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Educação Técnica e 
Profissional – ETP no Chile
Mapa político do Chile com suas 15 regiões 
XV - Região de Arica e Parinacota - Capital: Arica 
I - Região de Tarapacá - Capital: Iquique 
II - Região de Antofagasta - Capital: Antofagasta 
III - Região de Atacama - Capital: Copiapó 
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VI - Região do O'Higgins - Capital: Rancagua 
VII - Região do Maule - Capital: Talca 
VIII - Região do Biobío - Capital: Concepción 
IX - Região da Araucanía - Capital: Temuco 
XIV - Região de Los Rios - Capital: Valdivia 
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XI - Região de Aisén - Capital: Coihaique 
XII - Região de Magalhães e Antártica - Capital: Punta Arenas
Ensino Médio Técnico Profissional – EMTP 
¾ Carga Horária 1.800h – 3º e 4º anos do E.M.) 
¾ Matrícula ~ 200 mil (44%) 
Ensino Médio Científico Humanista – EMCH 
¾ Matrícula ~ 217 mil (56%)
Ensino Médio Técnico Profissional ‐ EMTP 
¾ 14 Áreas Profissionais/Setores econômicos 
¾ 46 cursos Técnicos
Número de Estabelecimentos Técnico 
Profissional por Dependência Administrativa 
Dependência 
Modalidades 
Total % 
Técnico Profissional Técnico Profissional e CH 
Municipal 214 216 430 45,5 
Particular 
Subvencionado 
315 130 445 47,0 
Particular 2 0 2 0,2 
Administração 
Delegada 
69 0 69 7,3 
Total 600 346 946 100,0 
Porcentagem 63,4% 36,6% 100% 
Fonte: Base matrícula de Estabelecimentos 2010
Matrículas EMTP por Setor Econômico 
Setor Econômico % 
Administração e Comércio 37,5 
Alimentação 10,0 
Eletricidade 11,6 
Metalmecânica 10,8 
Programas e Projetos Sociais 8,7
Ensino Médio Técnico Profissional – EMTP 
Carga Horária 
1ª 2ª 3ª 4ª Totais 
Formação Geral 28 28 12 12 80 
Formação Especifica ‐ ‐ 26 26 52 
Livre Escolha 4 4 4 4 16 
Totais 32 32 42 42 148
Formação Dual – Chile 
¾ 3 dias/Liceo + 2 dias/Empresa ou 1 semana/Liceo 
+ 1 semana/Empresa 
¾ Em 2000: 78 Liceos e 2.273 alunos 
¾ Em 2008: 198 Liceos, 18.000 alunos e 7000 
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¾ Em 2010: ~11% da matrícula do EMTP 
Fonte: Educación Tecnica Profesional en Chile – Mineduc 
Maria Paola Servilla Buitrón
Práticas Profissionais e Certificação 
¾ O diploma de técnico está condicionado ao cumprimento 
do Estágio Profissional que corresponde à avaliação das 
aprendizagens e competências. 
¾ O Estágio é, em geral, desenvolvido a partir da 4ª série 
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concluído um ano após a conclusão da 4ª série. 
¾ Em média apenas 60% dos egressos do EMTP concluem 
o Estágio e se diplomam, recebendo uma bolsa de 
aproximadamente R$ 300,00. 
Fonte: Educación Tecnica Profesional en Chile – Mineduc 
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Continuidade de estudos em nível superior 
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de Seleção Universitária – PSU; 
2. Mais de 18% que ingressam no Ensino Superior são 
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3. Desses ingressantes, 19% se evadem no 1º ano do 
curso superior; 
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muito melhores. 
Fonte: RECH 2008, SIES 2009-2010
Inserção Profissional (Após Diplomação) 
Setor Econômico 
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estar empregado (%) 
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1º ano 2º ano 1º ano 2º ano 
Confecção¹ 36,3 50,9 173.690 185.087 
Mineração² 60,2 75,1 238.836 305.875 
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Total Científico‐Humanista 35,2 51,4 162.724 177.243 
Fonte: RECH 2008, SIES 2010, seguro de sesantia 2010 
1. Pior desempenho 
2. Melhor desempenho
Educação Superior no Chile 
1. Universidades: 
¾ Diploma Acadêmico 
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¾ Título Técnico‐Superior (2 anos) 
2. Institutos Profissionais (IP): Títulos profissionais 
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3. Centros de Formação Técnica (CFT): Título de 
Técnico Superior
Matrícula Total do Ensino Superior
Matrícula do Ensino Superior (1º ano)
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cursos Profissionais e Técnico‐Superior 
Tipo de Instituição 2007 2008 2009 
CFT 
IP 
Universidades 
61.4% 
54.9% 
57.7% 
64.0% 
62.2% 
57.5% 
65.7% 
63.9% 
58.7% 
Total 58.7% 62.7% 64.3% 
Fonte: Informe sobre permanência no 1º ano, SIES 2011
Sistema Nacional de Qualidade da Educação Superior 
Licenciamento1 de novas Instituições (etapas): 
1ª ‐ Aprovação do Projeto Institucional 
2ª ‐ Acompanhamento/Supervisão 
3ª Acreditação2 institucional e de cursos 
1. Responsabilidade do CNEd 
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Empregabilidade dos graduados no ESTP 
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Térmica 
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Economia Geral Eletrônica Utilização térmica Energias renováveis ‐ 
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instalações Ética profissional 
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tecnológicos II Inglês (opcional) 
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vida acadêmica Certificados em: ‐ Revisão de Sistemas de Geração Elétrica 
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Semestre V Semestre VI Semestre VII Semestre 
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profissional 
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(5 semestres)
Metas para o ESTP 
¾ Implantar uma rede de CFT públicos e ampliar a 
gratuidade do ESTP; 
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¾ Criar mecanismos de aproveitamento de saberes e 
competências, entre os níveis de formação, e das 
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Educação Técnica e Profissional no Chile

  • 1.
  • 2. Educação Técnica e Profissional – ETP no Chile
  • 3. Mapa político do Chile com suas 15 regiões XV - Região de Arica e Parinacota - Capital: Arica I - Região de Tarapacá - Capital: Iquique II - Região de Antofagasta - Capital: Antofagasta III - Região de Atacama - Capital: Copiapó IV - Região de Coquimbo - Capital: La Serena V - Região de Valparaíso - Capital: Valparaíso RM - Região Metropolitana de Santiago - Capital: Santiago VI - Região do O'Higgins - Capital: Rancagua VII - Região do Maule - Capital: Talca VIII - Região do Biobío - Capital: Concepción IX - Região da Araucanía - Capital: Temuco XIV - Região de Los Rios - Capital: Valdivia X - Região de Los Lagos - Capital: Puerto Montt XI - Região de Aisén - Capital: Coihaique XII - Região de Magalhães e Antártica - Capital: Punta Arenas
  • 4. Ensino Médio Técnico Profissional – EMTP ¾ Carga Horária 1.800h – 3º e 4º anos do E.M.) ¾ Matrícula ~ 200 mil (44%) Ensino Médio Científico Humanista – EMCH ¾ Matrícula ~ 217 mil (56%)
  • 5. Ensino Médio Técnico Profissional ‐ EMTP ¾ 14 Áreas Profissionais/Setores econômicos ¾ 46 cursos Técnicos
  • 6. Número de Estabelecimentos Técnico Profissional por Dependência Administrativa Dependência Modalidades Total % Técnico Profissional Técnico Profissional e CH Municipal 214 216 430 45,5 Particular Subvencionado 315 130 445 47,0 Particular 2 0 2 0,2 Administração Delegada 69 0 69 7,3 Total 600 346 946 100,0 Porcentagem 63,4% 36,6% 100% Fonte: Base matrícula de Estabelecimentos 2010
  • 7. Matrículas EMTP por Setor Econômico Setor Econômico % Administração e Comércio 37,5 Alimentação 10,0 Eletricidade 11,6 Metalmecânica 10,8 Programas e Projetos Sociais 8,7
  • 8. Ensino Médio Técnico Profissional – EMTP Carga Horária 1ª 2ª 3ª 4ª Totais Formação Geral 28 28 12 12 80 Formação Especifica ‐ ‐ 26 26 52 Livre Escolha 4 4 4 4 16 Totais 32 32 42 42 148
  • 9. Formação Dual – Chile ¾ 3 dias/Liceo + 2 dias/Empresa ou 1 semana/Liceo + 1 semana/Empresa ¾ Em 2000: 78 Liceos e 2.273 alunos ¾ Em 2008: 198 Liceos, 18.000 alunos e 7000 empresas ¾ Em 2010: ~11% da matrícula do EMTP Fonte: Educación Tecnica Profesional en Chile – Mineduc Maria Paola Servilla Buitrón
  • 10. Práticas Profissionais e Certificação ¾ O diploma de técnico está condicionado ao cumprimento do Estágio Profissional que corresponde à avaliação das aprendizagens e competências. ¾ O Estágio é, em geral, desenvolvido a partir da 4ª série do EMTP, com duração entre 450 e 720 horas, e concluído um ano após a conclusão da 4ª série. ¾ Em média apenas 60% dos egressos do EMTP concluem o Estágio e se diplomam, recebendo uma bolsa de aproximadamente R$ 300,00. Fonte: Educación Tecnica Profesional en Chile – Mineduc Maria Paola Servilla Buitrón
  • 11. Continuidade de estudos em nível superior 1. Mais de 50% dos egressos do EMTP prestam a Prova de Seleção Universitária – PSU; 2. Mais de 18% que ingressam no Ensino Superior são egressos do EMTP; 3. Desses ingressantes, 19% se evadem no 1º ano do curso superior; 4. Os resultados relativos aos egressos do EMCH são muito melhores. Fonte: RECH 2008, SIES 2009-2010
  • 12. Inserção Profissional (Após Diplomação) Setor Econômico Probabilidade de estar empregado (%) Níveis salariais (em 2010 – Peso chileno) 1º ano 2º ano 1º ano 2º ano Confecção¹ 36,3 50,9 173.690 185.087 Mineração² 60,2 75,1 238.836 305.875 Total Técnico‐Profissional 50,2 68,0 192.837 216.602 Total Científico‐Humanista 35,2 51,4 162.724 177.243 Fonte: RECH 2008, SIES 2010, seguro de sesantia 2010 1. Pior desempenho 2. Melhor desempenho
  • 13. Educação Superior no Chile 1. Universidades: ¾ Diploma Acadêmico ¾ Título Profissional (4 anos) ¾ Título Técnico‐Superior (2 anos) 2. Institutos Profissionais (IP): Títulos profissionais e técnicos 3. Centros de Formação Técnica (CFT): Título de Técnico Superior
  • 14. Matrícula Total do Ensino Superior
  • 15. Matrícula do Ensino Superior (1º ano)
  • 16. Taxas de permanência após 1º ano nos cursos Profissionais e Técnico‐Superior Tipo de Instituição 2007 2008 2009 CFT IP Universidades 61.4% 54.9% 57.7% 64.0% 62.2% 57.5% 65.7% 63.9% 58.7% Total 58.7% 62.7% 64.3% Fonte: Informe sobre permanência no 1º ano, SIES 2011
  • 17. Sistema Nacional de Qualidade da Educação Superior Licenciamento1 de novas Instituições (etapas): 1ª ‐ Aprovação do Projeto Institucional 2ª ‐ Acompanhamento/Supervisão 3ª Acreditação2 institucional e de cursos 1. Responsabilidade do CNEd 2. Desenvolvido pela Comissão Nacional de Acreditação e Agências Acreditadoras
  • 18. Tipos de Regulação da ESTP Tipo de Instituição Tipo de Regulação Supervisão Licenciamento Total Mineduc CNED Autônomas Acreditados Não Acreditados CFT IP 17 0 22 5 13 15 21 25 73 45 Total 17 27 28 46 118 Fonte: SIES, Instituições em funcionamento em 2011
  • 19. Empregabilidade dos graduados no ESTP Fonte: Divisão de Educação Superior, 2010
  • 20. Salário Médio dos graduados no ESTP (após 3 anos) Fonte: Divisão de Educação Superior, 2010
  • 21. Currículos do ESTP ¾Não existe padrões curriculares; ¾Cada instituição estabelece suas matrizes curriculares e respectivos planos de curso.
  • 22. Técnico Superior em Energias Renováveis Semestre I Semestre II Semestre III Semestre IV Semestre V Álgebra Cálculo I Cálculo II Álgebra Linear Redes elétricas e geração Física Física Aplicada Energia Solar Térmica Estatística e Probabilidades ‐ Economia Geral Eletrônica Utilização térmica Energias renováveis ‐ Oper. contáveis Custos Decisões contábeis Energ. Solar Térmica Prática laboral Teoria administrativa Controle Industrial Sistemas Eletrosolares Fontes energéticas/ Tarifas Defesa de TCC Ecoenergia Energia e desenvol. sustentável Legislação e normas vigentes Práticas de instalações Ética profissional Práticas de recursos tecnológicos I Práticas de recursos tecnológicos II Inglês (opcional) Habilidades para a vida acadêmica Certificados em: ‐ Revisão de Sistemas de Geração Elétrica ‐ Revisão de Sistemas de Geração Solar
  • 23. Engenheiro em Ecoenergias Semestre V Semestre VI Semestre VII Semestre VIII Refrigeração e climatização Sistemas híbridos de geração elétrica Medição de impacto da geração renovável Prática profissional Estatística de Mercado Administração Ecoeficiência Defesa de TCC Controle eletrônico aplicado a Ecoenergia Novas tecnologias Planejamento, oper. e controle de ecoenergias Sistemas térmicos Projetos de ecoenergias Desenho de redes de ecoenergia Comercialização Gestão recursos humanos Práticas empreendedoras Projetos sustentáveis Certificados em: ‐ Analises de Sistemas de Geração Solar ‐ Gestão de Projetos de Ecoenergias Técnico Superior em Energias Renováveis (5 semestres)
  • 24. Metas para o ESTP ¾ Implantar uma rede de CFT públicos e ampliar a gratuidade do ESTP; ¾ Investir na formação e qualidade do corpo docente; ¾ Criar mecanismos de aproveitamento de saberes e competências, entre os níveis de formação, e das adquiridas no trabalho; ¾ Ampliar o percentual de graduados nos CFT e IP; ¾ Intensificar a cooperação entre os CFT/IP e as empresas.
  • 25. Almério Melquíades de Araújo Coordenador do Ensino Médio e Técnico Almério@centropaulasouza.sp.gov.br