SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
E.E. “CASIMIRO SILVA”
                               AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
                               ALUNO (A):______________________________________ Nº___ Série:___
                               PROFESSORA: ____________________________ DATA____/_____/_____
          1. Leia o trecho para responder a questão.
_________________é o período que vai de 1889 a 1930. Este período da                  A alternativa que completa corretamente a
História do Brasil é marcado pelo domínio político das elites agrárias                lacuna ao lado é
mineiras, paulistas e cariocas. O Brasil firmou-se como um país exportador            (a) República Velha
de café, e a indústria deu um significativo salto. Na área social, várias             (b) Revolução de 30
revoltas e problemas sociais aconteceram.                                             (c) Coluna Prestes
                                                                                      (d) Política dos Governadores
         2. Leia as informações para responder a questão.
Em 15 de novembro de 1889, aconteceu a Proclamação da            O período da história onde esses dois presidentes governaram
República, liderada pelo Marechal Deodoro da Fonseca, que        ficou conhecido como
também foi o primeiro presidente do Brasil. Em 1891,             (a) Aliança Liberal
renunciou e quem assumiu foi o vice-presidente Floriano          (b) Coronelismo
Peixoto.                                                         (c) República da Espada
                                                                 (d) Política dos Governadores
          3. Leia as informações sobre a 1a Constituição da República para responder a questão.
A Constituição de 1891 foi a primeira Constituição Republicana. Após o Além das características apresentadas no texto
início da República havia a necessidade da elaboração de uma nova ao lado a primeira constituição da República
Constituição, pois a antiga ainda tinha ideais da monarquia. A constituição instituiu no Brasil
de 1891 garantiu alguns avanços políticos, embora apresentasse algumas (a) o presidencialismo e o voto aberto.
limitações, pois representava os interesses das elites agrárias do país, (b) o imperialismo e o voto secreto
implantou o voto universal para os cidadãos (mulheres, analfabetos, (c) o parlamentarismo e o voto feminino
militares de baixa patente ficavam de fora ).                                   (d) a ditadura e o voto de cabresto
          4. Leia as informações para responder a questão.
O período que vai de 1894 a 1930 foi marcado pelo O período em que o Brasil foi governado pelas elites agrárias
governo de presidentes civis, ligados ao setor agrário. ficou conhecido como Política do Café-com-Leite e também
Estes políticos saiam dos seguintes partidos: Partido             (a) Nova República
Republicano Paulista (PRP) e Partido Republicano                  (b) República da Espada
Mineiro (PRM). Estes dois partidos controlavam as                 (c) Politica dos governadores
eleições, mantendo-se no poder de maneira alternada.              (d) República das Oligarquias
Contavam com o apoio da elite agrária do país.
          5. Leia as informações para responder a questão.
Dominando o poder, os presidentes da Politica do Café com Leite fizeram Foram dois exemplos do movimento tenentista:
políticas que beneficiaram o setor agrário do país, principalmente, os a Revolta dos 18 do Forte de Copacabana e a
fazendeiros de café do oeste paulista. Surgiu neste período o tenentismo,            (a) Coluna Prestes
que foi um movimento de caráter político-militar, liderado por tenentes, que         (b) Ditadura Militar
faziam oposição ao governo oligárquico. Defendiam a moralidade política, a           (c) República da Espada
implantação do voto secreto e transformações no ensino público.                      (d) Politica dos Governadores
          6. Leia o fragmento de texto para responder a questão.
(...) A maioria dos presidentes desta época eram          Sobre Essa Política chamada de Café com Leite,               São verdadeiras
políticos de Minas Gerais e São Paulo. Estes dois         considere as afirmativas verdadeiras
estados eram os mais ricos da nação e, por isso,          I - privilegiou e favoreceu o crescimento da agricultura e   (a)apenas I
dominavam o cenário político da república. Saídos         da pecuária na região Sudeste                                (b) apenas I e II
das elites mineiras e paulistas, os presidentes           II – provocou um abandono das regiões Nordeste, Norte        (c)Apenas II
acabavam favorecendo sempre o setor agrícola,             e Centro-Oeste que por causa da pouca atenção dos            (d) I, II e III
principalmente do café (paulista) e do leite (mineiro).   políticos, tiveram seus problemas sociais agravados.
A política do café-com-leite sofreu duras críticas de     III – Privilegiou a camada pobre da população em
empresários ligados à indústria, que estava em            detrimento da elite agrária.
expansão neste período.
          7. Leia o fragmento de texto para responder a questão.
(...) Montada no governo do presidente paulista Campos Salles, esta política            Essa troca de favores foi a principal
visava manter no poder as oligarquias. Em suma, era uma troca de favores                característica
políticos entre governadores e presidente. O presidente apoiava os candidatos               (a) do Coronelismo
dos partidos governistas nos estados, enquanto estes políticos davam suporte                (b) da Política dos Governadores
a candidatura presidencial e também durante a época do governo.                             (c) do Presidencialismo
                                                                                            (d) do Populismo
          8. Leia o fragmento de texto para responder a questão.
(...) Essa foi uma fórmula encontrada pelo governo republicano para                O texto acima refere-se a um acordo entre os
beneficiar os cafeicultores em momentos de crise. Quando o preço do                grandes cafeicultores e o governo, chamado de
café abaixava muito, o governo federal comprava o excedente de café e                  (a) Encilhamento
estocava. Esperava-se a alta do preço do café e então os estoques eram                 (b) Convênio de Taubaté
liberados. Esta política mantinha o preço do café, principal produto de                (c) New Deal
exportação, sempre em alta e garantia os lucros dos fazendeiros de café.               (d) Armistício
9. Leia o texto para responder a questão.
Durante o coronelismo, o coronel utilizava seu poder econômico para             De acordo com o texto pode-se inferir que o
garantir a eleição dos candidatos que apoiava. Era usado o voto de cabresto,    coronel
em que o coronel obrigava e usava até mesmo a violência para que os             (a)tinha esse titulo por causa do grande posto
eleitores de seu "curral eleitoral" votassem nos candidatos apoiados por ele.   que ocupava no exército
Como o voto era aberto, os eleitores eram pressionados e fiscalizados por       (b)tinha esse titulo porque era um fazendeiro
capangas do coronel, para que votasse nos candidatos indicados. O coronel       poderoso e fazia as leis nas suas terras
também utilizava outros "recursos" para conseguir seus objetivos políticos,     (c)era o mais alto posto do exército da época,
tais como: compra de votos, votos fantasmas, troca de favores, fraudes          por isso, podia interferir na politica
eleitorais e violência.                                                         (d) não podia participar da vida política do pais
                                                                                por ser militar
      10. Leia o texto para responder a questão.
A crise da República Velha e o Golpe de 1930 - Em 1930 ocorreriam eleições para presidência e, de acordo com a
política do café-com-leite, era a vez de assumir um político mineiro do PRM. Porém, o Partido Republicano Paulista do
presidente Washington Luís indicou um político paulista, Júlio Prestes, a sucessão, rompendo com o café-com-leite.
Descontente, o PRM junta-se com políticos da Paraíba e do Rio Grande do Sul (forma-se a Aliança Liberal ) para lançar
a presidência o gaúcho Getúlio Vargas. Júlio Prestes sai vencedor nas eleições de abril de 1930, deixando descontes os
políticos da Aliança Liberal, que alegam fraudes eleitorais. Liderados por Getúlio Vargas, políticos da Aliança Liberal e
militares descontentes, provocam a Revolução de 1930. É o fim da República Velha e início da Era Vargas.
De acordo com o texto pode-se inferir que o Golpe de 1930 foi consequência
     (a) da traição de Washington Luís ao acordo do Café com Leite, indicando outro paulista em vez de um mineiro.
     (b) da boa administração de Getúlio Vargas, que fez com que o povo o quisesse de novo no governo.
     (c) da ditadura imposta pelo novo presidente, Júlio Prestes.
     (d) da má administração dos políticos paulistas, o que fez com que os mineiros quisessem tomar o poder.
          11. Observe a lista de presidentes do Período conhecido como Republica Velha
 Presidentes da República Velha - Marechal Deodoro             Dois ex-presidentes do Brasil estão erradamente colocados
 da Fonseca, Marechal Floriano Peixoto, Prudente               nessa lista. Identifique-os nas alternativas abaixo:
 Moraes, Campos Salles, Rodrigues Alves, Affonso                   (a) Rodrigues Alves e Affonso Pena
 Penna, Nilo Peçanha, Getúlio Vargas, Itamar Franco,               (b) Hermes da Fonseca e Wenceslau Braz
 Hermes da Fonseca, Wenceslau Braz, Delfim Moreira,                (c) Epitácio Pessoa e Arthur Bernardes
 Epitácio Pessoa, Artur Bernardes, Washington Luiz.                (d) Getúlio Vargas e Itamar Franco

     Recorte aqui...Dê o caça palavras e uma aula expositiva dialogada explicando o significado... (isso
     resume a 1 Republica no Brasil.(Depois dê a prova ai de cima..rsrs)




 O   L   I   G   A    R   Q   U   I   A    S   A   S   C   V   B    A   S   D   F    A   D    S     Encontre no
 A   S   D   D   F    G   H   J   K   L    Q   E   R   T   T   Y    U   U   I   O    P   E    A     Diagrama as
 C   O   N   V   E    N   I   O   D   E    T   A   U   B   A   T    E   A   S   S    R   A    L
 A   S   D   F   G    H   J   K   L   Q    E   R   T   Y   U   I    O   P   D   O    A   C    I
                                                                                                    palavras chaves do
 A   S   D   A   S    D   A   S   A   S    A   S   D   F   D   F    B   V   D   A    S   O    A     tópico
 R   R   E   P   U    B   L   I   C   A    V   E   L   H   A   A    S   A   A   C    D   R    N
                                                                                                    República Velha
 E   A   S   A   S    A   S   D   F   D    F   D   F   F   H   F    N   A   S   O    F   O    Ç
 P   A   S   A   S    D   D   F   G   H    J   K   H   J   A   R    A   A   D   L    G   N    A     República da
 U   P   R   E   S    I   D   E   N   T    E   S   A   S   E   A    S   S   D   U    H   E    L     Espada
 B   A   U   I   O    P   I   Z   Z   A    Z   A   A   V   A   S    Z   A   F   N    J   L    I     Presidente civil
 L   S   Q   Y   A    P   U   X   A   S    X   S   O   Z   X   D    X   S   G   A    K   I    B     Política dos
 I   D   E   P   S    O   Y   C   S   Z    C   G   S   X   Z   F    C   Q   H   P    L   S    E
 C   F   R   O   F    U   T   V   D   X    S   Z   A   C   X   H    X   E   J   R    Q   M    R
                                                                                                    Governadores
 A   G   T   I   D    Y   R   C   F   O    Z   X   S   Z   C   J    C   R   K   E    E   O    A     Café-com-Leite
 D   J   Y   U   S    R   F   N   D   C    X   C   Z   X   Z   K    V   T   L   S    R   A    L     Aliança Liberal
 A   K   L   Z   X    C   V   A   A   Z    C   V   X   C   X   L    C   Y   J   T    T   S    V     Coronelismo
 E   Z   X   C   V    B   C   N   Z   R    E   V   O   L   U   Ç    A   O   D   E    3   0    A
                                                                                                    Revolução de 30
 S   A   S   D   Z    I   Z   X   Z   X    V   B   V   T   E   N    E   N   T   I    S   M    O
                                                                                                    Coluna Prestes
 P   Z   X   C   T    Z   C   A   F   E    C   O   M   L   E   I    T   E   A   S    D   F    A     Oligarquias
 A   Q   E   I   R    T   Y   U   I   Q    A   S   D   F   G   A    S   Z   X   C    V   B    E     Presidentes
 D   A   L   A   S    D   F   G   H   J    K   L   Q   E   R   T    Y   U   I   O    P   Q    R     Tenentismo
 A   O   Z   X   C    A   L   I   A   N    Ç   A   L   I   B   E    R   A   L   Z    X   C    T
 P   R   E   S   I    D   E   N   T   E    C   I   V   I   L   A    D   Z   X   C    V   B    A
Atividades primeira republica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho GabaritoProva Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
Jana Bento
 
Atividades nova ordem mundial e globalização pronto
Atividades nova ordem mundial e globalização prontoAtividades nova ordem mundial e globalização pronto
Atividades nova ordem mundial e globalização pronto
Atividades Diversas Cláudia
 
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pósCruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
Luis Silva
 

La actualidad más candente (20)

Avaliação de Hist. - Revolução Industrial
Avaliação de Hist. - Revolução IndustrialAvaliação de Hist. - Revolução Industrial
Avaliação de Hist. - Revolução Industrial
 
Atividades Revolução Francesa
Atividades   Revolução FrancesaAtividades   Revolução Francesa
Atividades Revolução Francesa
 
Atividade governo jk
Atividade governo jkAtividade governo jk
Atividade governo jk
 
atividades sobre a Primeira Guerra Mundial
atividades sobre a Primeira Guerra Mundialatividades sobre a Primeira Guerra Mundial
atividades sobre a Primeira Guerra Mundial
 
Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho GabaritoProva Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
Prova Parcial 8serie A 2 Etapa Emei Vicente Fialho Gabarito
 
Avaliação de história 6º ano
Avaliação de história 6º anoAvaliação de história 6º ano
Avaliação de história 6º ano
 
Avaliação período regencial
Avaliação período regencialAvaliação período regencial
Avaliação período regencial
 
Atividade sobre as grandes navegaçoes
Atividade sobre as grandes navegaçoesAtividade sobre as grandes navegaçoes
Atividade sobre as grandes navegaçoes
 
Exercicio revolução russa
Exercicio revolução russaExercicio revolução russa
Exercicio revolução russa
 
Atividades nova ordem mundial e globalização pronto
Atividades nova ordem mundial e globalização prontoAtividades nova ordem mundial e globalização pronto
Atividades nova ordem mundial e globalização pronto
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Atividades discursivas grécia antiga
Atividades discursivas grécia antigaAtividades discursivas grécia antiga
Atividades discursivas grécia antiga
 
Cruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 okCruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 ok
 
Atividade-História-9º-ano.doc
Atividade-História-9º-ano.docAtividade-História-9º-ano.doc
Atividade-História-9º-ano.doc
 
Absolutismo monárquico
Absolutismo  monárquico Absolutismo  monárquico
Absolutismo monárquico
 
Questões áfrica e civilizações pré colombianas
Questões áfrica e civilizações pré colombianasQuestões áfrica e civilizações pré colombianas
Questões áfrica e civilizações pré colombianas
 
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pósCruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
Cruzadinhas sobre a II Guerra Mundial e pós
 
Cruzadinha feudalismo
Cruzadinha feudalismoCruzadinha feudalismo
Cruzadinha feudalismo
 
Exercicios 6 ano grecia
Exercicios 6 ano greciaExercicios 6 ano grecia
Exercicios 6 ano grecia
 
Atividades feudalismo na idade média
Atividades   feudalismo na idade médiaAtividades   feudalismo na idade média
Atividades feudalismo na idade média
 

Destacado

Capitanias hereditárias e governo
Capitanias hereditárias e governoCapitanias hereditárias e governo
Capitanias hereditárias e governo
criecchi
 
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
Shirley Braga
 
Atividades história brasil república
Atividades história brasil repúblicaAtividades história brasil república
Atividades história brasil república
Doug Caesar
 
Atividades de História Brasil República
Atividades de História  Brasil RepúblicaAtividades de História  Brasil República
Atividades de História Brasil República
Doug Caesar
 
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de CaxiasPnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
Fabiana Esteves
 
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
miesbella
 
Pnaic unidade 3 sea - sistema de escrita alfabetica 1º encontro
Pnaic unidade 3   sea - sistema de escrita alfabetica  1º encontroPnaic unidade 3   sea - sistema de escrita alfabetica  1º encontro
Pnaic unidade 3 sea - sistema de escrita alfabetica 1º encontro
tlfleite
 

Destacado (20)

República Velha (1889-1930)
República Velha (1889-1930)República Velha (1889-1930)
República Velha (1889-1930)
 
Capitanias hereditárias e governo
Capitanias hereditárias e governoCapitanias hereditárias e governo
Capitanias hereditárias e governo
 
T201 Colonização do brasil - Capitanias Hereditárias
T201   Colonização do brasil - Capitanias HereditáriasT201   Colonização do brasil - Capitanias Hereditárias
T201 Colonização do brasil - Capitanias Hereditárias
 
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
Aval. sobre a administração de portugal no brasil, as capitanias hereditárias...
 
Atividades história brasil república
Atividades história brasil repúblicaAtividades história brasil república
Atividades história brasil república
 
Atividades de História Brasil República
Atividades de História  Brasil RepúblicaAtividades de História  Brasil República
Atividades de História Brasil República
 
Apresentação flexibilização curricular
Apresentação flexibilização curricularApresentação flexibilização curricular
Apresentação flexibilização curricular
 
Falarcomdeu sco
Falarcomdeu scoFalarcomdeu sco
Falarcomdeu sco
 
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de CaxiasPnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
Pnaic oficial encontro 5 Fabiana Esteves Duque de Caxias
 
Mensagem dia dos pais
Mensagem dia dos paisMensagem dia dos pais
Mensagem dia dos pais
 
Letra uber
Letra uberLetra uber
Letra uber
 
Dona Licinha conto1
Dona Licinha    conto1Dona Licinha    conto1
Dona Licinha conto1
 
Trabahando com crianças do berçário
Trabahando com crianças do berçárioTrabahando com crianças do berçário
Trabahando com crianças do berçário
 
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
Ano 2 pnaic 3º encontro blog2
 
DIA D 2014 - A COMUNIDADE ESCOLAR - O dia d e o pip 2
DIA D 2014 - A COMUNIDADE ESCOLAR - O dia d e o pip 2DIA D 2014 - A COMUNIDADE ESCOLAR - O dia d e o pip 2
DIA D 2014 - A COMUNIDADE ESCOLAR - O dia d e o pip 2
 
Corrigido planejando as visitas às salas de aula -
Corrigido planejando as visitas às salas de aula -Corrigido planejando as visitas às salas de aula -
Corrigido planejando as visitas às salas de aula -
 
Pnaic unidade 3 sea - sistema de escrita alfabetica 1º encontro
Pnaic unidade 3   sea - sistema de escrita alfabetica  1º encontroPnaic unidade 3   sea - sistema de escrita alfabetica  1º encontro
Pnaic unidade 3 sea - sistema de escrita alfabetica 1º encontro
 
Expandindo a qualidade da educação pública de minas gerais
Expandindo a qualidade da educação pública de minas geraisExpandindo a qualidade da educação pública de minas gerais
Expandindo a qualidade da educação pública de minas gerais
 
1 power~1
1 power~11 power~1
1 power~1
 
Atividade 3 5_eunice slides a formiga e a neve c
Atividade 3 5_eunice slides a formiga e  a neve   cAtividade 3 5_eunice slides a formiga e  a neve   c
Atividade 3 5_eunice slides a formiga e a neve c
 

Similar a Atividades primeira republica

História do brasil república
História do brasil repúblicaHistória do brasil república
História do brasil república
Jainny F.
 
Formação do estado republicano revolução de 30 e primeira guerra mundial
Formação do estado republicano   revolução de 30 e primeira guerra mundialFormação do estado republicano   revolução de 30 e primeira guerra mundial
Formação do estado republicano revolução de 30 e primeira guerra mundial
Nilberte
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
lgreggio10
 
Resumo republica dos fazendeiros
Resumo republica dos fazendeirosResumo republica dos fazendeiros
Resumo republica dos fazendeiros
emersongoncalves
 
Brasil república 9º ano
Brasil república 9º anoBrasil república 9º ano
Brasil república 9º ano
Eloy Souza
 
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira repúblicaAvaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
larbernardo79
 
REPUBLICA VELHA EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
REPUBLICA VELHA  EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICAREPUBLICA VELHA  EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
REPUBLICA VELHA EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
atoanemachado2
 

Similar a Atividades primeira republica (20)

História do brasil república
História do brasil repúblicaHistória do brasil república
História do brasil república
 
Formação do estado republicano revolução de 30 e primeira guerra mundial
Formação do estado republicano   revolução de 30 e primeira guerra mundialFormação do estado republicano   revolução de 30 e primeira guerra mundial
Formação do estado republicano revolução de 30 e primeira guerra mundial
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
 
Resumo republica dos fazendeiros
Resumo republica dos fazendeirosResumo republica dos fazendeiros
Resumo republica dos fazendeiros
 
República Oligárquica
República OligárquicaRepública Oligárquica
República Oligárquica
 
Questões hist rep velha
Questões hist rep velhaQuestões hist rep velha
Questões hist rep velha
 
Historia... O Brasil da Primeiro República
Historia... O Brasil da  Primeiro República Historia... O Brasil da  Primeiro República
Historia... O Brasil da Primeiro República
 
Historia
Historia Historia
Historia
 
O Bras
O BrasO Bras
O Bras
 
As bases políticas da República Oligárquica.ppt
As bases políticas da República Oligárquica.pptAs bases políticas da República Oligárquica.ppt
As bases políticas da República Oligárquica.ppt
 
República velha e suas revoltas
República velha e suas revoltasRepública velha e suas revoltas
República velha e suas revoltas
 
Constituição da republica 9° ano e atividades
Constituição da republica 9° ano e atividadesConstituição da republica 9° ano e atividades
Constituição da republica 9° ano e atividades
 
Brasil república 9º ano
Brasil república 9º anoBrasil república 9º ano
Brasil república 9º ano
 
República velha e voto de cabresto. Pdfn
República velha e voto de cabresto. PdfnRepública velha e voto de cabresto. Pdfn
República velha e voto de cabresto. Pdfn
 
Estrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República VelhaEstrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República Velha
 
Revisão de História - 9º ano
Revisão de História -  9º anoRevisão de História -  9º ano
Revisão de História - 9º ano
 
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira repúblicaAvaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
Avaliação de História - 9º ano.docx tema: primeira república
 
Questões de História - Enem 2017- Treino 1
Questões de História - Enem 2017- Treino 1Questões de História - Enem 2017- Treino 1
Questões de História - Enem 2017- Treino 1
 
REPUBLICA VELHA EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
REPUBLICA VELHA  EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICAREPUBLICA VELHA  EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
REPUBLICA VELHA EM relações DE PODER NA PRIMEIRA REPUBLICA
 

Más de Atividades Diversas Cláudia

Más de Atividades Diversas Cláudia (20)

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.docAtividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
 
FILME nao olhe para cima.doc
FILME nao olhe para cima.docFILME nao olhe para cima.doc
FILME nao olhe para cima.doc
 
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
 
Atividades campanha da fraternidade 2022 e
Atividades campanha da fraternidade 2022 eAtividades campanha da fraternidade 2022 e
Atividades campanha da fraternidade 2022 e
 
Atividades sobre fake news
Atividades sobre fake newsAtividades sobre fake news
Atividades sobre fake news
 
1 primeiro dia de aula novo melhor
1 primeiro dia de aula novo melhor1 primeiro dia de aula novo melhor
1 primeiro dia de aula novo melhor
 
2 primeiro dia de aula novo amanha
2 primeiro dia de aula novo amanha2 primeiro dia de aula novo amanha
2 primeiro dia de aula novo amanha
 
3 primeiro dia de aula novo
3 primeiro dia de aula novo3 primeiro dia de aula novo
3 primeiro dia de aula novo
 
4 primeiro dia de aula novo hoje
4 primeiro dia de aula novo hoje4 primeiro dia de aula novo hoje
4 primeiro dia de aula novo hoje
 
5 primeiro dia de aula novo desafios
5 primeiro dia de aula novo desafios5 primeiro dia de aula novo desafios
5 primeiro dia de aula novo desafios
 
6 primeiro dia de aula novo motivacao
6 primeiro dia de aula novo motivacao6 primeiro dia de aula novo motivacao
6 primeiro dia de aula novo motivacao
 
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
 
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
 
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
 
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
 
Prova historia 1ano pet4
Prova historia 1ano pet4Prova historia 1ano pet4
Prova historia 1ano pet4
 
Prova de historia 2ano 4bimestre
Prova de historia 2ano 4bimestreProva de historia 2ano 4bimestre
Prova de historia 2ano 4bimestre
 
Prova de arte 4b 9 ano1
Prova de arte 4b 9 ano1Prova de arte 4b 9 ano1
Prova de arte 4b 9 ano1
 
Prova de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 anoProva de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 ano
 
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
 

Atividades primeira republica

  • 1. E.E. “CASIMIRO SILVA” AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA ALUNO (A):______________________________________ Nº___ Série:___ PROFESSORA: ____________________________ DATA____/_____/_____ 1. Leia o trecho para responder a questão. _________________é o período que vai de 1889 a 1930. Este período da A alternativa que completa corretamente a História do Brasil é marcado pelo domínio político das elites agrárias lacuna ao lado é mineiras, paulistas e cariocas. O Brasil firmou-se como um país exportador (a) República Velha de café, e a indústria deu um significativo salto. Na área social, várias (b) Revolução de 30 revoltas e problemas sociais aconteceram. (c) Coluna Prestes (d) Política dos Governadores 2. Leia as informações para responder a questão. Em 15 de novembro de 1889, aconteceu a Proclamação da O período da história onde esses dois presidentes governaram República, liderada pelo Marechal Deodoro da Fonseca, que ficou conhecido como também foi o primeiro presidente do Brasil. Em 1891, (a) Aliança Liberal renunciou e quem assumiu foi o vice-presidente Floriano (b) Coronelismo Peixoto. (c) República da Espada (d) Política dos Governadores 3. Leia as informações sobre a 1a Constituição da República para responder a questão. A Constituição de 1891 foi a primeira Constituição Republicana. Após o Além das características apresentadas no texto início da República havia a necessidade da elaboração de uma nova ao lado a primeira constituição da República Constituição, pois a antiga ainda tinha ideais da monarquia. A constituição instituiu no Brasil de 1891 garantiu alguns avanços políticos, embora apresentasse algumas (a) o presidencialismo e o voto aberto. limitações, pois representava os interesses das elites agrárias do país, (b) o imperialismo e o voto secreto implantou o voto universal para os cidadãos (mulheres, analfabetos, (c) o parlamentarismo e o voto feminino militares de baixa patente ficavam de fora ). (d) a ditadura e o voto de cabresto 4. Leia as informações para responder a questão. O período que vai de 1894 a 1930 foi marcado pelo O período em que o Brasil foi governado pelas elites agrárias governo de presidentes civis, ligados ao setor agrário. ficou conhecido como Política do Café-com-Leite e também Estes políticos saiam dos seguintes partidos: Partido (a) Nova República Republicano Paulista (PRP) e Partido Republicano (b) República da Espada Mineiro (PRM). Estes dois partidos controlavam as (c) Politica dos governadores eleições, mantendo-se no poder de maneira alternada. (d) República das Oligarquias Contavam com o apoio da elite agrária do país. 5. Leia as informações para responder a questão. Dominando o poder, os presidentes da Politica do Café com Leite fizeram Foram dois exemplos do movimento tenentista: políticas que beneficiaram o setor agrário do país, principalmente, os a Revolta dos 18 do Forte de Copacabana e a fazendeiros de café do oeste paulista. Surgiu neste período o tenentismo, (a) Coluna Prestes que foi um movimento de caráter político-militar, liderado por tenentes, que (b) Ditadura Militar faziam oposição ao governo oligárquico. Defendiam a moralidade política, a (c) República da Espada implantação do voto secreto e transformações no ensino público. (d) Politica dos Governadores 6. Leia o fragmento de texto para responder a questão. (...) A maioria dos presidentes desta época eram Sobre Essa Política chamada de Café com Leite, São verdadeiras políticos de Minas Gerais e São Paulo. Estes dois considere as afirmativas verdadeiras estados eram os mais ricos da nação e, por isso, I - privilegiou e favoreceu o crescimento da agricultura e (a)apenas I dominavam o cenário político da república. Saídos da pecuária na região Sudeste (b) apenas I e II das elites mineiras e paulistas, os presidentes II – provocou um abandono das regiões Nordeste, Norte (c)Apenas II acabavam favorecendo sempre o setor agrícola, e Centro-Oeste que por causa da pouca atenção dos (d) I, II e III principalmente do café (paulista) e do leite (mineiro). políticos, tiveram seus problemas sociais agravados. A política do café-com-leite sofreu duras críticas de III – Privilegiou a camada pobre da população em empresários ligados à indústria, que estava em detrimento da elite agrária. expansão neste período. 7. Leia o fragmento de texto para responder a questão. (...) Montada no governo do presidente paulista Campos Salles, esta política Essa troca de favores foi a principal visava manter no poder as oligarquias. Em suma, era uma troca de favores característica políticos entre governadores e presidente. O presidente apoiava os candidatos (a) do Coronelismo dos partidos governistas nos estados, enquanto estes políticos davam suporte (b) da Política dos Governadores a candidatura presidencial e também durante a época do governo. (c) do Presidencialismo (d) do Populismo 8. Leia o fragmento de texto para responder a questão. (...) Essa foi uma fórmula encontrada pelo governo republicano para O texto acima refere-se a um acordo entre os beneficiar os cafeicultores em momentos de crise. Quando o preço do grandes cafeicultores e o governo, chamado de café abaixava muito, o governo federal comprava o excedente de café e (a) Encilhamento estocava. Esperava-se a alta do preço do café e então os estoques eram (b) Convênio de Taubaté liberados. Esta política mantinha o preço do café, principal produto de (c) New Deal exportação, sempre em alta e garantia os lucros dos fazendeiros de café. (d) Armistício
  • 2. 9. Leia o texto para responder a questão. Durante o coronelismo, o coronel utilizava seu poder econômico para De acordo com o texto pode-se inferir que o garantir a eleição dos candidatos que apoiava. Era usado o voto de cabresto, coronel em que o coronel obrigava e usava até mesmo a violência para que os (a)tinha esse titulo por causa do grande posto eleitores de seu "curral eleitoral" votassem nos candidatos apoiados por ele. que ocupava no exército Como o voto era aberto, os eleitores eram pressionados e fiscalizados por (b)tinha esse titulo porque era um fazendeiro capangas do coronel, para que votasse nos candidatos indicados. O coronel poderoso e fazia as leis nas suas terras também utilizava outros "recursos" para conseguir seus objetivos políticos, (c)era o mais alto posto do exército da época, tais como: compra de votos, votos fantasmas, troca de favores, fraudes por isso, podia interferir na politica eleitorais e violência. (d) não podia participar da vida política do pais por ser militar 10. Leia o texto para responder a questão. A crise da República Velha e o Golpe de 1930 - Em 1930 ocorreriam eleições para presidência e, de acordo com a política do café-com-leite, era a vez de assumir um político mineiro do PRM. Porém, o Partido Republicano Paulista do presidente Washington Luís indicou um político paulista, Júlio Prestes, a sucessão, rompendo com o café-com-leite. Descontente, o PRM junta-se com políticos da Paraíba e do Rio Grande do Sul (forma-se a Aliança Liberal ) para lançar a presidência o gaúcho Getúlio Vargas. Júlio Prestes sai vencedor nas eleições de abril de 1930, deixando descontes os políticos da Aliança Liberal, que alegam fraudes eleitorais. Liderados por Getúlio Vargas, políticos da Aliança Liberal e militares descontentes, provocam a Revolução de 1930. É o fim da República Velha e início da Era Vargas. De acordo com o texto pode-se inferir que o Golpe de 1930 foi consequência (a) da traição de Washington Luís ao acordo do Café com Leite, indicando outro paulista em vez de um mineiro. (b) da boa administração de Getúlio Vargas, que fez com que o povo o quisesse de novo no governo. (c) da ditadura imposta pelo novo presidente, Júlio Prestes. (d) da má administração dos políticos paulistas, o que fez com que os mineiros quisessem tomar o poder. 11. Observe a lista de presidentes do Período conhecido como Republica Velha Presidentes da República Velha - Marechal Deodoro Dois ex-presidentes do Brasil estão erradamente colocados da Fonseca, Marechal Floriano Peixoto, Prudente nessa lista. Identifique-os nas alternativas abaixo: Moraes, Campos Salles, Rodrigues Alves, Affonso (a) Rodrigues Alves e Affonso Pena Penna, Nilo Peçanha, Getúlio Vargas, Itamar Franco, (b) Hermes da Fonseca e Wenceslau Braz Hermes da Fonseca, Wenceslau Braz, Delfim Moreira, (c) Epitácio Pessoa e Arthur Bernardes Epitácio Pessoa, Artur Bernardes, Washington Luiz. (d) Getúlio Vargas e Itamar Franco Recorte aqui...Dê o caça palavras e uma aula expositiva dialogada explicando o significado... (isso resume a 1 Republica no Brasil.(Depois dê a prova ai de cima..rsrs) O L I G A R Q U I A S A S C V B A S D F A D S Encontre no A S D D F G H J K L Q E R T T Y U U I O P E A Diagrama as C O N V E N I O D E T A U B A T E A S S R A L A S D F G H J K L Q E R T Y U I O P D O A C I palavras chaves do A S D A S D A S A S A S D F D F B V D A S O A tópico R R E P U B L I C A V E L H A A S A A C D R N República Velha E A S A S A S D F D F D F F H F N A S O F O Ç P A S A S D D F G H J K H J A R A A D L G N A República da U P R E S I D E N T E S A S E A S S D U H E L Espada B A U I O P I Z Z A Z A A V A S Z A F N J L I Presidente civil L S Q Y A P U X A S X S O Z X D X S G A K I B Política dos I D E P S O Y C S Z C G S X Z F C Q H P L S E C F R O F U T V D X S Z A C X H X E J R Q M R Governadores A G T I D Y R C F O Z X S Z C J C R K E E O A Café-com-Leite D J Y U S R F N D C X C Z X Z K V T L S R A L Aliança Liberal A K L Z X C V A A Z C V X C X L C Y J T T S V Coronelismo E Z X C V B C N Z R E V O L U Ç A O D E 3 0 A Revolução de 30 S A S D Z I Z X Z X V B V T E N E N T I S M O Coluna Prestes P Z X C T Z C A F E C O M L E I T E A S D F A Oligarquias A Q E I R T Y U I Q A S D F G A S Z X C V B E Presidentes D A L A S D F G H J K L Q E R T Y U I O P Q R Tenentismo A O Z X C A L I A N Ç A L I B E R A L Z X C T P R E S I D E N T E C I V I L A D Z X C V B A