Power Point de la reunió de pares de 3r de primària (curs 17-18)

1. TERCER DE
PRIMÀRIA

2. Comencem el Cicle Mitjà!
 Progressar en
autonomia personal i
responsabilitat.
 Adquirir hàbits de
treball i estudi, tant
individualment com
en grup.
 Continuar la
formació en els valors
del respecte, la
tolerància, la
solidaritat...

3. Novetats i canvis respecte al
cicle inicial
El material
L’ agenda
Els deures
Àrees

4. El material
Marcat amb el
nom
Portar només el
necessari
Llibres a
l’escola

5. L’agenda
escolar

6. Els deures
 Apartat dels
alumnes
 S’ apunten els
deures que han de
realitzar i el
material que
necessiten.

7. Agenda de classe

8. Faltes de deures
Faltes material
Faltes de bata
Convivència
Felicitacions
Informacions
diverses

9. Comunicacions
Comunicar absències dels
alumnes (metge, viatges, motius
personals,...)
Comunicar als mestres
qualsevol informació rellevant.
Comunicar a les famílies
algun fet que cal conèixer.
Important: avisar als nens
quan escrivim una
comunicació a l’agenda.

10. Entrevistes
Qualsevol família que
desitgi realitzar una
entrevista amb els/les
mestres del curs.
Els/les mestres que
vulguin realitzar una
entrevista amb la família
d’un/-a alumne/-a.

11. •A casa han de
procurar fer-los sols.
•Cal que revisin
l’agenda conjuntament
amb els seus fills per
tal d’ajudar-los a
organitzar-se.
Deures

12. Novetats en les àrees

13. Educació física
• Els vestidors
• Autonomia
• Marcar la roba

14. Medi/Projectes

15. Tallers
-Treball de projecte interdisciplinar
-S’intenta que ells mateixos siguin els protagonistes del procés
d’aprenentatge.
- Hi intervenen diferents disciplines.
- Expressió oral, expressió corporal, treball d’emocions…

16. Drama in english
• Complementària
d’anglès
•1 hora setmana
•Expressió oral: petits
diàlegs en parelles,
activitats d’expressió
d’emocions … per intentar
acabar fent una petita
representació teatral.

17. Aprenem tots junts
• Una hora setmanal que dedicarem a:
• Revisar l’agenda de classe.
• Organitzar i planificar el treball de la
setmana.
• Arxivar
• Aspectes organitzatius propis de la tutoria
( canvis de lloc, càrrecs…)

18. • 2 hores
• Rítmica Dalcroze
• Mitjons antilliscants (dins
d’una bossa de roba i
marcat)
Música i dansa

19. Atenció a la diversitat
Català i matemàtiques: es fan a la mateixa
franja horària que 1r i 2n. Dues professores de
suport.
Matemàtiques: una sessió d’ 1h de codocència
 Hores d’atenció individualitzada: PANNDA.

20. Avaluació
 Valorem els aprenentatges que l’alumne va
realitzant al llarg del curs.
 Periòdicament es realitzaran controls però no
tindran el pes total de l’àrea.
 L’actitud té un pes important en la valoració final
de cada àrea.
 Totes les tasques que es realitzen s’avaluen.

21. Informes
 3 informes durant
el curs. El primer està
complimentat amb
l’apartat de
personalitat.
 Els informes es faran
arribar a les famílies a
través de la plataforma
Clickedu.

22. Col·laboració desde casa:
·Interessar-se pel treball del nen/a .
· Trobar un lloc adequat per tal que el vostre fill/a treballi i
estudiï.
· Supervisar l’organització del vostre fill/a.
. Assegurar-se que el vostre/a fill/a tingui temps pel joc i pel
descans diari.
CAL SER FLEXIBLES I COMPRENSIUS, PERÒ ALHORA EXIGENTS.

23. Sortides
20 d’octubre Sortida al Castell de Montjuïc
16 de gener SAT
1 de març Poliesportiu de la Verneda
2 de març Sortida a la granja
(St. Maria de Palautordera)
17 de maig Flamenkat (Palau de la música)
2n o 3r trimestres Trobada de corals (auditori del
conservatori del Bruc)
28 de maig Sortida lúdica a Valldeperes (amb 4t)

24. Blocs de:
 Tercer
 Música
 Educació
Física
Visiteu-nos al bloc

25. Hora de visita dels tutors
3r B
Natàlia Llopart
Dimecres 11 a 12h
Divendres 16 a 17h
3r A
Joan Delgado
Dilluns 11 a 12h
Dijous 16 a 17h.

26. Gràcies per
la vostra
assistència!