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Percorso decisionale DSA – Legge 170/10

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Percorso decisionale DSA – Legge 170/10

Publicado en: Atención sanitaria
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Percorso decisionale DSA – Legge 170/10

  1. 1. PERCORSO  DECISIONALE  PER   ALUNNO  CON  DISTURBO   SPECIFICO  DI  APPRENDIMENTO   LEGGE  170/2010  
  2. 2. QUALE  NORMATIVA?  CHI  È?   LA  FAMIGLIA  LA  CONSEGNA  ALLA  SCUOLA  E  LA  FA  PROTOCOLLARE   PIANO  DIDATTICO  PERSONALIZZATO   Documento  condiviso  scuola-­‐famiglia  che:   ANALIZZA  LA  SITUAZIONE:   DIFFICOLTÀ  E  CAPACITÀ   INDIVIDUA  MATERIA  PER  MATERIA   LE  METODOLOGIE  PIÙ  ADEGUATE   A  FAVORIRE  L’APPRENDIMENTO         Chi  pur  dotato  di  normali  capacità  cogniFve  presenta  una   difficoltà  specifica  di  apprendimento  nella  leLura  e  /o   scriLura  (a  livello  grafo-­‐motorio  e/o  ortografico)  e/o   calcolo.  Non  secondaria,  dovuta  ad  un’altra  patologia.   Legge  170/10  +  linee  guida  del  12/7/2011   PERCORSO  DOVUTO  E  STANDARDIZZATO     Il  servizio  sanitario  nazionale  (o  ente  privato)   formula  una  DIAGNOSI   COSA  SI  FA?  
  3. 3. NORMATIVE  DISLESSIA  E  BES   •  Legge  8  oTobre  2010  n.  170   “Nuove  norme  in  materia  di  disturbi  specifici  di  apprendimento  in  ambito  scolasFco”     •  Decreto  aTuaXvo  –  12  luglio  2011   Linee  guida  per  il  diriLo  allo  studio  degli  alunni  e  degli  studenF  con  disturbi  specifici  di  apprendimento     •  Accordo  Stato-­‐Regioni  su  Indicazioni  per  la  Diagnosi  e  CerFficazione  dei  DSA   •  Circolare  MIUR  n.  8  Prot.  561  –  6/3/2013   Indicazioni  operaFve  della  Dire`va  MIUR  –  27/12/2012     •  Circolare  MIUR  Prot.  1551  –  27/6/2013   Piano  Annuale  per  l’Inclusività  –  Dire`va  27/12/2012  e  C.M.  n.  8/2013     •  Decreto  Interministeriale  17/4/2013   Linee  guida  per  la  predisposizione  dei  protocolli  regionali  per  le  a`vità  di  individuazione  precoce  dei  casi  sospe`   di  DSA   •  MIUR  prot.  N.  1269  (18/2/2013)  Legge  n.  170/2010  e  Accordo  tra  governo,  Regioni  e  Province  autonome  di   Trento  e  Bolzano  (25/7/2012)   “Indicazioni  per  la  diagnosi  e  la  cerFficazione  dei  Disturbi  Specifici  dell’Apprendimento  (DSA)”.  Disposizioni   transitorie  per  l’aLuazione  diffuse  dalla  Regione  Puglia  –  Assessorato  alle  PoliFche  della  Salute  (prot.  n.  A00   152/0000353  del  9.01.2013).  

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