пределы роста. Доклад Римскому клубу» 
Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс Й., Беренс В.В. 
Стокгольмская конференция ООН по окружающей среде 
1977 год – Тбилисская декларация по образованию в области 
экологического образования 
1980 год – доклад «Всемирная стратегия охраны природы» - 
Международный союз охраны природы и природных ресурсов 
1987 год – доклад «Наше общее будущее» Международной комиссии по 
окружающей среде и развитию ООН (Гру Харлем Брундтланд) 
1992год – конференция ООН по окружающей среде и развитию 
в Рио-де-Жанейро 
1997 год – Принят Киотский протокол 
2002 год – Всемирный саммит по устойчивому развитию в Йоханнесбурге. 
Провозглашено «Десятилетие ООН по образованию в 
интересах устойчивого развития - 2005-2014 гг. » 
2005 год – Вступление в силу Киотского протокола 
2011 год – Всемирный саммит на высшем уровне по устойчивому 
развитию в Дурбане 
2012 год – конференция ООН по устойчивому развитию в Рио-де-Жанейро
Деннис Медоуз – специалист в области 
системной динамики, под его руководством 
подготовлен доклад «Пределы роста» и 
выполнены многочисленные исследования в 
области прогнозов развития мировой экономики
sustainable development 
«Устойчивое развитие» (sustainable 
development) – это такая модель 
движения вперед, при которой 
достигается удовлетворение 
жизненных потребностей нынешнего 
поколения людей без лишения такой 
возможности будущих поколений 
(Комиссия Г.Х.Брундтланд)
Эмпирические законы экологии Барри Коммонера 
Все связано со всем. Экосистема состоит из множества взаимосвязанных 
частей, где одна воздействует на другую. Она стабилизируется благодаря 
своим динамическим самокомпенсирующим свойствам, которые могут быть 
нарушены под влиянием внешних перегрузок. 
Все должно куда-то деваться. Неформальная перефразировка 
фундаментального физического закона — материя не исчезает. В природе не 
существует понятия «мусор», отходы одних организмов служат пищей другим. 
Одна из главных причин современного экологического кризиса состоит в том, 
что огромные количества веществ извлечены из земли, преобразованы в 
новые, зачастую трудноразложимые соединения, рассеяны в окружающей 
среде без учета того, что «все должно куда-то деваться», и накапливаются в 
тех местах, где их быть не должно. 
Природа знает лучше. Зачастую современные технологии призваны 
«улучшить природу» — обеспечить человеку такие товары и услуги, которые 
природа не может предоставить. Между тем связанное с развитием 
технологий антропогенное нарушение взаимосвязей в экосистеме ставит под 
удар само существование человека. 
Ничто не дается даром. В экологии, так же как и в экономике, любой объект 
имеет стоимость. Глобальная экосистема представляет собой единое целое, 
в рамках которого ничто не может быть выиграно или утрачено, и любая 
выгода всегда компенсирована потерями.
Основные 
экологические проблемы современности 
• Проблема загрязнения окружающей среды 
• ― ‖ ― потери биоразнообразия 
• ― ‖ ― опустынивания, эрозии почв и обезлесения 
• ― ‖ ― перенаселения (демографическая) 
• ― ‖ ― нехватки продовольствия и воды 
• ― ‖ ― рециркуляции отходов 
• ― ‖ ― здоровья населения 
• ― ‖ ― энергии и сырья 
• ― ‖ ― городов и транспорта 
• ― ‖ ― изменения климата

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
ivanov15548
 
экология
экологияэкология
экология
Ivan2133
 
экологический подход к изучению человеческого сообщества
экологический подход к изучению человеческого сообществаэкологический подход к изучению человеческого сообщества
экологический подход к изучению человеческого сообщества
shulenina_nv
 
экология как наука об окружающей среде (2)
экология как наука об окружающей среде (2)экология как наука об окружающей среде (2)
экология как наука об окружающей среде (2)
Светлана Токарева
 
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадскогоанализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
tinasargsyan
 
социально экологическая рефлексия на западе
социально экологическая рефлексия на западесоциально экологическая рефлексия на западе
социально экологическая рефлексия на западе
shulenina_nv
 
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
Aira_Roo
 
Презентация по Космологии
Презентация по КосмологииПрезентация по Космологии
Презентация по Космологии
UnrealFail
 
самсонов от космической погоды до малых доз
самсонов   от космической погоды до  малых дозсамсонов   от космической погоды до  малых доз
самсонов от космической погоды до малых доз
Ecolife Journal
 
199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл
Anastasia Bulyga
 
Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
 Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон... Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
Александр Ст
 

La actualidad más candente (19)

730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
 
интегрированный урок по биологии и химии
интегрированный урок по биологии  и химииинтегрированный урок по биологии  и химии
интегрированный урок по биологии и химии
 
879
879879
879
 
Структура экосистемы
Структура экосистемыСтруктура экосистемы
Структура экосистемы
 
экология
экологияэкология
экология
 
эволюция человека
эволюция человекаэволюция человека
эволюция человека
 
POLISH-JOURNAL-OF-SCIENCE-№14-2019-VOL.-1
POLISH-JOURNAL-OF-SCIENCE-№14-2019-VOL.-1POLISH-JOURNAL-OF-SCIENCE-№14-2019-VOL.-1
POLISH-JOURNAL-OF-SCIENCE-№14-2019-VOL.-1
 
экологический подход к изучению человеческого сообщества
экологический подход к изучению человеческого сообществаэкологический подход к изучению человеческого сообщества
экологический подход к изучению человеческого сообщества
 
Presentation lecture 5 1_fd
Presentation lecture 5 1_fdPresentation lecture 5 1_fd
Presentation lecture 5 1_fd
 
экология как наука об окружающей среде (2)
экология как наука об окружающей среде (2)экология как наука об окружающей среде (2)
экология как наука об окружающей среде (2)
 
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадскогоанализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
анализ сущность закона биогенной миграции атомов вернадского
 
социально экологическая рефлексия на западе
социально экологическая рефлексия на западесоциально экологическая рефлексия на западе
социально экологическая рефлексия на западе
 
Automatism 20111227 3
Automatism 20111227 3Automatism 20111227 3
Automatism 20111227 3
 
7 b m_r
7 b m_r7 b m_r
7 b m_r
 
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
 
Презентация по Космологии
Презентация по КосмологииПрезентация по Космологии
Презентация по Космологии
 
самсонов от космической погоды до малых доз
самсонов   от космической погоды до  малых дозсамсонов   от космической погоды до  малых доз
самсонов от космической погоды до малых доз
 
199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл
 
Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
 Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон... Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
Синэргетическая концепция стресслимитирующих реакций организма как новая кон...
 

Similar a ЭкоБазис Лекция 2 "Экология - основные понятия и принципы" Андрей Никифоров

основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1
Garkavenko
 
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
2berkas
 
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
ivanov1566353422
 
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мираКСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
Victor Gorbatov
 
экология как наука
экология как наукаэкология как наука
экология как наука
Alex Sarsenova
 
Учёные-биологи
Учёные-биологиУчёные-биологи
Учёные-биологи
Edik Moiseenkov
 
виртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологиивиртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологии
libuspu
 
Презентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологииПрезентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологии
2berkas
 

Similar a ЭкоБазис Лекция 2 "Экология - основные понятия и принципы" Андрей Никифоров (20)

история развития экологии
история развития экологииистория развития экологии
история развития экологии
 
основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1основные функции и подсистемы общества1
основные функции и подсистемы общества1
 
С.Е. Журавлев Проектный семинар-2013 (Экосистема)
С.Е. Журавлев Проектный семинар-2013 (Экосистема)С.Е. Журавлев Проектный семинар-2013 (Экосистема)
С.Е. Журавлев Проектный семинар-2013 (Экосистема)
 
экосистема клуб стратегического развития
экосистема клуб стратегического развитияэкосистема клуб стратегического развития
экосистема клуб стратегического развития
 
экосистема клуб стратегического развития
экосистема клуб стратегического развитияэкосистема клуб стратегического развития
экосистема клуб стратегического развития
 
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
 
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
 
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мираКСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
 
экология как наука
экология как наукаэкология как наука
экология как наука
 
Учёные-биологи
Учёные-биологиУчёные-биологи
Учёные-биологи
 
Default
DefaultDefault
Default
 
в.и. вернадский
в.и. вернадскийв.и. вернадский
в.и. вернадский
 
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
 
капица 9 2012-11
капица 9 2012-11капица 9 2012-11
капица 9 2012-11
 
2 2011
2 20112 2011
2 2011
 
Презентация "Биосфера"
Презентация "Биосфера"Презентация "Биосфера"
Презентация "Биосфера"
 
тема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подходтема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подход
 
виртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологиивиртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологии
 
Презентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологииПрезентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологии
 
Ученые и философы
Ученые и философыУченые и философы
Ученые и философы
 

Más de centrecon

ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья РязановаЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим БобровскийЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим БобровскийЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария БелоусЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей ЯрошенкоЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир КузнецовЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
centrecon
 
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена БахановаЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
centrecon
 
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
centrecon
 
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
centrecon
 
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
centrecon
 
Заповедные тайны России
Заповедные тайны РоссииЗаповедные тайны России
Заповедные тайны России
centrecon
 
Экологически безопасные средства для уборки
Экологически безопасные средства для уборкиЭкологически безопасные средства для уборки
Экологически безопасные средства для уборки
centrecon
 

Más de centrecon (18)

Что делать с мусором в России?
Что делать с мусором в России?Что делать с мусором в России?
Что делать с мусором в России?
 
Отчёт Просвет-2016
Отчёт Просвет-2016Отчёт Просвет-2016
Отчёт Просвет-2016
 
ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
ЭкоБазис Лекция 11 "Российское заповедное дело или формирование сети ООПТ Рос...
 
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
ЭкоБазис Лекция 10 "Образование для преодоления глобального кризиса" Дмитрий ...
 
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья РязановаЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья Рязанова
 
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим БобровскийЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 8 "Сохранение почв" Максим Бобровский
 
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим БобровскийЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
ЭкоБазис Лекция 7 "Сохранение биологического разнообразия" Максим Бобровский
 
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария БелоусЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоус
 
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей ЯрошенкоЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
ЭкоБазис Лекция 5 "Проблемы лесопользования в России" Алексей Ярошенко
 
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей КокоринЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
ЭкоБазис Лекция 4 "Изменение климата" Алексей Кокорин
 
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир КузнецовЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
ЭкоБазис Лекция 3 "Атмосферные загрязнения" Владимир Кузнецов
 
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена БахановаЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
ЭкоБазис Лекция 1 "Устойчивое развитие" Елена Баханова
 
Переработка батареек - Мегаполисресурс
Переработка батареек - МегаполисресурсПереработка батареек - Мегаполисресурс
Переработка батареек - Мегаполисресурс
 
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (английская версия)
 
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
Отчет о лагере "Просвет - 2013" (русская версия)
 
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
Технология переработки ПЭТ "Бутылка в бутылку"
 
Заповедные тайны России
Заповедные тайны РоссииЗаповедные тайны России
Заповедные тайны России
 
Экологически безопасные средства для уборки
Экологически безопасные средства для уборкиЭкологически безопасные средства для уборки
Экологически безопасные средства для уборки
 

ЭкоБазис Лекция 2 "Экология - основные понятия и принципы" Андрей Никифоров

  • 1. Э К О Л О Г И Я Предмет и задачи История формирования Современное понимание Лектор: к.с.-х.н., доцент Никифоров А.И. Каф. международных комплексных проблем природопользования и экологии структуры
  • 2. Экология – наука, изучающая взаимоотношения живых организмов между собой и с окружающей их средой «Экология – наука о закономерностях существования, взаимодействия и развития всего живого на нашей планете, а также о причинах, вызывающих те или иные изменения в организмах, популяциях и биоценозах.» Т. Миллер «Жизнь в окружающей среде»
  • 3. Основные направления экологии • Экология человека (социоэкология) • Геоэкология • Глобальная экология • Фундаментальная (общебиологическая) экология • Прикладная экология
  • 4. Этапы развития экологии 1. Накопительный (описательный) 287-372 г.до н.э. 384-322 г до н.э.
  • 5. 2. Аналитический (XIV - XVIII века) Сформировано принципиальное понимание взаимосвязи между организмами и средой их обитания Жан-Батист Ламарк 1744-1829 Карл Линней 1707-1778 Антуан Лавуазье 1743-1794
  • 6. Антуан Лавуазье (1743 – 1794) Понимание сообщества различных живых организмов Земли как единой планетарной системы впервые встречается в работах выдающегося французского учёного конца XVIII века Антуана Лавуазье. Он в своих работах впервые обосновал принципиальную схему взаимодействия трёх основных функциональных групп организмов (производящих органическое вещество, потребляющих его и разлагающих его) – т.е. заложил основы понимания биологического круговорота веществ. Значительное внимание в работах А. Лавуазье уделялось вопросам дыхания организмов и роли газообмена в жизни живых существ.. Трагическая смерть учёного (во время Французской революции он был гильотинирован) не позволила ему продолжить эти исследования.
  • 7. Жан-Батист Ламарк 1744-1829 Впервые концепцию биосферы как единой планетарной системы сформулировал в начале XIX в. французский учёный- естествоиспытатель Жан-Батист Ламарк. Не вводя самого термина «биосфера», в своих работах он указывал на общность процессов, происходящих в живой природе, а также на то, что взаимодействие живых организмов между собой и с окружающей их средой оказывает существенное влияние на весь облик Земли. Ламарк также подчёркивал, что причины наблюдающегося разнообразия живых организмов следует усматривать не только в разнообразии существующих условий среды, но и в историческом преобразовании живых существ, приводящем к появлению новых жизненных форм, более приспособленных к окружающим условиям
  • 8. «Опыт о законе народонаселения» 1798 г Томас Мальтус 1766 - 1834 «Страна процветает, если каждый гражданин может съесть на ужин бифштекс, запив его стаканом доброго вина»
  • 9. 3. Становление экологии (XVIII – конец XIX в) Чарльз Дарвин 1809-1882 Эрнст Геккель 1834-1919 Карл Мёбиус 1825-1908
  • 10. •Эрнст Геккель (1866) : «Под экологией мы понимаем сумму знаний, относящихся к экономике природы: изучение всей совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической, и прежде всего – его дружественных или враждебных отношений с теми животными и растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает в контакт. Одним словом, экология – это изучение всех сложных взаимоотношений, которые Дарвин называет условиями, порождающими борьбу за существование».
  • 11. Карл Мебиус (1877) БИОЦЕНОЗ - это “объединение живых организмов, соответствующее по своему составу, числу видов и особей некоторым средним условиям среды, объединение, в котором организмы связаны взаимной зависимостью и сохраняются благодаря постоянному размножению в определенных местах... Если бы одно из условий отклонилось на некоторое время от обычной средней величины, изменился бы весь биоценоз...”
  • 12. 4. Системный (конец XIX – середина XX века) В.И. Вернадский 1863-1945 А. Тэнсли 1871-1955 Сформулировал понятие «Биосфера» Ввёл термин «экосистема» А. Тэнсли: «любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которых может поддерживаться круговорот веществ, называется экологической системой»
  • 13. Сам термин «биосфера» был предложен лишь в 1875 г. австрийским геологом и палеонтологом Эдуардом Зюссом Эдуард Зюсс 1831-1914 Э. Зюсс понимал под биосферой неразрывное функциональное единство живых организмов, населяющих Землю, образующих на поверхности планеты своеобразную живую оболочку и оказывающих непрерывное воздействие друг на друга и на окружающую их среду. Наряду с биосферой (живой оболочкой), Э. Зюсс выделял также ещё три оболочки Земли: атмосферу, гидросферу и литосферу. В своих работах он рассматривал сложный характер их взаимодействия
  • 14. Целостное учение о биосфере разработал русский биогеохимик и философ Владимир Иванович Вернадский. В.И. Вернадский 1863-1945 В своих работах он однозначно доказал, что живые организмы являются мощной и активной силой, преобразующей облик планеты Земля (учитывая их деятельность как в настоящее время, так и в далёкие геологические эпохи). В.И. Вернадский определил примерные границы распространения биосферы и описал три основных её компонента: - живое вещество, - косное (неживое) вещество - биокосное вещество (продукт взаимодействия живого вещества с косным)
  • 15. В.И. Вернадский - русский биогеохимик и философ, разработал целостное учение о биосфере. Он аргументировано доказал, что живые организмы являются мощной и активной преобразующей силой планеты Земля, учитывая их деятельность не только в настоящее время, но и в далёкие геологические эпохи. В.И. Вернадский определил примерные границы распространения биосферы и описал три основных её компонента: - живое вещество, - косное (неживое) вещество - биокосное вещество (продукт взаимодействия живого вещества с косным)
  • 16. В.И. Вернадский считал, что со временем наступит такой этап в истории нашей планеты, на котором биосфера будет трансформирована в «ноосферу», когда «научное познание, а не стихийные силы и не темные страсти будут направлять развитие мира» К предпосылкам перехода биосферы в ноосферу В.И. Вернадский относил следующие цивилизационные изменения: 1. Человечество должно стать единым целым (исчезновение расовых, культурных, экономических барьеров) 2. Преобразованы средства связи и обмена и создано единое информационное пространство 3. Открыты новые источники энергии 4. Поднято благосостояние народных масс (исчезновение нищеты, голода, безработицы) 5. Обеспечено равенство всех людей 6. Войны должны быть исключены из жизни общества
  • 17. Эдуард Ле Руа 1870-1954 Пьер Тейяр де Шарден 1881-1955 В работах Э. Ле Руа и П. Тейяра де Шардена развивается мысль, что НООСФЕРА – закономерный итог эволюционирования мыслящего вещества Земли. По мнению этих учёных, Ноосфера формируется при непосредственном участии сознания каждого человеческого индивидуума.
  • 18. Формирование нового понимания экологического равновесия в биоценозе Изучение механизмов наследования признаков Н.К. Кольцов 1872-1940 Н.В. Тимофеев-Ресовский 1900-1981 Н.И. Вавилов 1887-1943
  • 20. Биотическая структура экосистемы Продуценты (организмы, продуцирующие органические соединения из простых неорганических (вода, углекислый газ, минералы) Консументы (организмы, потребляющие органические вещества как источник энергии и компонентов собственного тела) - Растительноядные - Всеядные - Плотоядные Редуценты (организмы, разлагающие сложные органические соединения до простых неорганических)
  • 21. Пищевая пирамида 3 2 1 ПРОДУЦЕНТЫ (фитопланктон) К О Н С У М Е Н Т ы 0 1,2,3 – трофические уровни
  • 22. 5. Интеграционный (середина XX века – наши дни) - Осознание наличия некоего предела интенсивности воздействия цивилизации на окружающую среду, превышение которого вызывает необратимые - изменения Смена антропоцентрической в природных сообществах, угрожающие парадигмы выживанию мировосприятия человека на как биоцентрическую биологического вида. - Восприятие экологических знаний как теоретической основы экономики рационального природопользования - Формирование и развитие «Environmental Sciense»
  • 23. Н.Ф. Реймерс (1931-1993 гг.) «Природопользование – это совокупность всех форм эксплуатации природно- ресурсного потенциала и мер по его сохранению.» «Объектом природопользования как научной дисциплины служит комплекс взаимоотношений между природными ресурсами, естественными условиями жизни общества и его социально-экономическим развитием.»
  • 24. Коэволюция человека и природы «Коэволюция означает такое поведение человека, которое имеет своим результатом не деградацию биосферы, а содействие ее развитию …» Н.Н. Моисеев 1917-2000 Факт признания происходящего на наших глазах антропогенного изменения биосферы требует корректировки хозяйственной деятельности человека, ориен- тирующейся на сохранение устойчивости биосферы.
  • 25. Аурелио Печчеи 1908 - 1984 Римский клуб (создан в 1968 г) – добровольное, политически нейтральное некоммерческое объединение учёных и специалистов различных направлений. Основная цель – всесторонний анализ глобальных проблем современного мира и поиск путей их решения.
  • 26. Этапы формирования и развития концепции устойчивого развития человечества 1972 год – «Пределы роста. Доклад Римскому клубу» Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс Й., Беренс В.В. Стокгольмская конференция ООН по окружающей среде 1977 год – Тбилисская декларация по образованию в области экологического образования 1980 год – доклад «Всемирная стратегия охраны природы» - Международный союз охраны природы и природных ресурсов 1987 год – доклад «Наше общее будущее» Международной комиссии по окружающей среде и развитию ООН (Гру Харлем Брундтланд) 1992год – конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1997 год – Принят Киотский протокол 2002 год – Всемирный саммит по устойчивому развитию в Йоханнесбурге. Провозглашено «Десятилетие ООН по образованию в интересах устойчивого развития - 2005-2014 гг. » 2005 год – Вступление в силу Киотского протокола 2011 год – Всемирный саммит на высшем уровне по устойчивому развитию в Дурбане 2012 год – конференция ООН по устойчивому развитию в Рио-де-Жанейро
  • 27. Деннис Медоуз – специалист в области системной динамики, под его руководством подготовлен доклад «Пределы роста» и выполнены многочисленные исследования в области прогнозов развития мировой экономики
  • 28. sustainable development «Устойчивое развитие» (sustainable development) – это такая модель движения вперед, при которой достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения людей без лишения такой возможности будущих поколений (Комиссия Г.Х.Брундтланд)
  • 29. Эмпирические законы экологии Барри Коммонера Все связано со всем. Экосистема состоит из множества взаимосвязанных частей, где одна воздействует на другую. Она стабилизируется благодаря своим динамическим самокомпенсирующим свойствам, которые могут быть нарушены под влиянием внешних перегрузок. Все должно куда-то деваться. Неформальная перефразировка фундаментального физического закона — материя не исчезает. В природе не существует понятия «мусор», отходы одних организмов служат пищей другим. Одна из главных причин современного экологического кризиса состоит в том, что огромные количества веществ извлечены из земли, преобразованы в новые, зачастую трудноразложимые соединения, рассеяны в окружающей среде без учета того, что «все должно куда-то деваться», и накапливаются в тех местах, где их быть не должно. Природа знает лучше. Зачастую современные технологии призваны «улучшить природу» — обеспечить человеку такие товары и услуги, которые природа не может предоставить. Между тем связанное с развитием технологий антропогенное нарушение взаимосвязей в экосистеме ставит под удар само существование человека. Ничто не дается даром. В экологии, так же как и в экономике, любой объект имеет стоимость. Глобальная экосистема представляет собой единое целое, в рамках которого ничто не может быть выиграно или утрачено, и любая выгода всегда компенсирована потерями.
  • 30. Основные экологические проблемы современности • Проблема загрязнения окружающей среды • ― ‖ ― потери биоразнообразия • ― ‖ ― опустынивания, эрозии почв и обезлесения • ― ‖ ― перенаселения (демографическая) • ― ‖ ― нехватки продовольствия и воды • ― ‖ ― рециркуляции отходов • ― ‖ ― здоровья населения • ― ‖ ― энергии и сырья • ― ‖ ― городов и транспорта • ― ‖ ― изменения климата