1. Test de satisfacción recorridos y soluciones: TURISTAS
Se evalua la satisfacción de los turistas con respecto a los recorridos y soluciones planteadas en el museo.
0(Pésimo)1(Malo)2(Regular)3(Aceptable) 4(Muy bueno) 5(Excelente) 0 1 2 3 4 5
1. El recorrido planteado es consecuente e intuitivo en su orden de
información y pasos a seguir.
2. Las instrucciones y señales indicativas fueron lo suficientemente
claras para seguir el recorrido planteado.
3. Los kioscos informativos proveen información escencial, diferente y
complementaria a la de los apuntadores en el interior del museo.
4. Los espacios escogidos para proporcionar la información escrita
fueron los más idóneos.
5. La intención de la maqueta se hace más clara con la información, los
recorridos y las señales planteadas dentro y fuera del museo.
6. El lenguaje y tono comunicativo, usados para proporcionar la
información y las instrucciones, fueron claros y concretos.
7. Quedo satisfecho con todos los elementos del museo de ciudad
incluyendo el manejo de espacios y recorridos.
Observaciones y sugerencias:

2. Satisfaction test : Routes and solutions-Tourists
We evaluate the tourists satisfaction level regarding the tours and informative solutions raised in the museum.
0(Below expectations) 1(Unsatisfactory) 2(Poor)3(Fair) 4(Satisfactory) 5(Avobe expectations)
0 1 2 3 4 5
1. The tour was consequent and intuitive.
2. Las instrucciones y señales indicativas fueron lo suficientemente
claras para seguir el recorrido planteado.
3. Los kioscos informativos proveen información escencial, diferente y
complementaria a la de los apuntadores en el interior del museo.
4. Los espacios escogidos para proporcionar la información escrita
fueron los más idóneos.
5. La intención de la maqueta se hace más clara con la información, los
recorridos y las señales planteadas dentro y fuera del museo.
6. El lenguaje y tono comunicativo, usados para proporcionar la
información y las instrucciones, fueron claros y concretos.
7. Quedo satisfecho con todos los elementos del museo de ciudad
incluyendo el manejo de espacios y recorridos.
Observaciones y sugerencias: