Como usar storytelling para aumentar a eficácia dos treinamentos. Palestra realizada no evento VideoEDU em 16/10/2017

1. Como usar storytelling
para aumentar a eficácia
dos treinamentos

2. Rodolfo Oliveira
Contador de histórias, publicitário, ilustrador e escritor.
Publicitário pela ESPM-SP e pós-graduado em Gestão de
eventos pela FAAP.
Accor Hotels, Rock in Rio Madrid e Lisboa, Open Air Madrid
e Red Bull Air Race. Schincariol, Volkswagen, Natura,
Embraer, Editora Abril, entre outras.
Sócio da Corazonada Brand Storytelling.
Grupo Boticário, Gafisa, Editora Saraiva, Benvirá, Saraiva
Prepara, Hyundai, Carlo’s Bakery, Baden Baden, CapGemini,
Ético, Vegus e SUEZ.
rodolfo oliveira
* @rodolfus
* rodolfo@corazonada.com.br

3. storytelling
porque todo mundo
está falando nisso?

7. como se
diferenciar?

8. concorremos
pelo tempo

9. somos
bombardeados
a todo momento
por conteúdos
diversos

10. é preciso ser
relevante

11. Cultura da
Convergência
Henry Jenkins

12. colisão
cruzamento
interação
Antigas mídias
Mídia corporativa
Produtor de mídia
Novas mídias
Mídia alternativa
Poder do consumidor

13. Todas as histórias importantes
são contadas, assim como,
todas as marcas são vendidas, e
o consumidor é requisitado por
múltiplas plataformas midiáticas.

14. POR QUE
CONTAMOS
HISTÓRIAS

15. POR QUE
CONTAMOS
HISTÓRIAS
entreter persuadir explicar

16. POR QUE
CONTAMOS
HISTÓRIAS
entreter persuadir explicar

17. POR QUE
CONTAMOS
HISTÓRIAS
entreter persuadir explicar

18. POR QUE
CONTAMOS
HISTÓRIAS
entreter persuadir explicar

19. fatos
isolados
fazer
sentido
contexto

20. fatos
isolados
fazer
sentido
contexto

21. fatos
isolados
fazer
sentido
contexto

22. ligações
estimulante
grandes
histórias

23. ligações
estimulante
grandes
histórias

24. ligações
estimulante
grandes
histórias

25. “Histórias são a conversão
criativa da própria vida
numa poderosa, mais clara
e significante experiência.
Elas são a moeda de troca
do contato humano.”
Robert Mckee

26. 100.000 a.C 15.000 a.C 3.500 a.C século XV
1826 1895 1925 1970
2004

27. “Estamos passando de uma era
da interrupção para uma era do
engajamento, de um consumidor
passivo para um consumidor ativo
que não apenas espera que as
coisas sejam entregues, mas para
um que procura o que deseja.”
John Hegarty, Chairman BBH

28. O objetivo da história,
independente
do meio.
A narrativa principal
necessita de um
significado.
O significado vem de uma conexão
emocional.

29. Como nos
conectamos?
O que chama
a nossa
atenção?
O que nos
mantém
assistindo?
Assim que
saímos, o que
nos traz de
volta?

30. ENGAJAR Cria curiosidade e suspense
EXTENDER Dirige dentro e por meio das mídias
ENVOLVER Imerge completamente
em um universo
SURPREENDER Mantém em movimento
RECOMPENSAR Faz o esforço valer a pena

31. elementos de
uma história
Estrutura
Cenário
Personagens
Gênero
Tema

32. personagem
É o fundamento essencial
da sua história. É o coração,
alma e sistema nervoso de
sua história.

33. Experimentam conflito
Interagem com outros personagens
Interagem consigo mesmos

34. a história de Kafka
e boneca perdida
em Berlim

35. “Por favor, não se lamente por
mim, parti numa viagem para
ver o mundo. Escrevo para
você das minhas aventuras”

36. estrutura de 3 atos
Ato 01 Ato 02 Ato 03
apresentação confronto resolução
PLOT 01 PLOT 02

37. jornada do herói

38. como educar
contando
histórias?

39. é precisar dar
contexto
despertar o
interesse
levar ao
engajamento
compreender a aprendizagem como um processo e não como produto

46. eventoúnicoeexclusivosobretransmídia

49. STORY
TELING
ENGAJA
MENTO
INTE
RAÇÃO
TECNO
LOGIA

50. rodolfo oliveira
* @rodolfus
* rodolfo@corazonada.com.br