SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
PAGHAHANDA
AT
EBALWASYON
NG
KAGAMITANG
PILIPINO
MAFIL 103
MGA PRINSIPYO
ATTEORYA |
SININGAT AGHAM
NG PAGTUTURO |
KATANGIAN NG
MGA MAG-AARAL
CHRISTINE D. BAGA-AN
“THE BEST
TECHNOLOGY ISTHE
TEACHER.”
- GINONG PADO
PRINSIPYO
ATTEORYA
5
Ang TEORYA ay tumutukoy sa kung
gaano kaganda ang pagkakapaliwanag sa
isang bagay na pinaghandaan.
Ayon kay REIGELUTH (1983), ang teorya
ay isang set ng modelo at ang prinsipyo
at teoryang ito ay matutukoy lamang sa
pamamagitan ng descriptive at
perspective na anyo.
PRINSIPYO ATTEORYA
6
Ayon kay SEELS (1997), ang teorya ay
paliwanag ng penomina at pangyayari na
makatutulong sa mag-aaral upang
maunawaan at makaagapay siya sa
mundong ginagalawan.
PRINSIPYO ATTEORYA
7
Ayon kay MERRIL (1996), inilalarawan
ang teorya sa paghahanda ng negosyo
sa kagamitang panturo sa isang set ng
preskripsyon upang matukoy ang angkop
na estratehiya na angkop sa kagamitan
upang ang mag-aaral ay matamo ang
kanilang nilalayon.
PRINSIPYO ATTEORYA
8
 Ang mga kagamitan ay kailangang
malinaw na nakaugnay at
nakaayon sa kurikulum na
ginagamit. Ito ay tumutulong sa
pagsasakatuparan ng mga layunin
sa pagtuturo.
 Ang mga kagamitan ay kailangang
awtentiko at makatotohanan ang
teksto at gawain.
PRINSIPYO ATTEORYA
9
 Ang mga kagamitan ay gumigising
sa kawilihan ng mga mag-aaral at
humihikayat ng interaksyon. Higit
na pagkatuto ng mga mag-aaral
kung may interaksyong
nagaganap sa kanya at sa kanyang
paligid.
PRINSIPYO ATTEORYA
10
 Ang mga kagamitan ay
humihikayat sa mga mag-aaral na
gamitin nang wasto ang wika sa
kanilang pakikipagtalastasan sa
loob at labas ng paaralan.
PRINSIPYO ATTEORYA
11
 Ang mga kagamitan ay
humihikayat sa mga mag-aaral sa
paglinang ng mga kasanayan sa
wika sa kanilang mundong
ginagalawan.
PRINSIPYO ATTEORYA
SINING AT
AGHAM NG
PAGTUTURO
ISANG LARANGAN DIN NAMAN ITO
NG AGHAM.
ANG PAGTUTURO AY ISANG SINING.
13
14
SINING AT AGHAM NG PAGTUTURO
ANG PAGIGING
MALIKHAIN AT
PAGKA-
RESOURSEFUL
AY
NAGBUBUNGA
NG MABISANG
PAGTUTURO.
ANG PAGTUTURO
AY SANGAY NG
KARUNUNGANG
NAUUKOL SA
PAGLIKHA NG
MARIRIKIT NA
BAGAY AT
MAGAGANDANG
KAGANAPAN.
KUNG KAYA’T
ANG ISANG
GURO AY
MANGGAGA
WA AT
ALAGAD NG
SINING AT
SIYENSYA.
LAYUNIN
15
• ANG URI NG LAYUNIN SA PAGTUTURO AY
SIYANG TUMUTUKOY SA URI NG
PAMARAANG ISASAGAWA SA PAGTUTURO.
• DEPENDE SA DOMEYN NG LAYUNIN ANG
BINIBIGYANG POKUS: KUNG ITO’Y
KOGNITIBO, SAYKOMOTOR,
PANDAMDAMIN O APEKTIBO.
• ANG URI O
KALIKASAN NG
PAKSANG
ITUTURO NG
ASIGNATURA AT
NG PAKSANG-
ARALIN AY
BARYABOL SA
PAGPILI NG
ANGKOP NA
PARAAN NG
PAGTUTURO
PAKSA
16
TATLONG KATEGORYA NG IBA’T IBANG PARAANG
PAGTUTURO
17
A. PAMAMARAANG PAKIKINIG – PAGSASALITA
B. PAMAMARAANG PAGBASA – PAGSULAT
C. PAMAMARAANG PAGMAMASID – PAGSASAGAWA
MGA BARYABOL SA PAGTUTURO
18
MAG-AARAL
MAHALAGANG BARYABOL SA PAGPILI NG
PAMAMARAANG GAGAMITIN AY ANG MGA MAH-AARAL.
MAHALAGANG SALIK ANG KANILANG KAKAYAHAN,
KAWILIHAN, KARANASAN AT MGA PANGANGAILANGAN.
GURO
ANG GURO NA SIYANG
MAGSASAGAWA NG PIPILIING PARAAN NG
PAGTUTURO AY MAHALAGA SAPAGKAT SIYA
ANG MAGBIBIGAY NG BUHAY AT SIGLA SA
KUNG ANO MANG PARAAN ANG MAPILI.
MGA BARYABOL SA PAGTUTURO
19
KAGAMITAN
ANG PAGKAKAROON NG AVAILABILITY NG IBA’T
IBANG INSTRUMENTO/MGA KAGAMITAN AY DAPAT NA
ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PARAAN NG
PAGTUTURONG GAGAMITIN.
KAPALIGIRAN NG PAARALAN
ANG KAPALIGIRAN AY ANG NAKAKAGANYAK
NG AKTIBONG PAKIKILAHOK NG MGA MAG-
AARAL SA HALOS LAHAT NG MGA GAWAIN SA
PAGKATUTO.
20
ANG GURO ANG NAKAPAGSASAGAWA NG
MATAGUMPAY AT EPEKTIBONG PAGTUTURO. BATID
NA NG MARAMI NA ANG GURO ANG
PINAKAMAHALAGANG BARYABOL SA SILID-
ARALAN.ITO ANG TUNAY NA GURO NA NAG-
AANGKIN NG MGA KAKAYAHAN AT KASANAYANG
PROPESYUNAL, MAGAGANDANG SALOOBIN AT
PANANAW SA PROPESYON AT MAY MAGANDANG
KATANGIANG PERSONAL.
ANG EPEKTIBONG PAGTUTURO
21
1. ANG KALIGIRANG SOSYAL
2. BARYEDAD SA MGA GAWAING
PAGKATUTO
3. OPURTUNIDAD NG MGA MAG-
AARAL SA PAKIKILAHOK
4. REAKSYON AT MGA
PAGWAWASTO
4 LAWAK NA DAPAT PAG-
UKULAN NG PANSIN
(KATHLEEN M. BAILEY AT MARIANNE CELCE-MURCIA)
SALAMAT!
CHRISTINE D. BAGA-AN
Phone
Email
Website

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYONDULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
Emma Sarah
 
Pamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nitoPamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nito
Kriza Erin Babor
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
AraAuthor
 

La actualidad más candente (20)

DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYONDULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
 
designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70
 
Panulaang Filipino
Panulaang FilipinoPanulaang Filipino
Panulaang Filipino
 
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
 
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksikMga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
 
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptxKASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
KASAYSAYAN NG KURIKULUM SA PILIPINAS.pptx
 
Pamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nitoPamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nito
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
Katangian ng Maayos na Kurikulum
Katangian ng Maayos na Kurikulum Katangian ng Maayos na Kurikulum
Katangian ng Maayos na Kurikulum
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINOMGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
MGA KRITIKONG PILIPINO SA PANITIKANG PILIPINO
 
Mga kritikong pilipino at dayuhan
Mga kritikong pilipino at dayuhanMga kritikong pilipino at dayuhan
Mga kritikong pilipino at dayuhan
 
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga SalitaMga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
 
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdfPRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
 
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
 
Kurikulum chelle
Kurikulum chelleKurikulum chelle
Kurikulum chelle
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ Pahayagan
 
Modyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikaModyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wika
 
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoMga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
 

Último

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Último (20)

GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 

Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino

  • 2. MGA PRINSIPYO ATTEORYA | SININGAT AGHAM NG PAGTUTURO | KATANGIAN NG MGA MAG-AARAL CHRISTINE D. BAGA-AN
  • 5. 5 Ang TEORYA ay tumutukoy sa kung gaano kaganda ang pagkakapaliwanag sa isang bagay na pinaghandaan. Ayon kay REIGELUTH (1983), ang teorya ay isang set ng modelo at ang prinsipyo at teoryang ito ay matutukoy lamang sa pamamagitan ng descriptive at perspective na anyo. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 6. 6 Ayon kay SEELS (1997), ang teorya ay paliwanag ng penomina at pangyayari na makatutulong sa mag-aaral upang maunawaan at makaagapay siya sa mundong ginagalawan. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 7. 7 Ayon kay MERRIL (1996), inilalarawan ang teorya sa paghahanda ng negosyo sa kagamitang panturo sa isang set ng preskripsyon upang matukoy ang angkop na estratehiya na angkop sa kagamitan upang ang mag-aaral ay matamo ang kanilang nilalayon. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 8. 8  Ang mga kagamitan ay kailangang malinaw na nakaugnay at nakaayon sa kurikulum na ginagamit. Ito ay tumutulong sa pagsasakatuparan ng mga layunin sa pagtuturo.  Ang mga kagamitan ay kailangang awtentiko at makatotohanan ang teksto at gawain. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 9. 9  Ang mga kagamitan ay gumigising sa kawilihan ng mga mag-aaral at humihikayat ng interaksyon. Higit na pagkatuto ng mga mag-aaral kung may interaksyong nagaganap sa kanya at sa kanyang paligid. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 10. 10  Ang mga kagamitan ay humihikayat sa mga mag-aaral na gamitin nang wasto ang wika sa kanilang pakikipagtalastasan sa loob at labas ng paaralan. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 11. 11  Ang mga kagamitan ay humihikayat sa mga mag-aaral sa paglinang ng mga kasanayan sa wika sa kanilang mundong ginagalawan. PRINSIPYO ATTEORYA
  • 13. ISANG LARANGAN DIN NAMAN ITO NG AGHAM. ANG PAGTUTURO AY ISANG SINING. 13
  • 14. 14 SINING AT AGHAM NG PAGTUTURO ANG PAGIGING MALIKHAIN AT PAGKA- RESOURSEFUL AY NAGBUBUNGA NG MABISANG PAGTUTURO. ANG PAGTUTURO AY SANGAY NG KARUNUNGANG NAUUKOL SA PAGLIKHA NG MARIRIKIT NA BAGAY AT MAGAGANDANG KAGANAPAN. KUNG KAYA’T ANG ISANG GURO AY MANGGAGA WA AT ALAGAD NG SINING AT SIYENSYA.
  • 15. LAYUNIN 15 • ANG URI NG LAYUNIN SA PAGTUTURO AY SIYANG TUMUTUKOY SA URI NG PAMARAANG ISASAGAWA SA PAGTUTURO. • DEPENDE SA DOMEYN NG LAYUNIN ANG BINIBIGYANG POKUS: KUNG ITO’Y KOGNITIBO, SAYKOMOTOR, PANDAMDAMIN O APEKTIBO.
  • 16. • ANG URI O KALIKASAN NG PAKSANG ITUTURO NG ASIGNATURA AT NG PAKSANG- ARALIN AY BARYABOL SA PAGPILI NG ANGKOP NA PARAAN NG PAGTUTURO PAKSA 16
  • 17. TATLONG KATEGORYA NG IBA’T IBANG PARAANG PAGTUTURO 17 A. PAMAMARAANG PAKIKINIG – PAGSASALITA B. PAMAMARAANG PAGBASA – PAGSULAT C. PAMAMARAANG PAGMAMASID – PAGSASAGAWA
  • 18. MGA BARYABOL SA PAGTUTURO 18 MAG-AARAL MAHALAGANG BARYABOL SA PAGPILI NG PAMAMARAANG GAGAMITIN AY ANG MGA MAH-AARAL. MAHALAGANG SALIK ANG KANILANG KAKAYAHAN, KAWILIHAN, KARANASAN AT MGA PANGANGAILANGAN. GURO ANG GURO NA SIYANG MAGSASAGAWA NG PIPILIING PARAAN NG PAGTUTURO AY MAHALAGA SAPAGKAT SIYA ANG MAGBIBIGAY NG BUHAY AT SIGLA SA KUNG ANO MANG PARAAN ANG MAPILI.
  • 19. MGA BARYABOL SA PAGTUTURO 19 KAGAMITAN ANG PAGKAKAROON NG AVAILABILITY NG IBA’T IBANG INSTRUMENTO/MGA KAGAMITAN AY DAPAT NA ISAALANG-ALANG SA PAGPILI NG PARAAN NG PAGTUTURONG GAGAMITIN. KAPALIGIRAN NG PAARALAN ANG KAPALIGIRAN AY ANG NAKAKAGANYAK NG AKTIBONG PAKIKILAHOK NG MGA MAG- AARAL SA HALOS LAHAT NG MGA GAWAIN SA PAGKATUTO.
  • 20. 20 ANG GURO ANG NAKAPAGSASAGAWA NG MATAGUMPAY AT EPEKTIBONG PAGTUTURO. BATID NA NG MARAMI NA ANG GURO ANG PINAKAMAHALAGANG BARYABOL SA SILID- ARALAN.ITO ANG TUNAY NA GURO NA NAG- AANGKIN NG MGA KAKAYAHAN AT KASANAYANG PROPESYUNAL, MAGAGANDANG SALOOBIN AT PANANAW SA PROPESYON AT MAY MAGANDANG KATANGIANG PERSONAL. ANG EPEKTIBONG PAGTUTURO
  • 21. 21 1. ANG KALIGIRANG SOSYAL 2. BARYEDAD SA MGA GAWAING PAGKATUTO 3. OPURTUNIDAD NG MGA MAG- AARAL SA PAKIKILAHOK 4. REAKSYON AT MGA PAGWAWASTO 4 LAWAK NA DAPAT PAG- UKULAN NG PANSIN (KATHLEEN M. BAILEY AT MARIANNE CELCE-MURCIA)