College voor tweede jaars studenten aan de Hoge School voor de Kunsten faculteit Kunst en Economie

1. experience
design
2 verhaal

2. les3

3. verhaal

4. warming
UP

5. ochten
dschrift

6. ZN WW
10 10

7. er was
eens...

8. 3 zaken
die ervoor zorgen dat jouw wereld
anders is als die van vorige generaties.

9. 3 zaken
die ervoor zorgen dat jouw wereld
anders is als die van vorige generaties.
1. Overvloed,
2.Azië en
3. Automatisering

10. Dingen die mensen
raken zijn:
High touch &
High concept

11. High CONCEPT
• “Het talent om artistieke en emotionele
schoonheid te scheppen,, een bevredigend
verhaal te vertellen en patronen en kansen
te ontdekken en zo schijnbaar losstaande
ideeën te combineren tot een nieuwe
uitvinding”

12. High TOUCH
• “Het talent om empathisch te zijn,
subtiliteiten in de menselijke interactie te
begrijpen, plezier te ontdekken in jezelf en
dat op te roepen bij anderen, en het
alledaagse ontstijgen in de zoektocht naar
doel en zijn.”

13. High touch &
High concept

14. ... vereisen een
compleet nieuw brein,
waarin links en rechts
perfect samenwerken.

15. links en rechts?

17. Meaning
Story
Play
Empathy
Symphony
Design

18. Story

20. Een verhaal is een weergave van al dan niet
fictieve gebeurtenissen, met een verhalende
kern, een begin, midden en einde.
'Gebeurtenissen' omvatten zowel natuurlijke
als niet-natuurlijke gebeurtenissen (zoals
overstromingen en auto-ongelukken) die de
personages die in het verhaal voorkomen,
meemaken. Personages raken betrokken
doordat ze de gebeurtenissen veroorzaken,
slachtoffers zijn, of worden beïnvloed door
een gebeurtenis.

21. Als je iets meemaakt wordt in 20 seconden besloten hoeveel en
wat ervan wordt onthouden, dat is maximaal 5 tot 7 dingen.
Feiten (linksbrein) zijn moeilijker te onthouden dan beelden
(rechtsbrein) en losse beelden zijn nog makkelijker te onthouden
als ze worden gepresenteerd in een verhaal. Een brein ziet
automatisch samenhang (symfonie) tussen de losse beelden die
in het verhaal worden gepresenteerd (dus als je een bouwvakker
hebt met bouwhelm + lunchbox kan je dat als 1 beeld onthouden
en dat is makkelijker dan lunchbox-bouwhelm-bouwvakker los te
moeten onthouden van elkaar) dus het gehele concepting gaat
over het manipuleren van het brein om zo een grotere boodschap
in het geheugen van mensen te krijgen, door hen de boodschap in
verschillende beelden in combinatie met elkaar, gepresenteerd in
een verhaal voor te schotelen.

22. Never
underestimate the
power of a story

23. Goede verhalen versterken zichzelf.
Slechte verhalen gaan dood.
En verhalen evolueren als ze van mens naar
mens en muis naar muis gaan.

24. Verhalen zijn niet alleen makkelijker te
onthouden.
We onthouden in verhalen.

25. Bewijs:
geslaagde
commercials
zijn vaak
verhaaltjes

27. feit
vs.
verhaal

28. The queen
died and the
king died

29. The queen
died and the
king died of a
broken heart

30. feit
vs.
verhaal

31. ik wil
aandacht
vs.
verhaal

33. In de 20e eeuw
waren feiten
belangrijk

34. Feiten

36. Verhalen

37. Feiten vinden
was best
moeilijk

38. Nu niet meer:

40. Waar het op aankomt is
feiten in een context te
plaatsen en ze met
emotionele impact te
presenteren.

41. Dus...
Verhaaltalent is:
context kunnen verrijken
met emotie.

42. Natural
born
storyteller

44. Een goed
verhaal deelt een
emotionele tik uit.

45. Opdracht

46. Kijk naar mijn story worp. En
schrijf er een verhaal over dat
een emotionele tik uitdeelt.
10 minuten
vertel het je buur
je buur geeft een je eencijfer

48. Zonder een goed verhaal
geen sterk merk

49. jullie opdracht

50. opdracht
Lees tot en met blz 109.
En neem een voorbeeld mee
van een merk dat Story als
belangrijk middel gebruikt om het
merk te bouwen.
Motiveer in je boekje

51. Lees tot en met blz 109.
Vragen?

55. Waarom is een sterk merk
dan zo belangrijk?

56. Waarom denk je?

57. over
vloed

60. [ahh, beter?]

61. resultaat:
keuzestress

62. wat gebeurt er?

64. de hersenen blokkeren het meeste.
wat overblijft, het bruikbare en
interessante,
wordt gelabeld en opgeslagen in
mentale
boxen

66. voor het eerst in de geschiedenis wordt
de competitie niet bepaald door
bedrijvenmaar door
consumenten .
De boxen die ze hebben gevuld
in hun hoofd zijn
de kaders voor een merk.

74. Let's take the CEO who announces to her
staff that
”they must strive to "maximize shareholder
value.”
Is this idea simple? Yes, in the sense that
it's short, but it lacks the useful simplicity of
a proverb. Is it unexpected? No. Concrete?
Not at all. Credible? Only in the sense that
it's coming from the mouth of the CEO.
Emotional? Um, no. A story? No.

75. Contrast the "maximize shareholder value"
idea with John F. Kennedy's famous 1961
call to
"put a man on the moon and return him
safely by the end of the decade."
Simple? Yes. Unexpected? Yes. Concrete?
Amazingly so. Credible? The goal seemed
like science fiction, but the source was
credible. Emotional? Yes. Story? In
miniature.

76. Had John F. Kennedy been a CEO, he would have said,
"Our mission is to become the international leader in the
space industry through maximum team-centered innovation
and strategically targeted aerospace initiatives."

77. VOORBEELD

80. Waarom
moeten
merken
verhalen
vertellen

81. nou?
waarom?

82. “ Brands are mental containers of
associations that work as internal
information sources for shoppers”.
(G. Franzen, Mentale wereld van merken, 2000)

85. verhalen
verbinden
associaties

86. “Verhalen geven context en
verrijken deze met emotie,
een dieper begrip van hoe
wij daarin passen en
waarom dat belangrijk is”
Daniel H. Pink, author of a Whole New Mind

88. adidas

89. adidassler

90. rudydassler

91. het
adidas
verhaal

94. wat vertelt
dit verhaal?

95. breng het verhaal
tot leven met een
creatief idee

96. creatief idee
adidas

97. impossible
is nothing

105. opdracht

106. Schrijf de komende week
elke dag een verhaal van
precies 6 woorden.
Een verhaal dat een
emotionele tik uitdeelt

107. opdracht:
lees hoofdstuk
spel