Dấu hiệu đơn giản giúp bố mẹ nhận biết và "cứu" con khi bị bạo hành ở trường
1. Dấu hiệu đơn giản giúp bố mẹ nhận biết
và "cứu" con khi bị bạo hành ở trường
Làm cha mẹ, sự nhạy cảm và thấu hiểu con cái là điều
rất quan trọng. Không khó để nhận ra những dấu hiệu
khi con mình đang bị bạo hành
Vụ việc bé 14 tháng tuổi vừa nhập học tại trường Mầm
non tư thục Sơn Ca (đường Hữu Nghị, TP. Đồng Hới,
Quảng Bình) hôm 30/9 bị trói chân tay, nhét giẻ vào
miệng tại lớp mầm non đang gây phẫn nộ trong dư luận,
đặc biệt là trong những gia đình có con nhỏ trong độ tuổi
đi học mầm non.
Sự việc bắt đầu khi bà mẹ nghi ngờ con có nhiều vết bầm
tím trên người sau nhữngbuổi đi nhà trẻ về nên đã thử bật
camera giám sát của trường qua máy tính để theo dõi. Vì
nghĩ là camera không quay tới góc nên 3 cô giáo mầm
non vẫn vô tư bạo hành bé P.L. Vụ việc ngày càng lên đến
đỉnh điểm khi cả hai bố mẹ bé bất ngờ tới lớp và giải cứu
con đang trong tình trạng miệng bị nhét giẻ, chân tay bị
trói.
2.
3.
4. Vụ việc bé P. L bị bạo hành khiến các bậc cha mẹ không
khỏi lo lắng.
Đây không phải là lần đầu tiên có vụ việc trẻ mầm non bị
bạo hành. Liên tiếp trong nhữngnăm gần đây, các vụ bạo
hành tại các cơ sở mầm non liên tục xảy ra khiến các bố
mẹ lo lắng.
1. Ảnh hưởng tâm lý khi trẻ bị bạo hành
Theo các nghiên cứu của The NationalChildTraumatic
Stress Netwwork(Hệ thống trẻ em bị chấn động mạnh
quốc gia) của Mỹ, việc trẻ bị bạo hành có thể dẫn đến các
nguy cơ sau:
- Tất cả những hành động như đánh đập, vùi dập, làm
nhục... đều khiến đứa trẻ thiếu tự tin, rụt rè, luôn trong
trạng thái thảng thốt. Khi bị cẳng thẳng thần kinh, dễ bị
kích động bạo lực hoặc có tư tưởng trầm uất... ảnh hưởng
đến tương lai của trẻ.
5. - Khi bị bạo hành hoặc nhìn thấy những đứa trẻ khác bị
bạo hành, trẻ sẽ có quan niệm sống lệch lạc, không biết
tôn trọng người khác và cũng không biết tôn trọng chính
bản thân mình.
- Thiếu tin tưởng vào mọi người.
- Sống khép kín, gặp trở ngại trong giao tiếp xã hội.
- Mặc cảm, thiếu tự tin vào bản thân.
- Hung hăng, bạo lực với mọi người, thậm chí có hành vi
tự hại. Luôn muốn tự làm đau mình để giảm stress căng
thẳng.
- Khi liên tục bị đánh đập, hành hạ hoặc bị làm nhụcdưới
mọi hình thức, trẻ trở nên mất lòng tự trọng, lì lợm, ngang
bướng, và không còn coi chuyện vi phạm lỗi là quan
trọng.
2. Vậy làm thế nào để nhận biết con bị bạo hành và
tránh được những rủi ro?
6. Không khó để nhận biết được một đứa trẻ đang bị bạo
hành. Trẻ con là đoạn video quay chậm, có thể tái hiện lại
mà chỉ cần tinh ý và quan tâm đến con là bố mẹ có thể
hoàn toàn nhận biết được.
Đối với những trẻ chưa biết nói:
Trẻ bị bạo hành có thể sẽ sợ đi học.
7. Trẻ chưa biết nói sẽ gặp khó khăn hơn vì trẻ không thể
diễn đạt cho bố mẹ nhữnggì đang xảy ra ở trường cũng
như chia sẻ với bố mẹ về cảm xúc của mình. Tuy nhiên
vẫn có những cách khác để bố mẹ kết nối với con.
Biểu hiện về tâm lý
- Khi bị cô giáo đánh, la mắng hay ngược đãi, trẻ thường
có biểu hiện tâm lý giống trầm cảm hoặc bị trầm cảm, lo
âu, sợ hãi..
- Trẻ có biểu hiện sợ ăn, lười ăn, không chịu ăn, thậm chí
còn nôn ọe dù trước đó trẻ không hề có biểu hiện này.
- Trẻ khó ngủ, ngủ không ngon và không sâu giấc, dễ giật
mình, la hét, hay mơ sảng.
- Trẻ có thể nghiến răng, cắn móng tay, thở nhanh, hồi
hộp hoặc toát mồ hôi khi về nhà.
8. - Trẻ rất sợ đi học vì sợ gặp cô giáo. Thường trẻ sẽ khóc
lóc và không chịu vào lớp, đặc biệt, nếu nhìn thấy cô giáo,
nỗi sợ càng tăng cao và trẻ khóc lớn hơn. Tuy nhiên, khi
cô giáo yêu cầu trẻ nín trẻ sẽ tỏ ra sợ sệt và mếu máo. Lúc
cô giáo đón trẻ vào lớp trẻ sẽ khóc thảm thiết và nhoài về
phía cha mẹ.
- Lảng tránh nhữngbiểu hiện yêu thương của cha mẹ hoặc
tự nhiên quá bám dính lấy cha mẹ, hay tức giận hoặc hay
chán nản.
Biểu hiện về thể chất
Cơ thể con chính là bằng chứng cụ thể nhất về việc trẻ có
bị bạo hành ở lớphay không. Chỉ cần quan sát kỹ bàn
tay, chân, cổ, mông, má của trẻ trước và sau khi đón trẻ
về là cha mẹ có thể biết được chuyện gì đã diễn ra ở
trường.
Những vết cấu của trẻ thường nhỏ, không thể lớn được,
nếu bố mẹ thấy vết thươnglớn thì cô sẽ là “nghi can”.
9. Những vết bầm, lằn (kiểu nhiều sọc dọc do đánh bằng tay,
thước kẻ, que nhỏ)trên má, tay, chân, mông, lưng… khó
có thể là vết té ngã, cào hoặc đánh nhau, cắn nhau với bạn
được.
Nếu xuất hiện vết bầm, tím, lằn thì bố mẹ cần hỏi ngay
giáo viên xem nhữngvết bầm tím là do đâu. Trường hợp
té hay đánh nhau mà cô giáo không thông báo cho cha mẹ
biết thì cha mẹ cần phải lưu ý đặc biệt vấn đề này.
Đối với những trẻ lớn hơn và đã có khả năng diễn đạt suy
nghĩ của mình
10. Con cái chúng ta chính là "đoạn video" quay chậm rõ
nhất nếu chúng ta nhạy cảm và quan tâm đến con.
Ngoài nhữngdấu hiệu về tâm lý và thể chất giống như trẻ
chưa biết nói ở trên, đối với trẻ lớn hơn và đã có thể giao
tiếp, bố mẹ cũng có thêm những cách khác để tiếp cận
con, giúp con chia sẻ với mình những gì đã xảy ra ở
trường
11. - Bé lớn có thể thườngxuyên mếu máo bảo "con không
muốn tới trường”.
- Bé biểu hiện sự lầm lì, nhút nhát, hay sợ sệt hoặc ngược
lại, dễ cáu, dễ thét, dễ bùng nổ cảm xúc.
- Trẻ trở nên khép nép và bị động; trước thường hòa nhã,
dễ gần lại tự nhiên trở nên bướng bỉnh…
- Trẻ nhỏ thường bắt chước người lớn, trong đó có cô giáo
vì vậy trò chơi này sẽ rất hợp với bé. Vì thế, bố mẹ có thể
cùng con chơi trò đóng vai. Thông qua nhữnglời nói, nét
mặt của bé khi dạy học, cách trẻ phạt học sinh làm sai,
không chịu ăn… ba mẹ sẽ phần nào biết được cách dạy
của cô giáo ở trường. Nhận biết sớm và phát hiện sớm có
thể giúp con tránh được những rủi ro đáng tiếc.
- Hỏi khéo con. Đừng hỏi thẳng luôn là cô giáo có đánh
con không? Hãy hỏi: Ở lớp con bạn nào ngoan nhất?Bạn
nào không ngoan? Lúc không ngoan thì cô giáo phạt như
thế nào? Thông qua giao tiếp, bố mẹ có thể tìm hiểu được
nhữnggì đang xảy ra ở trường với con.
12. Cuối cùng, quan tâm đến con và dành thời gian cho con là
điều bố mẹ nên làm. Làm cha mẹ, sự nhạy cảm và thấu
hiểu con cái là điều rất quan trọng. Con chúng ta là nhân
chứng sống động trong việc tố cáo bạo hành. Hãy chú ý
khi giao con cho người khác và theo dõi từng thay đổi nhỏ
của con, mỗi ngày!
Nguồn: Sưu tầm Internet