SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
4arta sessió #KnktatGironès 2016
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies?
Metodologia 2.0 en els serveis de Joventut experiències.
@PetitPedagog
https://www.altemporda.org/portal/promocio-economica/emprenedoria/premis-
emprenedors-2012/189-noticies/2064-un-curtmetratge-del-consell-comarcal-que-promou-la-
igualtat-de-genere-premiat-pel-centre-unesco-del-pais-basc
Un curtmetratge realitzat pels Agent Joves de Salut de l’Alt Empordà, un grup de nois i noies de
entre 14 i 18 anys que s'han format en temes d'hàbits saludables, afectivitat, sexualitat i
prevenció a l'Oficina Jove. Amb ell, van participar un total de 88 peces d'un minut de diferents
països de tot el món com Bolívia, Colòmbia, Equador, …
Los cortos 'Insumisas'
de la peruana
Angélica María Távara
y '¿Somos iguales?'
de els Agents Joves
de Salut de l' Alt
Empurdá han sido
reconocidos con la
‘Mención Pikara’ ,
galardones dirigidos a
premiar aquel trabajo
que haya destacado
por su caracter
transgresor, feminista
y no
heteronormativo.
http://www.unescoetxea.org/base
/berriak.php?hizk=es&id_atala=1
&id_azpiatala=1&zer=orokorrean
&nor=1400
....NO ESTAVA PREVIST...UN ALTRE COP! ;-D
https://youtu.be/Qt73ZYxZKuQ
2. Potenciar el
coneixement
crític de la
identitat digital
pròpia.
3. Fomentar
un contracte
social entre
joves, pares i
educadors.
4. Facilitar eines de
detecció de possibles
problemes i
respondre-hi sense
criminalitzar les eines
ni centrar el focus en
els problemes.
1. Conèixer les eines
que protagonitzen el
dia a dia dels joves
per entendre els
significats, les
potencialitats i els
riscos que els joves
han d’afrontar
5. Curar
continguts.
Ajudar els
joves a
seleccionar
6. Mostrar
exemples
d’èxit i fracàs
d’ús de les TIC
10. Educar
amb mitjans i,
també, en
mitjans.
9. Introduir el
joc com a eina
d’aprenentatg
e a través de
les TIC.
8. Dissenyar
activitats que
incloguin la
capacitat
multitasca dels
joves alternant
tasques de diversa
complexitat.
7. Vetllar per la
diversificació de
consums de
productes i
eines
tecnològiques
Estudi TIC i joves. Reflexions i reptes per al treball educatiu
Ariadna Fernández, Mònica Figueras i Maria José Masanet.
La Direcció General de Joventut @Joventutcat elabora un decàleg amb
recomanacions sobre l'ús de les TIC entre les persones joves:
@PetitPedagog
Jornada TIC i joves. Reptes per a la inclusió
#TICiJoves - 6 d'octubre de 2016 a Torre
Barrina (l’Hospitalet de Llobregat)
Reflexions Fundesplai
http://fundacionesplai.org/blog/e
-inclusion/asistimos-a-la-jornada-
tic-y-jovenes-retos-para-la-
inclusion
Recull JoventutCat de la Jornada
https://storify.com/joventutcat/jor
nada-tic
Decàleg Joventutcat
http://treballiaferssocials.gencat.c
at/ca/detalls/Noticia/La_DGJovent
ut_elabora_decaleg_recomanacio
ns_us_TIC_entre_persones_joves
Publicació: Tic i Joves. Reflexions i
reptes per al treball educatiu.
http://treballiaferssocials.gencat.c
at/web/.content/JOVENTUT_docu
ments/arxiu/publicacions/col_apo
rtacions/Aportacions_54.pdf
Hastag en twitter
https://twitter.com/hashtag/ticijoves
www.pearltrees.com/petitpedagog/stopbullying-jotambesocalan
https://www.facebook.com/ceskgr/videos/10207072224619030/
http://www.rubitv.cat/20160125/9915/neix-la-plataforma-alan-mon-fent-una-crida-a-
psicolegs-i-especialistes-per-sumar-esforcos-contra-l-assetjament-escolar
http://www.rubitv.cat/20160222/10096/la-plataforma-d-afectats-pel-bullying-
gaudeix-d-una-gran-acollida-en-la-seva-presentacio
https://www.facebook.com/PABAlanMon
https://bejove.wordpress.com/2015/10/29/i-la-imatge-guanyadora-del-1er-concurs-de-
fotografia-dinstagram-de-festes-majors-i-barraques-del-baix-emporda-es/
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en
els serveis de joventut, experiències.
Espai per descobrir i analitzar altres experiències del treball amb joves a
Catalunya, veure com serveis de joventut d’altres territoris han integrat les
TIC amb el programa KNKTA’T, les dificultats que s’han trobat i en la situació
que es troben actualment.
Dedicar part de la jornada a descobrir el fenomen de “Practica el blogging”:
blocs com espais de creació de coneixement i dinamització digital dels serveis
de joventut.
#KNKTATGironès…
Talent
jove
corresponsabilitat
Experimentar
Formació
Aprendre
J
O
V
E
S
Reconeixement
Liderar
Motivar
Crear
Acompanyar
http://graffiti.vukki.net
PARTICIPACIÓ
- Pedagogia de la proposta: què és i pe què?
- Històric
- Referències d’altres joves
- Empleabilitat
- Pla de comunicació
- Crowfunding
- ….
ABANS
DINAMITZACIÓ
- Accions, activitats, ...
- Reflexions participants….
- Qualitat/satisfacció
- ....
DURANT
ACCIÓ JOVE
- Creació/implicació social
- Reptes
- Resultats
- Nou curs
DESPRÉS
DIFERENTSLLENGUATGESMULTIMEDIA
http://www.e-colonies.cat/noticia/902/haver/estat/monitor/lleure/sera/valor/aspirants/mestre
https://bejove.wordpress.com/2016/04/26/8-motius-per-fer-el-curs-de-monitor-de-lleure/
https://www.facebook.com/formacio.cetdeu/videos/vb.1377185682517301/1696087780627088/?type=2&theater
DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL
votació qualitativa
1 2 1
2
2
0
5
1
VOTACIÓ QUANTITATIVA
“Dibuixa’m el teu animal”
http:// doodle.com/poll/4szur6dayckaqqtc
@ConsellComarcal
https://youtu.be/TUSiScAjZgk?list=PL6kGiXyzQJ7wJeCJRllEJfu27g-lB3cT-
HTTPS://WWW.SYMBALOO.COM/MIX/PIJT
ORREDEMBARRA
....NO ESTAVA PREVIST...UN ALTRE
COP! ;-D @pijtorredembarra
http://www.cambrils.cat/joventut/activitats/agenda%20jove/calendari-activitas-joventut
@joventutkmbrils
http://issuu.com/cesk72/docs/recull-obres-borsa-artistes-urbans-
@JoventutLleida
https://www.facebook.com/aglans.defreixe/videos/vb.100006459353982/1827557510802876/?type=2&theater
@CerdanyaJove
https://bejove.wordpress.com/
@Oficina_Jove_BE
http://oficinajovegarraf.blogspot.com.es/
1B
@jovegarraf
@OJNoguera
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zslpXNZL_Uvc.kTi0y7fEzosk&usp=sharing
https://www.instagram.com/explore/tags/espai
joveparlemne/
https://www.facebook.com/events/619614048
148237/
Des de l’Espai Jove impulsem el primer concurs de fotografia per
Instagram durant els mesos d’octubre, novembre i desembre. Aquest
no és només un concurs de fotografia també és un espai de diàleg,
debat i reflexió sobre diferents temes juvenils a partir de les fotografies
i la visió dels joves vers la realitat.
Normativa
- els concursants penjaran les seves fotografies mitjançant el hashtag
#espaijoveparlemne
- els concursants accepten les condicions i termes de Instagram, així
com la utilització de les seves fotos per part de l’Espai Jove.
- No hi ha límits de fotografia per usuari
- No es tindran en compte les valoracions d’altres usuaris sobre les
fotografies que participin
- Per poder optar als premis s’hauran de tenir entre 14 i 25 anys, tot i
que pot participar tothom que vulgui
- Les inscripcions al concurs i els concursants que optin al premi
s’hauran d’inscriure prèviament a l’Espai Jove, via mail
albert.fort@calonge.cat o per el Facebook de l’Espai Jove
- El jurat estarà format per tècnics de l’Espai Jove i professionals de la
fotografia.
- Aclariments i dubtes a albert.fort@calonge.cat
Fases Concurs
- Hi ha tres fases el concurs, les dues primeres fases són temàtiques i la
tercera lliure.
- Fase 1 i 2, els concursants inscrits tindran un termini de tres setmanes
per fer les seves fotos sobre uns temes que decidirà l’Espai Jove, la Fase
1 i 2 conclouran en una jornada de debat i visualització de les fotos
concursants.
- Fase 3, en aquesta fase els concursants viatjaran un cap de setmana a
una població per determinar, i tindran tot el cap de setmana per poder
realitzar les seves fotos de manera lliure sobre l’entorn de la població,
natura, paisatges, etc.... Per poder assistir a la Fase 3, els concursants
hauran d’haver penjat fotos de les dues primeres fases i haver assistit a
les jornades de debat. Les despeses d’allotjament aniran a càrrec de
l’Espai Jove.
Premis
- Hi haurà premis a les millors fotos tan temàtiques com lliures.
- Càmeres, material fotogràfic, accessoris, targetes memòria .. « LES AMISTATS I LES RELACIONS »
230 fotografies
#JoventutExperience
@EJove_Calonge
http://catalegjove.wordpress.com/ 3B
@reusjove
www.netvibes.com/cercafeinabp
@OficinaJoveBP
http://voluntariateuropeulh.wordpress.com 4B
@joventutlh
http://youtu.be/bdiKB_S0ox4
Espai Jove #knktatGIronès 2016
Ei, sóc la Isabel, informadora i
dinamitzadora juvenil de l'Estació Jove
de Salt. Sóc educadora social i
m'encanta moure'm, viatjar, fer esport
i sorprendre'm.
Vinc a la formació per poder optimitzar
l'ús que fem de les TIC des de la nostra
àrea i poder-ne treure el màxim
rendiment per complementar la nostra
feina.
Hola, sóc la Irene , pedagoga i
coordinadora de La Fàbrica Jove de
Salt. Hi treballo des de fa quasi dos
anys, i només des del gener estic a la
coordinació. M'agrada descobrir i
conèixer coses noves i poder-les
compartir. Espero adquirir idees per
aportar a la feina i als joves.
Cora Hello companys! Sóc agent compartida del
Consell Comarcal del Gironès des de fa uns 2 anys,
treballo en els pobles de Cervià de Ter, Viladasens,
Sant Jordi Desvalls, Madremanya i Bordils. Les
meves tasques són tant de tècnica com de
dinamitzadora.
Les meves aficions són el teatre que he fet
actuacions tant com actriu, directora i com a
professora. També practico ioga, meditació i el fet
de treballar el teu interior i el qui ets.
Bones, sóc la Núria tècnica de joventut de l'Ajuntament de Sant Gregori i
educadora social, el meu espai de treball es troba a l'Espai jove Cal Bolet a Sant
Gregori, des de fa 11 anys. Sóc mare de dos pre-adolescents i aficionada a la
fotografia, l'scrapbook, la costura i manualitats en general i amb poc temps per
desenvolupar-les.
Un dels objectius que ens plantegem es conèixer en profunditat els canals que
utilitzen els joves per comunicar-se i conèixer les noves tendències en tecnologies
2.0 per tal de poder-les incorporar en el treball diari amb els joves.
Sóc l'Oriol, agent de joventut del
consell comarcal del Gironès. Faig de
agent de joventut als pobles de Flaçà,
Sant Julià de Ramis, Medinyà, Sant
Joan de Mollet i Juià.
De formació sóc tècnic forestal.
M'encanta la música i la muntanya.
Iepa! Sóc l'Àngel, tècnic de l'àrea de
joventut de l'ajuntament de Girona.
Educador a l'espai jove dels Químics
des de fa 6 anys. Humanista de
formació però "educador" de vocació.
la meva passió és la música i molestar
als meus dos fills tot el que pugui.
espero poder recollir experiències
d'altre companys i compartir les meves
i aviem
que podem treure. Salut!
Hola! Jo sóc la Cristina, tècnica de Cassà de la
Selva, educadora social de formació. Sóc mare des
de fa poc més d'un any i m'agrada mirar sèries
com Game of Thrones o Stranger Things!
D'aquesta formació espero poder treure'n idees
i/o reflexions per poder comunicar-me amb els
joves a través de les noves tecnologies.
Bones! Sóc en Marc, dinamitzador juvenil
a l'Espai Jove Ca La Viudi de Llagostera.
Sóc artista i m'encanta compartir habilitats
i coneixements amb els joves que passen
pel local. La meva intenció amb les TIC és
dominar-les i aplicar-les per donar força a
l'Espai Jove i crear un bon vincle amb el
poble.
http://www.tagxedo.com
Montse
Nuria
SantGregori
Girona
CassaSelva
Salt
Llagostera
Bordils
CerviaTer
SantJuliaRamis
SantJOrdiDesvalls
Flaça
Viladesens
SantJoanMollet
#PetitPedagog
https://petitpedagog.wordpress.com
Moltes gràcies!!!

Más contenido relacionado

Similar a 4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències.

4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...cesk gasulla ramon
 
4arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 20164arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 2016cesk gasulla ramon
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017cesk gasulla ramon
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME152ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15cesk gasulla ramon
 
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016cesk gasulla ramon
 
1era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 161era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 16cesk gasulla ramon
 
2ª sessió knktat alt penedes 2017
2ª sessió knktat alt penedes 20172ª sessió knktat alt penedes 2017
2ª sessió knktat alt penedes 2017cesk gasulla ramon
 
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futurcesk gasulla ramon
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesSAP Bages-Berguedà
 
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-DKntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-Dcesk gasulla ramon
 
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...cesk gasulla ramon
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19cesk gasulla ramon
 

Similar a 4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències. (20)

4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
4arta sessió knktat altpenedes17 Quines eines per a quines estratègies? Metod...
 
4arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 20164arta sessió knktatValles 2016
4arta sessió knktatValles 2016
 
4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k174arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME152ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
 
#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio
 
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
 
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
 
1era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 161era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 16
 
2ª sessió knktat alt penedes 2017
2ª sessió knktat alt penedes 20172ª sessió knktat alt penedes 2017
2ª sessió knktat alt penedes 2017
 
Lokntat lleida15 3erasessio
Lokntat lleida15 3erasessioLokntat lleida15 3erasessio
Lokntat lleida15 3erasessio
 
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
 
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-DKntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
 
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
 
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona154 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
 

Último

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Último (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

4arta sessió knktatgirones16 Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències.