SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
De onde vem as cores?

     E O ARCO-IRIS ?
Vemos tudo colorido.
• A cor vem da interpretação que o nosso cérebro faz com a informação que
  chega aos nossos olhos.
   Os objetos reflete os raios de luz, que nada mais são do que ondas, e
   dependendo do comprimento da onda os nossos olhos/cérebro traduzem
   para uma cor.
   Existem as ondas que extrapolam o comprimento de onda acessível à
   nossa visão : infravermelho e ultravioleta.
   E outros tipos de ondas que não vemos com nossos olhos usando outros
   aparelhos podemos captá-las e transformá-las em imagem.
   Por exemplo o ultrassom que as clinicas usam para fazer imagem colorida
   em movimento 4D dos bebes na barriga da mãe.
   No útero não tem luz, então não daria para se ver nada, nem cores.
   Mas um computador (equivalente ao nosso cérebro) transforma as
   informações recebidas da máquina de ultrassom em imagens coloridas.
Como a física explica o fenômeno da
                 visão
• O arco-íris não existe realmente como em um
  local do céu, mas é uma ilusão de óptica cuja
  posição aparente depende da posição do
  observador. Todas as gotas de chuva refratam e
  refletem a luz do sol da mesma forma, mas
  somente a luz de algumas delas chega até o olho
  do observador. Estas gotas são percebidas como
  o arco-íris para aquele observador. Sua posição é
  sempre na direção oposta do sol com relação ao
  observador, e o interior é uma imagem
  aumentada do sol, que aparece ligeiramente
  menos brilhante que o exterior.
As funções do nosso olho
O olho é opticamente equivalente à câmera
fotográfica comum. Tem um sistema de lentes,
um sistema de abertura variável (a pupila) e uma
retina que corresponde ao filme. O sistema de
lentes do olho é composto por quatro interfaces
refrativas: entre o ar e a superfície anterior da
córnea, entre a superfície posterior da córnea e o
humor aquoso, entre o humor aquoso e a
superfície anterior do cristalino e entre a
superfície posterior do cristalino e humor vítreo.
De onde vem as cores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Projeto poesias: Educação Infantil
Projeto poesias: Educação InfantilProjeto poesias: Educação Infantil
Projeto poesias: Educação Infantil
Mayara Silva
 
Artes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e AtividadesArtes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e Atividades
Geo Honório
 
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docxPrograma-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
MaxLuisEspinosa
 
Falhas e Dobras
Falhas e Dobras   Falhas e Dobras
Falhas e Dobras
vialongadt
 

La actualidad más candente (20)

[Danca]gabarito
[Danca]gabarito[Danca]gabarito
[Danca]gabarito
 
Projeto poesias: Educação Infantil
Projeto poesias: Educação InfantilProjeto poesias: Educação Infantil
Projeto poesias: Educação Infantil
 
Diagnóstico de Arte
Diagnóstico de Arte Diagnóstico de Arte
Diagnóstico de Arte
 
Imagens de satélite
Imagens de satéliteImagens de satélite
Imagens de satélite
 
Prova de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 anoProva de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 ano
 
Artes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e AtividadesArtes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e Atividades
 
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docxPrograma-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
Programa-de-Acao-PEI 2022_MARIA EUGENIA_atualizado.docx
 
Balanço de Energia na Terra
Balanço de Energia na TerraBalanço de Energia na Terra
Balanço de Energia na Terra
 
PLANEJAMENTO DE ARTE 2023.docx
PLANEJAMENTO DE ARTE 2023.docxPLANEJAMENTO DE ARTE 2023.docx
PLANEJAMENTO DE ARTE 2023.docx
 
Plano de Aula Tarsila do Amaral
Plano de Aula Tarsila  do AmaralPlano de Aula Tarsila  do Amaral
Plano de Aula Tarsila do Amaral
 
Como montar o círculo cromático
Como montar o círculo cromáticoComo montar o círculo cromático
Como montar o círculo cromático
 
Plano de aula de musica, corpo como instrumento musical
Plano de aula de musica, corpo como instrumento musicalPlano de aula de musica, corpo como instrumento musical
Plano de aula de musica, corpo como instrumento musical
 
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 177 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
 
Plano de aula Cinemática
Plano de aula CinemáticaPlano de aula Cinemática
Plano de aula Cinemática
 
Falhas e Dobras
Falhas e Dobras   Falhas e Dobras
Falhas e Dobras
 
Brinquedos e brincadeiras de crianças africanas
Brinquedos e brincadeiras de crianças africanasBrinquedos e brincadeiras de crianças africanas
Brinquedos e brincadeiras de crianças africanas
 
Apostila Tutoria Coletiva ok (1).pdf
Apostila Tutoria Coletiva ok (1).pdfApostila Tutoria Coletiva ok (1).pdf
Apostila Tutoria Coletiva ok (1).pdf
 
Eclipse solar
Eclipse solarEclipse solar
Eclipse solar
 
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cest
Projeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cestProjeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cest
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cest
 
Plano de Aula de Artes.docx
Plano de Aula de Artes.docxPlano de Aula de Artes.docx
Plano de Aula de Artes.docx
 

Destacado

Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
Wunderman
 
A história do lápis branco
A história do lápis brancoA história do lápis branco
A história do lápis branco
Leoneide Garcia
 
Aula básica sobre as cores
Aula básica sobre as coresAula básica sobre as cores
Aula básica sobre as cores
Céu Barros
 

Destacado (17)

ARTE - A IMPORTÃNCIA DAS CORES
ARTE - A IMPORTÃNCIA DAS CORESARTE - A IMPORTÃNCIA DAS CORES
ARTE - A IMPORTÃNCIA DAS CORES
 
Identificação_Cores_Beatriz Querido_9ºD
Identificação_Cores_Beatriz Querido_9ºDIdentificação_Cores_Beatriz Querido_9ºD
Identificação_Cores_Beatriz Querido_9ºD
 
Cor nas artes visuais
Cor nas artes visuaisCor nas artes visuais
Cor nas artes visuais
 
Projeto sobre cores
Projeto sobre coresProjeto sobre cores
Projeto sobre cores
 
Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
Final da aula sobre cores (psicologia) e sobre características de logo e iden...
 
As cores dos meninos da capinha - The colours of the Capinha's kids
As cores dos meninos da capinha - The colours of the Capinha's kidsAs cores dos meninos da capinha - The colours of the Capinha's kids
As cores dos meninos da capinha - The colours of the Capinha's kids
 
Teoria das cores e Breaking Bad
Teoria das cores e Breaking BadTeoria das cores e Breaking Bad
Teoria das cores e Breaking Bad
 
Poemas das cores)
Poemas das cores)Poemas das cores)
Poemas das cores)
 
Estudo das cores
Estudo das coresEstudo das cores
Estudo das cores
 
Estudo das cores
Estudo das coresEstudo das cores
Estudo das cores
 
Cores estudo das cores
Cores    estudo das coresCores    estudo das cores
Cores estudo das cores
 
A história do lápis branco
A história do lápis brancoA história do lápis branco
A história do lápis branco
 
Apostila cor 6o ano 2013
Apostila cor 6o ano 2013Apostila cor 6o ano 2013
Apostila cor 6o ano 2013
 
Brincando com as cores
Brincando com as coresBrincando com as cores
Brincando com as cores
 
As gotinhas e e arco-íris
As gotinhas e e arco-írisAs gotinhas e e arco-íris
As gotinhas e e arco-íris
 
Aula básica sobre as cores
Aula básica sobre as coresAula básica sobre as cores
Aula básica sobre as cores
 
1. Aula Teoria das Cores
1. Aula Teoria das Cores1. Aula Teoria das Cores
1. Aula Teoria das Cores
 

Similar a De onde vem as cores

João Manique e Tomás Sousa.pptx
João Manique e Tomás Sousa.pptxJoão Manique e Tomás Sousa.pptx
João Manique e Tomás Sousa.pptx
HelderLisboa3
 
Resumo final da luz
Resumo final da luzResumo final da luz
Resumo final da luz
8ºC
 
O Olho Humano. slideshare 1
O Olho Humano. slideshare 1O Olho Humano. slideshare 1
O Olho Humano. slideshare 1
Herman Ramos
 
Lentes marista parte 2
Lentes marista parte 2Lentes marista parte 2
Lentes marista parte 2
Yasmin Amorim
 
A Luz Powerpoint
A Luz PowerpointA Luz Powerpoint
A Luz Powerpoint
8ºC
 
Óptica - O olho humano
Óptica - O olho humanoÓptica - O olho humano
Óptica - O olho humano
Gabriela G.
 
Propriedades e aplicações da luz
Propriedades e aplicações da luz Propriedades e aplicações da luz
Propriedades e aplicações da luz
carolle155
 

Similar a De onde vem as cores (20)

João Manique e Tomás Sousa.pptx
João Manique e Tomás Sousa.pptxJoão Manique e Tomás Sousa.pptx
João Manique e Tomás Sousa.pptx
 
PercepçãO Da Cor1
PercepçãO Da Cor1PercepçãO Da Cor1
PercepçãO Da Cor1
 
A fisica 3D no noso cotidiano
A fisica 3D no noso cotidianoA fisica 3D no noso cotidiano
A fisica 3D no noso cotidiano
 
Sem Luz não existe Cor
Sem Luz não existe CorSem Luz não existe Cor
Sem Luz não existe Cor
 
Biofísica da visão
Biofísica da visãoBiofísica da visão
Biofísica da visão
 
Resumo final da luz
Resumo final da luzResumo final da luz
Resumo final da luz
 
O Olho Humano. slideshare 1
O Olho Humano. slideshare 1O Olho Humano. slideshare 1
O Olho Humano. slideshare 1
 
Lentes marista parte 2
Lentes marista parte 2Lentes marista parte 2
Lentes marista parte 2
 
Óptica Física - Miopia (problemas de visão)
Óptica Física - Miopia (problemas de visão)Óptica Física - Miopia (problemas de visão)
Óptica Física - Miopia (problemas de visão)
 
Manual luz
Manual luzManual luz
Manual luz
 
A Luz Powerpoint
A Luz PowerpointA Luz Powerpoint
A Luz Powerpoint
 
Biofísica da visão
Biofísica da visãoBiofísica da visão
Biofísica da visão
 
O olho humano, 9º ano
O olho humano, 9º anoO olho humano, 9º ano
O olho humano, 9º ano
 
Instrumentos
InstrumentosInstrumentos
Instrumentos
 
Luz
LuzLuz
Luz
 
Óptica - O olho humano
Óptica - O olho humanoÓptica - O olho humano
Óptica - O olho humano
 
Propriedades e aplicações da luz
Propriedades e aplicações da luz Propriedades e aplicações da luz
Propriedades e aplicações da luz
 
Optica
OpticaOptica
Optica
 
Ciência das Cores.pdf
Ciência das Cores.pdfCiência das Cores.pdf
Ciência das Cores.pdf
 
Lentes marista
Lentes maristaLentes marista
Lentes marista
 

De onde vem as cores

  • 1. De onde vem as cores? E O ARCO-IRIS ?
  • 2. Vemos tudo colorido. • A cor vem da interpretação que o nosso cérebro faz com a informação que chega aos nossos olhos. Os objetos reflete os raios de luz, que nada mais são do que ondas, e dependendo do comprimento da onda os nossos olhos/cérebro traduzem para uma cor. Existem as ondas que extrapolam o comprimento de onda acessível à nossa visão : infravermelho e ultravioleta. E outros tipos de ondas que não vemos com nossos olhos usando outros aparelhos podemos captá-las e transformá-las em imagem. Por exemplo o ultrassom que as clinicas usam para fazer imagem colorida em movimento 4D dos bebes na barriga da mãe. No útero não tem luz, então não daria para se ver nada, nem cores. Mas um computador (equivalente ao nosso cérebro) transforma as informações recebidas da máquina de ultrassom em imagens coloridas.
  • 3.
  • 4. Como a física explica o fenômeno da visão • O arco-íris não existe realmente como em um local do céu, mas é uma ilusão de óptica cuja posição aparente depende da posição do observador. Todas as gotas de chuva refratam e refletem a luz do sol da mesma forma, mas somente a luz de algumas delas chega até o olho do observador. Estas gotas são percebidas como o arco-íris para aquele observador. Sua posição é sempre na direção oposta do sol com relação ao observador, e o interior é uma imagem aumentada do sol, que aparece ligeiramente menos brilhante que o exterior.
  • 5.
  • 6. As funções do nosso olho O olho é opticamente equivalente à câmera fotográfica comum. Tem um sistema de lentes, um sistema de abertura variável (a pupila) e uma retina que corresponde ao filme. O sistema de lentes do olho é composto por quatro interfaces refrativas: entre o ar e a superfície anterior da córnea, entre a superfície posterior da córnea e o humor aquoso, entre o humor aquoso e a superfície anterior do cristalino e entre a superfície posterior do cristalino e humor vítreo.