Pla Anual de Centre

1. Pla Anual del Centre

2. Introducció
• El Pla Anual és un programa general i anual on es recull la concreció de les
prioritats i de tots els aspectes relatius a les activitats i el funcionament
del centre per a cada curs escolar, d’acord amb el projecte educatiu i el
projecte de direcció.
• Així doncs, es concreta els plans d’actuació, els projectes, la previsió
d’activitats, els responsables, així com els indicadors i procediments per a
l’avaluació que ens proposem portar a terme durantel present curs
escolar.

3. Plans de millora
• Pla de millora general: consisteix en establir criteris consensuats i graduats des de
P-3 a 6è de millora de les produccions escolars en quant a ortografia i presentació,
ordre general i atenció.
• Pla d’impuls lector: Consisteix en destinar 30 minuts diaris a la lectura amb
l’objectiu d’estimular el gust per la lectura i millorar-ne la comprensió.
• Pla de millora de la Competència Oral: dissenyat per a 4 anys, parteix del projecte
de Direcció i aquest és el segon any de la seva aplicació. La segona fase consisteix
en aplciar les programacions elaborades el curs passat, tot utilitzant els materials
nous creats pels mestres i endreçats i indexats en el Centre de Recursos de la
Llengua Oral.
• Continuació de la tasca engegada el curs passat a les sessions de l’SFEC referida al
treball de les Competències Bàsiques
• Aplicació del mètode Gabarró per a la millora de l’ortografia a 4rt, 5è i 6è.
• Pla d’avaluació interna: criteris de correcció, barems de puntuació i noves proves
al llarg de tota l’escolaritat dels nostres alumnes.
• Millorar la competència lingüística en Llengua Castellana dedicant 30 min.
setmanals , de 2n a 6è, a la lectura en aquesta llengua.

4. Equips de Treball
• Equip directiu
• Coordinació pedagògica
• Comissions:
– Material - Comissió TAC
– Comissió de Riscos Laborals - Comissió BLOC
– Biblioteca - Comissió LIC
– Naturals - Eixos Transversals

5. • Cicles:
– Educació Infantil
– Cicle Inicial
– Cicle Mitjà
– Cicle Superior
• Especialitats
– Naturals - Llengua anglesa
– Socials - Aula especial
– Educació Física - Música

6. • Equips d’atenció especialitzada:
– EAP
– Vetllador

7. Objectius anuals del curs 2014-15
ÀMBIT
PEDAGÒGIC
ÀMBIT DE
COMUNICACIÓ
ÀMBIT DE
PARTICIPACIÓ
ÀMBIT
ORGANITZATIU

8. Àmbit organitzatiu
• Aconseguir que l'Ajuntament de Premià de Mar ens permeti utilitzar el Pavelló
per realitzar les activitats d'Educació Física sense comptar amb el nostre
conserge.
• Optimització del temps i de l'organització de les comissions de treball.
• Buscar estratègies per aconseguir recursos i fer les accions necessàries per
millorar la imatge del centre i fer-lo més acollidor.
• Fer coherent l'aplicació de les dues normes
• Revisar el PEC. Planificar-ne l'actualització. Començar-la
• Dissenyar un sistema àgil per comptabilitzar el nombre d'hores d'absència dels
alumnes. Implementar-lo. Regular les actuacions.
• Realitzar un estudi per conèixer la situació real, socioeconòmica i cultural, dels
nostres alumnes.
• Proposar als mestres una distribució horària coherent amb els objectius del
Pla i les necessitats del centre. Posar a disposició dels mestres tota mena de
recursos per al seu bon desenvolupament.

9. A- Aconseguir realitzar el Taller dins del Pla de Formació per a les mestres
d'Educació Infantil, incloure'l en horari d'exclusives.
B- Continuar la implementació del programa de desenvolupament
comunicatiu i lingüístic.
• Augmentar la comunicació i coordinació amb el servei de menjador
• Coordinar activitats vinculades als objectius de millora en Llengua Oral,
amb el servei de menjador.

10. Objectius anuals en l’àmbit de
d’Ensenyament-Aprenentatge
• Treballar la diversitat de registres i de tipologies textuals en les activitats
de comprensió i expressió orals.
• Treballar la diversitat de registres en les activitats de comprensió i
expressió orals.
• Ampliar el contingut del centre de recursos per al treball de la
competència oral dels alumnes.
• Determinar els objectius de millora i les actuacions concretes, i realitzar-
les.
• Utilitzar les TIC per comunicar-se amb alumnes d'altres Comunitats
Autònomes.
• Adaptar la pràctica docent al canvi metodològic que representa treballar
en competències.

11. Objectius anuals en l’àmbit de
Participacó
• Planificar activitats conjuntes vinculades als projectes de millora.
• Cooperar en la gestió de la socialització dels llibres de text i de lectura, i en
la venda dels quaderns de treball i materials escolars de principi de curs.

12. Objectius anuals en l’àmbit de
Comunicació
• Penjar al bloc totes les circulars, comunicats i autoritzacions que emet
l'escola.
• Iniciar la coumunicació pares-escola a través del correu electrònic.
• Penjar un power point resum del Pla Anual del curs 2014-15 al Bloc.

13. Tema de l’any, festes i celebracions
• Aprofitant que l’ONU ha declarat el 2015 any internacional de la LLUM,
hem triat dedicar el tema de l’any a la LLUM i el COLOR.
• Per la Castanyada torrem castanyes i convertim l’escola en un gran museu
gràcies a l’exposició col·lectiva vinculada al tema de l’any.
• Per Santa Cecília, els músics de l’escola interpretaran diferents peces
musicals.

14. • Per Nadal educació Infantil i cicle Inicial farà cagar el tió, cicle
Mitjà farà la Llumeneta i cicle superior l’amic invisible.
• El 30 de gener Dia Escolar de la No Violència i la Pau (DENIP)
ens reunirem tots a la sala per compartir les conclusions dels
valors treballats durant aquella setmana. Enguany,
treballarem a través dels sentiments que ens transmet la
visualització d’obres d’art: el món interior, el món dels altres.
• 21 de març, Dia de la Poesia.

15. • La Setmana Cultural, del 23 al 27 de març. Es realitzaran, com
cada any, es realitzaran activitats diverses dins i fora de
l’escola relacionades amb el Tema de l’Any. No hi haurà classes
concencionals.
• Sant Jordi, evidentment relacionada també al Tema de l’Any.
• Comiat dels alumnes de 6è.

16. Colònies
• Enguany hem recuperat les colònies i, per primer
cop, marxarem tots junts, de P3 a 6è els dies 27, 28 i
29 d’abril a Torre Ametller (Cabrera de Mar)
• http://www.xanascat.cat/showhostel.tjc?id=237&index=2

17. Servei de menjador i acollida matinal
• L’escola gaudeix de servei de mitja pensió, la gestió
econòmica del qual és a càrrec de l’AMPA que ha
contractat els serveis de l’empresa SANED.

18. Activitats extraescolars
• Enguany, i gràcies a la iniciativa i dedicació d’uns pares de l’escola,
s’ofereixen activitats extraescolars al centre per als alumnes de les escoles
El Dofí i la Lió que així ho vulguin, organitzades per TENDEL.
– Dansa moderna per Educació Infantil
– Música per Educació Infantil
– English games per 1r, 2n i 3r de Primària
– English games per Educació Infantil
– Learning English Oxford per 4rt, 5è i 6è de Primària

19. Activitats organitzades per diferents
organitzacions
• A través del Departament d’Agricultura Ramaderia i Pesca:
– Pla de consum de fruita
• A través de la Regidoria:
– Consell d’Infants de Premià de Mar
– Taller de consum “Oh!!, la joguina no juga” (P5)
– Audicions musicals al teatre L’Amistat:
• Bufar i fer ampolles (E.I)
• Fantasia del metall (CI)
• El Baró dels arbres (CM)
• La història del Rock (CS)
• A través de la Diputació:
– Teatre al Teatre L’Amistat:
• Desperta Bruixeta (EI)
• La Sireneta (CI)
• Tarzan (CM)