Adm. Bayard do Couto e Silva Júnior
Palestrante
É Bacharel em Administração de Empresas pela FGV-EAESP, ator e diretor de teatro com passagem pela EAD-ECA-USP (Escola de Arte Dramática) e professor e diretor do Grupo de Teatro Cia. da Gaivota da FGV.
O Futuro do Branding, das Marcas e da Comunicação até 2050
A importância e o potencial do teatro na formação dos profissionais da Administração
1. TEATRO
A IMPORTÂNCIA E O POTENCIAL DO TEATRO
NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA
ADMINISTRAÇÃO
2. DESAFIOS
Alta concorrência e evasão escolar
Formação completa e diferenciada
Aumento de suicídio entre universitários
3. ÁREAS DE ALCANCE
O teatro e o desenvolvimento de soft
skills do futuro profissional
O teatro para a humanização da formação
acadêmica
O teatro como fator de proteção à saúde
emocional do aluno
4. O teatro e o desenvolvimento de
soft skills do futuro
profissional
5. IMPROVISAÇÃO
DIANTE DA
MUDANÇA DE
CENÁRIOS
RESOLUÇÃO
CRIATIVA DE
PROBLEMAS
EMPATIA NO
AMBIENTE DE
TRABALHO
DEBATE DE
IDEIAS
PRÓ-ATIVIDADE
LEITURA
ESTRATÉGICA DE
AMBIENTE E
PESSOAS
GESTÃO DE
PROJETOS
RECONHECIMENTO
DE COMPETÊNCIAS
TRABALHO
EM EQUIPE
CONCENTRAÇÃO
ATENÇÃO
FLEXIBILIDADE
COGNITIVA
TOMADA
RÁPIDA DE
DECISÕES
MEMÓRIA DE
CURTO PRAZO
NEUROPLASTICIDADE
COMUNICAÇÃO
VERBAL E
NÃO VERBAL
TREINO DE
CONTROLE
DO TEMPO
7. CENÁRIO ATUAL:
Aumento da heterogeneização nos cursos
universitários
Sistema de Cotas Inclusivas
Programas de Bolsas e Financiamentos
DESAFIOS:
Bullying
Preconceito
8. "Resistimos às piadas sobre pobres, às críticas
sobre as esmolas que o governo nos dava (...) à
falta de inglês fluente, de roupa social e
linguajar rebuscado que o ambiente acadêmico nos
exigia (...). Resistimos também aos insultos
feitos à nossa classe, aos desabafos dos colegas
sobre empregadas domésticas e porteiros. Mal
sabiam que esses profissionais eram na verdade
nossos pais".
Michele Maria Batista, bolsista, em discurso de
formatura em Direito (PUC/SP).
Jornal O GLOBO. Fevereiro/2018.
9. A mudança de mentalidade não precede a
mudança de comportamento!
É a partir da criação de um ambiente novo,
com contingências diferentes, que obteremos
respostas diferentes: novas formas de ver e
de se relacionar com o outro. E com base na
experiência vivida e através da integração
profunda propiciada pelo Teatro é que esse
aluno construirá por si mesmo uma nova
consciência dos fatos.
11. ESTUDOS CIENTÍFICOS - BENEFÍCIOS DA INTERFACE
TEATRO-APRENDIZAGEM-HUMANIZAÇÃO
(FONTE: PUBMED)
Dept. of Theatre, University of Missouri,USA
Dept. of Bioengineering, University of Missouri,USA
Theater Lab, Weizmann Institute of Science, Israel
Dept. Molecular Cell Biology, Weizmann Institute of
Science, Israel
University of Pittsburgh Medical Center et al.
School of Social Science and Public Policy, Keele
University,UK
Health Studies, Wilfrid Laurier University, Canada
Norwegian University of Science and Technology, Norway
University of Nottingham , UK
12. ESTUDOS CIENTÍFICOS - BENEFÍCIOS DA INTERFACE
TEATRO-APRENDIZAGEM-HUMANIZAÇÃO
(FONTE: PUBMED)
AUTO-CONFIANÇA
MOTIVAÇÃO PESSOAL
EMPATIA
TOLERÂNCIA
AUTO-CONTROLE EMOCIONAL
SENSO DE BEM-ESTAR
COMPETÊNCIA CRIATIVA
VÍNCULOS SAUDÁVEIS
SENSO DE "TORNAR-SE UMA PESSOA INTEIRA"
EXPERIMENTAR A ALTERIDADE DE PAPÉIS
EXPLORAR PERSPECTIVAS DIVERSAS
ANSIEDADE
ESTRESSE
13. O teatro como fator de proteção
à saúde emocional do aluno
14. Crescimento da taxa de suicídio
De acordo com dados do Ministério da Saúde:
- O Brasil está entre os 10 países com maior
taxa de suicídio do mundo;
- O suicídio é a quarta causa de morte de
jovens entre 15 e 29 anos, tendo apresentado um
aumento de mais de 10% nos últimos 15 anos;
- Essa faixa etária tem apresentado aumento das
taxas de suicídio superior à média nacional.
15. Meta da Organização Mundial de
Saúde (OMS) para o Brasil prevê
a redução do suicídio em 10% até
2020.
O Brasil é signatário do Plano
de Ação em Saúde Mental da OMS.
16. "O suicídio é um ato de comunicação.
A pessoa comunica em morte o que ela
não consegue comunicar em vida."
Karina Okajima Fukumitsu
17. "É condição para a prevenção ao suicídio a criação
de espaços para discutir sobre as condições de
vulnerabilidade dos seres humanos, sobre os
introjetos que nos tornam reféns do perfeccionismo e
da ideia utópica de uma felicidade constante.
Costumo falar que o que nos diferencia de um objeto
é que a gente tem a capacidade de ressignificar e de
superar nossos problemas e dificuldades.
Apesar da dificuldade de abrirmos os olhos para o
que nossa alma clama e para aquilo que se torna
essencial em nossas vidas, este talvez seja um
caminho fértil para que a pessoa possa voltar a se
sentir viva”.
Karina Okajima Fukumitsu
18. BENEFÍCIOS ALCANÇADOS
Formação e fortalecimento de vínculos interpessoais
Fortalecimento do senso de pertencimento ao grupo e
à universidade
Resgate da auto-estima e da auto-confiança
Aprofundamento do auto-conhecimento
Redução dos níveis de estresse e ansiedade
Criação de uma efetiva rede de apoio emocional
Sensação de realização
19. "Teatro é luz, Alvorada. Em épocas como a nossa, a
afirmação de identidade: não nos deixemos
globalizar, fagocitar, robotizar. Sejamos quem
somos - é preciso coragem para se ser quem se é.
Teatro é desejo, luta corporal, defesa pessoal.
Teatro, se fala a verdade, propõe a busca de si
mesmo, a de si nos outros e a dos outros em si.
Propõe a humanização do ser humano! Isso não se
faz sem luta”.
AUGUSTO BOAL