1. LLENGUA CATALANA I LITERATURA
NOM .............................................................................................................
RECUPERACIÓ DE 1r DE BATXILLERAT . EXERCICIS D’ORTOGRAFIA,
MORFOLOGIA, PUNTUACIÓ I LÈXIC PER A PRESENTAR EL DIA DE
L’EXAMEN. [Compta un 30% de la nota]
1. Posa accent als mots que n'hagin de dur:
remei - music - capita - guardia - germa - tragedia - carbo - xofer -
ferestega - pirata - anaveu - bustia - patro - sandalia - democrata -
grua - album -bruixola - textil - pure - tombola - cervol - espes -
helicopter - algun - reptil.
2. Accentua correctament aquest text d’ Allan Poe:
La nostra situacio, tal i com ens va apareixer aleshores, era a penes
menys terrible que quan ens haviem cregut soterrats per sempre
mes.No teniem altraperspectivaquela d'essermortspelssalvatges
o d'arrossegar entre ells una miserable existencia de captius.
Podiem, certament, durantalgun temps, escapar a llur atencio entre
les pregoneses dels turons i, en darrer extrem, dins l'abisme d'on
acabavemde sortir;peroenscaldria o morirde fred i de fam durant
el llarg hivern polar, o revelar finalment la nostra existencia en els
nostres esforços per a trobar mitjans de subsistencia.

2. 3.- Posa els accents i dièresis que calgui:
Quan els equips de mestres i professors dels centres publics de
primaria i secundaria vegin que l'Administracio manifesta, sense
demagogia, una actuacio serena però energica de dotacio de recursos
i un interes equilibrat per tot l'ensenyament gestionat públicament, no
necessitaran que se'ls cridi l'atenció sobre quina imatge han de donar.
Escola Catalana, núm. 331.
4. En el següent text falten tots els accents i dièresis.
Col·loca'ls-hi:
T'he promes, gairebe al principi de la meva historia, que quedariem tols dos
satisfets... Que jo m'esplaiaria ique tu emperdonaries la vida. Aleshores potser
et va sonar gratuit, no?, pero ara veus que hi ha material suficient com per a fer-
ho. I si no, pensa-hi, ¿no es motiu suficient el fet detenir tan poquescosespera
dir d'un periode de nou anys? I es clar que en tindria mes, home... Tot coses
domestiques, cosessense capinteres. Cosesque siens posessim a comentar
entre tots, de la propia vida, tant si ha estat un exit com un fracas d'acord
amb allo que esperavem, ompliriem mes volums que la Gran Enciclopedia
Catalana. I que en trauriem? Tols ens quedariem tranquils i cadascu, al final,
aniria a cercar entre milers de pagines la propiesconfessionsperveurecom
havien quedat.
M. Aritzeta: Quan la pedra es torna fang a les mans

3. 5. Posa els accents i dièresis que calguin a les frases següents:
"La cosa no te evidentment res de sensacional. Ja a principisdel segle
XX hom va descobrir clarament la relativitat del curs dels fenomens. Es ben
sabut que tot sovint a la terra sorprenem l'existencia d'estrelles que fa un
llarg periode de temps que han estat destruides. I es que la velocitat de la
llum, per be que molt gran, no es infinita. La llum delsol perarribaralaterra
tarda, segons la ciencia, vuit minuts. La llum d'una estrella deu vegades
mes lluny tardara vuitanta minuts. Ara tot es questio de posar zeros."
J. Creixells, La història a l'inrevés.
6.- Omple els buits amb les grafies convenients:
El Llobregat ne... al peu de la serra del Cadí, a la comarca del
Ber...edà. Al llar... dels seus 170 km de longitu... vore...a la serra del
Cadí, trave...a el Ber...edà i el Ba...es, creua la serralada Prelitoral per
mi...à d'uns pa...os molt estrets a l'altura de Montserrat i Martorell, i
després de fertili...ar les planes costaneres del Baix Llobregat,
de...emboca al mar, uns 10 km al su... de Barcelona.
J.M. Sanmartí, Geografia de Catalunya.
7. Completa els buits amb les vocals a / e adients. [en català oriental les
a / e àtones es neutralitzen]
a. Tot i el caràcter ...f...minat i aquella pell de s ..tí, destacava entr... la rest...
dels ...mbaix...dors en ser un dels homes més atractius de l’...ss...mblea.
b. La metgessa forens... va examinar la presumpt... homicid... i va
recom...nar que rom...ngués aj...guda un mínim de quar...nta-vuit hores
per un problema al pàncre...s.
c. La veu del rapsod... ompl... la sala del mon...stir mentr... els tr...balladors
que la restaur...n en van d...v...llant plaques de la t...ulada.
d. Vés tr...ient del cov... els alb...rcocs que s’hagin fet malbé i posa’ls a la
caixa del r...có.
e. L’...stiu passat vàr...m fer un viatg... per S...rdenya, però ...nguany anirem a
...mpúri...s, a l’Alt ...mpordà, perquè arran del n...ix...ment de la nostr... filla
no podem viatjar lluny.
e. Corr... una altr... vegad... cap al celler i digu...s a l’Estev... que l’ampoll...
verd... només s’ompl... fins a la m...itat.

4. g. Per veur... si la s...nefa amb forma de ess... ha quedat ben fixada te l’has
de mirar pel d...vant i pel d...rrer... .
h. La jutgessa va admetr... el recurs d’...mpara interposat i va prendr... la
decisió d’obrir el procediment un altr... cop.
i. La Cat...rina, pobr..., ...ncar... ...nyora l’època en què només lluïa m...ragdes
i am...tistes.
j. Obr... una llauna d’espàrr...cs perquè f...rem una bona am...nida d’enciam i
n’hi posarem.
8. Completa amb o o u aquestes paraules i escriu una paraula de la
mateixa família que tingui una o o una u tòniques. Floreta- flor [en català
oriental les o àtones sonen u]
b...ndat - ..................................... garr...tada - ................................
p...nxegut - ....................................... f.....guera - .............................
rej...venir - ........................................... j...ventut - ...............................
f...llejar - ............................................ f...llia - ......................................
f...scor - ............................................ f...mera - ..................................
cart...lina - ..................................... s...rdesa - ................................
d...tzena - ...................................... j...guina - ...................................
p...bresa - ..................................... s...rtejar - ...............................
toss...deria - ................................ ...llada - .................................
f...steria - .................................... c...llada - ................................
p...rtalada - ................................... pl...mall - ..................................
9. Posa la forma d’article definit que correspongui davant els mots:
.....instància - .....interlocutòria - ..... imaginació - .....hípica - .....Irene
.....unió - .....imaginari - ..... indi - .....Índia - ..... infermera - .....infància

5. ..... intern - .....hipòtesi - .....humitat - .....Isabel - ..... infant - .....interlocutor
.....húmer - .....Úrsula - .....Ignasi - .....infermer - .....imatge - ..... humà
.....humanitat
10. Corregeix, si cal, els quantitatius de les frases.
a. En aquest curs hi ha massa nois i masses poques noies.
b. Encara ha de fer bastantes coses abans d’agafar l’avió.
c. No té prous diners per pagar tots els deutes.
d. Sempre diu que no té gaire amics, però la veritat és que en té forces.
e. Darrerament té bastanta gana, però no té proutes hores per preparar-se el
menjar.
f. No compro molts llibres, perquè cada vegada tinc menys lloc on posar-los.
11. Detecta i corregeix els errors de determinants a les frases :
a. El Enric anirà de viatge amb llurs pares.
b. El dissabte passat vaig acabar les vacances.
c. Tinc dos tortugues i un periquito.
d. Vaig aprovar amb una nota mitja de 8,75.
e. És tant poc agraciat que tothom se’l rifa.
f. Viu a La Garrotxa, en una zona de interès natural.
g. Trameteu-me el informe lo més aviat possible.
h. El fumar perjudica seriosament la salut.

6. i. A lo millor recorro tota Catalunya amb bicicleta.
j. Quant pensis venir, avisa’m amb temps, que reservaré taula a cal Enric.
12. Torna a escriure les frases tot canviant el gènere dels noms i dels
adjectius subratllats.
a. El jutge ha disposat que el metge forense aturi l’autòpsia.
b. El demandant va manifestar que el seu veí era un homicida violent.
c. Segons el president, aquell agent era massa prudent.
d. El secretari sempre havia considerat que aquell advocat autodidacte era
capaç de guanyar qualsevol cas.
e. El pacient predilecte del psiquiatre era un monarca golafre i tranquil,
addicte a la xocolata.
f. El degà de la facultat era un cèlebre filòleg, parent d’un arquitecte famós,
culte i elegant.
g. L’heroi de la sèrie d’èxit del moment és un pagès ateu, cosí d’un duc
creient.
h. La podòloga tenia un ajudant molt xerraire, capaç de fer perdre els
estreps a l’home més tranquil del món.
i. El meu cosí va comprar a un vell príncep extravagant un cavall negre i
salvatge, gens àgil ni veloç i difícil de dominar.
j. La fillastra del fiscal era una artista lletja i egoista, amant d’un recluta
cruel i rebel.
13. Posa les formes dels articles que corresponguin.
a. Viu ......... afores de la ciutat.
b. ............. claror del sol l’enlluernava.

7. c. S’ha fet ............. anàlisis per saber si li falta ferro.
d. Li agraden ................. llegums barrejats amb ............. espinacs.
e. Hi va haver ........... allau de neu que va provocar ............. remor que ens
eixordava.
f. És .......... avantatge que ja hagis pagat .................. deute.
g. ............ postres de l’àvia desprenen .......... aroma que enamora.
h. Deixeu el missatge quan hàgiu sentit ............. senyal.
i. Ens queda ......... dubte que es puguin trobar ................ restes del
vaixell.
j. ............ sida és ................... síndrome d’immunodeficiència adquirida.
14. Omple els buits d'aquestes frases amb el mot qu e
correspongui.
(el) coma (l a) coma
- L 'accidentat del diumenge a la tarda ha sortit de . . . .
- ¿Sempre t'has de deixar . . . . quan escrius una redacció?
(el) vall (la) vall
- Arribarem a . . . . després de dues hores de caminar.
- Al voltant del castell hi havia . . . . profundíssim.
(el) cólera (l a) cólera
- Va viatjar a l''Índia sense vacunar-se i va agafar . . . .
- . . . . . li impedia de veure les coses objectivament.
(el) clau (la) clau
- No troba enlloc . . . . de la porta.
- D'aquí estant es veu . . . . d'aquell quadre: surt una mica.

8. 15. Completa aquestes sèries de verbs
Present d’indicatiu Imperfet d’indicatiu imperatiu
Jo caic nos. ell
tu vos. sèieu vos.
Ell elles beu tu
Nos. veiem jo
elles
Vos. tu volies nos.
Ells ella pugi ella
tu dones jo tu
Ella elles rebien ells
jo surto tu Vos.
17.Completa les sèries següents
Infinitiu futur pres. subjuntiu imp. subjuntiu pret. perf.
simple
Anar jo
voler tu
mirar ell
ocórrer nos.
valer vos.
menjar ells
18.Completa les sèries següents en la segona persona del plural:
Infinitiu Imperatiu condicional pret. ant. simple
tossir
néixer
Dur
Dir
Anar

9. 19.Completeu les sèries següents:
Infinitiu gerundi participi
conec
pugeu
absolia
sabés
restabliré
concloc
Veia
20.Completeu les sèries següents amb la 2a. persona del plural
pres. ind. pres. subj. imperatiu
saber
valer
Tenir
cabre
conèixer
veure
Dir
21.Fes una frase amb cadascuna de les formes verbals següents:
despès
........................................................................................................................
cabré
........................................................................................................................
prevalia
.......................................................................................................................
he cuit
........................................................................................................................
coneguessis
...................................................................................................................

10. vés
........................................................................................................................
caiguéssim
....................................................................................................................
estret
.........................................................................................................................
22.Passa les següents ordres a prohibicions:
a. Porta el cotxe
b. Traieu-vos els abrics
c. Menja tota la carn
d. Correu si no voleu que us atrapin
e. Viu al teu aire
f. Estigues quieta!
g. Vull el que és meu!
h. Encén la calefacció!
23.Ompliu els espais en blanc amb la forma verbal adequada dels verbs
que us donem entre parèntesi:
- Si jo .............................. (poder), no ho faria
- Quan .............................. (vendre) el terreny, em compraré un cotxe
- Jo .............................. (viure) a Barcelona
- .............................. (tenir) tanta feina, no sé perquè se’n busca més
- Em sembla que està .............................. (caure) en una depressió
- Ha .............................. (prevaler) la meva opinió
- .............................. (pertànyer) a aquesta família, ho té tot solucionat
- Quan arribis, .............................. (bullir) la pasta
- Aquest peix .............................. (pudir) de mala manera
- Encara es .............................. (ressentir) d’aquell terrible accident

11. 24.Ompliu els espais en blanc amb la forma adequada dels verbs ser o
estar
a. El teatre Tívoli .............................. molt a prop d’aquí
b. Aquesta senyora .............................. molt malalta
c. Que hi .............................. la Marta?
d. No, .............................. a la Facultat i s’hi .............................. fins a
les 3
e. Les cireres ja .............................. madures
f. Els veïns .............................. fora
g. En Pere .............................. molt preocupat
h. L’edifici .............................. allà on t’havia dit
i. Vaig .............................. molta estona a arribar.
25.Separa adequadament el pronom del verb i fes-ne la combinació
correcta:
a. mhocrec b. tenadones c. Sensepara
d. portansla e. assenyaleuvosho f. prentel
g. recomamansho h. melarregla i. miratel
j. selven k. Melelsenya l. tendonen
26. Subratlla la paraula adequada en cada cas.
a. No deixis anar bruscament (l’embrague / l’embragatge) si no vols que
es cali el cotxe.
b. La societat (parisenca / parisina) ha acollit molt fredament la notícia
de la visita del monarca.
c. Si vols elaborar un discurs ben estructurat, fes-ne primer un (borrador
/ esborrany). 4. Les pastes (alimentàries / alimentícies) sense gluten
es poden trobar en botigues especialitzades.
d. El banc no ens ha pogut (garantitzar / garantir) la hipoteca que hem
demanat.

12. e. Les botigues (del raval / de l’arraval) tanquen més tard de les vuit.
f. Les entitats (financieres / financeres) que operen a través d’Internet
ofereixen unes condicions molt bones.
g. L’entrenador va demanar (humildat / humilitat) als jugadors després
d’haver guanyat per 4 a 0.
h. Aquest estiu sí que posarem aire (condicionat / acondicionat) a casa.
i. Les seves maneres (afeminades / efeminades) sovint li han portat
problemes.
j. La ciutat (emmurallada / amurallada) és molt interessant de visitar.
k. Pensava en els dies passats i no parava (de turmentar-se /
d’aturmentar-se).
l. He fet (tapissar / entapissar) les cadires amb la mateixa tela del sofà.
m. No trepitgeu les zones (enjardinades / ajardinades).
n. L’escola pública ha de ser respectuosa amb totes les (creences /
creències) religioses.
27. Les frases següents contenen formes verbals defectuoses.
Esmena-les.
a. M’ha decepcionat molt el discurs que va pronunciar el director.
b. No han aclarat encara qui va trencar el gerro de la veïna.
c. La implantació va permetre remediar la sordesa del nadó.
d. Trucarem a un jardiner perquè ajardini el pati de la comunitat de veïns.
e. S’ha empenyat a comprar-se un cotxe nou i no la traiem d’aquí.
f. Després de molts esforços han conseguit anivellar la paret mestra amb
els envans.

13. g. Diumenge vam anar als aiguamolls de l’Empordà per lliberar un
exemplar de xoriguer.
h. Tenim que parlar seriosament quan tornis a casa.
i. És un producte garantitzat per la Unió de Consumidors de Catalunya.
j. Han col·lisionat quatre vehicles a l’AP-7 i això provoca cues
quilomètriques.
k. Enmig de l’actuació va oblidar la lletra de la cançó i va haver
d’improvitzar.
l. Més val que col·loqueu alguna cosa a terra per amortiguar la caiguda.
m. L’Ajuntament recauda més de tres milions d’euros en concepte de
multes de trànsit.
n. La dinastia dels Trastàmara va reinar durant gairebé dos segles
consecutius.
o. Serien les onze del matí quan va arribar la comitiva.
p. Els problemes de la població s’han agravat després de l’últim
terratrèmol.
q. La princesa va deslumbrar tothom amb la seva elegància.
r. El van nombrar cap de partit després dels últims resultats electorals.
s. Saboreja bé aquest ànec amb peres!
t. Van reemprendre les negociacions tot i que la situació no els era gens
favorable.
u. Hem aplaçat la signatura del conveni fins a nou avís.
v. Aquest grup composa les seves pròpies cançons.
w. Hem de desembolsar el 25% del préstec en el termini de dos anys.
x. No han pogut evaluar encara els danys del cicló a la regió.

14. y. Les estadístiques no reflexen la proporció real de població aturada.
z. Senta’t a la cadira i no et moguis.
28. Treu les comes incorrectes de les frases següents:
a. Aquesta cantant, va formar part del conjunt mallorquí.
b. Ahir, l’equip de bàsquet de l’institut, va jugar un bon partit, però va perdre.
c. Cada dia, a casa dels veïns, el seu gos, borda sorollosament.
29. Separa les frases amb punts:
a. El seu avi portava un barret blau acabat en punxa duia també una llarga
barba blanca.
b. El doctor Mata es va interessar de jove per la ciència mèdica als quinze
anys ja presentava ponències a congressos internacionals.
c. La novel·la El rei de la samba, de Mario Janeiro, està dividida en vuit
capítols cadascun d’ells porta per títol el nom d’un instrument musical.
d. Omar és també descendent dels reis d’Egipte prové d’un dels fills de la
mítica reina Cleopatra.
30.Escriviu els signes que hi falten i poseu-hi les majúscules que
calgui:
anà corrent cap al telèfon potser encara no era massa tard marcà un
número esperà a la fi una veu digui amb n’Àngela s’equivoca senyora
aquí no hi ha cap Àngela però si he telefonat fa un poc i he parlat amb
ella devia ésser un altre número tornà a insistir vol avisar la senyoreta
Àngela ja li he dit que s’equivoca i una altra vegada escolti em farà el
favor de dir a donya Àngela la veu li tremolava senyora li repetesc que
s’equivoca jo no m’equivoc no sé per què no ha d’avisar-la miri és urgent
senyora se’n vagi a fer moltes grosses de punyetes i no em torni a
molestar desesperada va telefonar un altre pic el soroll intermitent i
monòton d’un aparell despenjat li feria l’orella no hi havia solució.
CARME RIERA, Te deix, amor, la mar com a penyora

15. LITERATURA
Els temes que sortiran a l’examen són els tractats el curs passat d’Història de
la literatura.
Desenvolupa algun dels que es proposen a continuació:
- Cronologia bàsica de la Renaixença.
- Objectius de la Renaixença.
- Relació entre Renaixença i Romanticisme.
- Autors més representatius de la Renaixença.
- Realisme i Naturalisme en l’obra de Narcís Oller.
PER DUBTES D’ORTOGRAFIA I GRAMÀTICA PODEU CONSULTAR:
SERVEI LINGÜÍSTIC UOC
http://www.uoc.edu/portal/ca/servei-linguistic/criteris/index.html
MATERIALS PER AL NIVELL C
https://llenguacat.wikispaces.com/file/view/Nivell%20C%20de%20Llengua%20c
atalana.pdf/300726258/Nivell%20C%20de%20Llengua%20catalana.pdf
LLIBRE DE TEXT
PER PREPARAR ELS TEMES DE LITERATURA HEU D’UTILITZAR ELS
APUNTS DEL CURS PASSATO QUALSEVOL MANUAL DE LITERATURA.