Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

Pla anual del centre

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Próximo SlideShare
Pla anual del centre
Pla anual del centre
Cargando en…3
×

Eche un vistazo a continuación

1 de 19 Anuncio

Más Contenido Relacionado

Presentaciones para usted (20)

A los espectadores también les gustó (20)

Anuncio

Similares a Pla anual del centre (20)

Más reciente (20)

Anuncio

Pla anual del centre

  1. 1. Pla Anual del Centre
  2. 2. Introducció • El Pla Anual és un programa general i anual on es recull la concreció de les prioritats i de tots els aspectes relatius a les activitats i el funcionament del centre per a cada curs escolar, d’acord amb el projecte educatiu i el projecte de direcció. • Així doncs, es concreta els plans d’actuació, els projectes, la previsió d’activitats, els responsables, així com els indicadors i procediments per a l’avaluació que ens proposem portar a terme durantel present curs escolar.
  3. 3. Plans de millora • Pla de millora general: consisteix en establir criteris consensuats i graduats des de P-3 a 6è de millora de les produccions escolars en quant a ortografia i presentació, ordre general i atenció. • Pla d’impuls lector: Consisteix en destinar 30 minuts diaris a la lectura amb l’objectiu d’estimular el gust per la lectura i millorar-ne la comprensió. • Pla de millora de la Competència Oral: dissenyat per a 4 anys, parteix del projecte de Direcció i aquest és el segon any de la seva aplicació. La segona fase consisteix en aplciar les programacions elaborades el curs passat, tot utilitzant els materials nous creats pels mestres i endreçats i indexats en el Centre de Recursos de la Llengua Oral. • Continuació de la tasca engegada el curs passat a les sessions de l’SFEC referida al treball de les Competències Bàsiques • Aplicació del mètode Gabarró per a la millora de l’ortografia a 4rt, 5è i 6è. • Pla d’avaluació interna: criteris de correcció, barems de puntuació i noves proves al llarg de tota l’escolaritat dels nostres alumnes. • Millorar la competència lingüística en Llengua Castellana dedicant 30 min. setmanals , de 2n a 6è, a la lectura en aquesta llengua.
  4. 4. Equips de Treball • Equip directiu • Coordinació pedagògica • Comissions: – Material - Comissió TAC – Comissió de Riscos Laborals - Comissió BLOC – Biblioteca - Comissió LIC – Naturals - Eixos Transversals
  5. 5. • Cicles: – Educació Infantil – Cicle Inicial – Cicle Mitjà – Cicle Superior • Especialitats – Naturals - Llengua anglesa – Socials - Aula especial – Educació Física - Música
  6. 6. • Equips d’atenció especialitzada: – EAP – Vetllador
  7. 7. Objectius anuals del curs 2014-15 ÀMBIT PEDAGÒGIC ÀMBIT DE COMUNICACIÓ ÀMBIT DE PARTICIPACIÓ ÀMBIT ORGANITZATIU
  8. 8. Àmbit organitzatiu • Aconseguir que l'Ajuntament de Premià de Mar ens permeti utilitzar el Pavelló per realitzar les activitats d'Educació Física sense comptar amb el nostre conserge. • Optimització del temps i de l'organització de les comissions de treball. • Buscar estratègies per aconseguir recursos i fer les accions necessàries per millorar la imatge del centre i fer-lo més acollidor. • Fer coherent l'aplicació de les dues normes • Revisar el PEC. Planificar-ne l'actualització. Començar-la • Dissenyar un sistema àgil per comptabilitzar el nombre d'hores d'absència dels alumnes. Implementar-lo. Regular les actuacions. • Realitzar un estudi per conèixer la situació real, socioeconòmica i cultural, dels nostres alumnes. • Proposar als mestres una distribució horària coherent amb els objectius del Pla i les necessitats del centre. Posar a disposició dels mestres tota mena de recursos per al seu bon desenvolupament.
  9. 9. A- Aconseguir realitzar el Taller dins del Pla de Formació per a les mestres d'Educació Infantil, incloure'l en horari d'exclusives. B- Continuar la implementació del programa de desenvolupament comunicatiu i lingüístic. • Augmentar la comunicació i coordinació amb el servei de menjador • Coordinar activitats vinculades als objectius de millora en Llengua Oral, amb el servei de menjador.
  10. 10. Objectius anuals en l’àmbit de d’Ensenyament-Aprenentatge • Treballar la diversitat de registres i de tipologies textuals en les activitats de comprensió i expressió orals. • Treballar la diversitat de registres en les activitats de comprensió i expressió orals. • Ampliar el contingut del centre de recursos per al treball de la competència oral dels alumnes. • Determinar els objectius de millora i les actuacions concretes, i realitzar- les. • Utilitzar les TIC per comunicar-se amb alumnes d'altres Comunitats Autònomes. • Adaptar la pràctica docent al canvi metodològic que representa treballar en competències.
  11. 11. Objectius anuals en l’àmbit de Participacó • Planificar activitats conjuntes vinculades als projectes de millora. • Cooperar en la gestió de la socialització dels llibres de text i de lectura, i en la venda dels quaderns de treball i materials escolars de principi de curs.
  12. 12. Objectius anuals en l’àmbit de Comunicació • Penjar al bloc totes les circulars, comunicats i autoritzacions que emet l'escola. • Iniciar la coumunicació pares-escola a través del correu electrònic. • Penjar un power point resum del Pla Anual del curs 2014-15 al Bloc.
  13. 13. Tema de l’any, festes i celebracions • Aprofitant que l’ONU ha declarat el 2015 any internacional de la LLUM, hem triat dedicar el tema de l’any a la LLUM i el COLOR. • Per la Castanyada torrem castanyes i convertim l’escola en un gran museu gràcies a l’exposició col·lectiva vinculada al tema de l’any. • Per Santa Cecília, els músics de l’escola interpretaran diferents peces musicals.
  14. 14. • Per Nadal educació Infantil i cicle Inicial farà cagar el tió, cicle Mitjà farà la Llumeneta i cicle superior l’amic invisible. • El 30 de gener Dia Escolar de la No Violència i la Pau (DENIP) ens reunirem tots a la sala per compartir les conclusions dels valors treballats durant aquella setmana. Enguany, treballarem a través dels sentiments que ens transmet la visualització d’obres d’art: el món interior, el món dels altres. • 21 de març, Dia de la Poesia.
  15. 15. • La Setmana Cultural, del 23 al 27 de març. Es realitzaran, com cada any, es realitzaran activitats diverses dins i fora de l’escola relacionades amb el Tema de l’Any. No hi haurà classes concencionals. • Sant Jordi, evidentment relacionada també al Tema de l’Any. • Comiat dels alumnes de 6è.
  16. 16. Colònies • Enguany hem recuperat les colònies i, per primer cop, marxarem tots junts, de P3 a 6è els dies 27, 28 i 29 d’abril a Torre Ametller (Cabrera de Mar) • http://www.xanascat.cat/showhostel.tjc?id=237&index=2
  17. 17. Servei de menjador i acollida matinal • L’escola gaudeix de servei de mitja pensió, la gestió econòmica del qual és a càrrec de l’AMPA que ha contractat els serveis de l’empresa SANED.
  18. 18. Activitats extraescolars • Enguany, i gràcies a la iniciativa i dedicació d’uns pares de l’escola, s’ofereixen activitats extraescolars al centre per als alumnes de les escoles El Dofí i la Lió que així ho vulguin, organitzades per TENDEL. – Dansa moderna per Educació Infantil – Música per Educació Infantil – English games per 1r, 2n i 3r de Primària – English games per Educació Infantil – Learning English Oxford per 4rt, 5è i 6è de Primària
  19. 19. Activitats organitzades per diferents organitzacions • A través del Departament d’Agricultura Ramaderia i Pesca: – Pla de consum de fruita • A través de la Regidoria: – Consell d’Infants de Premià de Mar – Taller de consum “Oh!!, la joguina no juga” (P5) – Audicions musicals al teatre L’Amistat: • Bufar i fer ampolles (E.I) • Fantasia del metall (CI) • El Baró dels arbres (CM) • La història del Rock (CS) • A través de la Diputació: – Teatre al Teatre L’Amistat: • Desperta Bruixeta (EI) • La Sireneta (CI) • Tarzan (CM)

×